第二單元（A卷·基礎(chǔ)篇）－2022－2023學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元分層訓(xùn)練AB卷（部編版）

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元檢測(cè)題（A卷·基礎(chǔ)篇）時(shí)間：90分鐘滿分100分姓名：一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）qīliángjìmòkǒngjùxīnpíngqìhéfángyùqīnxíkuānwèiyānzhīfēifú二、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(7分)夜幕降（）（）然不同身無（）（）天涯（）（）（）無人煙引人入（）聚（）會(huì)（）（）暈（）眩（1）蝴蝶和蜜蜂都是昆蟲，但它們的外形。（2）這部小說內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，十分。三、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句中畫橫線的部分。(5分)1.他發(fā)現(xiàn)，光那樣站著等待是對(duì)于事情沒有什么幫助的，一定得想別的辦法。 （）2.我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒一時(shí)雖然受到損失，也許反而因此能得到好處的想法。 （）3.他們一看見貓便住了嘴，裝著注意力集中地在地上刨蟲子吃。（）4.他情緒低落、失望懊喪地從牛棚里走了出來。（）5.他們中間有幾只扇著翅膀心里急切地想試試。（）四、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）1.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.畜養(yǎng)(xù)處境(chù)調(diào)整(diào)B.北緯（wěi）叛亂(pàn)挑剔(ti)C.木筏(fá)藤蔓(màn)呻吟(yíng)D.畏懼（wèi）仆役(pǔ)野蠻(mán)2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.寬慰彼些恰好粉碎B.優(yōu)傷攪和可靠總之C.浪漫深重拋棄染缸D.書藉流落防御處境3.下列“籍”字的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A.書籍 B.國(guó)籍 C.學(xué)籍 D.黨籍4.下列對(duì)詞語(yǔ)的理解正確的一項(xiàng)是（）A.“天涯海角”指的是天的邊緣、地的界限,形容風(fēng)光奇特的地方。B.“焉知非?！钡囊馑际堑浆F(xiàn)在還不知道是福是禍,形容一個(gè)人做了事情后忐忑不安的心情。C.“烏合之眾”是一個(gè)褒義詞,形容許多組織性強(qiáng)、有較高修養(yǎng)的人聚集在一塊,能散發(fā)出巨大的能量。D.“聚精會(huì)神”“專心致志”都有注意力高度集中的意思。5.下列句子中運(yùn)用了比喻修辭的一項(xiàng)是（）A.天空撒滿了快活地眨著眼睛的星星，天河顯得很清楚。B.有幾顆星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一個(gè)大大的勺子。C.危樓高百尺，手可摘星辰。D.雨過天晴，螞蟻清除了洞口的泥土，又出來尋找食物了6.下列閱讀名著的方法,說法不正確的一項(xiàng)是（）A.在讀書時(shí),可以在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫下自己的感觸。B.看到特別喜歡的段落,可以摘抄下來,并標(biāo)注出來內(nèi)容的頁(yè)碼。C.遇到人物關(guān)系復(fù)雜的名著,可以不用理會(huì)人物的關(guān)系,往下讀就行了。D.讀完一本書后,可以把全書的結(jié)構(gòu)寫下來,還可以寫寫作者在書中表達(dá)的一些想法。五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.湯姆身體虛弱。湯姆還興奮地給大家講這次精彩的歷險(xiǎn)過程。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)2.院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎?(改為陳述句)3.貓對(duì)男孩說:“看在女主人的面子上,這次我饒了你?！?改為轉(zhuǎn)述句)4.波莉阿姨見到了湯姆，高興極了。(改為夸張句)5.水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。(仿寫句子)六、我會(huì)積累與運(yùn)用。（5分）1.，一字值千金。2.近水知魚性，。3.，勝讀十年書。4.路遙知馬力，。5.，更有早行人。七、快樂讀書吧。（5分）你最近都讀了哪些書？選出你最喜歡的一本書，根據(jù)下面的提示，寫寫感想。我最近讀的書是《》，讀完這本，書我知道了；讀完這本書，我明白了；讀完這本書,我想到了；讀完這本書，我還積累了一些好詞。八、快樂閱讀天地。（21分）（一）閱讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》片段，完成練習(xí)。（9分）沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷瞧脰艡趪饋淼男⌒〉淖∷?。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起。我花了好長(zhǎng)的時(shí)間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它們運(yùn)回家去的時(shí)間更要長(zhǎng)得多。所以我需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁,把它運(yùn)回家,在第三天才把它打進(jìn)地里。為了打樁,我先用一根很沉的木棒,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。1.用“”畫出選文的中心句。(1分)

2.為了說明“沒有工具,干什么都困難重重”,魯濱遜舉了一個(gè)什么例子(2分)3.選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”,請(qǐng)找出來寫在下面的橫線上。(至少找出3點(diǎn)，3分)4.對(duì)文中畫“”的句子理解不正確的一項(xiàng)是（）（1分）A.“幾乎”從表面看是“差不多”的意思,但這里意在表明所用的時(shí)間比一年短。B.“花”的意思是“用掉”,這個(gè)字可引申理解為“耗費(fèi)”。C.“完全”的意思是“全部”,這個(gè)詞體現(xiàn)出魯濱遜做事的有始有終。D.“小小的”突出了魯濱遜住所的面積小,襯托出魯濱遜勞作的艱難。5.讀了選文，你覺得魯濱遜是一個(gè)怎樣的人?（2分）（二）閱讀短文《走出心靈的監(jiān)獄》，完成練習(xí)。（12分）①曼德拉因?yàn)榉磳?duì)白人種族隔離的政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上。當(dāng)時(shí)曼德拉年事已高，但白人統(tǒng)治者依然像對(duì)待年輕犯人一樣對(duì)他進(jìn)行殘酷的虐待。誰(shuí)也沒有想到，曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，他在就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。②總統(tǒng)就職儀式開始后，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介紹了來自世界各國(guó)的政要，然后他說，能接待這么多尊貴的客人，他深感(榮幸幸運(yùn))，但他最高興的是，當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的3名獄警也能到場(chǎng)。隨即他邀請(qǐng)他們起身，并把他們介紹給大家。③曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬?？粗赀~的曼德拉緩緩站起，恭敬地向3個(gè)曾關(guān)押他的看守致敬，在場(chǎng)的所有來賓乃至整個(gè)世界，都靜下來了。④后來，曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時(shí)性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學(xué)會(huì)了控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，也使他學(xué)會(huì)了正確處理自己遭遇的痛苦。他說，感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須用極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。⑤獲釋當(dāng)天，他的心情平靜：“當(dāng)我邁過通往自由的監(jiān)獄大門時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中?！?.用“√”畫出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)2.第①段中加點(diǎn)的“一個(gè)舉動(dòng)”指的是。(1分)3.把下面的句子改寫成直接引述句。（2分）曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時(shí)性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學(xué)會(huì)了控制情緒，因此才活了下來。4.判斷下面的句子是不是陳述句，不是的打“×”。(2分)（1）請(qǐng)走出心靈的監(jiān)獄。 （）（2）曼德拉因?yàn)榉磳?duì)白人種族隔離的政策而入獄。 （）（3）他是怎樣學(xué)會(huì)正確處理自己遭遇的痛苦的？ （）（4）他邀請(qǐng)他們起身，并把他們介紹給大家。 （）5.下列句子能說明作者的寫作目的的一項(xiàng)是（）(2分)A.譴責(zé)白人統(tǒng)治者對(duì)年事已高的曼德拉進(jìn)行殘酷的虐待。B.贊揚(yáng)曼德拉在就職典禮上對(duì)看守他的3名獄警的致敬。C.告訴我們要學(xué)會(huì)冷靜地處理自己遭遇的痛苦，并用極強(qiáng)的毅力來訓(xùn)練。D.希望我們舍棄悲痛與怨恨，像曼德拉那樣，讓感恩與寬容永駐人間。6.結(jié)合全文，你是如何理解畫線的句子的？（3分）九、快樂習(xí)作。（30分）請(qǐng)選擇你最近讀過的一本書,給這本書寫一個(gè)梗概,推薦給你的同學(xué)吧。要求：書籍內(nèi)容基本框架清晰,內(nèi)容完整,主干凸顯,表達(dá)連貫。參考答案：一、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）凄涼寂寞恐懼心平氣和防御侵襲寬慰焉知非福二、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(7分)臨截分文海角荒勝精神頭目截然不同引人入勝三、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句中畫橫線的部分。(5分)1.無濟(jì)于事2.焉知非福3.聚精會(huì)神4．垂頭喪氣5.躍躍欲試四、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共12分）BCADBC五、按要求完成句子練習(xí)。（10分）1.湯姆雖然身體虛弱,但是還興奮地給大家講這次精彩的歷險(xiǎn)過程。2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。3.貓對(duì)男孩說,看在女主人的面子上,這次就饒了他。4.示例：波莉阿姨見到了湯姆，高興得快要發(fā)瘋了。5.示例：小河邊綠草茵茵，垂柳隨風(fēng)飄蕩，老牛在喚小?；丶摇Ａ?、我會(huì)積累與運(yùn)用。（5分）1.讀書須用意2.近山識(shí)鳥音3.聽君一席話4.日久見人心5.莫道君行早七、快樂讀書吧。（5分）示例：騎鵝旅行記不能捉弄小動(dòng)物，不能欺負(fù)比自己弱小的人做錯(cuò)了事要勇于改正錯(cuò)誤我應(yīng)該像尼爾斯那樣做一個(gè)勇敢的人惟妙惟肖、異想天開等八、快樂閱讀天地。（21分）（一）閱讀《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》片段，完成練習(xí)。（9分）1.沒有工具,干什么都困難重重。2.布置用柵欄圍起來的小小的住所。3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好長(zhǎng)的時(shí)間”。(3)“運(yùn)回家去的時(shí)間更要長(zhǎng)得多”。(4)“需要花兩天時(shí)間砍成一根木樁”。(5)“打起樁來還