山東省青島第十六中學2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

山東省青島第十六中學2025屆生物高二上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．有一對夫婦均為雙眼皮，他們各自的父親都是單眼皮。這一對夫婦生了一個單眼皮的孩子，那么這對夫婦再生一個單眼皮孩子的概率為（）A.100% B.0% C.25% D.75%2．下列有關激素、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別不正確的是（）比較項目激素酶抗體神經(jīng)遞質(zhì)A、化學本質(zhì)蛋白質(zhì)、多肽、固醇、氨基酸衍生物等絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA球蛋白乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸、NO等B、產(chǎn)生細胞內(nèi)分泌腺細胞或下丘腦細胞活細胞漿細胞神經(jīng)細胞C、作用部位靶細胞或靶器官細胞內(nèi)外內(nèi)環(huán)境突觸后膜D、作用后變化不發(fā)生改變不發(fā)生改變被降解被降解或移走A.A B.B C.C D.D3．下列有關細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）A.細胞的有氧呼吸和無氧呼吸是ATP的全部來源B.稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C.探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生D.ATP是細菌、真菌、植物和動物細胞內(nèi)的生命活動的直接能源物質(zhì)4．ATP是細胞的能量“通貨”，下圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法錯誤的是A.ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺苷B.圖2中進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.放能反應往往伴隨著圖2中的過程②D.圖2中的過程①可能發(fā)生在細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等需要消耗能量的場所5．下列材料中最適合用于觀察細胞減數(shù)分裂的是（）A.菠菜葉片 B.蛙的紅細胞C.蠶豆的雄蕊 D.洋蔥根尖分生區(qū)6．如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙、丙表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，a、b、c表示三種不同的激素。下列相關敘述錯誤的是（）A.甲是甲狀腺，乙是垂體，丙是下丘腦B.若丙受損，則激素a和b含量會增多C.激素c可促進組織細胞的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育D.人體內(nèi)性激素的分泌和調(diào)節(jié)機制與該過程基本相似二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）草莓果實發(fā)育成熟的全過程分為7個時期。研究人員以草莓作為實驗材料，對不同時期果實內(nèi)的生長素（1AA）和脫落酸（ABA）含量進行了檢測，結果如圖1所示。請據(jù)圖回答下列問題。（1）IAA的化學本質(zhì)是_______________。發(fā)育初期的果實內(nèi)，IAA主要來自于_______________，使小綠果發(fā)育成大綠果。果實進一步由大綠到全紅的成熟過程中，IAA和ABA的含量變化分別是_______________。（2）為研究IAA和ABA在草莓果實成熟過程中的作用，對大綠果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分別處理，一段時間后統(tǒng)計五種果期的果實數(shù)量，結果如下表所示。果期果實數(shù)量（個）組別淺綠果純白果始紅果片紅果全江果對照101822050μmol·L-1的IAA處理181220050μmol·L-1的ABA處理280810為了讓實驗數(shù)據(jù)更具有說服力，應盡量選擇_______________的草莓進行實驗，對照組用_______________處理。由表中數(shù)據(jù)可知，IAA和ABA對果實成熟的作用分別是_______________。（3）為進一步研究IAA和ABA的相互作用，在上述實驗結束后，分別測定了果實內(nèi)兩種激素的含量，如下圖2所示。據(jù)圖2結果分析，ABA對果實成熟的作用可通過_______________實現(xiàn)，兩種激素在果實成熟過程中具有_______________作用。（4）根據(jù)上述研究，請?zhí)岢鲆豁椑诓葺L距離運輸時保鮮的可行性措施：_______________。8．（10分）下表為幾種限制酶的識別切割位點。圖1、圖2中標注了相關限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復標注?；卮鹣铝信c基因工程有關的問題：（1）基因工程技術中，__________________是將目的基因?qū)胫参锛毎畛Ｓ玫姆椒?，其中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA是指____________________。（2）獲得的目的基因可利用PCR技術在體外反應體系中擴增，該過程利用的原理是____________________，需要加入的原料是____________________和引物，DNA解旋利用的是____________________原理。若用PCR擴增圖2中的目的基因，所用的引物組成為圖2中___________________。（3）用圖1質(zhì)粒和目的基因構建重組質(zhì)粒，應選用__________兩種限制酶切割。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位__________（填“都能”“都不能”或“只有一種能”）再被這兩種酶切開。若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得__________種大小不同的DNA片段。為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉入處于_____態(tài)的大腸桿菌。為了篩選出轉入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加__________。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有__________________和___________。該技術可以培育轉基因抗病植物，也可用于動物的基因治療。單克隆抗體也可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥，這是利用了它的__________________________優(yōu)點。9．（10分）全球變暖是當今國際社會共同面對的重大問題?？蒲腥藛T為探究全球氣候變暖對群落的影響，用高寒草甸生物群落的常見植物鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）分別模擬了溫室效應加劇對兩種植物各自生長的影響。研究結果見下圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）鬼箭錦雞兒和紫羊茅的種間關系為___________。高寒草甸生物群落區(qū)別于其它群落的重要特征為___________，該群落的___________會隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性。（2）該實驗的自變量是___________。（3）上述兩個實驗的C2T2組研究結果表明溫室效應加劇對兩種植物各自生長的影響不同?？蒲腥藛T據(jù)此推測，在群落水平，溫室效應加劇可能會導致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進一步驗證這一推測，科研人員將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較___________前后兩種植物相對生物量的變化。若推測成立，則結果為___________。10．（10分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據(jù)相關材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據(jù)。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，科學家先將病毒RNA逆轉錄，再將得到的cDNA進行擴增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設計________種引物，且設計時要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述過程，若經(jīng)逆轉錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經(jīng)10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結合，產(chǎn)生熒光信號，擴增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細胞。11．（15分）太極拳是我國傳統(tǒng)的運動項目，其剛柔并濟、行云流水般的動作是神經(jīng)系統(tǒng)對肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。其中“白鶴亮翅”的伸肘動作在脊髓水平上的反射弧結構如下圖所示，實現(xiàn)伸肌的收縮和屈肌的舒張。下列敘述正確的是（）A.圖中所示的反射弧中含有4個神經(jīng)元，效應器是伸肌運動神經(jīng)末梢及伸肌B.興奮傳至a處時，a處膜內(nèi)外電位應表現(xiàn)為內(nèi)負外正C.若神經(jīng)元軸突外的Na+濃度升高，神經(jīng)元產(chǎn)生的動作電位絕對值將增大D.伸肘時，抑制性中間神經(jīng)元不能產(chǎn)生和釋放神經(jīng)遞質(zhì)

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】根據(jù)雙眼皮的親本所生后代有單眼皮可知，單眼皮為隱性性狀，且親本均為雜合子。設控制該性狀的基因為A、a?！驹斀狻坑缮戏治隹芍?，單眼皮為隱性性狀，即aa，雙眼皮為顯性性狀，即AA或Aa，根據(jù)該夫婦的父親均為單眼皮可知，該夫婦均為Aa，他們再生一個單眼皮aa孩子的概率為1/4。綜上所，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、D【解析】動物激素是由內(nèi)分泌器官(或細胞)合成、釋放的，其作用特點為:微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞。酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)為RNA，酶的作用是降低化學反應所需的活化能，其作用特點是具有高效性、專一性、作用條件溫和等。神經(jīng)遞質(zhì)是由神經(jīng)細胞產(chǎn)生的，神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間傳遞信息，由突觸前膜釋放，并作用于突觸后膜產(chǎn)生電位變化(興奮或抑制)。抗體是由漿細胞產(chǎn)生的球蛋白，主要分布于血清?！驹斀狻緼BC、動物激素是由內(nèi)分泌器官(或細胞)合成、釋放的，分為蛋白質(zhì)和多肽類、固醇類和氨基酸衍生物類，其作用特點為:微量和高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞；酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，在細胞內(nèi)外均可起作用；抗體是由漿細胞產(chǎn)生的球蛋白，主要分布于血清；神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放到突出間隙，然后作用于突出后膜，種類很多，如：乙酰膽堿、多巴胺、氨基酸、NO等，ABC正確；D、激素一經(jīng)受體結合并起作用后則被分解，D錯誤。故選D3、D【解析】細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸是將葡萄糖等有機物徹底氧化分解并產(chǎn)生水和CO2，釋放能量，生成大量ATP的過程；無氧呼吸包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵，產(chǎn)物分別是乳酸、酒精和CO2。ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，合成ATP的能量主要來自光能和細胞呼吸釋放的能量，細胞內(nèi)的ATP含量很低，會與ADP迅速互相轉化，ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細胞呼吸是生物體內(nèi)ATP的主要來源，而不是全部來源，綠色植物光反應階段也產(chǎn)生ATP，A錯誤；B、水稻根細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，不是乳酸，因此稻田定期排水是為了防止根細胞因缺氧進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛，B錯誤；C、探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測有無酒精的產(chǎn)生，檢測有無CO2的產(chǎn)生用澄清的石灰水或者溴麝香草酚藍溶液，C錯誤；D、ATP是一種高能磷酸化合物，是驅(qū)動所有細胞生物生命活動的直接能源物質(zhì)，D正確。故選D。4、A【解析】圖1表示ATP，字母A表示腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵，方框部分a代表腺嘌呤核糖核苷酸。圖2中過程①是ATP的水解反應，此時遠離腺苷的特殊的化學鍵斷裂,釋放的能量可用于生物體的各項生命活動；過程②是ATP的合成反應。【詳解】A、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，圖1中的A代表腺嘌呤，A錯誤；B、圖2中過程①是ATP的水解反應，進行①過程時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量，B正確；C、放能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，圖2中的過程②表示ATP的合成，因此放能反應往往伴隨著圖2中的過程②，C正確；D、圖2中的過程①的表示ATP的水解，釋放的能量可用于生物體的各項生命活動，所以圖2中的過程①可能發(fā)生在細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等需要消耗能量的場所，D正確。故選A。5、C【解析】1、細胞分裂的方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂；2、體細胞一般只能進行有絲分裂增值，原始生殖細胞就可以進行有絲分裂增值，也可以進行減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細胞；3、一般來說，雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠遠多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量．因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官?！驹斀狻緼、菠菜的葉片只能進行有絲分裂不會進行減數(shù)分裂，A錯誤；B、蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，不進行減數(shù)分裂，B錯誤；C、蠶豆的雄蕊能進行減數(shù)分裂，適合觀察，C正確；D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂，不適合觀察，D錯誤。故選C。6、A【解析】分析圖形：圖中甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，a表示促甲狀腺激素釋放激素，b表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素?！驹斀狻緼、甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)過程是：下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素增加，血液中甲狀腺激素增加后通過負反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌，使二者的分泌減少，根據(jù)圖示過程可知，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺，A錯誤；B、甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，丙是甲狀腺，若丙受損，甲狀腺激素分泌減少，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，因此激素a和b含量會增多，B正確；C、激素c是甲狀腺激素，可促進組織細胞的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，C正確；D、性激素的分泌也存在圖中的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，與上述過程基本相似，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.吲哚乙酸②.發(fā)育著的種子③.減少、增加（2）①.生長發(fā)育狀況基本一致、沒有受損（機械損傷）、沒有病蟲害等②.等量的蒸餾水③.抑制（延緩）、促進（3）①.降低果實內(nèi)IAA的含量②.相抗衡（相反或拮抗）（4）噴灑一定量的IAA（類似物）【解析】題圖分析：圖1表示ABA和IAA在果實成熟過程中的含量變化，其中ABA逐漸增多，IAA先增多然后逐漸減少；圖2表示ABA和IAA處理果實與對照組比較不同情況；圖3表示ABA處理會抑制IAA的產(chǎn)生?！拘?詳解】生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸，根據(jù)圖1可知：果實發(fā)育初期，正在發(fā)育的果實（種子）中有IAA合成，促進草莓果實由小綠變成大綠。果實由大綠到全紅的過程中，ABA含量增加，IAA含量逐漸降低，從而使果實逐漸成熟?！拘?詳解】本實驗室探究IAA和ABA在草莓果實成熟過程中的作用，為了讓實驗數(shù)據(jù)更具有說服力，應盡量選擇生長發(fā)育狀況基本一致、沒有受損（機械損傷）、沒有病蟲害等的草莓進行實驗，對照組用等量的蒸餾水處理。根據(jù)表格分析可知，與對照組相比，IAA處理組中綠果個數(shù)明顯增加，說明IAA抑制果實成熟，而與對照組相比，ABA處理組綠果個數(shù)明顯減少，多紅果和全紅果個數(shù)明顯增多，說明ABA促進果實成熟?！拘?詳解】據(jù)圖2結果分析，ABA能夠通過抑制IAA的合成實現(xiàn)促進果實成熟的作用，IAA抑制果實成熟，ABA促進果實成熟，兩種激素在果實成熟過程中具有拮抗作用?！拘?詳解】根據(jù)上述研究結果，IAA可以抑制果實成熟，所以若在草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是IAA?！军c睛】本題的知識點是果實成熟過程中生長素和脫落酸的作用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡，并學會分析題圖獲取信息、利用相關知識進行推理、獲取結論。8、①.農(nóng)桿菌轉化法②.可轉移的DNA③.DNA雙鏈復制④.四種脫氧核苷酸⑤.熱變性⑥.引物甲和引物丙⑦.BclⅠ和HindⅢ⑧.都不能⑨.7⑩.感受?.四環(huán)素?.λ噬菌體的衍生物?.動植物病毒?.特異性強、靈敏度高【解析】1、生物基因工程簡介基因工程又稱基因拼接技術和DNA重組技術。所謂基因工程是在分子水平上對基因進行操作的復雜技術,是將外源基因通過體外重組后導入受體細胞內(nèi),使這個基因能在受體細胞內(nèi)復制、轉錄、翻譯表達的操作。2、“分子手術刀”——限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）（1）來源：主要是從原核生物中分離純化出來的。（2）功能：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性。（3）結果：經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。3、“分子縫合針”——DNA連接酶(1)兩種DNA連接酶（E·coliDNA連接酶和T4-DNA連接酶）的比較：①相同點：都縫合磷酸二酯鍵。②區(qū)別：E·coliDNA連接酶來源于T4噬菌體，只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間的磷酸二酯鍵連接起來；而T4DNA連接酶能縫合兩種末端，但連接平末端的之間的效率較低。4、“分子運輸車”——載體（1）載體具備的條件：①能在受體細胞中復制并穩(wěn)定保存。②具有一至多個限制酶切點，供外源DNA片段插入。③具有標記基因，供重組DNA的鑒定和選擇。（2）最常用的載體是質(zhì)粒，它是一種裸露的、結構簡單的、獨立于細菌染色體之外，并具有自我復制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子。（3）其它載體：噬菌體的衍生物、動植物病毒?！驹斀狻浚?）將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉化法，Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指一段可轉移的DNA片段，能夠轉移至受體細胞并整合到受體細胞的染色體DNA上。（2）PCR技術的原理是DNA雙鏈復制，其原料是4種脫氧核苷酸，DNA解旋過程不需要解旋酶的作用，而是利用DNA分子在高溫條件下解旋。若用PCR擴增圖2中的目的基因，根據(jù)圖中引物的方向可知，所用的引物組成為圖2中引物甲和引物丙。（3）一般在切割含有目的基因的片段和質(zhì)粒的過程中，限制酶的切割位點要在兩側，并且不能破壞質(zhì)粒上的標記基因，至少得保留一個標記基因完整，因此選用BclⅠ和HindⅢ兩種限制酶。若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，該連接部位都不能再被這兩種酶切開，因為這種兩種酶不能識別重組后的脫氧核苷酸序列。根據(jù)表格分析可知Sau3AⅠ可以切割BclⅠ和BamHⅠ的切割位點，所以用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉入處于感受態(tài)的大腸桿菌，此時的大腸桿菌處于易于吸收周圍DNA分子的狀態(tài)。為了篩選出轉入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素。（4）基因工程中使用的載體，除質(zhì)粒外，還有λ噬菌體的衍生物、動植物病毒。單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高，因此可用于診斷或攜帶藥物治療癌癥?！军c睛】本題重點考查基因工程的相關知識點，要求考生能夠分析圖，獲取有利信息，結合教材相關知識進行作答。9、（1）①.種間競爭②.物種組成③.外貌和結構（2）植物種類、CO2濃度、溫度（3）①.溫室效應加?。ɑ蚋逤O2濃度+高溫）②.紫羊茅的相對生物量的增加量明顯大于鬼箭錦雞兒（或“紫羊茅的相對生物量顯著增加，而鬼箭錦雞兒的相對生物量變化不明顯”等）【解析】據(jù)圖可知，鬼箭錦雞兒實驗中，C1T2相對生物量明顯降低，紫羊茅實驗中，C2T2生物量明顯增加?！拘?詳解】鬼箭錦雞兒和紫羊茅屬于不同物種，生活在同一區(qū)域的兩種植物會產(chǎn)生空間和資源的競爭，種間關系為種間競爭。一個群落區(qū)別于其它群落的重要特征為物種組成，該群落的外貌和結構會隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性?！拘?詳解】該實驗研究兩種植物在不同二氧化碳濃度和溫度條件下相對生物量的變化，自變量是植物種類、CO2濃度、溫度?！拘?詳解】根據(jù)推測，在群落水平，溫室效應加劇可能會導致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進一步驗證這一推測，將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較溫室效應加?。ɑ蚋逤O2濃度+高溫）前后兩種植物相對生物量的變化。據(jù)圖可知，紫羊茅實驗中，C2T2生物量明顯增加。若推測成立，則結果為紫羊茅的相對生物量的增加量明顯大于鬼箭錦雞兒（或“紫羊茅的相對生物量顯著增加，而鬼箭錦雞兒的相對生物量變化不明顯”等）。【點睛】解答本題的關鍵：明確圖中縱坐標為相對生物量以及兩種植物在模擬溫室效應條件下生物量變化的不同，進而確定（3）中實驗結果。10、①.逆轉錄酶②.2③.堿基互補配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達載體⑧.標記基因、啟動子、終止子（復制原點）⑨.CaCl2（Ca2+）【解析】1、分析材料一圖：圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程，①為mRNA逆轉錄形成cDNA的過程，②為單