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文檔簡介

2025屆山東省濟寧市濟寧一中生物高三上期末調研模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.調查發(fā)現(xiàn),某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%。下列敘述錯誤的是()A.紅綠色盲屬于單基因遺傳病B.為保證調查數(shù)據(jù)的準確性,被調查的群體應足夠大C.該地區(qū)一對色覺正常的夫婦,生出一個紅綠色盲孩子的概率是1/22D.該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲基因頻率不相等2.有關人群中的遺傳病調查以及優(yōu)生措施的敘述,錯誤的是()A.應選取某單基因遺傳病的患者家系進行調查,以判斷其遺傳方式B.應隨機取樣進行發(fā)病率調查,但若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時應舍棄C.某種遺傳病的發(fā)病率是指調查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調查人數(shù)的百分比D.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前診斷等3.某生態(tài)系統(tǒng)中,除分解者外,僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調查得知,該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為3%~24%,且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內輸入各種群的能量數(shù)值如表所示,表中能量數(shù)值的單位相同。下列敘述正確的是()種群甲乙丙丁戊能量1.562.843.34.485.54A.表中所示的能量總和是流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B.若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻,則甲生物比乙生物體內污染物濃度鉻含量低C.該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率約為6.4%D.該生態(tài)系統(tǒng)內實現(xiàn)了物質循環(huán),碳元素在各種群間循環(huán)的主要存在形式是CO24.下表為適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,據(jù)表分析,下列說法錯誤的是()實驗分組溶液種類(mg.mlr-1)胚芽鞘長度(em)甲胚芽鞘初始長度2乙?4丙GA310丁NAA6戊NAA+GA314A.該實驗的自變量為溶液種類不同,表中“?”處理方式為清水處理B.若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,胚芽鞘長度不一定減少C.NAA與GA3可調節(jié)植物基因表達,二者混合使用具有協(xié)同作用D.NAA與GA3是由植物產生,由產生部位運輸?shù)阶饔貌课磺揖哂形⒘慷咝У奶攸c5.將A、B兩種物質混合,T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是()A.該反應體系中酶促反應速率先慢后快B.酶C提高了A生成B這一反應的活化能C.實驗中適當提高反應溫度可使T2值減小D.T2后B增加緩慢是由于A含量過少導致6.下列關于高中生物實驗方法和選材的表述,正確的是()A.可用本尼迪特試劑、比色法鑒定橙汁中還原糖的含量B.稀釋涂布法可用于測定土壤中細菌、霉菌的種類和數(shù)量C.哺乳動物血液和菜花都不宜作為材料用于DNA粗提取實驗D.洋蔥鱗片葉內表皮沒有顏色干擾適宜用于觀察染色體數(shù)目7.楓糖尿病是一種單基因遺傳病,患者氨基酸代謝異常,出現(xiàn)一系列神經系統(tǒng)損害的癥狀。下圖是某患者家系中部分成員的該基因帶譜,以下推斷不正確的是A.該病為常染色體隱性遺傳病 B.2號攜帶該致病基因C.3號為雜合子的概率是2/3 D.1和2再生患此病孩子的概率為1/48.(10分)工業(yè)廢水中的物質甲在某些厭氧細菌的作用下可轉化為物質乙,物質乙的毒性較大,脂溶性高,較穩(wěn)定,易被生物吸收和積累。下列敘述錯誤的是()A.工業(yè)廢水隨意向河流排放會導致海洋污染B.給水體通氣不利于降低水體中物質乙的含量C.水體中的厭氧細菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者D.物質乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級二、非選擇題9.(10分)實驗者在適宜條件下探究溫度對葡萄試管苗不同葉位葉片凈光合速率的影響,相關數(shù)據(jù)見圖,請回答下列問題。(1)溫度主要通過影響______來改變光合速率和呼吸速率。(2)葉片生長的最適溫度是______℃,葉片凈光合速率與葉齡的關系是______。(3)葡萄試管苗凈光合速率為0時,葉片光合速率______(填大于、小于或等于)葉片呼吸速率。溫度高于25°C時,葉片凈光合速率下降的原因最可能是______。10.(14分)人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關問題。(1)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的__________________,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經常尿床,其原因是__________________。(3)人體調節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素(又稱加壓素),其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液,尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥,通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的激素特點是__________________。在禁水加壓素試驗中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況,若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低,可判斷該患者是腎性尿崩癥,推測其病因可能是_______________。11.(14分)立體種植生態(tài)農業(yè)模式是依據(jù)生態(tài)學原理,利用經濟林地、果樹園地、用材林地的空間地帶種糧食和經濟作物的生態(tài)農業(yè)復合系統(tǒng),具有多種種植模式?;卮鹣铝袉栴}:(1)在林果樹間的土地上套種喜濕耐陰的中藥材,形成一個林藥復合系統(tǒng),該系統(tǒng)中植物在垂直方向上的分布具有明顯的____________現(xiàn)象,其意義是____________________。(2)林下立體套種的黑木耳、蘑菇等食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________,它們_________(填“是”或“不是”)食物鏈的組成部分,食用菌細胞呼吸過程中產生的二氧化碳在____________范圍內循環(huán),釋放的熱能_____________(填“能”或“不能”)用于其他生物體的生命活動。12.已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F(xiàn)有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=66∶9∶9∶16;上述親本的反交實驗結果也是如此。據(jù)實驗結果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因分別_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,判斷的理由是_____________。(2)控制眼色和翅型兩對等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律,判斷的理由是_____________。(3)有人針對上述實驗結果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于__________對同源染色體上。②F1通過減數(shù)分裂產生的雌配子和雄配子各有4種,且基因型和比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4∶1∶1∶4。③雌雄配子隨機結合。為驗證上述假說,請設計以下雜交實驗:將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交(正反交),觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。預期實驗結果:_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

遺傳平衡定律:在數(shù)量足夠多的隨機交配的群體中,沒有基因突變、沒有遷入和遷出、沒有自然選擇的前提下,種群是基因頻率逐代不變,則基因型頻率將保持平衡:p2表示AA的基因型的頻率,2pq表示Aa基因型的頻率q2表示aa基因型的頻率。其中p是A基因的頻率;q是a基因的頻率?;蛐皖l率之和應等于1,即p2+2pq+q2=1。題意分析,由某地區(qū)紅綠色盲在男性群體中的發(fā)病率為10%,女性群體中的發(fā)病率為1%,可知紅綠色盲的基因頻率為10%,假設相關基因用B、b表示,則Xb的基因頻率為10%,XB的基因頻率90%,該群體中女性攜帶者(XBXb)的概率為2×10%×90%=18%;女性攜帶者在正常人群中的概率為18%÷(1-1%)=2/11。【詳解】A、紅綠色盲是X染色體上隱性致病基因引起的遺傳病,屬于單基因遺傳病,A正確;B、發(fā)病率的調查需要調查的群體應足夠大,這樣獲得的數(shù)據(jù)越接近真實值,即調查數(shù)據(jù)的準確性,B正確;C、由分析可知,該地區(qū)一對色覺正常的夫婦(XBXb、XBY),生出一個紅綠色盲孩子的概率是2/11×1/4=1/22,C正確;D、該地區(qū)男性群體和女性群體的紅綠色盲的發(fā)病率不相等,但基因頻率是相等的,D錯誤。故選D。2、B【解析】

1、遺傳病的監(jiān)測和預防(1)產前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產前診斷可以大大降低病兒的出生率。(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預防遺傳病的產生和發(fā)展。2、調查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病,如色盲、白化病等;若調查的是遺傳病的發(fā)病率,則應在群體中抽樣調查,選取的樣本要足夠的多,且要隨機取樣;若調查的是遺傳病的遺傳方式,則應以患者家庭為單位進行調查,然后畫出系譜圖,再判斷遺傳方式?!驹斀狻緼、調查人類遺傳病時應該選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病進行調查,如調查其遺傳方式,應該在患者的家系中進行調查,A正確;B、應隨機取樣進行發(fā)病率調查,即使某小組的數(shù)據(jù)偏差較大,匯總時也不能舍棄,B錯誤;C、某種遺傳病的發(fā)病率是指調查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調查人數(shù)的百分比,C正確;D、常見的優(yōu)生措施有禁止近親結婚、提倡適齡生育和進行產前診斷等,D正確。故選B。3、C【解析】

根據(jù)相鄰兩個營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為3%~24%以及表格中的數(shù)據(jù),可寫出相應的食物網(wǎng):?!驹斀狻緼、表中生產者固定的太陽能總量,表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,A錯誤;B、根據(jù)生物富集的特點,有害物質在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的升高含量逐漸升高,若土壤中含有一定濃度的重金屬鉻,則甲生物比乙生物體內污染物濃度鉻含量高,B錯誤;C、該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級同化總量是2.8+3.1=21.1,第三營養(yǎng)級同化總量是1.56,故第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為1.56÷21.1×34%=6.4%,C正確;D、該生態(tài)系統(tǒng)內實現(xiàn)了物質循環(huán),碳元素在各種群間循環(huán)的主要存在形式是含碳有機物,D錯誤。故選C。4、D【解析】

該實驗的目的是探究適宜濃度的α-萘乙酸(NAA)和赤霉素(GA3)溶液對燕麥胚芽鞘生長的影響,自變量是植物生長調節(jié)劑的種類,因變量是胚芽鞘的長度,乙組作為空白對照組,戊組兩種植物生長調節(jié)劑共同使用后胚芽鞘的長度明顯大于單獨使用其中任何一種植物生長調節(jié)劑,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、該實驗的自變量為溶液種類不同,需要一個空白對照組,故表中“?”處理方式為清水處理,A正確;B、若實驗用的NAA濃度為m,則改用低于m濃度的NAA時,有可能更接近最適濃度,故胚芽鞘長度可能增加,B正確;C、由丙丁戊三組實驗結果可知,NAA與GA3混合處理要比它們單獨處理促進作用更強,說明二者具有協(xié)同作用,C正確;D、NAA是植物生長調節(jié)劑,是由人工合成的,D錯誤。故選D?!军c睛】本題結合表格數(shù)據(jù),考查植物生長調節(jié)劑的相關探究實驗,意在考查學生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于理解應用層次,有一定的難度。5、D【解析】

酶是活細胞產生的一類具有催化作用的蛋白質或RNA。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。從圖中可以看出A為反應物,B為產物?;瘜W反應想要發(fā)生需要能量,酶作為催化劑,可以降低反應所需的活化能,從而加快反應的進行?!驹斀狻緼、該反應體系中酶促反應速率先快后慢,反應物逐漸減少,A錯誤;B、酶C降低了A生成B這一反應的活化能,B錯誤;C、該反應已經是最適溫度下進行,若適當提高反應溫度,可使T2值增大,反應時間變長,C錯誤;D、T2后產物(B)增加緩慢是由于底物(A)含量過少導致,D正確。故選D。6、B【解析】

1、本尼迪特試劑是檢測還原糖的試劑,它與還原糖反應顏色由藍色變?yōu)榧t黃色。2、稀釋涂布平板法可用來測定土壤微生物的種類和數(shù)量,平板劃線法可以用于菌種的純化和分離。3、DNA粗提取實驗材料,選用DNA含量相對較高的生物組織,成功的可能性更大?!驹斀狻緼、橙汁的顏色會干擾沉淀量的判斷,A錯誤;B、稀釋涂布法通過菌落的數(shù)量來代表活菌數(shù),通過菌落的形態(tài)特征來鑒別其種類,B正確;C、哺乳動物血液中的成熟紅細胞沒有細胞核和線粒體,而白細胞數(shù)量少,均不適宜做提取DNA的材料;菜花是植物細胞含有大量的DNA,可以作提取DNA的植物材料,但在提取前需先去除細胞壁,C錯誤;D、洋蔥內表皮細胞不分裂,不會形成染色體,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查課本基礎實驗的原理和選材,意在考查學生能獨立完成教材所列的生物實驗,理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析、處理。7、C【解析】

分析基因帶譜可知,4號患病,基因帶譜在下面,說明下面的基因為致病基因,則上面的帶譜說明為正?;?,1號含有兩種基因,為致病基因的攜帶者,說明該致病基因最可能位于常染色體上。5號含有兩種基因。3號只含有正?;?,為顯性純合子?!驹斀狻扛鶕?jù)“無中生有為隱性”可判斷該病為隱性遺傳病,根據(jù)基因帶譜,1號和4號有相同的條帶,說明1號也含有致病基因,故該病為常染色體隱性遺傳病,A正確;根據(jù)A項分析可知該病為常染色體隱性遺傳病,4號個體的致病基因有一個來自2號,故2號一定攜帶該致病基因,B正確;根據(jù)基因帶譜可知3號沒有致病基因,故為雜合子的概率是0,C錯誤;根據(jù)A項分析,該病為常染色體隱性遺傳,所以1和2的基因型均為Aa,再生患此病孩子的概率為1/4,D正確。

?故選C。8、B【解析】

生物富集,又稱生物濃縮,是生物有機體或處于同一營養(yǎng)級上的許多生物種群,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難分解化合物,使生物有機體內該物質的濃度超過環(huán)境中的濃度的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、物質乙的毒性較大,脂溶性高,較穩(wěn)定,易被生物吸收和積累,因此工業(yè)廢水隨意向河流排放最終會匯集到海洋,引起海洋污染,并且物質乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級,A正確;B、給水體通氣不利于厭氧細菌將工業(yè)廢水中的物質甲轉化為物質乙,因此有利于降低水體中物質乙的含量,B錯誤;C、分析題意可知,水體中的厭氧細菌可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,C正確;D、由A項解釋可知,物質乙可沿著食物鏈從一個營養(yǎng)級到另一個營養(yǎng)級,D正確。故選B。二、非選擇題9、酶的活性25在一定范圍內,葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高大于溫度高于25℃時,隨著溫度的升高,呼吸酶的活性更強,呼吸速率升高的幅度高于光合速率【解析】

1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻浚?)溫度通過影響酶的活性來影響光合速率和呼吸速率。(2)25℃時,上部、中部和下部葉位的凈光合速率都是最大,所以葡萄試管苗生長的最適溫度是25℃;葡萄試管苗從上部到下部,葉齡逐漸增大,從上部葉位到下部葉位光合速率逐漸增大,所以在一定范圍內,葉片的凈光合速率隨葉齡的增大而升高。(3)試管苗凈光合速率為0時,葉片光合作用產生的有機物和氧氣用于整株植物呼吸作用利用,所以對葉片來說,光合速率大于呼吸速率;溫度高于25℃時,隨著溫度的升高,呼吸酶活性相比光合酶的活性更強,呼吸速率升高的幅度大于光合速率,所以葉片凈光合速率下降?!军c睛】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關知識,考生需要理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關系,易錯點是(3)考查在光補償點的位置,葉片的光合作用和呼吸作用的關系。10、感受器與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對脊髓中的排尿中樞(低級中樞)的控制能力較弱促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收激素通過體液運輸腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損【解析】

1、神經調節(jié)的結構基礎是反射弧,由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成,其中效應器包括運動神經末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級中樞受腦相應的高級中樞的調控。3、人體的水平衡調節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水)?!驹斀狻浚?)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的感受器,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對脊髓中的排尿中樞(低級中樞)的控制能力較弱,故一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經常尿床。(3)抗利尿激素(又稱加壓素)的主要生理功能是促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的特點是激素通過體液運輸?;颊呓癸嬎⒆⑸浼訅核鼗颊叩哪蛞簼B透壓仍然很低,可判斷該患者腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損,即為腎性尿崩癥?!军c睛】本題主要考查反射弧的結構、興奮傳遞及水平衡調節(jié)的相關知識,意在考查學生的分析問題的能力,運用所學知識綜合分析問題的。11、分層提高林果樹間土地資源和光熱資源的利用率分解者不是全球不能【解析】

1、生物群落的結構(1)垂直結構:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象。(2)原因:①植物的分層與對光的利用有關,群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱,不同植物適于在不同光照強度下生長。如森林中植物由高到低的分布為:喬木層、灌木層、草本層、地被層。②動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的微環(huán)境有關。如森林中動物的分布由高到低為:貓頭鷹(森林上層),大山雀(灌木層),鹿、野豬(地面活動),蚯蚓及部分微生物(落葉層和土壤)。(2)水平結構:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布。2、物質循環(huán)具有全球性、循環(huán)往復的特點;能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點?!驹斀狻浚?)林果樹間的土地上生長的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象;有利于提高林果樹間土地資源和光熱資源的利用率。(2)黑木耳、蘑菇等食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,不是食物鏈(由生產者和消費者組成)的組成部分;碳循環(huán)具有全球性;細胞呼吸釋放的熱能不能被其他生物體利用?!军c睛】本題考查群落的空間結構、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動,考查理解能力和綜合運用能力,考查生命觀念和社會責任核心素養(yǎng)。12、遵循F2伊紅眼∶紫眼=(

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