大學(xué)生心理健康教育(第二版) 課件 第十一章 大學(xué)生擇業(yè)心理

第十一章大學(xué)生擇業(yè)心理主講：心靈導(dǎo)讀選擇適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己的潛能，是每一個(gè)有進(jìn)取心的大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事。但是，面對(duì)選擇與被選擇，以及就業(yè)市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的心理問題。教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)了解職業(yè)的含義以及大學(xué)生擇業(yè)心理特點(diǎn)，理解影響大學(xué)生擇業(yè)心理的因素，掌握大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和影響大學(xué)生心理健康的因素，從而能夠制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，確立正確的擇業(yè)心態(tài)。第一節(jié)職業(yè)概述案例導(dǎo)入張某與王某同時(shí)從交通技術(shù)學(xué)校畢業(yè)。張某受其父親的影響選擇到一家單位當(dāng)司機(jī)，而王某卻選擇自主擇業(yè)。王某從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在私人購車越來越多，并且大部分都是自己駕駛，可見當(dāng)司機(jī)的前途并不大；但許多人只會(huì)開車，不會(huì)修理與保養(yǎng)汽車，尤其是一些女司機(jī)買車后，想把汽車裝飾得漂亮一些、個(gè)性一些，可是苦于目前做這種事情的人卻很少。于是王某選擇了一家汽車修理店，說服老板，在店里做起了“汽車美容”的生意。一年后，王某名聲大震，很多人都慕名前來請(qǐng)他給愛車做美容，自然他的收入也相當(dāng)豐厚。而張某所在的單位由于實(shí)行了公車改革，撤銷了司機(jī)的崗位，張某只好選擇開夜班出租車來謀生，工作辛苦不說，收入也很低。案例評(píng)析職業(yè)是在人類長(zhǎng)期生產(chǎn)活動(dòng)中，隨著生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)勞動(dòng)分工的出現(xiàn)，逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的。職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步的結(jié)果，同時(shí)也反過來促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高。一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)力總體水平?jīng)Q定了社會(huì)職業(yè)的構(gòu)成，而職業(yè)構(gòu)成的變化客觀上也反映著經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、科技以及生產(chǎn)力水平的狀況。隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步速度的不斷加快，職業(yè)變化之大也是歷史上前所未有的。一些傳統(tǒng)的職業(yè)不斷萎縮直至消失，而新職業(yè)不斷產(chǎn)生。有多少紅極一時(shí)的職業(yè)，幾年后成了“雞肋”。社會(huì)分工越細(xì)，職業(yè)種類越多。這就要求我們要對(duì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)有充分的了解。一、職業(yè)的含義

美國(guó)社會(huì)學(xué)家塞爾茲認(rèn)為：職業(yè)是一個(gè)人為了不斷取得收入而連續(xù)從事的具有市場(chǎng)價(jià)值的特殊活動(dòng)，這種活動(dòng)決定著從事它的那個(gè)人的社會(huì)地位。日本職業(yè)問題專家保谷六郎認(rèn)為：職業(yè)是有勞動(dòng)能力的人為了生活所得而發(fā)揮個(gè)人能力，向社會(huì)作貢獻(xiàn)而連續(xù)從事的活動(dòng)。我國(guó)有些學(xué)者從“職業(yè)”一詞的詞義上進(jìn)行了分析，認(rèn)為“職”指職業(yè)、職責(zé)，包含著權(quán)利和義務(wù)的意思；“業(yè)”指行業(yè)、事業(yè)，包含著獨(dú)立工作、從事業(yè)務(wù)的意思。這種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)的內(nèi)涵即“職責(zé)和業(yè)務(wù)”；職業(yè)的外延包括三方面的內(nèi)容：有工作、有收入、有工作時(shí)間限度。綜上所述，我們認(rèn)為，職業(yè)是人們通過專門技術(shù)勞動(dòng)而取得個(gè)人收入、履行社會(huì)義務(wù)并取得社會(huì)地位的一種重要的社會(huì)現(xiàn)象。二、熱門職業(yè)（一）以人才緊缺程度來定位熱門職業(yè)高新技術(shù)人才信息技術(shù)人才機(jī)電一體化專業(yè)人才農(nóng)業(yè)科技人才環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才生物工程研究與開發(fā)人才國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才律師人才（二）以社會(huì)不同領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨髞泶_定熱門職業(yè)(1)流向國(guó)家機(jī)關(guān)的前十名專業(yè)：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、偵查學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、英語、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、行政管理學(xué)、行政法學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。(2)流向高校任教的前十名專業(yè)：英語、體育、教育、臨床醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、建筑學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。(3)流向國(guó)家科研部門的前十名專業(yè)：建筑學(xué)、通信工程、建筑工程、機(jī)械工程、自動(dòng)電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、工業(yè)自動(dòng)化。(4)流向國(guó)有企業(yè)的前十名專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、通信工程、建筑工程、光電信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、工業(yè)自動(dòng)化、電氣工程及自動(dòng)化、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、機(jī)械電子工程。(5)流向金融單位的前十名專業(yè)：國(guó)際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、投資經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理、保險(xiǎn)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)。(6)流向“三資”企業(yè)的前十名專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械工程自動(dòng)化、通信工程、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際金融、電氣工程、市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造。(7)出國(guó)最受歡迎的前十名專業(yè)：化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國(guó)際金融、生物化學(xué)、應(yīng)用物理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、無線電技術(shù)、信息學(xué)、醫(yī)療健康類。（三）以收入高低來定位熱門職業(yè)私營(yíng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者股份制企業(yè)負(fù)責(zé)人國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人三資企業(yè)中方高級(jí)職員法律專業(yè)人員導(dǎo)游演員職業(yè)股民個(gè)體經(jīng)營(yíng)者影視制作人員事業(yè)單位負(fù)責(zé)人證券業(yè)務(wù)人員IT行業(yè)從業(yè)者衛(wèi)生專業(yè)人員購銷人員大學(xué)教師新聞出版文化工作者其他專業(yè)技術(shù)人員自由撰稿人（四）根據(jù)招聘廣告和人才市場(chǎng)的供需狀況來看熱門職業(yè)營(yíng)銷計(jì)算機(jī)電子通信管理機(jī)械文秘財(cái)會(huì)建筑廣告醫(yī)藥管理財(cái)會(huì)電子通信營(yíng)銷計(jì)算機(jī)機(jī)械文秘建筑貿(mào)易中外文三、發(fā)展前景較好的職業(yè)預(yù)測(cè)計(jì)算機(jī)及軟件職業(yè)電子通信職業(yè)生物工程技術(shù)研究和開發(fā)建筑工程職業(yè)律師職業(yè)國(guó)際貿(mào)易職業(yè)教師職業(yè)財(cái)會(huì)類職業(yè)醫(yī)療保健職業(yè)旅游業(yè)第二節(jié)大學(xué)生擇業(yè)心理的特點(diǎn)案例導(dǎo)入廣東技術(shù)師范學(xué)院05級(jí)法律事務(wù)專業(yè)的毛華鋒同學(xué)，是該校政法學(xué)院實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的第一人。他精心創(chuàng)立的“廣州沃思文化傳播有限公司”于2008年1月13日正式成立。該公司是股份制企業(yè)，是一家集公關(guān)、活動(dòng)、策劃、演藝、設(shè)計(jì)、銷售為一體的綜合性傳播機(jī)構(gòu)。毛華鋒同學(xué)是法律系的學(xué)生，在校接觸的大多是法律相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，而他成立的是一家傳媒公司，這對(duì)于學(xué)法律的他而言，簡(jiǎn)直就是在另一個(gè)全新領(lǐng)域前行，可想而知，該同學(xué)創(chuàng)業(yè)的艱難程度?！皞髅竭@個(gè)行業(yè)靠的就是創(chuàng)意，要有好的創(chuàng)意肯定要付出！”毛華鋒同學(xué)時(shí)常記著這句話，并以此作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己。在校期間，毛華鋒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)出色，而且工作出眾。他利用課余時(shí)間充實(shí)自己的知識(shí)，了解社會(huì)情況。他把公司注冊(cè)在海珠區(qū)赤崗東，靠近琶洲會(huì)館?？紤]周全的他結(jié)合周圍的人流分布情況，充分利用當(dāng)?shù)氐牡乩韮?yōu)勢(shì)來策劃自己的公司。他知道，萬事開頭難，更何況是自主創(chuàng)業(yè)，于是他邊學(xué)邊干，通宵達(dá)旦在辦公室工作是常有的事情。“市場(chǎng)是不等人的，只有善于去抓住時(shí)機(jī)才能成功?！惫Ψ虿回?fù)有心人，一個(gè)好的創(chuàng)意終于出現(xiàn)了，就此改變了毛華鋒同學(xué)的命運(yùn)。就在101屆廣交會(huì)上，他爭(zhēng)取了一個(gè)為某家外企進(jìn)行廣告策劃的機(jī)會(huì)。為此他盡心盡力地推廣該外企的產(chǎn)品，最終使其產(chǎn)品成功打進(jìn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。而毛華鋒的傳播公司也因此首戰(zhàn)告捷，并在廣告?zhèn)鞑ヮI(lǐng)域擁有了一定的知名度，為公司日后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。案例評(píng)析像毛華鋒同學(xué)的這種情況對(duì)于畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)來說，具有一定的代表性。首先，毛華鋒同學(xué)在擇業(yè)和就業(yè)的過程中在心理上進(jìn)行了有效的自我調(diào)適，樹立了合理的就業(yè)價(jià)值觀，調(diào)整了就業(yè)的期望值；其次，在其創(chuàng)業(yè)的過程中，毛同學(xué)不僅看到了機(jī)遇，而且善于抓住機(jī)遇。他成立的公司顯然和他所學(xué)的專業(yè)是不對(duì)口的，然而他利用課余時(shí)間不斷地充實(shí)自己，學(xué)到了很多在上課時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，突破了專業(yè)的局限性，拓寬了就業(yè)面，堅(jiān)定了自己的自信心，從而提高了就業(yè)能力。一、大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值心理沖突（一）擇業(yè)價(jià)值的多種選擇1．繼續(xù)深造，走專家學(xué)者型道路2．選擇職業(yè)，投身社會(huì)實(shí)際工作3．自主創(chuàng)業(yè)，商海中嘗試一回4．出國(guó)尋夢(mèng)，尋找新的發(fā)展空間5．不受拘束，做自由職業(yè)人士

他們?cè)谇笮屡c守舊、優(yōu)越與自卑、求異與從眾、貢獻(xiàn)與索取、個(gè)人與集體等價(jià)值沖突中做判斷、做選擇時(shí)，存在著希望與困惑并存、進(jìn)取與彷徨相伴、認(rèn)同與失落交錯(cuò)的復(fù)雜心態(tài)，存在著先進(jìn)與落后、正義與邪惡、勤儉與奢侈、忠誠(chéng)與虛偽的矛盾沖突。一方面他們強(qiáng)調(diào)個(gè)性，強(qiáng)調(diào)與眾不同，另一方面卻容易趕時(shí)髦、隨大流。一方面他們有愛國(guó)熱情和憂患意識(shí)，希望國(guó)家盡快發(fā)展和強(qiáng)大起來，希望家鄉(xiāng)盡快改變落后面貌，另一方面在選擇工作去向時(shí)卻往往更多地考慮自己的利益和發(fā)展，大城市、大企業(yè)、大機(jī)關(guān)是首選，艱苦落后的地方往往不愿意去。一方面渴望走向社會(huì)，盡快證明和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，另一方面卻對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)、無情的淘汰感到無所適從。（二）擇業(yè)價(jià)值的矛盾沖突社會(huì)群體利益分配的差異性以及群體價(jià)值觀念的多元化觀念和行為的錯(cuò)位與脫節(jié)生理年齡和心理年齡的特殊時(shí)期以及作為獨(dú)生子女心理承受能力較差

他們?cè)趽駱I(yè)價(jià)值選擇和判斷上，很容易受外界環(huán)境影響，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，容易產(chǎn)生絕對(duì)化和片面化。內(nèi)心的沖突和不穩(wěn)定性容易使大學(xué)生在擇業(yè)價(jià)值判斷上產(chǎn)生動(dòng)搖，在擇業(yè)價(jià)值選擇上產(chǎn)生彷徨，甚至?xí)饺霌駱I(yè)價(jià)值觀念的誤區(qū)，不利于大學(xué)生擇業(yè)價(jià)值觀的健康發(fā)展。在產(chǎn)生心理沖突、遇到心理壓力、受到心理挫折時(shí)，大學(xué)生在情緒上會(huì)波動(dòng)較大，極易導(dǎo)致?lián)駱I(yè)選擇上的偏差。二、大學(xué)生擇業(yè)期望心理沖突理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)需要的沖突長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與眼前利益的沖突求穩(wěn)與求變的沖突三、大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)分析奉獻(xiàn)心理功利心理競(jìng)爭(zhēng)心理從眾心理安全心理求名心理求閑心理求點(diǎn)心理第三節(jié)影響大學(xué)生擇業(yè)心理的因素案例導(dǎo)入女學(xué)生羅某和男學(xué)生張某都來自鄂北山村，他們?cè)谖錆h某大學(xué)同窗四載，并成為一對(duì)戀人。即將畢業(yè)時(shí)，他們覺得自己好不容易從偏僻的山村掙扎出來，無論如何也不能回去，于是將目光留在北、上、廣、深。然而擁有一張“發(fā)達(dá)地區(qū)的綠卡”又談何容易！面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)，留在北、上、廣、深唯一的道路就是考研。因此，他倆雙雙報(bào)考了研究生，結(jié)果張某考上了一所上海理工科大學(xué)的研究生，而羅某卻名落孫山，無奈回了老家。四年的戀情難舍，她又無法安于城鎮(zhèn)的清苦，唯一的出路是繼續(xù)考研，但又連考兩年未中。張某臨近畢業(yè)，但倆人的都市情結(jié)推動(dòng)著張某必須留在上海，但羅某怎么辦？張某為了安慰她，與她結(jié)了婚。羅某的工作實(shí)在很難調(diào)動(dòng)，能把羅某帶到上海的辦法只有張某繼續(xù)攻讀博士。于是，為了圓都市之夢(mèng)，今年他又報(bào)考了博士。不知“考博”能否成功，不知這諾亞方舟能否挽救這對(duì)“都市迷”，圓了他們的都市之夢(mèng)。案例評(píng)析臨近畢業(yè)，絕大多數(shù)有“都市情結(jié)”的人把目光投向大城市以及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，認(rèn)為只要到這些地方便擁有了一切。他們迷戀大城市的繁華和現(xiàn)代化氣息，認(rèn)為只有在大城市才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和遠(yuǎn)大抱負(fù)，如果回到小城市甚至村鎮(zhèn)，自己的一輩子就算完了。只要能留在大城市，他們對(duì)專業(yè)對(duì)口與否、單位好賴都不在乎。這是擁有“都市情結(jié)”者的典型想法。形成如此牢固的“都市情結(jié)”的原因有以下幾方面：(1)畢業(yè)生的思想政治覺悟水平不夠高，只從自己的角度去選擇職業(yè)，而不根據(jù)國(guó)家需要到社會(huì)最需要的地方去。這類人傾向一味追求奢華的生活，他們迷戀都市的繁華，不愿到艱苦的地方去，這樣就導(dǎo)致許多畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值取向與社會(huì)實(shí)際需要不一致，在心理上形成了解不開的“都市情結(jié)”。(2)畢業(yè)生的個(gè)性特點(diǎn)影響了他們對(duì)工作地點(diǎn)的選擇。很多人不愿吃苦，缺乏實(shí)干精神，不愿到艱苦的地方去。具有極強(qiáng)虛榮心的人也是一心要留在大城市，認(rèn)為只有在大城市，才有利于自己的發(fā)展，而到農(nóng)村則沒有出頭之日。(3)個(gè)人的經(jīng)歷影響畢業(yè)生的職業(yè)選擇。出身于富裕家庭、生活一帆風(fēng)順的畢業(yè)生認(rèn)為自己理應(yīng)留在大城市享受現(xiàn)代化生活；而一些來自農(nóng)村、生活條件差的畢業(yè)生也留戀都市的繁榮，嫌棄家鄉(xiāng)的貧窮與落后。這些就在心理上把城鄉(xiāng)差別看得過重，求職的砝碼完全放在城市的一端。這也是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展使他們形成的不良心理反應(yīng)，他們認(rèn)為城市代表著時(shí)代的主旋律，而農(nóng)村遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。(4)從眾心理也是造成都市情結(jié)的重要原因。畢業(yè)生普遍將目光投向大城市，很少有人愿意去小地方、小單位，自然會(huì)影響整個(gè)畢業(yè)生群體，使他們不由自主地形成都市情結(jié)。一、對(duì)就業(yè)政策一知半解

為了加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)，許多高校都開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，并成立了學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的政策做了廣泛的宣傳。但有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在思想上輕視就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)畢業(yè)政策置若罔聞、一知半解，甚至不屑了解，總以為能找到單位就好了，認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)政策就是“愿意選擇哪里就選擇哪里”等，殊不知就業(yè)政策與勞動(dòng)人事政策、招生政策、分配政策、戶籍政策之間是息息相關(guān)、唇齒相依的。二、缺乏必要的自我認(rèn)知能力

有的大學(xué)生不能客觀地評(píng)價(jià)自我并冷靜地面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)出心理上的不穩(wěn)定及思想上的不成熟。大學(xué)生要想找到一份適合自己的職業(yè)，就必須對(duì)自己有一個(gè)全局的客觀認(rèn)識(shí)和正確的評(píng)論，要著重考慮自己的興趣愛好、專業(yè)特點(diǎn)、氣質(zhì)性格與選擇的職業(yè)的關(guān)系。在畢業(yè)求職過程中，有許多畢業(yè)生猶豫不決，他們內(nèi)心雖然渴望能找到一份既能滿足自己興趣愛好，又能發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)的工作，但實(shí)際上這僅僅是一種愿望而已，至于到底怎樣的工作或職業(yè)是真正適合自己的，他們心中并不清楚。另外，許多大學(xué)生由于不了解自己的性格、氣質(zhì)特征，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，因而在擇業(yè)時(shí)不考慮這些因素，盲目樂觀隨大流。三、對(duì)缺乏求職常識(shí)和擇業(yè)技巧指導(dǎo)

大學(xué)生在選擇職業(yè)前必須要了解畢業(yè)生招聘的程序、求職的程序、面試應(yīng)注意的事項(xiàng)等常識(shí)性問題。在了解、掌握了有關(guān)這些常識(shí)性知識(shí)的基礎(chǔ)上，有的放矢做好準(zhǔn)備。但有相當(dāng)一部分大學(xué)生由于缺乏這方面的知識(shí)而未按有關(guān)程序去做，以致在求職過程中屢屢碰壁，甚至洋相百出，自尊心受到嚴(yán)重挫傷，導(dǎo)致?lián)駱I(yè)失敗。四、青春期固有因素的影響

大學(xué)畢業(yè)生的年齡一般在23歲左右，處在這一時(shí)期的大學(xué)生接受新事物快，思想上容易產(chǎn)生幻想，處理問題好沖動(dòng)，自我意識(shí)比較強(qiáng)烈。雖然生理發(fā)育已經(jīng)成熟，但相當(dāng)一部分大學(xué)生心理發(fā)展還不成熟、不穩(wěn)定，生理狀況與心理因素具有明顯的不同步性，再加上他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)不完善，在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出心理活動(dòng)浮躁、彷徨和不安等，感到尋找工作無從下手，無從做起。五、優(yōu)柔寡斷心理弱點(diǎn)的影響

從學(xué)校到社會(huì)，是人生的重要轉(zhuǎn)折。面對(duì)這一轉(zhuǎn)折，大學(xué)生既要做到知己知彼、盡快適應(yīng)，又要不失時(shí)機(jī)，抓住機(jī)遇、當(dāng)機(jī)立斷。但在擇業(yè)過程中，許多大學(xué)生優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的心理弱點(diǎn)往往使他們產(chǎn)生“這山望著那山高”的思想，以致白白失去了許多擇業(yè)良機(jī)。六、自命不凡心態(tài)的影響

一些大學(xué)畢業(yè)生因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、政治條件好、學(xué)校牌子響、專業(yè)需求旺、求職門路廣、家庭條件優(yōu)越，或者因自己的能力強(qiáng)，在同學(xué)中有一定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，或者因自己相貌出眾、能說會(huì)唱等，產(chǎn)生了一種自命不凡的優(yōu)越感。這種自視過高的心理，表現(xiàn)在求職時(shí)往往狂妄自大，這家單位瞧不上，那家單位也不遂心，結(jié)果使自己?jiǎn)适Я嗽S多就業(yè)機(jī)會(huì)。七、心理期望過高的影響

大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都希望能找到一份充分施展自己才華和實(shí)現(xiàn)自己人生抱負(fù)的工作。從目前情況來看，絕大多數(shù)畢業(yè)生普遍希望能到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)及重點(diǎn)院所等單位工作。這說明，大學(xué)生普遍對(duì)擇業(yè)的期望過高，對(duì)社會(huì)的需求不了解，結(jié)果往往是大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)去不了，小城市、小機(jī)關(guān)、小企業(yè)不想去，從而造成職位難覓的尷尬局面。八、依賴因素的影響

依賴在大學(xué)生擇業(yè)過程中有兩種表現(xiàn)：一種是依賴大多數(shù)人的從眾心理，自己缺乏獨(dú)立的見解，不是從自己的實(shí)際情況出發(fā)做出切合實(shí)際的選擇，而是人云亦云，見別人都往大城市、大機(jī)關(guān)、大公司里擠，自己也跟著湊熱鬧；另一種是依賴政策、依賴他人，在擇業(yè)中不主動(dòng)選擇、積極競(jìng)爭(zhēng)，而是坐等學(xué)校給自己落實(shí)單位，結(jié)果往往是錯(cuò)過機(jī)遇，與就業(yè)失之交臂、遺憾終生。九、等待因素的影響一種是自己不積極參與擇業(yè)，而是靠父母和親朋好友出面四處奔波，到處找關(guān)系、托人情。另一種是在擇業(yè)工作一開始，用人單位需求量比較大時(shí)，一直不與用人單位簽訂協(xié)議，總認(rèn)為還會(huì)有好單位在后頭，結(jié)果是“過了這村，沒了那店”。十、短視因素的影響

有些畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)過分看重地位、實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)、掙錢多待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)。這樣可能會(huì)得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看，并非是明智的選擇。十一、傳統(tǒng)觀念的影響首先是社會(huì)習(xí)俗的影響。其次是家庭朋友的影響。十二、自卑心理的影響

某些畢業(yè)生因自己的學(xué)校不是名牌、學(xué)歷不高、專業(yè)不熱門、自己相貌一般、沒有社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)條件差等產(chǎn)生自卑感。面對(duì)擇業(yè)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，覺得自己這也不行、那也不如別人，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)就發(fā)怵，參加招聘面試更加忐忑不安、異常緊張，難以發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，甚至自己的優(yōu)點(diǎn)也被弱點(diǎn)所掩蓋，難逃落選的命運(yùn)。十三、自信心不足的影響

一些性格比較內(nèi)向、不善言辭的或?qū)W習(xí)成績(jī)平平、能力一般、受過某種處分的學(xué)生，還有一些?？粕团髮W(xué)生，在面對(duì)擇業(yè)市場(chǎng)時(shí)，缺乏自信的心理表現(xiàn)得極其明顯。他們怕面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，缺乏足夠的勇氣和臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變的能力，以致產(chǎn)生“我能競(jìng)爭(zhēng)過別人嗎？”“要是碰了釘子多丟人！”“萬一失敗了怎么辦？”的恐懼心理，從而在求職過程中顯得過于怯懦。十四、畏難心理的影響

對(duì)某些專業(yè)而言，就業(yè)難是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)問題，部分大學(xué)生對(duì)此缺乏必要的心理準(zhǔn)備，一旦在擇業(yè)過程中遇到了困難和問題就打退堂鼓，多跑幾次怕辛苦，多找?guī)兹伺侣闊?，多問幾次怕受氣。本來通過努力可以克服的困難和解決的問題，由于畏難心理的影響，就不愿再努力了，自己放棄了機(jī)會(huì)。第四節(jié)大學(xué)生擇業(yè)心理輔導(dǎo)案例導(dǎo)入劉某是計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生，一天，某公司經(jīng)理約他去面試。經(jīng)理看過他的簡(jiǎn)歷后對(duì)他說：“你是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，正好我這有份材料，你幫我打印出來吧?！苯?jīng)理起身順手把計(jì)算機(jī)關(guān)了。劉某坐在計(jì)算機(jī)前，信心滿滿地開始啟動(dòng)計(jì)算機(jī)，熱啟動(dòng)不行，冷啟動(dòng)也不行。黃豆大的汗珠順著臉頰往下淌，他急得如熱鍋上的螞蟻，暗想：“完了！”他抬頭無助地望著經(jīng)理，說道：“這臺(tái)計(jì)算機(jī)好像開不了機(jī)，可是剛才還好好的?！苯?jīng)理對(duì)他說：“忘了告訴你，剛才我把電源線的插銷拔了！”劉某呆住了，他幾乎無地自容，什么也沒說，拿著自己的簡(jiǎn)歷走出了經(jīng)理辦公室。案例評(píng)析劉某被這么個(gè)不成問題的小問題難倒了，根本原因就是他面試時(shí)過分緊張。在眾多的應(yīng)試者中，絕大多數(shù)人會(huì)不同程度產(chǎn)生緊張情緒，影響面試成績(jī)。有些人生性膽小，性格內(nèi)向，過度緊張而導(dǎo)致思維停滯。因此，緊張是面試的大敵，必須設(shè)法消除。一、確立擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不要輕易示弱和言敗進(jìn)取不止，鍥而不舍從小事做起二、提升擇業(yè)成功的信心(一)繪制藍(lán)圖(二)強(qiáng)化積極的態(tài)度(三)不受他人影響(四)進(jìn)行積極的自我暗示(五)尋求朋友的幫助(六)正確評(píng)價(jià)自己三、培養(yǎng)良好的情緒狀態(tài)確立合理的需要和遠(yuǎn)大的理想增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)生活的能力加強(qiáng)性格鍛煉增強(qiáng)幽默感四、形成良好的擇業(yè)心態(tài)

大學(xué)生面臨就業(yè)，迫切希望有人幫助他們解決擇業(yè)過程中的種種心理適應(yīng)問題，維護(hù)他們的心理健康，保持應(yīng)有的心理平衡。特別是在就業(yè)制度改革步伐加快、競(jìng)爭(zhēng)激烈、信息量大、人們就業(yè)觀念發(fā)生較大變化的新形勢(shì)下，大學(xué)生的這一需要更為迫切。面臨畢業(yè)，大學(xué)生必然會(huì)考慮社會(huì)給自己提供了哪些職位，有多少選擇的機(jī)會(huì)與可能；同時(shí)也會(huì)想到如何認(rèn)識(shí)自己、調(diào)整自己，使個(gè)人做出最佳選擇并盡快適應(yīng)職業(yè)需要。前者屬于社會(huì)就業(yè)環(huán)境問題，在很大程度上不以個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移；后者則是心理問題，屬于個(gè)人可掌握的部分。認(rèn)識(shí)環(huán)境、把握自己、有一個(gè)良好的心理調(diào)節(jié)機(jī)制，乃是最積極可行的途徑?？傊?，在求職過程中，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)心理調(diào)節(jié)的作用，提高自我調(diào)節(jié)的自覺性，盡量通過自身努力使自己保持良好心態(tài)，以利于合理擇業(yè)、順利就業(yè)和健康成長(zhǎng)。五、強(qiáng)化擇業(yè)的傾向性認(rèn)識(shí)自己調(diào)整期望值樹立現(xiàn)實(shí)的就業(yè)觀念確定正確的價(jià)值取向糾正盲從的擇業(yè)心理增強(qiáng)成功就業(yè)的信心六、提高擇業(yè)的科