第9課 美麗的顏色 任務式公開課一等獎創(chuàng)新教學設計 統(tǒng)編版語文八年級上冊

第9課美麗的顏色任務式公開課一等獎創(chuàng)新教學設計統(tǒng)編版語文八年級上冊八上9美麗的顏色教學設計

教學目標

1.了解文中記述的居里夫婦提煉鐳的過程，感受科學家在艱苦條件下表現(xiàn)出的堅韌、忘我、淡泊的人格魅力。

2.把握本文作為傳記的主要特點。

3.感受本文的語言風格，品味語言中的情味。

教學重難點

把握本文作為傳記的主要特點；感受科學家在艱苦條件下表現(xiàn)出的堅韌、忘我、淡泊的人格魅力。

教學過程

一．導入新課：

諾貝爾獎是科學界的最高榮譽。那么，大家知不知道世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家是誰？她就是著名的居里夫人。這節(jié)課，我們來學習《美麗的顏色》，了解居里夫人提煉出鐳的過程，感受這位偉大的科學家的人格魅力。

二．簡介本課寫作背景

居里夫人（1867—1934），法國物理學家、化學家，原籍波蘭。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。他們共同就貝克勒爾在當時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素，并因此共同獲得諾貝爾物理學獎。1906年比埃爾居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性現(xiàn)象，并提煉出金屬態(tài)的純粹的鐳，因此獲得諾貝爾化學獎。____________

在居里夫人去世3周年之際，艾芙居里發(fā)表了《居里夫人傳》一書，該傳記詳細敘述了居里夫人的一生，也介紹了其丈夫比埃爾居里的事跡，并著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度，讓讀者體會到居里夫人為科學獻身的精神和淡泊名利的高貴品質(zhì)。除此之外，艾芙居里還介紹母親用自己一生為人處世的崇高行為給女兒樹立榜樣，對女兒的教育也有許多獨特的方式。

任務一．默讀課文，整體感知

活動：用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。

預設：

居里夫婦在棚屋中用四年時間提取鐳的過程。體現(xiàn)居里夫婦對全新科學領域的熱愛和堅韌執(zhí)著的探索精神。

任務二：合作探究，了解工作環(huán)境

居里夫婦是在怎樣的環(huán)境下提取鐳的？

學法指導：

1.快速閱讀文本，勾畫相關句子。

2.提取核心詞語，寫批注。

預設：

1段：“瑪麗居里現(xiàn)在又要在一個殘破的小屋里，嘗到新的極大的快樂了……兩次都挑選了最簡陋的布景。"

2段：婁蒙路的棚屋，可以說是不舒服的典型。在夏天，因為棚頂是玻璃的，棚屋里面燥熱得像溫室。在冬天，簡直不知道是應該希望下霜還是應該希望下雨。若是下雨，雨水就以一種令人厭煩的輕柔聲音，一滴一滴地落在地上，落在工作臺上，落在這兩個物理學家標上記號永不放儀器的地方；若是下霜，就連人都凍僵了，沒有方法補救。那個爐子即使把它燒到熾熱的程度，也令人完全失望。走到差不多可以碰著它的地方，才能感受一點兒暖氣，可是離開一步，立刻就回到寒帶去了。

3段：然而，瑪麗和比埃爾更要習慣忍受室外的嚴寒。他們煉制瀝青鈾礦的設備極其簡陋，由于沒有把有害氣體排出去的“通風罩”，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進行。每逢驟雨猝至，這兩位物理學家就匆忙把設備搬進棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙窒息。

學生匯報，教師小結(jié)

預設

工作環(huán)境

夏天：燥熱_________

冬天：下雨下雪凍僵___

工作設備——極其簡陋殘破窒息沒有排出有害氣體的“通風罩"。

任務三.結(jié)合語境，探究居里夫人的精神。

瀏覽全文，圈點勾畫出表現(xiàn)居里夫人人格魅力的句子。

預設：

1.我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。

2.我常常就在那里做我們吃的飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡。

3.這種艱苦而且微妙的快樂（無疑地在瑪麗以前沒有一個女人體驗過），兩次都挑選了最簡陋的布景。

4.他們穿上外衣，告訴居里大夫說他們要出去，就溜走了------他們挽肩步行，話說得很少------他們到了婁蒙路，穿過院子，比埃爾把鑰匙插入鎖孔，那扇門嘎嘎地響著，他們走進他們的領域，走進他們的夢境。

預設：

明確:①堅定的信念。當時居里夫婦對鐳的判斷只是一種推斷，很多科學家并不相信。但居里夫人相信自己的判斷，并為之付出了巨大而艱辛的努力，最終證明了自己的推斷。

②對科學研究具有極大的熱情。高難度的科研項目、極端艱苦的工作條件，高強度、長時間的工作……都不能阻擋居里夫人的科研熱情，她著迷于這種神秘的放射性材料，想盡一切辦法找到它，再苦再累仍然覺得快樂。

③時刻保持專注。科研工作來不得半點馬虎，居里夫人幾乎把全部的精力放在工作上。不管是體力勞動還是腦力工作，居里夫人都全神貫注。就像她自己所寫的那樣“我們在一種獨特的專心景況中過日子”。

④科研中注重效率，懂得分工協(xié)作的重要性，并任勞任怨。為了提高效率，居里夫婦分了工，比埃爾在棚屋里做細致的實驗，而居里夫人選擇了“男子的職務"。她每天燒火、上煤，穿著滿是塵污和酸漬的工作服，冒著刺鼻的濃煙，拿著和自己一般高的鐵條，連續(xù)攪動大鐵鍋中沸騰的溶液……但居里夫人從無怨言并樂在其中。意志堅強

任務四．分析引用作用，體會真實性

過渡：

與本單元的其他文章相比甚至和其他傳記作品相比，《美麗的顏色》在敘事上最大的特點就是大量引用居里夫人的原話。

活動：找出引用居里夫人自己的話的語句，體會引用居里夫人自己的話的含義及作用。

5段：后來她寫過這樣一段話：“我們沒有錢，沒有實驗室，而且?guī)缀鯖]有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無中創(chuàng)出有來。假如我過學生生活的幾年是卡西密爾德盧斯基從前說的‘我的姨妹一生中的英勇歲月’，我可以毫不夸大地說，現(xiàn)在這個時期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時期。

賞析：

“英勇”本義是勇敢出眾，多用來形容戰(zhàn)士，此處用來形容居里夫婦，說明當時工作艱辛，表現(xiàn)居里夫婦不畏艱難、勇于克難、堅忍不拔的工作品質(zhì)。

6段：“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們吃的飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時候我整天用差不多和我一般高的鐵條，攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡直是筋疲力盡。"

11段她寫道：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運容器，移注溶液，連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！?/p>

14段瑪麗后來寫道：“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn)，在這個時期里，我們完全被那展開在我們面前的新領域吸引住了。雖然我們的工作條件帶給我們許多困難，但是我們?nèi)匀挥X得很快樂。我們的時光就在實驗室里度過。在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧靜；有時候我們來回踱著，一面密切注意著某種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。覺得冷的時候，我們在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。我們在一種獨特的專心景況中過日子，像是在夢里一樣。

賞析：

這些句子既表現(xiàn)居里夫婦醉心于科學研究，以苦為樂、平靜專注的品質(zhì)，也表現(xiàn)了作者對母親的崇拜。

課堂小結(jié)：

居里夫人，作為一位