寒假作業(yè)11語法選擇特訓(xùn)-2024年八年級英語寒假培優(yōu)練（牛津深圳版）-副本

限時練習(xí)：40min完成時間：月日天氣：作業(yè)11語法選擇特訓(xùn)

考點：語法選擇考點分布：冠詞、名詞單復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞及其比較等級、代詞、連詞、介詞、非謂語動詞、定語從句、狀語從句和賓語從句等?！局匾键c分布】冠詞主要考查冠詞a/an/the/零冠詞的基本用法；固定搭配等。代詞主要考查人稱代詞、物主代詞、形容詞性物主代詞、反身代詞、不定代詞的用法（其中代詞it、other系列、反身代詞、復(fù)合不定代詞為高頻考點）。形容詞主要考查ed/ing結(jié)尾的形容詞用法辨析；形容詞的等級用法等。副詞主要考查副詞的基本用法；副詞的等級比較；頻度副詞的運用。動詞主要考查動詞的時態(tài)、系動詞、情態(tài)動詞、非謂語動詞（todo/doing)、介詞+doing、被動語態(tài)等。名詞主要考查名詞的單復(fù)數(shù)，可數(shù)/不可數(shù)名詞、專有名詞名詞的所有格等。介詞主要考查時間介詞和方位介詞；固定搭配等。連詞并列連詞and/or/but/so的用法，從屬連詞等。句子種類一般疑問句和特殊疑問句、祈使句、感嘆句、therebe句型、五種基本句型（感嘆句主要考查感嘆句what、how引導(dǎo)詞的選擇及感嘆句基本句型運用）。數(shù)詞主要考查基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本運用；確數(shù)和概數(shù)等。如：2thousand/thousandsof。詞性辨析主要考查同根詞的形、名、動、副四種詞性辨析。三大從句狀語從句，賓語從句、定語從句（九年級考查）中連詞和時態(tài)等運用。解題技巧

1.閱讀審題——了解空格在句中所處的位置，充當(dāng)什么句子成分。

2.觀察分析——注意上下文內(nèi)容的聯(lián)系，查找暗示的信息。

3.選擇判斷——排除錯誤答案，選擇符合文章邏輯及語法的選項。

4.復(fù)查驗證——將所選答案放入原文，

通讀全文，檢查驗證。（2022上·廣東廣州·八年級廣州中學(xué)?？计谀╅喿x下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Wedon’tknowexactlyhowthelateQueenElizabethIImanagedtoliveafull,vigorous,96years.1wedoknowshehadonehabit:Shedrankteaeveryday.Theworldisfull2teadrinkers.ThestudyofBritishteadrinkerssuggests(表明)thatteamighthelpdrinkerslive3thannonteadrinkers.Teaisknowntocontain4toreduceinflammation(炎癥).Astudyfoundthathighteaintake—twoormorecupsaday—ledtoabenefit:aninetothirteenpercentlowerriskofdeathfromanycausethannonteadrinkers.Withdifferentmethods,people5allkindsoftea—green,black,oolong,andwhite—fromtheCamelliasinensis(茶樹)inthepast6.Teacontainsvariouselements,7polyphenols(茶多酚).Theyareknownforthebenefitsforpeople’s8.Blackteais9mostmonkindofteainBritain.Greenteaisreportedtohelppeople10weight.Peoplehavealsostudiedgreenteaforpossibleprotectiveeffectsagainstheartdiseaseandcancer.11acupofteacanalsoprovidea“calmingmoment,”Blumbergsaid.“It’sreallyveryrelaxingtoputakettleonthestoveandwaitforwatertoboil.”“Takinganotherfewminutestochatwithfriends12relaxingtoo”,Zeratskysaid.Just13tealeavescanspreadpleasantsmellandcheerpeopleupforthewholeday.Someresearchsupportstheideathatteadrinkinghelpspeoplerecover(恢復(fù))fromstress14.Ifyoudrinkonecupadayalready,Ithinkthatisgood.Andpleaseenjoy15cupoftea.1．A．But B．So C．Or D．And2．A．a(chǎn)t B．with C．in D．of3．A．long B．thelonger C．longer D．longest4．A．helpfulsomething B．somethinghelpful C．helpfulanything D．a(chǎn)nythinghelpful5．A．produce B．produces C．a(chǎn)reproducing D．haveproduced6．A．fivethousandyears B．fivethousandsyearsC．fivethousandsyear D．fivethousandsofyear7．A．includes B．include C．including D．included8．A．healthy B．health C．healthily D．unhealthy9．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/10．A．lose B．lost C．losing D．havelost11．A．Make B．Making C．Made D．Makes12．A．a(chǎn)re B．a(chǎn)m C．is D．was13．A．little B．few C．a(chǎn)little D．a(chǎn)few14．A．quick B．quicker C．morequickly D．mostquickly15．A．you B．your C．yours D．yourself【答案】1．A2．D3．C4．B5．D6．A7．C8．B9．C10．A11．B12．C13．D14．C15．B【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了喝茶的好處。1．句意：但我們知道她有一個習(xí)慣：她每天都喝茶。But但是；So所以；Or或者；And和。由前句“Wedon’tknowexactlyhow...”和后句“wedoknow”可知，此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。2．世界上到處都是喝茶的人。at在；with和；in在……里；of……的。befullof“充滿”。故選D。3．對英國飲茶者的研究表明，喝茶的人可能比不喝茶的人更長壽。long長的；thelonger更長的，特指；longer更長的；longest最長的。由than可知，此處表示比較級，比較級前不用the修飾。故選C。4．眾所周知，茶含有有助于消炎的物質(zhì)。helpfulsomething錯誤表達(dá)，形容詞修飾不定代詞，要放在后面；somethinghelpful一些有幫助的東西；helpfulanything錯誤表達(dá)，形容詞修飾不定代詞，要放在后面；anythinghelpful任何有幫助的東西。本句是肯定句，此處表示“有幫助的東西”。故選B。5．在過去的五千年里，人們用不同的方法從茶樹中生產(chǎn)出各種各樣的茶——綠茶、紅茶、烏龍茶和白茶。produce生產(chǎn)，動詞原形；produces生產(chǎn)，動詞第三人稱單數(shù)；areproducing正在生產(chǎn)，現(xiàn)在進(jìn)行時；haveproduced已經(jīng)生產(chǎn)，現(xiàn)在完成時。“inthepast+時間段”是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志詞。故選D。6．在過去的五千年里，人們用不同的方法從茶樹中生產(chǎn)出各種各樣的茶——綠茶、紅茶、烏龍茶和白茶。fivethousandyears五千年；fivethousandsyears錯誤表達(dá)，thousand不加復(fù)數(shù)；fivethousandsyear錯誤表達(dá)，thousand不加復(fù)數(shù)，year要用復(fù)數(shù)；fivethousandsofyears錯誤表達(dá)，thousand不加復(fù)數(shù)，沒有of。fivethousandyears“五千年”。故選A。7．茶含有多種元素，包括多酚。includes包括，動詞第三人稱單數(shù)；include包括，動詞原形；including包括，介詞；included包括，動詞過去式。此處用逗號隔開，這里是介詞，表示“包括多酚”。故選C。8．它們以對人們的健康有益而聞名。healthy健康的；health健康；healthily健康地；unhealthy不健康的。由后句“Peoplehavealsostudiedgreenteaforpossibleprotectiveeffectsagainstheartdiseaseandcancer.”可知，人們還研究了綠茶對心臟病和癌癥的可能保護(hù)作用，由此可知茶對健康有好處，此處缺少名詞。故選B。9．紅茶是英國最常見的一種茶。a一個，泛指，接輔音音素開頭的名詞單數(shù)；an一個，泛指，接元音音素開頭的名詞單數(shù)；the這個，特指；/不填。mostmon“最普遍的”，是最高級，前用定冠詞the。故選C。10．據(jù)報道，綠茶可以幫助人們減肥。lose丟失，動詞原形；lost丟失，動詞過去式；losing丟失，動名詞；havelost已經(jīng)丟失，現(xiàn)在完成時。helpsbdosth“幫助某人做某事”，此處用動詞原形。故選A。11．布隆伯格說，泡一杯茶也可以提供一個“平靜的時刻”。Make做，動詞原形；Making做，動名詞；Made做，動詞過去式；Makes做，動詞第三人稱單數(shù)。此處作主語，動名詞短語作主語，Makingacupoftea“沏茶這件事”。故選B。12．再花幾分鐘和朋友聊聊天也是一種放松。are是，修飾復(fù)數(shù)名詞和第二人稱；am是，修飾第一人稱單數(shù)；is是，修飾第三人稱單數(shù)；was是，過去式。動名詞短語“Takinganotherfewminutes”作主語，謂語動詞用單數(shù)，此處表示客觀事實，是一般現(xiàn)在時。故選C。13．幾片茶葉就能散發(fā)出宜人的氣味，讓人振奮一整天。little幾乎沒有，修飾不可數(shù)名詞；few幾乎沒有，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；alittle一點，修飾不可數(shù)名詞；afew一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。tealeaves是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，這里表示“幾片茶葉”。故選D。14．一些研究支持飲茶有助于人們更快地從壓力中恢復(fù)的觀點。quick快的，形容詞原級；quicker更快的，形容詞比較級；morequickly更快地，副詞比較級；mostquickly最快地，副詞最高級。此處修飾動詞，副詞修飾動詞，這里表示“恢復(fù)的更快”。故選C。15．請好好喝茶。you你，人稱主格和賓格；your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；yourself你自己，反身代詞。本句是祈使句，主語是第二人稱，這里表示“請好好享用你的茶”，此處修飾名詞短語，用形容詞性物主代詞。故選B。（2023下·廣東廣州·八年級統(tǒng)考開學(xué)考試）SuShishowedhimselftobeofhighintelligenceevenasachild.Hewasverygoodatreadingandwritingbeforeten.Hewas16famousthatevenadultscametoconsult(請教)him.There17notabookinhisstudythathehadnotread.SuShioftenheardhimselfpraisedbythelocalpeople,andgraduallybecamequiteproudof18.Hethoughthewas19childinhishometown.Heputacoupletonthewallofhisstudywhichmeant“I20thewritingsofallmenalready.”O(jiān)nedayanoldmancametoSuShi’sdoor21abook,andaskedforadvice.“Ihaveaskedmanypeople22Igotthebook”heexplained,“but23couldunderstandit.Ihaveheardthatyouareapersonofwidelearning,soI’mheretoaskyou.”Fullofconfidence,SuShitookthebookfrom24oldman’shand.However,whileopeningit,hestopped.Hehadneverseenthisbookbefore.Hedidn’tknowmanywordsinit!For25time,SuShirealizedthattherewerestillmanymorethingsforhim26.Thismadehimknowthathehadbetter27learninghard.Hesuddenlythoughtofthatcoupletandhurriedtohisstudy.Whenhegotreadytotakeitdown,hehada28ideathanthat,“Whynotaddtwowordstobothlinesofthecouplet?”29hebegantowork,andfinallythecoupletread,“Makeityourambitiontoreadthewritingsofallmen.”Fromthenon,hestudiedveryhardandbecameavery30poetinChina.Remember,“Oneisnevertoooldtolearn.”Lifelearningisimportanttoeveryone.16．A．very B．too C．so D．really17．A．is B．was C．a(chǎn)re D．were18．A．he B．him C．his D．himself19．A．clever B．cleverer C．cleverest D．thecleverest20．A．read B．a(chǎn)mreading C．haveread D．willread21．A．with B．in C．on D．for22．A．since B．for C．if D．unless23．A．somebody B．a(chǎn)nybody C．everybody D．nobody24．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/25．A．one B．first C．thefirst D．firstly26．A．learn B．tolearn C．learning D．learned27．A．keep B．tokeep C．keeping D．kept28．A．good B．well C．better D．best29．A．And B．But C．Or D．So30．A．success B．succeed C．successful D．successfully【答案】16．C17．B18．D19．D20．C21．A22．A23．D24．C25．C26．B27．A28．C29．A30．C【導(dǎo)語】本文主要講述了蘇軾“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”對聯(lián)背后的故事。16．句意：他非常有名，連成年人都來向他請教。very非常；too太；so如此；really真的。根據(jù)“Hewas...famousthatevenadultscametoconsult(請教)him”可知，此處應(yīng)是“so+形容詞+that從句”的結(jié)構(gòu)，表示“如此……以至于……”，是so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句，故選C。17．句意：他書房里沒有一本書是他沒讀過的。is是，be動詞的三單形式；was是，am和is的過去式；are是，be動詞的復(fù)數(shù)；were是，are的過去式。根據(jù)“thathehadnotread.”可知，時態(tài)是一般過去時，主語是abook，所以be動詞用was，故選B。18．句意：蘇軾經(jīng)常聽到當(dāng)?shù)厝藢λ姆Q贊，漸漸感到很自豪。he他，主格；him他，賓格；his他的；himself他自己。根據(jù)“SuShioftenheardhimselfpraisedbythelocalpeople”可知，應(yīng)是他以“他自己”為傲，故選D。19．句意：他認(rèn)為他是家鄉(xiāng)最聰明的孩子。clever聰明的；cleverer更聰明的；cleverest最聰明的；thecleverest最聰明的，the+最高級。根據(jù)“inhishometown”可知，此處用形容詞的最高級，最高級常與定冠詞the連用，故選D。20．句意：他在書房的墻上掛了一副對聯(lián)，上面寫著：“我已經(jīng)讀遍所有人的書了?！眗ead閱讀，原形；amreading正在閱讀，現(xiàn)在進(jìn)行時；haveread已經(jīng)讀了，現(xiàn)在完成時；willread將讀，一般將來時。根據(jù)already可知，時態(tài)用現(xiàn)在完成時，故選C。21．句意：一天，一位老人拿著一本書來到蘇軾門前，向他征求意見。with帶著；in在……里；on在……上；for為了。根據(jù)“cametoSuShi’sdoor...abook”可知，應(yīng)是帶著一本書來，故選A。22．句意：自從我得到這本書以來，我問了很多人。since自從；for為了；if如果；unless除非。根據(jù)“Ihaveaskedmanypeople...Igotthebook”可知，此處指“自從得到這本書”，since引導(dǎo)的時間狀語從句，主句用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時，故選A。23．句意：但沒人能理解。somebody某人；anybody任何人；everybody每個人；nobody沒人。but表示轉(zhuǎn)折，所以應(yīng)是雖然問了很多人，但是沒人懂，故選D。24．句意：蘇軾滿懷信心地從老人手中接過書。a一，不定冠詞，表示泛指，用在以輔音音素開頭的單詞前；an一，不定冠詞，表示泛指，用在以元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表示特指；/零冠詞。上文已經(jīng)提到過這個老人，再次提到，應(yīng)用定冠詞表示特指，故選C。25．句意：蘇軾第一次意識到他還有很多東西要學(xué)。one一；first第一；thefirst第一，the+序數(shù)詞；firstly首先。上文講到蘇軾覺得人們寫的書他都讀過了，所以這次看到后這本書不懂，應(yīng)是說第一次意識到還有要學(xué)的東西，序數(shù)詞常與定冠詞the連用，故選C。26．句意：蘇軾第一次意識到他還有很多東西要學(xué)。learn學(xué)習(xí)，原形；tolearn學(xué)習(xí)，不定式；learning學(xué)習(xí)，現(xiàn)在分詞/動名詞；learned學(xué)習(xí)，過去式/過去分詞?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞things，所以用動詞不定式，故選B。27．句意：這使他知道他最好繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。keep繼續(xù)，原形；tokeep繼續(xù)，不定式；keeping繼續(xù)，現(xiàn)在分詞/動名詞；kept繼續(xù)，過去式/過去分詞。hadbetterdosth“最好做某事”，故選A。28．句意：當(dāng)他準(zhǔn)備拆掉它的時候，他有一個更好的主意。good好的；well好；better更好；best最好。根據(jù)than可知，此處要用比較級，故選C。29．句意：于是他開始干活，最后對聯(lián)讀作“把閱讀所有人的作品作為你的志向吧”。And于是；But但是；Or或者；So因此。上文講到他想到了一個更好的主意，與后文“他開始干活”之間在句意上是順承關(guān)系，所以用and連接，故選A。30．句意：從那時起，他非常努力地學(xué)習(xí)，在中國成為一名非常成功的詩人。success成功，名詞；succeed成功，動詞；successful成功的，形容詞；successfully成功地，副詞?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞，所以用形容詞，故選C。（2023下·廣東廣州·八年級統(tǒng)考開學(xué)考試）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和D項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。ThisstoryisaboutMengTsungandhismother.Longlongago,there31aboycalledMengTsung.Hisfatherdiedyoung.Heandhismotherhadapoorlife,buttheylivedtogether32inasmallvillage.33acoldwinterday,Mothergotreallysick.MengTsungsatbyherbedandtookcareofheralldayandallnight.However,34helped.Thenextmorning,hismothergot35thanbefore.MengTsungwasworriedandasked,“WhatcanIcookforyoutomakeyouwell?”Motheranswered,“Iwouldlove36.”“Winterisn’ttheseasonforbambooshoots!You37findthem!...”saidhisfriend.MengTsungknewthat,buthestillwenttothebambooforest.Hefoundnonewshootsthere.“I38anybambooshootsyet.HowcanImakethesoup?Motherwon’tgetwell39shehasthesoup.”MengTsungwassosad40hesatdownonthecold,hardgroundandcried.MengTsungcrieddayafterday41hedidn’tknowwheretofindbambooshoots.Atthesametime,thebamboogodknewMengTsung’sdeeploveforhismother.Hedecided42MengTsung.Thenextday,whenMengTsungfinishedcrying,hesaw43greenbambooshootsintheground!MengTsungwasfullofjoy.Hegotupfromtheground,dug44up,hurriedhome,andcooked.Soon,Motherwas45before.Fromthenon,winterbamboocontinuedtogrowinChina,andit’scalledMengTsungbamboo.31．A．is B．was C．a(chǎn)re D．were32．A．happy B．happily C．happier D．happiness33．A．On B．In C．With D．At34．A．something B．a(chǎn)nything C．nothing D．everything35．A．bad B．worse C．worst D．theworst36．A．a(chǎn)bowlofbambooshootsoup B．a(chǎn)bowlofbambooshootsoupsC．thebowlofbambooshootsoup D．thebowlofbambooshootsoups37．A．needn’t B．can’t C．mustn’t D．shouldn’t38．A．didn’tget B．don’tget C．haven’tgot D．wasn’tgetting39．A．unless B．if C．because D．a(chǎn)fter40．A．a(chǎn)nd B．a(chǎn)s C．that D．or41．A．so B．because C．but D．when42．A．help B．helping C．helped D．tohelp43．A．a(chǎn)ny B．a(chǎn)little C．much D．some44．A．they B．their C．them D．themselves45．A．sohealthyas B．sohealthilyas C．a(chǎn)shealthilyas D．a(chǎn)shealthyas【答案】31．B32．B33．A34．C35．B36．A37．B38．C39．A40．C41．B42．D43．D44．C45．D【導(dǎo)語】本文主要講述了一個關(guān)于孟宗為給母親治病，大冬天出去找竹筍，感動竹神的故事。31．句意：很久很久以前，有一個男孩叫孟宗。is是，be的第三人稱單數(shù)形式，一般現(xiàn)在時；was是，be的第三人稱單數(shù)形式，am/is的過去式；are是，be的第二人稱單數(shù)形式/復(fù)數(shù)形式，一般現(xiàn)在時；were是，are的過去式。根據(jù)時間狀語“Longlongago”可知，句子時態(tài)為一般過去時，謂語動詞應(yīng)使用過去式；therebe表示“有”，主語是aboy，表示單數(shù)，be動詞用was。故選B。32．句意：他和他的母親過著貧窮的生活，但他們幸福地生活在一個小村莊里。happy幸福的，形容詞；happily幸福地，副詞；happier更幸福的，形容詞比較級；happiness幸福，名詞。分析句子可知，此處修飾動詞lived作狀語，應(yīng)使用副詞。故選B。33．句意：在一個寒冷的冬日，母親病得很重。On在，用于具體的某一天，或某一天的上、下午等；In在，泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長的時間；With具有；At在，表示時間的某一點、某一時刻或年齡等。acoldwinterday屬于具體的某一天，其前應(yīng)使用介詞on。故選A。34．句意：然而，沒有任何幫助。something某事，常用于肯定句中；anything任何事，主要用于否定句或疑問句中；nothing沒有什么，表示否定；everything一切，可用于肯定句、疑問句或否定句中。However表轉(zhuǎn)折，說明前后句之間意思相反，孟宗日夜守在她床邊，照顧她。然而，沒有任何幫助。此處使用nothing，表示否定。故選C。35．句意：第二天早上，他媽媽的病情比以前更嚴(yán)重了。bad嚴(yán)重的，形容詞；worse更嚴(yán)重的，形容詞比較級；worst最嚴(yán)重的，形容詞最高級；theworst最嚴(yán)重的，形容詞最高級前常使用定冠詞the。由比較級的標(biāo)志詞than可知，此處使用比較級。故選B。36．句意：媽媽回答說：“我想要一碗竹筍湯。”abowlofbambooshootsoup一碗竹筍湯；abowlofbambooshootsoups錯誤表達(dá)，soup不可數(shù)，不能加s；thebowlofbambooshootsoup那碗竹筍湯；thebowlofbambooshootsoups錯誤表達(dá)，soup不可數(shù)，不能加s。分析句子可知，此處泛指一碗竹筍湯，不定冠詞表泛指。故選A。37．句意：“冬天不是筍的季節(jié)！”你找不到它們！……他的朋友說。needn’t不必；can’t不能；mustn’t禁止；shouldn’t不該。根據(jù)上文“‘Winterisn’ttheseasonforbambooshoots!’”可知，冬天不是筍的季節(jié)！因此朋友認(rèn)為孟宗不能找到筍。故選B。38．句意：“我還沒有竹筍。我該怎么做湯呢？除非媽媽喝湯，否則她不會好的?！泵献趥臉O了，他坐在冰冷堅硬的地上哭了起來。didn’tget沒有得到，一般過去時；don’tget沒有得到，一般現(xiàn)在時；haven’tgot還沒有得到，現(xiàn)在完成時；wasn’tgetting沒有得到，過去進(jìn)行時。由“yet”可知，句子時態(tài)為現(xiàn)在完成時。故選C。39．句意：“我還沒有竹筍。我該怎么做湯呢？除非媽媽喝湯，否則她不會好的?！泵献趥臉O了，他坐在冰冷堅硬的地上哭了起來。unless除非，表示條件，相當(dāng)于ifnot；if如果，表示假設(shè)；because因為，表示原因；after在……之后，表示時間。分析句子可知，媽媽好起來的條件是喝一碗竹筍湯，除非媽媽喝湯，否則她不會好的。此處使用unless，引導(dǎo)條件狀語從句。故選A。40．句意：“我還沒有竹筍。我該怎么做湯呢？除非媽媽喝湯，否則她不會好的?！泵献趥臉O了，坐在冰冷堅硬的地上哭了起來。and和，表并列；as當(dāng)……時候，引導(dǎo)時間狀語從句；that連接詞，引導(dǎo)從句，無意義；or或者，表選擇。分析句子可知，句子使用結(jié)構(gòu)so...that...，表示“如此……以至于……”引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。故選C。41．句意：孟宗哭了一天又一天，因為他不知道去哪里找竹筍。so因此，表結(jié)果；because因為，表示原因；but但是，表轉(zhuǎn)折；when當(dāng)……時候，表示時間。分析句子可知，“孟宗哭了一天又一天，”的原因是“他不知道去哪里找竹筍?！鼻昂缶渲g是因果關(guān)系，此處強調(diào)原因，因此使用because引導(dǎo)。故選B。42．句意：他決定幫助孟宗。help幫助，動詞；helping幫助，動名詞/現(xiàn)在分詞；helped幫助，動詞過去式/過去分詞；tohelp幫助，動詞不定式。分析句子可知，此處使用固定短語decidetodosth.，表示“決定做某事”，因此此處使用動詞不定式作賓語。故選D。43．句意：孟宗哭了一天又一天，因為他不知道去哪里找竹筍。any一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，用于疑問句或否定句；alittle一點，修飾不可數(shù)名詞；much很多，修飾不可數(shù)名詞；some一些，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，常用于用于肯定句。分析句子可知，句子為肯定句，且修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)shoots，因此要使用some。故選D。44．句意：他決定幫助孟宗。they它們，人稱代詞主格；their它們的，形容詞性物主代詞；them它們，人稱代詞賓格；themselves它們自己，反身代詞。分析句子可知，digup挖出，動副短語，代詞置于中間，此處位于動詞dug之后作賓語，應(yīng)使用人稱代詞的賓格形式。故選C。45．句意：很快，媽媽就像以前一樣健康了。healthy，健康，形容詞；healthily健康地，副詞；as...as和……一樣；not(as)...as不如……。分析句子可知，主系表結(jié)構(gòu)，此處使用形容詞作表語；聯(lián)系上文內(nèi)容“cooked”可推斷，媽媽喝了竹筍湯，病好了，和以前一樣健康了，ashealthyas“和……一樣健康”。故選D。（2023下·廣東廣州·八年級?？奸_學(xué)考試）閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從各題所給的A、B、C和Ｄ項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。Alongtimeago,therelivedaking.Hebuiltmanythings.Everyyear,hewouldspendalotofmoney46hispalaceandeverytimeitwasmuch47thanbefore.Oneday,thekinghadanewplanandhesaidtohismen,“Thisyear,I48hebestpalaceintheworld.It49bepraised(稱贊)withinmykingdom,andbythepeopleofneighboringstates.”Afterbuildinghispalace.thekinginvitednoblemen(貴族)fromhiskingdom,aswellasfromneighboringstatestoe.Andheaskedthem50theiropinionsaboutthepalace.“Unbelievable!Itis51mostbeautifulpalace,”thenoblemensaid.Theylookedaroundthepalaceandthoughtitwas52.Butonemanwholookedyoungstoodinthecorner.Hehardlysaid53.Thekingwantedtoknowwhythemanwasquietwhen54elsewaspraisinghispalace.Hewalkeduptothemanandasked,“Hello,youngman.Youkeepsilent.Isthereanythingwrongwithmypalace?”Themansmiledandrepliedinacalmvoice,“YourMajesty!Yourpalaceisstrongandwilllast55yearsorevenlonger.Itisbeautiful56notperfect.Manyofyourpeoplearestillsufferingahardlife,57yourpalacelookswonderful.Becauseofthat,Iamsilent.”Thekinglistenedtotheyoungman’sopinion58.Thenhethankedthewisemanfor59honestwordsandsaidhewouldnevertrytorebuildhispalaceagain.Instead,heusedthemoney60thepeopleinneed.46．A．tobuild B．built C．building D．build47．A．beautiful B．morebeautiful C．mostbeautiful D．themostbeautiful48．A．havebuilt B．willbuild C．built D．build49．A．should B．mustn’t C．may D．can’t50．A．give B．gave C．giving D．togive51．A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the52．A．a(chǎn)mazingly B．a(chǎn)mazedly C．a(chǎn)mazing D．a(chǎn)mazed53．A．a(chǎn)nything B．something C．nothing D．everything54．A．everyone B．a(chǎn)nyone C．noone D．someone55．A．hundred B．hundreds C．hundredof D．hundredsof56．A．but B．a(chǎn)nd C．so D．or57．A．where B．if C．though D．until58．A．quiet B．quietly C．quietness D．quieter59．A．he B．him C．his D．he’s60．A．helping B．helped

C．help D．tohelp【答案】46．C47．B48．B49．A50．D51．D52．C53．A54．A55．D56．A57．C58．B59．C60．D【導(dǎo)語】本文主要介紹了一個國王每年會花很多錢重建他的宮殿，但一個年輕人告訴國王，宮殿很華麗，但是子民卻過著艱苦的生活，國王醒悟，決定用這些錢去幫助有需要的人。46．句意：每年，他都會花很多錢建造他的宮殿，每次都比以前漂亮得多。tobuild建造，動詞不定式；built動詞過去式；building動名詞；build動詞原形。固定搭配spendsometimedoingsth“做某事花了多長時間”，故選C。47．句意：每年，他都會花很多錢建造他的宮殿，每次都比以前漂亮得多。beautiful漂亮的，形容詞原級；morebeautiful更漂亮的，形容詞比較級；mostbeautiful最漂亮的，形容詞最高級；themostbeautiful最漂亮的，形容詞最高級。根據(jù)空后的“than”可知，空缺處應(yīng)該用形容詞比較級，故選B。48．句意：今年，我要建造世界上最好的宮殿。havebuilt現(xiàn)在完成時；willbuild一般將來時；built一般過去時；build動詞原形。根據(jù)“Oneday,thekinghadanewplan”和“thisyear”可知，空缺處應(yīng)該用一般將來時“willdo”，故選B。49．句意：它應(yīng)該在我的王國里和鄰國的人民那里受到贊揚。should應(yīng)該；mustn’t表禁止；may可能；can’t不能。根據(jù)“I…thebestpalaceintheworld”可知，空缺處是指宮殿應(yīng)該在王國和鄰國人們那受到贊揚，故選A。50．句意：他請他們就宮殿發(fā)表意見。give給，動詞原形；gave動詞過去式；giving動名詞；togive動詞不定式，固定搭配asksbtodosth“讓某人做某事”，故選D。51．句意：它是最漂亮的宮殿。/零冠詞；a不定冠詞，用在以輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，用在以元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，根據(jù)空后的“mostbeautiful”是形容詞最高級可知，空缺處應(yīng)該用定冠詞修飾，故選D。52．句意：他們在宮殿里四處看了看認(rèn)為它很令人驚奇。amazingly令人驚奇地，副詞；amazedly吃驚地，副詞；amazing令人大為驚奇的，形容詞，用來修飾物；amazed吃驚的，形容詞，用來修飾人。根據(jù)空前的“was”可知，空缺處應(yīng)該用形容詞作表語，排除A和B，主語“it”是物，所以用amazing，排除D，故選C。53．句意：他幾乎什么都沒說。anything任何事，用在否定或疑問句中；something某事，用在肯定句中；nothing什么都沒有；everything所有事情。根據(jù)下文“Thekingwantedtoknowwhythemanwasquiet”可知，此處這個男人什么都沒說，應(yīng)用anything，故選A。54．句意：國王想知道為什么當(dāng)其他每個人都在贊美他的宮殿時，這個人卻保持沉默。everyone每個人；anyone任何人；noone沒有人；someone某人。根據(jù)上文“Theylookedaroundthepalaceandthoughtitwas…Butonemanwholookedyoungstoodintheer”可知，此處指其他每個人都在贊美，而他卻保持沉默，故選A。55．句意：你的宮殿很堅固，可以使用數(shù)百年甚至更長時間。hundred百；hundreds復(fù)數(shù)形式；hundredof錯誤表達(dá)；hundredsof成百上千的，數(shù)詞+hundred表示“幾百”，和of連用時，用復(fù)數(shù)，即hundredsof“成百上千的”，故選D。56．句意：它很漂亮但是不完美。but但是；and并且；so所以；or或者。“beautiful”和“notperfect”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以空缺處用but，故選A。57．句意：盡管你的宮殿看起來很棒，但是你的很多子民仍然過著艱苦的生活。where在哪里；if如果；though雖然；until直到。“Manyofyourpeoplearestillsufferingahardlife”和“yourpalacelookswonderful”是讓步關(guān)系，所以句子是though引導(dǎo)的讓步狀語從句，故選C。58．句意：這位國王靜靜地聽取了年輕人的建議。quiet安靜的，形容詞；quietly安靜地，副詞；quietness安靜，名詞；quieter比較安靜的。根據(jù)“l(fā)istenedto”可知，空缺處應(yīng)該用副詞修飾動詞，故選B。59．句意：然后他感謝這位智者誠實的話語，并說他再也不會試圖重建他的宮殿了。he他，主格；him他，賓格；his他的，形容詞性物主代詞；he’s他是。根據(jù)空后的“honestwords”可知，空缺處是他誠實的話語，用形容詞性物主代詞，故選C。60．句意：相反，他用這筆錢幫助有需要的人。helping幫助，動名詞；helped動詞過去式；help動詞原形；tohelp動詞不定式，固定搭配usesthtodosth“使用……去做某事”，故選D。二、完形填空（2022上·廣東深圳·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面短文，從短文后所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入相應(yīng)空白處的最佳選項，并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號涂黑。GuoWeiisaplanemaintenance(維修)engineerborninthe1990s.SheisdoingherdreamjobinShenzhen61.Fromanearlyage,Guowascrazyabouttheblueskyand62flyingintheskyoneday.AfterlearningthatShenzhenAirlineshadmanywomenmaintenanceworkers,shedecidedtogiveherselfa63.Then,shecametoShenzhenin2016aftergraduatingfromtheCivilAviationUniversityofChina(中國民航大學(xué)).64,shehasworkedinShenzhenAirlinesasamaintenanceworker.Recently,shehas65thefirstprizeofthe2021Shenzhenvocational(職業(yè)的)skillspetition.Soon,moreandmorepeopleknewherandshebecame66.Now,shehasthe67totakehergroupmemberstopletemaintenanceworkandbigplanemaintenanceprojects.Guo’s68jobistocheckandmakesurethatplanesareoperatingproperlyandsafely.Airplanemaintenanceisaverystrictengineeringprojectincludingthousandsofparts,whichmustbedone69.Everypartoftheworkconnectswiththelivesandsafetyofthe70,sonomistakesareallowed.Althoughthejobistiring,Guolovesthisjobdeeplyandputsallherheartintoit.61．A．fortably B．possibly C．successfully D．hardly62．A．gotusedto B．lookedforwardto C．dependedon D．puton63．A．method B．petition C．chance D．plane64．A．Sincethen B．Inthepast C．Fromnowon D．Justnow65．A．chose B．lost C．created D．won66．A．shy B．foolish C．practical D．popular67．A．a(chǎn)bility B．trouble C．memory D．opinion68．A．expensive B．main C．cultural D．similar69．A．easily B．quietly C．correctly D．confidently70．A．managers B．passengers C．engineers D．visitors【答案】61．C62．B63．C64．A65．D66．D67．A68．B69．C70．B【導(dǎo)語】本文介紹郭偉堅持自己的夢想并為之努力工作的相關(guān)信息。61．句意：她在深圳成功地做著她夢寐以求的工作。fortably舒服地；possibly可能地；successfully成功地；hardly幾乎不。根據(jù)“SheisdoingherdreamjobinShenzhen...”可知，成功地做著她夢寐以求的工作。故選C。62．句意：從小，郭就對藍(lán)天著迷，期待著有一天能在天空中飛翔。gotusedto習(xí)慣于；lookedforwardto期待；dependedon依靠；puton穿上。根據(jù)“Guowascrazyabouttheblueskyand...flyingintheskyoneday”可知，期待著有一天能在天空中飛翔。故選B。63．句意：在得知深圳航空公司有很多女維修人員后，她決定給自己一個機會。method方法；petition比賽；chance機會；plane飛機。根據(jù)“AfterlearningthatShenzhenAirlineshadmanywomenmaintenanceworkers,shedecidedtogiveherselfa...”可知，她決定給自己一個機會去嘗試做維修人員，故選C。64．句意：從那以后，她一直在深圳航空公司做維修工人。Sincethen從那時起；Inthepast在過去；Fromnowon從現(xiàn)在起；Justnow剛才。根據(jù)“...,shehasworkedinShenzhenAirlinesasamaintenanceworker.”可知，從那時起她就一直做維修工人，sincethen是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志。故選A。65．句意：最近，她獲得了2021年深圳市職業(yè)技能大賽一等獎。chose選擇；lost丟失；created創(chuàng)造；won贏得。根據(jù)“Recently,shehas...thefirstprizeofthe2021Shenzhenvocational(職業(yè)的)skillspetition.”可知，她贏得了獎項。故選D。66．句意：很快，越來越多的人認(rèn)識她，她變得很受歡迎。shy害羞的；foolish愚蠢的；practical實際的；popular流行的。根據(jù)“moreandmorepeopleknewherandshebecame...”可知，越來越多的人認(rèn)識她，所以變得很受歡迎。故選D。67．句意：現(xiàn)在，她有能力帶領(lǐng)小組成員完成維修工作和大型飛機維修項目。ability能力；trouble麻煩；memory記憶；opinion意見。根據(jù)“shehasthe...totakehergroupmemberstopletemaintenanceworkandbigplanemaintenanceprojects”可知，她有能力帶領(lǐng)小組成員完成維修工作和項目。故選A。68．句意：郭的主要工作是檢查并確保飛機正常安全運行。expensive昂貴的；main主要的；cultural文化的；similar相似的。根據(jù)“Guo’s...jobistocheckandmakesurethatplanesareoperatingproperlyandsafely.”可知，她的主要工作是檢查并確保飛機正常安全運行。故選B。69．句意：飛機維修是一項非常嚴(yán)格的工程項目，包括數(shù)千個零件，必須正確完成。easily容易地；quietly安靜地；correctly正確地；confidently自信地。根據(jù)“Airplanemaintenanceisaverystrictengineeringprojectincludingthousandsofparts,whichmustbedone...”和“sonomistakesareallowed”可知，飛機維修是一個不容有失的工作，必須正確完成。故選C。70．句意：工作的每一個環(huán)節(jié)都關(guān)系到乘客的生命安全，不能有任何差錯。managers經(jīng)理；passengers乘客；engineers工程師；visitors游客。根據(jù)“Everypartoftheworkconnectswiththelivesandsafetyofthe...”和“sonomistakesareallowed”可知，不容出錯是為了保證乘客的生命安全，故選B。三、閱讀單選Ihaveaquestionforallofus.Isallwinningsuccess?Winningisreally,reallyfun.ButIamheretosharemyidea:Winningdoesnotalwaysequalsuccess.Allaroundtheworld,wehavecreatedthewinatallcostculture.Asasociety,wehonorthechampion(冠軍).Wecheerforthosepeoplewhowinchampionships.Winningatallcostshasbeeacceptable.Wehavebeesofocusedonthatendresultinsteadoftheprocess,andparticularlywhentheendresultisawin,usuallyhowwegotthereoftengetssweptundertheproverbialrug.Weneedtoredefine(重新定義)success.Realsuccessisdevelopingchampionsinlifeforourworld,winorlose.Wemaybeabletoplanourwaytoawin,butwecan’tplanourwaytosuccess.Backto1990,whenIwasfirstmadetheheadcoachoftheUCLAWomen’sGymnasticsTeam,thebestIcoulddowaswhatother“successful”coacheshaddone.So,Ibecametoughtalkingandmean.Iactedlikeaheadcoachwhoseonlythoughtwastofigureouthowtowin.Afterputtingupwithmeforafewyears,ourteamaskedmeforateammeeting.Andforovertwohours,theygavemeexamplesofhowmyarrogance(傲慢)washurtful.Thatwasmytimeout,andIchosetochange.IrealizedthatIneededtosupportourstudent