版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第研究生社會實踐報告四篇【篇1】研究生社會實踐報告政單位里的各種工作任務(wù),積累了工作經(jīng)驗,學(xué)會高效、精確、細致的完成工作任務(wù)。而且更重要的是收獲了對工作的.認真、負責(zé)態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)與鍛煉的勇氣。
文“***”的撰寫提供寫作實踐指導(dǎo)和內(nèi)容支持,起到基礎(chǔ)與助益功效。其次,積累了一定的社會實踐經(jīng)驗,將自己的理論知識與實踐活動相聯(lián)系,應(yīng)用于實踐,來源于實踐,在實踐中提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。最后,學(xué)習(xí)一些師生溝通與交流技巧、增強自我社會實踐意識及其為將來就業(yè)提供方向指導(dǎo)等。
二、實習(xí)內(nèi)容:主要是協(xié)助老師完成學(xué)生借閱書籍資料、教師資格申請及培訓(xùn)工作的完成、學(xué)生案例庫的整理與歸類等各項任務(wù)的完成。
在這里汲取的實踐經(jīng)驗,讓我在走向真正的社會之前得到了真正的鍛煉與成長。進行轉(zhuǎn)變,不僅是在身份角色即學(xué)生轉(zhuǎn)向行政人員,更要把對老師交代的作業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ魅蝿?wù)進行完成。另一方面,工作之事沒有大小巨細之分,每一項工作任務(wù)都要以嚴格、認真、負責(zé)、高效率的態(tài)度進行完成,做到及時匯報與反饋。并對工作要形成一種認真負責(zé)、精益求精的習(xí)慣得以保持。第二,相處之道。對待前輩同事或者領(lǐng)導(dǎo)要保持謙遜、尊敬與和善之心相處。對待事情要多聽、多看、多想、多做、少說話。對待工作任務(wù)要清楚準確客觀傳達、遇到困難任務(wù)要在原則范疇內(nèi)合理解決、匯報工作要按照工作層級進行,不可越級等等一系列處理事情及其人際相處之道。自我,一種開心感恩的心情愉快的工作至關(guān)重要。而此次社會實踐的機會我非常感謝導(dǎo)師***教授,是老師提供給我這樣一個寶貴的社會實踐機會。感謝***老師在我工作的時候給予我的信任與細心指導(dǎo),及其關(guān)照與理解。感謝***老師答疑解困、***老師的溫暖微笑。是您們讓我在這里學(xué)會如何去做好一份工作、如何與人和諧融洽相處、如何履行好自我職業(yè)與生活之職,讓我在這里多了一份進入社會的信心,也多了一份對社會生活的熱情與果敢。我將在將來工作中謹遵各位老師的諄諄教誨,不辜負老師們對學(xué)生的期望。
【篇2】研究生社會實踐報告
每一個在校大學(xué)生都要在走出學(xué)校之前,去社會上進行實習(xí),以檢驗自己學(xué)的東西是否能用得上,能用的了多少,而我也一樣,二零零九年六月份我就要從合作民族師專畢業(yè)了,學(xué)習(xí)了三年的計算機應(yīng)用技術(shù),我也一直想著找一家計算機技術(shù)比較適用的單位去練習(xí)一下自己,這個機會來了,二零零八年八月二十日,我來到了學(xué)校附近的一個小鎮(zhèn)——卓尼,為了了解電信通訊公司的運營方式以及其中的相關(guān)業(yè)務(wù),我拿著學(xué)校給的介紹函去找卓尼電信公司的相關(guān)負責(zé)人,后來他們同意我在他們單位進行為期兩月的畢業(yè)實習(xí),在兩個月的實習(xí)過程中我多少了解了中國電信的相關(guān)業(yè)務(wù),同時更加深刻地了解了中國電信的發(fā)展歷史,和它日益強大的原因,也體驗了在企業(yè)單位工作的滋味,使我比較深刻地體會到了工作的枯燥和乏味,但是我卻得到一個很好的啟示,那就是技術(shù)才是這個社會上最大的王道之一,沒有技術(shù)的人只能退而結(jié)網(wǎng),不能臨淵羨魚,所以掌握好一門技術(shù)或者多門技術(shù)都是很重要的,它將保證你的生活,保證你的社會地位,其次交際能力也是非常重要的,這決定了與人協(xié)作的好壞。我在這短短的兩個月時間里,認識到了許多東西,學(xué)校里的一切現(xiàn)象與社會上的如出一轍,并不象很多人所說的那樣;“什么打亂重來,什么重新開始……”在我看來社會是持續(xù)性的,不是階段性的,每個人都只能根據(jù)自己的原來生活來延續(xù)以后的生活,工作、學(xué)習(xí)亦然。所以的好事都鐘情于強者和掙扎的人們。就象有些學(xué)習(xí)好的"人在學(xué)校里能得到國家、學(xué)校的福利一樣。企業(yè)單位也有同樣的獎勵制度。所以人在什么時候都要把握好自己的方向。這樣才能立于不敗之地。
我來到卓尼電信公司以后,開始對電信進行了一系列的了解;中國電信,最初被稱為“中國郵電電信總局”。1995年進行企業(yè)法人登記,從此逐步實行政企分開。1998年,郵政、電信分營,開始專注于電信運營。1999年,中國電信的尋呼、衛(wèi)星和移動業(yè)務(wù)被剝離出去。XX年,中國電信集團公司正式掛牌,XX年,中國電信被再次重組,進行了南北分拆。XX年5月,新的中國電信集團公司重新正式掛牌成立。在短短的幾年時間里發(fā)展成為通訊業(yè)的一大支柱產(chǎn)業(yè),為我國的通訊事業(yè)做出了很大的貢獻。電信以其龐大的力量,將子公司分置于中國的大江南北,為普通百姓的通訊帶來了便利,讓我感到比較愉快的是電信的企業(yè)文化,在每一個員工身上都有很好的體現(xiàn),“用戶至上用心服務(wù)”的服務(wù)理念,還有“恪守承諾,為客戶提供卓越服務(wù);誠信合作,在共創(chuàng)中尋求共贏;穩(wěn)健經(jīng)營,持續(xù)提升企業(yè)價值;精確管理,科學(xué)配置資源;關(guān)愛員工,讓每塊金子發(fā)光;回報社會,做有責(zé)任心的企業(yè)公民。”的企業(yè)行為準則,使我發(fā)現(xiàn)電信之所以強大的原因,當你走在大街上時,你不防仔細看看電信的宣傳標語,你會以電信的人性化服務(wù)滿意的。
電信公司的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也是中國最強大的,這決定了它的通信力,它擁有一個以光纜為主、衛(wèi)星和數(shù)字微波為輔的全方位、大容量、多手段、高速率、安全可靠的立體通信傳輸網(wǎng)絡(luò)。中國電信始終把數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)作為發(fā)展的重點之一,不斷加大了對數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)的投入。經(jīng)過幾年的建設(shè),覆蓋全國的多功能、多層次、高效先進、完整統(tǒng)一的公用數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)平臺基本建成。其中包括中國公用數(shù)字數(shù)據(jù)網(wǎng)(chinaddn)、中國公用分組交換數(shù)據(jù)網(wǎng)(chinapac)、中國公用計算機互聯(lián)網(wǎng)(chinanet)、中國公用幀中繼寬帶業(yè)務(wù)網(wǎng)(chinafrn)、中國電信ip電話網(wǎng)等。中國公用數(shù)字數(shù)據(jù)網(wǎng)(chinaddn)已覆蓋到全國98%的縣以上城市和XX多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)??蔀橛脩籼峁└鞣N速率的高質(zhì)量數(shù)字專用電路和其他新業(yè)務(wù)。中國寬帶互聯(lián)網(wǎng)(chinanet)是中國帶寬最寬、覆蓋范圍最廣、網(wǎng)絡(luò)性能最穩(wěn)定、信息資源最豐富、網(wǎng)絡(luò)功能和架構(gòu)最先進的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),國際互聯(lián)帶寬達170g,業(yè)務(wù)范圍覆蓋全國所有電話通達的地區(qū),也是目前全球最大的中文信息網(wǎng)。chinanet具有靈活的接入方式和遍布全國各城市的接人點,用戶可以方便地接入國際internet,享用internet上的豐富資源和各種服務(wù)。中國公用幀中繼寬帶業(yè)務(wù)網(wǎng)(chinafrn)骨干網(wǎng)已覆蓋所有省會城市,90%的省已完成省內(nèi)網(wǎng)建設(shè)。它的通訊能力無疑是中國乃至世界上都是最強的。深入地了解電信公司后,我才知道自己所學(xué)之有限,要想在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面有所成就,還得努力學(xué)習(xí),就是那句老生常談“活到老,學(xué)到老?!?/p>
我所在的卓尼電信公司,緊跟著總公司的經(jīng)營方針和策略,在鄉(xiāng)鎮(zhèn),小村等地方都大力進行通訊業(yè)的扶持性建設(shè),在我實習(xí)期間,我曾參與過電話線架設(shè),電話費收取等各種各樣的工作,不僅體會到了身體素質(zhì)的重要性,更加體會到了技術(shù)的重要性,在單位的實習(xí)學(xué)習(xí)中,我針對一些電信內(nèi)部的專用軟件進行了熟悉,并恰當?shù)剡\用。由于卓尼電信公司地域偏僻,人口不多,其市場也并不是很大,但是最近由于電信收購了聯(lián)通公司的cdma手機業(yè)務(wù),又使它占有了一部分手機市場,這無疑將加強與移動公司、網(wǎng)通公司的競爭,從而使電信本身得到更好的發(fā)展,進而促進我國通訊業(yè)的發(fā)展。
為期兩個月的實習(xí)很快結(jié)束了,因為很短促所以還有很多的東西不明白,我?guī)е@些問題,繼續(xù)完成剩余的課程,以求在學(xué)習(xí)的過程中得到解決,總之還是要有技術(shù),任何行業(yè)之間的競爭都是技術(shù)的競爭,而我們正處在掌握技術(shù)的時候,所以少說點話,多做點事,算是我本次實習(xí)的最大收獲。
【篇3】研究生社會實踐報告一、活動簡介
“科學(xué)之旅”是由哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生工作部下屬實踐中心發(fā)起,旨在走進中小學(xué)講授科普知識的志愿服務(wù)項目,始于XX年9月,經(jīng)過四年的探索與實踐,與哈爾濱市第69中學(xué)、工大附中、新發(fā)中學(xué)等學(xué)校建立了長期合作關(guān)系,在校內(nèi)外反響良好,為哈工大研究生提供了活躍、穩(wěn)固的社會實踐平臺。目前已有420余名博士生、碩士生加入到志愿者隊伍中,為近二萬名中學(xué)學(xué)生講授科普知識,“科學(xué)之旅”成為哈工大研究生社會實踐品牌項目。
“科學(xué)之旅”通過組織我校研究生到部分哈爾濱市中小學(xué)講授科普知識,以達到“雙向育人”的目標。它為在校研究生提供一個提升自我能力和實現(xiàn)價值的平臺,加強研究生與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)研究生的社會責(zé)任感,將“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務(wù)理念深入人心:同時通過為孩子講授科普知識,使中小學(xué)學(xué)生視野得到開闊,激發(fā)他們對科學(xué)的熱情,培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成科學(xué)精神,引導(dǎo)他們逐步樹立“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”的理念。
我的實踐項目類別為崗位實習(xí)類。我是研究生院德育工作辦公室社會實踐中心的助管,主要負責(zé)社會實踐學(xué)分考核和“科學(xué)之旅”活動。我的主要工作內(nèi)容有負責(zé)招新、培訓(xùn)大會服務(wù)、整理宣傳資料、開展問卷調(diào)查、排課及帶隊聽課、郵箱管理、協(xié)助課程體系建設(shè)、ppt及教案審核、協(xié)助圖片展、社會實踐手冊及考核表管理、會議記錄、中心所有資料匯總整理、開發(fā)新項目等。
“科學(xué)之旅”工作流程:
一、招募(包含面試)
通過張貼海報、網(wǎng)上宣傳、發(fā)放宣傳材料等宣傳方式,采用現(xiàn)場報名、郵件報名等報名方式招募課外輔導(dǎo)員,所有報名的課外輔導(dǎo)員需要進行面試篩選。
二、培訓(xùn)
重點就以下幾方面進行培訓(xùn)及交流:
1、了解“科學(xué)之旅”實踐活動的目的、背景、意義、要求;
2、“科學(xué)之旅”授課內(nèi)容、技巧和經(jīng)驗分享;
3、如何進行授課前的準備工作:選取授課內(nèi)容、制作教案課件等;
三、課外輔導(dǎo)員備課
1、選材:前沿科學(xué)、貼近中小學(xué)需要的知識、貼近中小學(xué)生興趣的話題、貼近中小學(xué)生理解能力;
2、備課:制作ppt及教案,參照以往的課程課件制作;要求深入淺出、通俗易懂、圖文并茂,有flash及視頻資料者更佳。
四、審核課件
主要就教案內(nèi)容、課件形式、字體等方面進行審核,提出修改意見:由社會實踐中心負責(zé)同學(xué)和課外輔導(dǎo)員進行溝通交流,完善教案課件。
五、試講
課外輔導(dǎo)員在正式講課前需要進行試講,在試講環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題要限期整改,試講不合格者不得講課。
六、聽課
正式講課前課外輔導(dǎo)員到中小學(xué)隨堂聽課,熟悉環(huán)境,了解上課環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)和借鑒其他課外輔導(dǎo)員的經(jīng)驗,做好突發(fā)事件的應(yīng)對。
七、正式講課
1、我們將提前一周將課外輔導(dǎo)員的上課課表發(fā)到公共郵箱,并通過電話與課外輔導(dǎo)員核對,若課外輔導(dǎo)員臨時有事務(wù)必提前兩天請假,以便進行人員調(diào)整,提前1天不得請假,未提前請假或無故不參加活動者將取消課外輔導(dǎo)員資格;
2、時間:周一到周五,地點:與科學(xué)之旅有合作的中小學(xué),授課形式:小班級教學(xué)(人數(shù)50人左右);
3、衣著得體,樸素大方,講課前向帶隊人員領(lǐng)取胸卡,上課時佩戴胸前,體現(xiàn)我校研究生的綜合素質(zhì)和精神風(fēng)貌,課堂上注重互動;
4、講課后及時與學(xué)生進行交流;
八、成果展示
在校內(nèi)宣傳欄和哈工大網(wǎng)上展示科學(xué)之旅成果,擴大“科學(xué)之旅”活動的影響力,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。
心得及體會
每學(xué)期我們在開學(xué)不久進行課外輔導(dǎo)員招新。經(jīng)過面試選拔出來的優(yōu)秀研究生和本科生,經(jīng)過一周的備課,再經(jīng)過試講,合格的課外輔導(dǎo)員將登上新發(fā)中學(xué)以及哈工大附中等學(xué)校的講臺為學(xué)生講課。作為助管,我們負責(zé)收集整理課外輔導(dǎo)員的空閑時間,給他們排課。以新發(fā)中學(xué)為例,他們十個班,每周每班一節(jié),每次由我們的助管和課外輔導(dǎo)員一起去。課外輔導(dǎo)員在去講課之前備好課,做好教案和ppt,交給我們審核。課外輔導(dǎo)員講課期間,助管聽課和考核課外輔導(dǎo)員。課外輔導(dǎo)員參加“科學(xué)之旅”夠20學(xué)時的,我們會進行考核和表彰,合格者可獲得社會實踐學(xué)分。每年根據(jù)課外輔導(dǎo)員的表現(xiàn)及授課反饋進行評獎評優(yōu),評選出“優(yōu)秀課外輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀課件”給予獎勵。我們通過一個公共郵箱與課外輔導(dǎo)員交流,回答他們的疑問,收集他們的空閑時間、教案和ppt等。同時我們有一些公共信息,也在郵箱中發(fā)布。我們還會對中學(xué)的老師和同學(xué)們進行問卷調(diào)查,了解他們對“科學(xué)之旅”的滿意程度,收集他們對“科學(xué)之旅”活動的意見,各中學(xué)的班主任和同學(xué)們對該活動的反響良好。這個活動進行了四年了,反響不錯,我們把我們的經(jīng)驗總結(jié)出來,做成社會實踐的品牌,對整個課程體系進行建設(shè)。最近我們策劃了新的項目,比如文理分班和報志愿的講座。文理分班是針對初三的中學(xué)生,讓他們了解高中文理分班是怎么樣的,選擇文科和理科時要考慮哪些方面,怎么選擇。報志愿主要針對高三學(xué)生的家長,向他們講解報志愿時要考慮哪些方面,哪些是最主要的,給他們介紹各專業(yè)的實際情況,包括學(xué)習(xí)內(nèi)容,就業(yè)情況等等。這些都是些很好的項目,對中學(xué)生有很大幫助,對我們的課外輔導(dǎo)員也是一次很好的鍛煉機會。
每次的招募新課外輔導(dǎo)員在實踐中心的全年計劃中是很重要的,好的開端是成功的一半。每次招新時間短,任務(wù)重。在招新前我們先做好準備活動,提前在各公寓、誠意樓、正心樓、各宣傳櫥窗貼海報,在公寓發(fā)傳單,在校內(nèi)新聞上發(fā)布消息,啟動郵箱報名。在招新時,我們播放宣傳語音,給同學(xué)們介紹“科學(xué)之旅”這個活動。經(jīng)過兩三天的招新后,面試選拔課外輔導(dǎo)員。我們會讓他們當場準備一個主題,進行試講,我們面試官會提問考核大家。接著我們會對面試情況進行分析,選出優(yōu)秀的準課外輔導(dǎo)員。然后,對所有新招募的志愿者進行培訓(xùn)。閆薇老師在培訓(xùn)大會上強調(diào)課外輔導(dǎo)員需要有端正的態(tài)度、強烈的責(zé)任意識以及正確的教育理念,要以學(xué)生為本,研究生還要通過講授科普知識,傳遞學(xué)習(xí)科學(xué)的精神,展示哈工大研究生的精神風(fēng)貌。她指出,課外輔導(dǎo)員不僅要做知識的傳授者,更是做人的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)的組織者、促進者。每次招新都很累,招新前詳細策劃,想好每個細節(jié);貼海報、發(fā)傳單、招新當天搬桌椅板凳等,這些都是體力活。不過,在招新中得到的鍛煉也是非常大的。對一個招募一百人左右的招新活動的策劃、分工協(xié)作、執(zhí)行,都做好不是一件容易的事情。比如,貼海報需要得到公寓管理中心、保衛(wèi)處的批示,以前沒有寫過公文,現(xiàn)在要學(xué)著寫。在招新過程中我也知道了組織舉辦活動的流程和注意事項,為以后舉辦活動積累了經(jīng)驗。在實踐中心得到鍛煉的機會比較多,比如,以前我沒做過問卷調(diào)查,現(xiàn)在不但要去做問卷調(diào)查,還要設(shè)計問卷調(diào)查試卷,要進行采訪,回來要分析調(diào)查結(jié)果,這是一種新的體驗,一筆寶貴的經(jīng)驗財富。
我們中心每兩周會有一次例會,這是個很好的習(xí)慣。每次例會前,要擬定需討論的主題,由每次的主持人發(fā)郵件給大家。整個中心分成3個小組,有“科學(xué)之旅”小組,宣傳與策劃小組,外聯(lián)與培訓(xùn)小組,我是“科學(xué)之旅”小組的。每次大家對前一階段工作進行總結(jié),討論下一階段的工作,對每一個活動項目進行討論。會上大家積極發(fā)言,各抒己見。每次的例會也給大家一個相互交流的機會,加深了同事們對彼此的了解,對會后各項工作的開展也很有好處。做助管工作一年多以來,我和同事們相處融洽,增強了團隊協(xié)作的意識,鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力。
存在的問題和不足
(1)開會效率不高,有時沒有圍繞待解決的問題進行討論,直到解決;
(2)有時候查找資料困難,資料沒有及時匯總和歸納。
(3)有時分工不明確;
建議
(1)本部門資源共享,尤其是大家共用的資料。建議大家在自己負責(zé)的工作中,如有對同事有用的信息或者資料及時發(fā)到相關(guān)助管郵箱。
(2)對所做的工作、活動及時總結(jié)歸納。比如對培訓(xùn)大會、公開課進行總結(jié),形成書面文檔,并且上傳到公共郵箱。
【篇4】研究生社會實踐報告每個寒暑假即將來臨的時候,我們都紛紛議論著假期怎么度過,很多人都說我們當代大學(xué)生是溫室里的花朵,禁不起風(fēng)吹雨打,然而這都是人們片面的看法,我相信至始至終我們每個大學(xué)生都是積極向上的,并且不甘落后于人的那顆心是異常的強烈。還沒有放假,就在努力的尋找各種假期兼職,一是為了歷練自己,二是為了替父母減輕負擔。
當然,我也不例外,然而短期兼職哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼職的學(xué)生,即使你是大學(xué)生。在很多老板眼里也許你什么都不是,為了找到一份工作我們采取各種渠道,在網(wǎng)上大量的投遞簡歷,可是一大投進去就是杳無音訊。后來學(xué)校有提供了帶薪實踐的崗位,當時僅為了一份工作沒有考慮專業(yè)問題毅然的報了一個單位,接下來的就只有等待。
時間在流逝,沒想到像中彩票那樣渺茫的機會卻降臨在了我的身上,報了四學(xué)期的名,終于中了一次,但興奮中卻帶著猶豫,因為此時有了兩個選擇:一是去可以掙多一點兒錢但是沒有周末的工廠,二是去工資少一點,但可以接觸更多人,增加社會經(jīng)驗的公司上班。經(jīng)過一晚上的掙扎,我選擇了帶薪實踐,因為機會難得,而且有周末,我還可以去找份兼職來做,想象著這一切該有多么美好,這個暑假自己肯定能得到充分的鍛煉。
一等時間也過去了半個月,自那次我再也沒有得到學(xué)校的通知,自己好像是一個被遺棄的小孩,一個人傻傻的在學(xué)校等了半個月,打電話給學(xué)校得到的只是一些推三阻四的回復(fù),害的安慰自己說也許公司有什么變化,學(xué)校也沒有辦法。正如這樣一句話“上帝在關(guān)上一扇門時,必定為你打開另一扇窗”我此時獲得了一份家教的工作,想想也好,畢竟自己是師范生,做家教也可以提前了解現(xiàn)在的學(xué)生,為自己以后走上教師的崗位提前做一點兒準備也未嘗不可,我準備好了做好這一份工作。
然而,七月十五號學(xué)校的通知也終于到了,說我們可以去實踐單位報到了,舍不得放棄帶薪實踐這難得的機會,也就意味著要放棄另一些東西。
背上行囊,毅然的踏上了帶薪實踐這一條路,徹徹底底的告別了學(xué)校,告別了父母、親戚,放棄了與父母待在一起的美好時光,放棄了與我教師生涯相關(guān)的第一份工作。真正的是我一個人了,想想去年打暑假工的時候至少還有妹妹和我一起而且還是待在父母一起的,想想接下來將是自己一個人面對生活中的種種困難,難免有些害怕。但是二十歲的我們應(yīng)該要學(xué)會獨立了,獨立生活、獨立解決生活中的各種問題,因為我們不在是小孩子,這一切的一切都需要我們慢慢去適應(yīng)。
這天,我在同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了公司,重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司,這是一個國企,給人的感覺就是很不一樣,原來學(xué)校安排的實踐單位就是這樣,比我在工廠里干的時候好很多,第一天就是熟悉這兒的環(huán)境,熟悉這兒的同事,感覺大多數(shù)都是很年輕的哥哥姐姐,也有稍微年長一點兒的,感覺還是挺好的,看起來都是那么的易于親近,沒有給人壓抑的感覺,慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。
重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司是重慶公路運輸(集團)有限公司下屬二級單位。主要從事:縣際、省際、主城班車客運;擁有重慶市貨物運輸一級資質(zhì);具有350米岸線的常年裝卸作業(yè)碼頭,以及共計10000多平米的停車場、貨運堆場和經(jīng)營場地,具有在西南、華東、華南成熟的貨運代理網(wǎng)線。并設(shè)置六科一部一室為經(jīng)營發(fā)展行使著強有力的管理運作。公司秉承“開拓、求實、拼搏、奉獻”的企業(yè)文化,踐行“誠信、規(guī)范、專業(yè)、創(chuàng)新”的經(jīng)營服務(wù)理念,為社會提供著高性價比的服務(wù)。
初來公司就遇到公司搬遷,為了整理一些文件,自我感覺好有用武之地,但是漸漸的公司進入了正常工作狀態(tài),我才發(fā)現(xiàn)自己已沒有什么事情可做,一是我不會,二是專業(yè)不對,這時我才發(fā)現(xiàn)當時為求一份工作的僥幸心理出了問題,以為不管自己無論是什么專業(yè)只要努力就同樣能把事情做好。可想而知我一個學(xué)化學(xué)的來做財務(wù)方面的工作不是有些滑稽么?那可是會計專業(yè)的本行??吹焦镜娜撕孟耠S時都很忙,如果找一個人專門來教我也是一件相當麻煩的工作,并且那也不是輕易學(xué)得會的。況且不說我能不能做好,財務(wù)這可以關(guān)于錢的問題,一不小心弄錯了反而會把工作搞得更復(fù)雜,所以為什么每個公司招聘人才都喜歡選擇本專業(yè)的人才。因為只有這樣才能使工作更容易進入正軌,也能使自己所學(xué)起到相應(yīng)的作用。
因此,由于專業(yè)的問題,我能做的就是一些最簡單的工作,但是也有些繁瑣和枯燥,比如收據(jù)匯總,這工作看似簡單但需要的是耐心和細心,只要一個數(shù)據(jù)搞錯了,就要重新再算,至少有兩次數(shù)據(jù)統(tǒng)一才能證明沒有錯誤,所以有的時候要算很多遍,幾十張收據(jù)全是數(shù)字看得人難免會眼花,所以這使我懂得細心與耐心的重要性,熱門思想?yún)R報任何事情都是急不來的,只有有條不紊的按部就班的來,我們才可能把一件看似簡單的工作做好。還有就是工作的枯燥,因為我們上班做的差不多就是一樣的事情,因為沒有新
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微積分 第3版 課件 5.2 換元積分法
- 外陰腫瘤課件教學(xué)課件
- 地鐵與輕軌 知識點提綱與復(fù)習(xí)資料 同濟大學(xué)
- 老人扶養(yǎng)協(xié)議書(2篇)
- 南京航空航天大學(xué)《電磁頻譜認知智能前沿導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《線性代數(shù)(理工)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《設(shè)計思潮與設(shè)計理念》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蹲踞式起跑說課稿初中
- 織金縣城關(guān)鎮(zhèn)楊柳河廉租房A棟(126套)工程施工組織設(shè)計
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 園林植物花卉育種學(xué)課件第4章-選擇育種
- DB31T 1249-2020 醫(yī)療廢物衛(wèi)生管理規(guī)范
- 物業(yè)管理員(三級)職業(yè)技能鑒定考試題庫(含答案)
- 生成式對抗網(wǎng)絡(luò)課件
- 采購項目技術(shù)、服務(wù)和其他要求
- 蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊《觀察物體》課件(合肥市公開課)
- 廠房壓縮空氣管道安裝工程施工方案設(shè)計
- C#50個經(jīng)典小程序(新手必備)
- 通信工程專業(yè)英語論文
- 智能化系統(tǒng)安裝調(diào)試測試驗收的方案說明
- 工程數(shù)量控制管理辦法
評論
0/150
提交評論