2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（五篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，作為本專業(yè)教學(xué)流程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。它不僅是學(xué)生將多年所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)與應(yīng)用的重要契機(jī)，更是促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的重要途徑。此環(huán)節(jié)對(duì)于提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力、實(shí)踐操作技能以及社會(huì)適應(yīng)能力具有深遠(yuǎn)的意義?，F(xiàn)就畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體安排公布如下：一、實(shí)習(xí)時(shí)間與方式1.實(shí)習(xí)時(shí)間：自____月____日起至____月____日止。2.實(shí)習(xí)方式：學(xué)生需自行聯(lián)系企事業(yè)單位，以個(gè)人為單位，前往其會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際內(nèi)容與操作流程，通過(guò)實(shí)踐積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，掌握專業(yè)技能，提升個(gè)人綜合素質(zhì)，為順利畢業(yè)并順利步入工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.企業(yè)概況了解：企業(yè)（單位）名稱、地理位置及開(kāi)戶銀行信息。企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及其他輔助經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。企業(yè)的生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)狀況。2.管理組織結(jié)構(gòu)認(rèn)知：企業(yè)的隸屬關(guān)系、所有制體制及職工規(guī)模。生產(chǎn)組織管理的建制及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理的組織架構(gòu)。財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置情況。3.會(huì)計(jì)工作深入了解：總分類科目與明細(xì)分類帳科目的設(shè)置與運(yùn)用。會(huì)計(jì)憑證的格式、內(nèi)容及填制要求。會(huì)計(jì)帳簿的種類、格式及登記方法。對(duì)帳與結(jié)帳工作的具體流程。各類會(huì)計(jì)報(bào)表的編制方法及內(nèi)容解析。4.其他相關(guān)知識(shí)拓展：企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與工藝流程的概況。企業(yè)納稅種類、計(jì)算方式及與稅務(wù)部門的聯(lián)系情況。企業(yè)財(cái)經(jīng)紀(jì)律及財(cái)經(jīng)法規(guī)的遵守情況。5.實(shí)際操作技能提升：填制各類原始憑證與記帳憑證。登記各類明細(xì)帳與總帳。與銀行進(jìn)行對(duì)帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。整理裝訂會(huì)計(jì)資料，如記帳憑證、原始憑證、帳簿及報(bào)表等。參與審計(jì)及相關(guān)崗位的經(jīng)濟(jì)管理工作。四、實(shí)習(xí)要求1.明確實(shí)習(xí)目的，保持積極端正的態(tài)度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范。2.珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度及紀(jì)律要求。3.遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)主動(dòng)提問(wèn)，虛心向指導(dǎo)老師及同事請(qǐng)教。4.保持良好的職業(yè)形象，注意文明禮貌，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)實(shí)習(xí)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生。5.增強(qiáng)安全意識(shí)，防范各類安全事故的發(fā)生。6.嚴(yán)格遵守保密原則，不泄露實(shí)習(xí)單位的經(jīng)濟(jì)秘密，對(duì)會(huì)計(jì)資料應(yīng)細(xì)心愛(ài)護(hù)，確保資料的完整性與順序性。五、實(shí)習(xí)總結(jié)與思考題目1.談?wù)勗谔钪朴?jì)算原始憑證與會(huì)計(jì)憑證過(guò)程中的體會(huì)與收獲。2.分析各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。3.描述實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)工作的組織架構(gòu)與運(yùn)作流程。4.詳述與銀行對(duì)帳的具體過(guò)程及注意事項(xiàng)。5.探討如何將總分類帳與其歸屬的明細(xì)分類帳的本期發(fā)生額與期末余額進(jìn)行核對(duì)。6.繪制實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算程序圖，并闡述其運(yùn)作機(jī)制。7.分析實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的程序與方法。8.對(duì)實(shí)習(xí)單位發(fā)生的費(fèi)用進(jìn)行分類總結(jié)。9.探討實(shí)習(xí)單位存貨類帳戶的設(shè)置及核算方法。10.分析固定資產(chǎn)帳戶的設(shè)置及核算方法在實(shí)習(xí)單位的應(yīng)用情況。11.介紹實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式及其編制方法。12.反思實(shí)習(xí)過(guò)程中哪些內(nèi)容與課本知識(shí)相呼應(yīng)，以及未來(lái)還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。13.規(guī)劃個(gè)人未來(lái)在財(cái)會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展路徑及工作策略。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（二）依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的具體規(guī)定及教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系特針對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，該實(shí)習(xí)的時(shí)間跨度為_(kāi)___年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行與高效管理，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu)本實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員等多元角色共同構(gòu)成，以確保實(shí)習(xí)工作的全面指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：李樹(shù)強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛、張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)之核心目標(biāo)頂崗實(shí)習(xí)作為貫徹黨和國(guó)家高職教育政策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的先進(jìn)人才培養(yǎng)模式，顯著提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，精準(zhǔn)達(dá)成既定人才培養(yǎng)目標(biāo)。此過(guò)程不僅是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能錘煉的重要階段，亦是其公共技能與專業(yè)技能深度融合、專業(yè)素質(zhì)與崗位能力雙重提升的黃金時(shí)期，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將深入社會(huì)、直面實(shí)踐，鞏固專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)操能力，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的深度融合；同時(shí)，培養(yǎng)綜合擇業(yè)與工作能力，提升調(diào)查研究技能，為后續(xù)畢業(yè)論文撰寫奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)還致力于塑造學(xué)生勤勞堅(jiān)韌的職業(yè)品格，增強(qiáng)其交流溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，助力學(xué)生順利完成從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程亦是對(duì)教學(xué)效果的一次全面檢驗(yàn)，為教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化與提升提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容概覽實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密貼合實(shí)習(xí)崗位需求，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)為核心領(lǐng)域，全面覆蓋會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的實(shí)踐操作。具體涵蓋以下幾個(gè)方面：1.深入企業(yè)（或單位），了解其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、特點(diǎn)及生產(chǎn)技術(shù)流程對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位設(shè)置。2.精通各類會(huì)計(jì)方法及程序操作技術(shù)，包括但不限于建賬、原始憑證與記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制、日記賬與明細(xì)賬及總分類賬的登記、結(jié)賬與對(duì)賬、資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的編制等。3.熟練掌握成本會(huì)計(jì)核算方法與程序，涉及產(chǎn)品成本構(gòu)成要素的核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算方法及成本核算的賬務(wù)處理程序等。4.了解企業(yè)納稅種類、計(jì)算方法及與稅務(wù)部門的溝通方式，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理、計(jì)算、核算與繳納方法。5.熟練使用財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作流程。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（三）實(shí)習(xí)記錄與報(bào)告撰寫指南一、實(shí)習(xí)記錄1.單位概況調(diào)研深入了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系及歷史沿革。詳盡掌握單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備情況，特別是財(cái)會(huì)部門的組織架構(gòu)、人員配置及崗位分工。分析單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，評(píng)估主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.會(huì)計(jì)核算程序與方法掌握根據(jù)單位特性，熟悉企業(yè)的賬務(wù)處理程序，包括總賬、日記賬、明細(xì)分類賬及相關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。參與柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)及月末商品盤點(diǎn)，學(xué)習(xí)驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，并了解原始憑證的傳遞流程。跟隨出納員至銀行辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各類銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的具體手續(xù)與程序。在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，實(shí)踐編制與審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬與對(duì)賬、編制與審核財(cái)務(wù)報(bào)表等會(huì)計(jì)工作。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔及利用等基本技能。深入理解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的各項(xiàng)要求。進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，掌握其一般程序及管理要求。二、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫階段本階段總時(shí)長(zhǎng)為_(kāi)___周，旨在通過(guò)全面實(shí)踐，收集工作過(guò)程中的詳細(xì)資料，并基于對(duì)單位情況的深入了解，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫《實(shí)習(xí)鑒定表》。指導(dǎo)老師需簽署意見(jiàn)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，需提交《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版及文本稿至班主任處。三、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求（一）寫作規(guī)范1.封面與基本信息：報(bào)告應(yīng)包含封面，明確寫作人的專業(yè)、班級(jí)、姓名及寫作日期，并進(jìn)行裝訂。2.文字表達(dá)：文字需工整通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)別字，嚴(yán)禁請(qǐng)他人代寫，確保內(nèi)容原創(chuàng)性。3.圖表繪制：圖表需美觀整潔，布局合理，按國(guó)家繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制，禁止徒手繪制。4.字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。5.頁(yè)面設(shè)置：采用A4紙，封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式。頁(yè)面邊距：上、下各2cm，左、右各2cm，左側(cè)加裝訂線1cm。字號(hào)與段落：標(biāo)題采用宋體三號(hào)字加粗，正文及其他內(nèi)容為宋體小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后均為0。頁(yè)碼設(shè)置：頁(yè)腳居中，格式為“12……”，封面不顯示頁(yè)碼。（二）報(bào)告內(nèi)容1.封面與基本信息：同前所述。2.標(biāo)題擬定：根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，如“XX企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決方案”、“XX企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策”等。3.正文結(jié)構(gòu)：實(shí)踐目的：闡述實(shí)習(xí)的目的與意義。實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：概述工作單位的基本情況、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀。實(shí)踐內(nèi)容：詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容安排及具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為主，重點(diǎn)介紹具有重要意義或需深入研究的實(shí)踐內(nèi)容，其余內(nèi)容簡(jiǎn)述。實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的，深入分析工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策與建議。分析討論及推理過(guò)程需有充分依據(jù)。實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)介紹收獲與體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可分小標(biāo)題逐一匯報(bào)?？偨Y(jié)部分應(yīng)針對(duì)自身不足，提出未來(lái)學(xué)習(xí)與鍛煉的方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師的職責(zé)1.組織指導(dǎo)：由班主任與專業(yè)老師共同擔(dān)任實(shí)習(xí)報(bào)告寫作指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行并取得良好成效。2.報(bào)告指導(dǎo)：在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生按時(shí)提交初稿電子版，提出具體修改意見(jiàn)后，學(xué)生修改并提交終稿。終稿提交時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)面對(duì)面指導(dǎo)，確認(rèn)電子版終稿無(wú)誤后，學(xué)生打印文本稿上交，經(jīng)老師驗(yàn)收合格后方可離校。3.材料收集：在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還需收集填寫合格并加蓋實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（四）原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下，以電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。對(duì)于已成功聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，務(wù)必在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明。該證明應(yīng)詳盡記錄單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話，并需加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，無(wú)條件服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo)。同時(shí)，務(wù)必重視安全生產(chǎn)制度，確保住宿、出行、乘車等個(gè)人安全無(wú)虞。對(duì)于經(jīng)多方努力仍未能聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需于指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任提交書(shū)面申請(qǐng)，請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)。此類學(xué)生的模擬實(shí)習(xí)將由系上統(tǒng)一組織安排。實(shí)習(xí)時(shí)間定于____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計(jì)____天。學(xué)生需在____年____月____日（周一）返校報(bào)到。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涵蓋實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、實(shí)習(xí)崗位與具體內(nèi)容、收獲與體會(huì)，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議。撰寫報(bào)告時(shí)，需遵循以下要求：確保六項(xiàng)基本內(nèi)容完整無(wú)缺，重點(diǎn)寫好第四、五項(xiàng)；內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況；字?jǐn)?shù)控制在3500至5000字之間；本人親筆撰寫，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)交相關(guān)指導(dǎo)教師審稿；經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份，交會(huì)計(jì)系存檔。校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)寫出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)均是學(xué)生完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的必備材料，報(bào)到注冊(cè)后需統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由會(huì)計(jì)系根據(jù)統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。凡成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生，將獲得相應(yīng)學(xué)分；成績(jī)不及格的學(xué)生則無(wú)法獲得相應(yīng)學(xué)分。特別提醒有補(bǔ)考或重修科目的學(xué)生，務(wù)必按照學(xué)校統(tǒng)一安排的時(shí)間、程序參加補(bǔ)考或重修。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃樣本（五）一、實(shí)習(xí)目的本次實(shí)習(xí)旨在使學(xué)生全面、深入地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算及審計(jì)的基本程序和具體方法，通過(guò)實(shí)踐操作強(qiáng)化學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)與審計(jì)基本理論的理解與應(yīng)用能力，將專業(yè)理論與實(shí)務(wù)操作緊密結(jié)合，深化學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)審計(jì)工作的認(rèn)知，為后續(xù)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）企業(yè)概況了解（包括但不限于以下方面）：1.實(shí)習(xí)單位所處行業(yè)的特色及其業(yè)務(wù)流程特點(diǎn)；2.實(shí)習(xí)單位的資金運(yùn)作狀況，包括投入、周轉(zhuǎn)及退出情況；3.實(shí)習(xí)單位的財(cái)務(wù)管理組織形式、原則及資金管理策略；4.實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)分析的核心內(nèi)容及采用的方法；5.實(shí)習(xí)單位在會(huì)計(jì)現(xiàn)代化管理方面的應(yīng)用實(shí)踐；6.計(jì)算機(jī)技術(shù)在會(huì)計(jì)信息處理中的應(yīng)用現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)；7.會(huì)計(jì)新準(zhǔn)則對(duì)會(huì)計(jì)核算工作的具體影響；8.注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī)概述；9.實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本概況，如規(guī)模、類型、注冊(cè)資本等；10.實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織架構(gòu)與管理體系介紹；11.深入了解實(shí)習(xí)單位某一審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程。（二）具體實(shí)習(xí)內(nèi)容：1.熟練掌握實(shí)習(xí)單位各類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)操作流程，涵蓋憑證填制（含科目匯總與憑證裝訂）、賬簿登記（含結(jié)賬）、報(bào)表編制（如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表）等具體環(huán)節(jié)；2.在熟悉實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練運(yùn)用該軟件進(jìn)行各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，包括但不限于材料核算、工資核算、成本核算、利潤(rùn)核算以及財(cái)務(wù)報(bào)表與內(nèi)部成本報(bào)表的編制等；3.協(xié)助實(shí)習(xí)單位完成審計(jì)業(yè)務(wù)的全過(guò)程，包括審計(jì)業(yè)務(wù)約定書(shū)的簽訂、審計(jì)計(jì)劃的編制、審計(jì)實(shí)施、審計(jì)意見(jiàn)的形成及審計(jì)報(bào)告的編制等；三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)定于第六學(xué)期進(jìn)行，總時(shí)長(zhǎng)為_(kāi)___周。返校進(jìn)行實(shí)習(xí)交流的具體時(shí)間將另行通知。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)生需遵循就近（原籍地）、相關(guān)（專業(yè)對(duì)口）及安全的原則，自行選擇適合的實(shí)習(xí)單位；2.實(shí)習(xí)方式：主要采用頂崗實(shí)習(xí)模式，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位內(nèi)多部門輪崗，以拓寬業(yè)務(wù)接觸面，提升綜合技能水平。五、實(shí)習(xí)考核辦法實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定將綜合考量以下三個(gè)方面：1.實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)：由實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作表現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，并出具書(shū)面鑒定意見(jiàn)（需加蓋公章，實(shí)習(xí)結(jié)束后由學(xué)生帶回）；2.實(shí)習(xí)報(bào)告提交：實(shí)習(xí)報(bào)告分為專題報(bào)告與實(shí)習(xí)小結(jié)兩部分。專題報(bào)告要求圍繞實(shí)習(xí)單位某一實(shí)際問(wèn)題