2022-2023學年第二學期期末檢測八年級物理學科試卷

第第頁2022-2023學年下學期期末考試八年級物理學科試卷（總分80分檢測時間85分鐘）一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）1.英國物理學家______通過大量經(jīng)驗事實和科學推理得出“一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”，并用他的名字來命名______的單位。2.賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習俗。當號令一響，各龍舟上的運動員奮力劃槳、龍舟向前加速運動。這既可說明力的作用是______的，又說明力可以改變物體的______。3.“清風不識字，何故亂翻書”所述清風能翻書，是風使書本上表面空氣流動速度變大，導致書本上表面壓強______(選填“增大”或“減小”)；用吸管“吸”飲料時，飲料是在______作用下被“吸”入口中的。4.如圖1是小明用抹布做清潔時的情景。當小明向左擦拭桌面時，抹布受到桌面的摩擦力方向是向______的。為了擦干凈桌面上一小團“頑固”污漬，他加大了用力，這是為了______摩擦。圖1圖2圖35.2003年6月1日長江三峽大壩建成并開始蓄水，當壩內(nèi)水位達到175m時，在大壩閘門底部每平方厘米的面積上受到的壓力是______N?(g=10N/kg)。大型輪船通過船閘就能在大壩的上下游之間平穩(wěn)航行，三峽船閘通航是物理學中______的原理在實際中的具體運用。6.小亮同學在物理實驗室利用托里拆利實驗測量大氣壓強的值，實驗時他沒有將玻璃管豎直放置，而是稍稍傾斜了，如圖2所示，則此時大氣壓強等于______mm水銀柱產(chǎn)生的壓強；如果現(xiàn)在在該實驗室做“觀察水沸騰”的實驗，測得水的沸點將______(選填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。7.一個重為0.5N的木塊放入裝有水的燒杯中，木塊處于漂浮狀態(tài)，則木塊受到的浮力是______N：若再沿燒杯壁往燒杯中緩慢地倒入濃鹽水，則木塊受到的浮力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。8.如圖3是一個拉桿式行李箱的示意圖，使用時相當于一個費______的杠桿；若將拉力F方向由圖中豎直向上改為垂直于拉桿向上，則力F將______(“變大”“不變”“變小”)。二、選擇題（本大題共6小題，第9～12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分.全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分，共14分）9.根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列估測中最接近生活實際的是(

)A.一個蘋果重約50N

B.現(xiàn)在平放在你桌面中央的物理答題卡對桌面的壓強約為150Pa

C.托起兩個雞蛋所用的力約為1N

D.將一瓶礦泉水從地面拿到桌面需做功500J10.球(運動員用頭碰撞飛行中的足球)是足球比賽中常用的技術，下列說法正確的是(

)A.頭球過程中，頭對足球的力改變了足球的運動狀態(tài)

B.足球被頂飛，是因為頭對足球的力大于足球?qū)︻^的力

C.頭對足球的作用力消失時，足球的慣性也消失

D.足球在空中飛行時，以運動員為參照物，足球是靜止的11.如下圖所示，下列四幅圖對應的說法正確的是(

)

A.圖甲中某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向下

B.圖乙中筷子提米在空中靜止時，筷子所受米給它的摩擦力方向向上

C.圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數(shù)保持不變

D.圖丁小球可在A、B兩點間來回擺動，當小球擺到最高點B點時，細線恰好斷開，則小球?qū)⒈３朱o止12.日常生活中物理現(xiàn)象無處不在，對下面四幅生活情景解釋正確的是(

)A.圖甲，人跑步時要利用鞋底與地面間的摩擦

B.圖乙，把杯口密閉，即使空氣不能進入杯內(nèi)，小孩仍可不斷吸到飲料

C.圖丙，如果人站在安全線內(nèi)，會被進站的火車引起的氣流吹到安全線外側

D.圖丁，這個裝置既省力又能省距離13.如圖4所示，艦載飛機正從“遼寧號”航母上起飛，下列說法中不正確的是(

)A.飛機在起飛前，航母受到的重力和浮力是一對平衡力

B.飛機在航母甲板上加速飛行時，受平衡力作用

C.飛機飛離航母前后，航母始終漂浮，航母所受浮力的大小不變

D.飛機飛行時由于機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速，從而獲得升力圖414.如圖5所示，小華用滑輪組水平向左勻速拉動A物體，A物體5s內(nèi)移動了100cm，且A物體與水平地面的摩擦力大小為12N，已知滑輪組的機械效率為80%，則下列說法正確的是(

)A.拉力F大小為4N

B.繩子自由端移動的速度為0.6m/s

C.拉力F做功的功率為3W

D.拉力F在5s內(nèi)對滑輪組做的額外功為3J圖5三、計算題（本大題共3小題，第15小題7分，第16小題7分，第17小題8分，共22分）15.如圖6所示，平底鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入10kg的水，水的深度為20cm，平放在面積為1m2的水平臺面上。求：

（1）水對桶底的壓強；

（2）桶底受到水的壓力；

圖6圖7中某智能機器人的質(zhì)量為80?kg，其輪子與水平地面接觸的總面積為5×10?4?m2。在水平地面上工作時，該機器人勻速直線移動的速度為1?m/s，所受阻力是機器人重力的0.05倍。求：(取g=10?N/kg)

（1）機器人在水平地面上勻速直線移動時的牽引力；

（2）機器人在水平地面上勻速直線移動（3）求第（2）中牽引力做功的功率。

圖717.如圖8所示，將邊長為20cm的正方體放入水中，正方體浸入水中的深度為10cm，已知水的密度為1×103kg/m3，g=10N/kg。求：

（1）水對正方體下表面的壓強；

（2）正方體受到的浮力；圖8四、實驗與探究題（本大題共4小題，每小題7分，共28分）18.(1)如圖9所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。ρ鹽水>ρ水

圖9圖10①實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側液面的______來表示。②為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用______(選填“有色”或“無色”)液體。

③由實驗可知圖9乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置______。（2）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中；①在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左勻速拉動木塊。彈簧測力計示數(shù)如圖10所示，則木塊受到的滑動摩擦力為______N。

②實驗過程中，如果增大拉力來拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。（3）利用注射器可以做下面一些物理實驗：圖12圖11①如圖11所示，兩只“紙船”漂浮在水面上靜止不動，要觀察到兩“船”靠近的現(xiàn)象，可用注射器對著圖中的______點處射水。

②如圖12是自制潛水艇模型，向內(nèi)推注射器活塞，可實現(xiàn)潛水艇______(圖12圖11”或“下沉”)。19.在生活和生產(chǎn)中，簡單機械有著十分重要的作用。圖15圖14圖13圖15圖14圖13（1）為了探究“杠桿的平衡條件”，小明用圖13的裝置進行實驗。實驗前，杠桿左端下沉，應將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”)，使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測量______。

（2）小明用圖14的實驗裝置探究滑輪組機械效率。實驗中用同一滑輪組提升鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如下表。實驗

次數(shù)滑輪材質(zhì)鉤碼的重

力G/N鉤碼提升的

高度?/m有用功W拉力

F/N繩端移動的

距離s/m總功W機械效率

?/%1鋁10.10.10.60.30.1856%2鋁20.10.21.00.30.367%3鋁20.20.41.00.60.64塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%①由圖14可知，第2次實驗中彈簧測力計示數(shù)為______N；

②由第3次實驗中滑輪組的機械效率為______%(結果保留一位小數(shù))；

③分析實驗數(shù)據(jù)可得：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越高。若提升同一物體時，減小動滑輪的重力，則滑輪組的機械效率______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（3）小明用圖15的實驗裝置探究斜面的機械效率。發(fā)現(xiàn)斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關，與物重無關。保持斜面傾斜程度不變，可以采用________________________的方法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。某次實驗測得物重G=4N、斜面長s=1m、高?=0.2m，若機械效率η=80%，則物體在斜面上受到的摩擦力為______N。小李同學想探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關系”。圖17圖16圖17圖16（1）實驗步驟如圖16所示，甲、乙、丙、丁中的彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4，物體受到的浮力F浮=______。

（2）小李利用三個不同物體物體物重

G/N物體浸沒在水中測力計的示數(shù)F/N浮力

F空桶重

G桶與排開水的總重G排開水重

Ga1.20.70.50.61.10.5b21.40.60.61.20.6c2.41.70.70.61.20.6分析表中物體a、b的實驗數(shù)據(jù)，小李得出的結論是：物體浸在液體中所受浮力大小等于它排開所受的重力。

（3）小李在探究物體c所受浮力的實驗中，排除各種測量誤差因素的影響，發(fā)現(xiàn)物體c排開水的重力明顯小于它所受浮力，請分析實驗操作中造成這種結果的原因：。

（4）小張利用身邊的器材對小李的實驗進行改進：兩個相同的彈簧測力計A和B、重物、溢水杯(由飲料瓶和吸管組成)、薄塑料杯(質(zhì)量忽略不計)等器材，裝置如圖17所示。實驗時小張逐漸向下移動水平橫桿，使重物緩慢浸入盛滿水的溢水杯中，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)逐漸______，彈簧測力計B的示數(shù)逐漸______，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量為ΔFA，彈簧測力計B的示數(shù)變化量為ΔFB，則它們的大小關系是ΔFA______ΔFB(選填“>”、“=”或“<”)；

（5）針對兩種實驗方案，小張實驗裝置的優(yōu)點是______(填答案標號)。

A.彈簧測力計A圖19圖18圖20

如圖18、19所示，擺線的長L相同，小球A、B的質(zhì)量mA<mB，懸線與豎直方向的夾角θ1<θ2。

（1）圖18、19中，同時由靜止釋放A、B兩球，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中任一時刻速度大小與小球的____________無關；

（2）小強設計用如上圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。小球按圖示位置由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，恰好與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止，本實驗中通過比較______反映小球撞擊木塊C前的動能大小，這種研究方法叫______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”)；

（3）根據(jù)圖19、20所示的探究過程，他觀察到圖20中木塊C撞得更遠，可得出結論：小球的動能大小與______有關(選填“速度”、“高度”或“質(zhì)量”)；

（4）若水平面絕對光滑且足夠長，木塊C被撞擊后，它將做______直線運動(選填“減速”、“勻速”或”“加速”)；

（5）在探究小球動能與質(zhì)量的關系時，有同學提議可以在水平面桌面上將同一根彈簧壓縮相同的程度，分別彈出質(zhì)量不同的小球去撞擊木塊，撞擊木塊時小球的動能______(圖19圖18圖20

2022-2023學年下學期期末考試八年級物理試卷參考答案一、填空題（本大題共8小題，每小題2分，每空1分，共16分）1.牛頓，力；2.相互，運動狀態(tài)；3.減小，大氣壓；

4.右，增大；

5.175，連通器

；6.750，低于；

7.0.5；不變；

8.距離，變小。二、選擇題（本大題共6小題，第9～12小題，每小題只有一個正確選項，每小題2分；第13、14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確選項，每小題3分.全部選擇正確得3分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分，共14分）。9.C；10.A；11.C；12.A；13.ABC；14.BCD。三、計算題（本大題共3小題，第15小題7分，第16小題7分，第17小題8分，共22分）15.解：(1)水對杯底的壓強：

p=ρg?=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10?2m=2000Pa；（2分）

(2)由p=FS可得桶底受到水的壓力：

F=pS=2000Pa×100×10?4m2=20N；…………（2分）

(3)桶里水的重力：

G水=m