![幼兒中班科學(xué)教案《尋找空氣》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/0A/2B/wKhkGWcNCriAGegfAAGrgSseSbU399.jpg)
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![幼兒中班科學(xué)教案《尋找空氣》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view7/M01/0A/2B/wKhkGWcNCriAGegfAAGrgSseSbU3993.jpg)
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幼兒中班科學(xué)教案《尋找空氣》教案《尋找空氣》一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計方式采用實踐探索的方式,讓孩子們通過自身的體驗和觀察,了解空氣的存在和特性?;顒拥哪康氖亲尯⒆觽冋J(rèn)識到空氣的重要性,增強他們的環(huán)保意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解空氣的存在和特性。2.培養(yǎng)孩子們的觀察能力和思考能力。3.增強孩子們的環(huán)保意識。三、教學(xué)難點與重點重點:讓孩子們認(rèn)識到空氣的重要性。難點:讓孩子們理解空氣是無色無味的。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:氣球、塑料袋、水杯等。2.學(xué)具:每人一個氣球,一個塑料袋,一杯水。五、活動過程1.引入:課堂上,我拿出一個氣球,讓孩子們觀察它的顏色和形狀。然后,我提問:“你們知道這個氣球里面裝的是什么嗎?”孩子們紛紛表示是空氣。2.實踐探索:我將氣球分發(fā)給每個孩子,讓他們用手?jǐn)D壓氣球,觀察氣球的形狀變化。然后,我提問:“你們發(fā)現(xiàn)氣球里面的空氣有什么特點嗎?”孩子們通過實踐探索,得出結(jié)論:空氣是無色無味的。3.觀察與思考:我拿出一個塑料袋,讓孩子們將其filledwithair,然后觀察塑料袋的變化。接著,我提問:“你們認(rèn)為空氣有沒有重量?”孩子們通過觀察和思考,得出結(jié)論:空氣是有重量的。4.環(huán)保教育:我向孩子們講解空氣的重要性,讓他們認(rèn)識到保護空氣就是保護我們自己。我鼓勵孩子們在日常生活中,盡量減少污染空氣的行為,如少用一次性塑料袋,多植樹等。六、活動重難點重點:讓孩子們認(rèn)識到空氣的重要性。難點:讓孩子們理解空氣是無色無味的。七、課后反思及拓展延伸通過本次活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們對空氣有了更深入的了解,他們明白了空氣的重要性,也認(rèn)識到保護空氣就是保護我們自己。在課后,我鼓勵孩子們在日常生活中,盡量減少污染空氣的行為,如少用一次性塑料袋,多植樹等。同時,我也意識到,在今后的教學(xué)中,我需要更多地運用實踐探索的方式,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí),提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。重點和難點解析一、實踐探索環(huán)節(jié)在實踐探索環(huán)節(jié),我讓孩子們通過擠壓氣球來觀察空氣的特性。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓孩子們通過親身體驗,感受到空氣的存在和無色無味的特點。通過擠壓氣球,孩子們可以直觀地看到氣球的形狀變化,從而理解空氣是可以被壓縮的。這一環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們通過實踐,自主發(fā)現(xiàn)空氣的無色無味特性,增強他們的觀察能力和思考能力。二、觀察與思考環(huán)節(jié)在觀察與思考環(huán)節(jié),我讓孩子們通過觀察塑料袋的變化,來理解空氣的重量。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓孩子們通過觀察和思考,認(rèn)識到空氣是有重量的。通過將塑料袋filledwithair,孩子們可以觀察到塑料袋的下垂,從而理解空氣對塑料袋產(chǎn)生了壓力,進而認(rèn)識到空氣是有重量的。這一環(huán)節(jié)的重點是讓孩子們通過觀察和思考,理解空氣的重量,培養(yǎng)他們的觀察能力和思考能力。三、環(huán)保教育環(huán)節(jié)在環(huán)保教育環(huán)節(jié),我向孩子們講解空氣的重要性,并鼓勵他們在日常生活中保護空氣。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在讓孩子們認(rèn)識到保護空氣就是保護我們自己,增強他們的環(huán)
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