一年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教案-1十幾減9第二課時(shí)

一年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)教案1十幾減9第二課時(shí)我設(shè)計(jì)的這節(jié)課的目的是幫助學(xué)生們掌握十幾減9的計(jì)算方法，提高他們的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí)，我采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法，通過(guò)生動(dòng)有趣的情境和游戲，讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握十幾減9的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：十幾減9的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解和掌握十幾減9的計(jì)算方法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：PPT、黑板、粉筆、十幾減9的計(jì)算卡片。學(xué)具：學(xué)生計(jì)算器、練習(xí)本、彩筆。活動(dòng)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入（5分鐘）1.講述小猴子和同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)園玩的故事，引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注小猴子買(mǎi)票的情境。2.提問(wèn)：小猴子買(mǎi)了多少?gòu)埰保窟€剩下幾張票？二、新課導(dǎo)入（10分鐘）1.講解十幾減9的計(jì)算方法，通過(guò)PPT展示計(jì)算過(guò)程。2.讓學(xué)生們用計(jì)算器進(jìn)行十幾減9的練習(xí)，并及時(shí)給予反饋。三、游戲教學(xué)（10分鐘）1.組織學(xué)生們玩“算術(shù)接力賽”游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑羞\(yùn)用十幾減9的計(jì)算方法。2.及時(shí)給予反饋，鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。四、課堂練習(xí)（10分鐘）1.發(fā)放練習(xí)本，讓學(xué)生們獨(dú)立完成十幾減9的練習(xí)題。2.挑選幾份作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，講解錯(cuò)誤的地方。2.提問(wèn)：十幾減9還可以怎么計(jì)算？引導(dǎo)學(xué)生思考和探索更多的計(jì)算方法。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：十幾減9的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何讓學(xué)生理解和掌握十幾減9的計(jì)算方法。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過(guò)情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)十幾減9的計(jì)算方法。課堂上，學(xué)生們積極參與，表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣。在游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，提高了他們的實(shí)踐能力。然而，在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)十幾減9的計(jì)算方法掌握不夠牢固，需要在課后進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。在拓展環(huán)節(jié)，我可以引導(dǎo)學(xué)生思考更多十幾減9的計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維?？偟膩?lái)說(shuō)，本節(jié)課達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)會(huì)了十幾減9的計(jì)算方法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)采用情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí)，注重課后輔導(dǎo)和拓展延伸，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：情境導(dǎo)入的設(shè)置是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)趯?shí)際情境中感受到數(shù)學(xué)的實(shí)用性。在小猴子和同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)園玩的故事中，我引導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注小猴子買(mǎi)票的情境，讓他們理解十幾減9的實(shí)際意義。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生們能夠在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。新課導(dǎo)入的講解是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的重點(diǎn)。我通過(guò)PPT展示十幾減9的計(jì)算過(guò)程，清晰地講解計(jì)算方法。在這一環(huán)節(jié)，我特別注重讓學(xué)生們動(dòng)手操作計(jì)算器，讓他們?cè)趯?shí)踐中理解和掌握計(jì)算方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的成功與否直接影響到學(xué)生對(duì)十幾減9計(jì)算方法的理解和掌握。接著，游戲教學(xué)的實(shí)施是為了讓學(xué)生在游戲中運(yùn)用十幾減9的計(jì)算方法，提高他們的實(shí)踐能力。我設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的“算術(shù)接力賽”游戲，讓學(xué)生們?cè)谟螒蛑凶匀欢坏剡\(yùn)用所學(xué)的計(jì)算方法。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。然后，課堂練習(xí)的點(diǎn)評(píng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我挑選幾份作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，講解錯(cuò)誤的地方，及時(shí)給予反饋。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯(cuò)誤，加深對(duì)十幾減9計(jì)算方法的理解。在這些細(xì)節(jié)中，我認(rèn)為新課導(dǎo)入的講解和游戲教學(xué)的實(shí)施是我需要特別關(guān)注的重點(diǎn)。因?yàn)檫@兩個(gè)環(huán)節(jié)直接影響到學(xué)生對(duì)十幾減9計(jì)算方法的理解和掌握。在講解新課時(shí)，我要確保學(xué)生們能夠清晰地理解計(jì)算過(guò)程，并能夠