寒假作業(yè)06文學(xué)常識-2024年七年級語文寒假培優(yōu)練2

完成時(shí)間：月日天氣：寒假作業(yè)06文學(xué)常識文學(xué)常識考題常從四個(gè)方面設(shè)題：1.作家的生活年代、朝代（外國作家的國別）；2.重要作家的作品及出處；3.作品中的主要人物及性格特點(diǎn)；4.作品的主要情節(jié)及主旨。復(fù)習(xí)時(shí)，可從以下幾個(gè)方面入手：1.加強(qiáng)對重點(diǎn)篇目有關(guān)作者、寫作背景、篇目名稱、主要內(nèi)容概括、主題思想等相關(guān)知識的梳理；2.加強(qiáng)對重點(diǎn)篇目主要人物性格的理解和分析；3.加強(qiáng)對重點(diǎn)篇目重要情節(jié)的掌握和評價(jià)；4.結(jié)合生活實(shí)際，對重點(diǎn)篇目主要人物、情節(jié)或主旨加以分析。1.下列說法完全正確的一項(xiàng)是（）A.寓言是以勸喻或諷刺性故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式。篇幅大多簡短，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物。《女媧造人》就是一篇出色的寓言。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《詩經(jīng)》合稱為“四書”。C.《聊齋志異》的作者是宋代人稱“聊齋先生”的蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名，“志”是記述的意思，“異”指神奇怪異的故事。D.《呂氏春秋》又稱《呂覽》，先秦雜家代表著作，戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。全書二十六卷，共一百六十篇?！敬鸢浮緿【解析】A.有誤，《女媧造人》是一篇神話故事。B.有誤，“四書”指的是《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》。C.有誤，《聊齋志異》的作者是清代人稱“聊齋先生”的蒲松齡。D.正確。2.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫，以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子的言行。B．《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，其內(nèi)容主要是記載東漢后期到魏晉間一些名士的言行與軼事。C.清代李汝珍的《鏡花緣》一書，借寫海外的奇風(fēng)異俗，以提倡男女平等，否定封建官場，諷刺科舉制度，揭露社會(huì)丑態(tài)。D．《皇帝的新裝》的作者安徒生是丹麥著名童話作家，著有《海的女兒》《丑小鴨》《女媧造人》等童話作品?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)有誤，《女媧造人》不是安徒生的作品，是中國上古神話傳說。3.下列對文學(xué)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.古人往往在家信中寄語子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國古代家庭教育的一種方式。B.蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家，著有文言小說集《聊齋志異》。C.郭沫若《天上的街市》中所描繪的牛郎織女的生活，與古代神話傳說是一致的。D.譚嗣同，清末維新派政治家、思想家，戊戌變法“六君子”之一?！敬鸢浮緾【解析】C.“牛郎織女”的傳說：古代天帝的孫女織女擅長織布，每天給天空織彩霞。她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，私自嫁給牛郎，過上男耕女織的生活。此事惹怒了天帝，把織女捉回天宮，責(zé)令他們分離，只允許他們每年的農(nóng)歷七月七在鵲橋上相會(huì)一次。他們堅(jiān)貞的愛情感動(dòng)了喜鵲，無數(shù)喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會(huì)。郭沫若《天上的街市》中所描繪的牛郎織女是生活在一起的，沒有阻隔，與古代神話傳說不一致；故選C。4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A.《動(dòng)物笑談》一文的作者是英國動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家康拉德?勞倫茲。其代表作是《所羅門王的指環(huán)》。B.《狼》選自文言小說集《聊齋志異》。作者蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。C.“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志”意思是記述，“異”指的是奇異的故事，《聊齋志異》這本書雖然寫的多是鬼怪故事，卻曲折地反映了當(dāng)時(shí)廣闊的現(xiàn)實(shí)生活。D.《貓》一文表達(dá)了“我”對第三只貓的內(nèi)疚以及內(nèi)心的痛苦和自責(zé)之情?！敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)有誤，《動(dòng)物笑談》一文的作者是奧地利人。5.下列情境中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）A.小明受邀回母校后說:“貴校師生特別熱情，老師在門口恭候我光臨，我非常感動(dòng)?！盉.過年時(shí)，小明給老師拜年，發(fā)信息說:“您的高足祝您新年快樂!事業(yè)上蟾宮折桂!”C.好友來看望小明，還給他帶了特產(chǎn)，小明非常感動(dòng)地說:“讓舍弟破費(fèi)，我就笑納了?！盌.學(xué)校舉行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，小明發(fā)言后說:“我的發(fā)言只是拋磚引玉，請其他同學(xué)發(fā)表高見。【答案】D【解析】A項(xiàng)，“貴校”稱對方的學(xué)校，“恭候”指自己恭敬地等候?qū)Ψ?“光臨”用于自己稱賓客(對方)來到,三詞均是敬辭,在句中使用不得體。B項(xiàng),“高足”是敬辭,用于稱呼別人的學(xué)生,不能用于自己；“蟾宮折桂”指科舉時(shí)代考取進(jìn)士,這里用錯(cuò)對象。C項(xiàng),“舍弟”是謙辭,用于對人稱自己的弟弟；“笑納”是敬辭，用于請人收下禮物。謙敬失當(dāng)。6.下列關(guān)于文學(xué)常識和文化知識表述不正確的一項(xiàng)是（）A．寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，比如《穿井得一人》。 B．詞語的感情色彩可以分為褒義、貶義、中性，比如“精益求精”就是一個(gè)褒義詞。C．袁珂的《女媧造人》是一篇新編神話故事，這篇文章是作者根據(jù)我國古代有關(guān)記述改寫的，文章充滿豐富的想象。D．南通是我國四大風(fēng)箏產(chǎn)地之一，勤勞智慧的南通人善于制作不同種類的風(fēng)箏。這句話中“制作”是動(dòng)詞，屬于動(dòng)詞的還有“想念”“佩服”“漂亮”“愿意”等?！敬鸢浮緿【解答】D.有誤，“漂亮”是形容詞。7.下列關(guān)于課文內(nèi)容和文學(xué)常識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。B.《再塑生命的人》中莎莉文激發(fā)了“我”的求知欲，一步步重塑了“我”的生命。C.《植樹的牧羊人》講述了一群牧羊人通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈的植樹，把荒漠變成了綠洲，證實(shí)了人是能夠找到幸福的。D.無論想象是多么離奇，只要適合表達(dá)特定的情思，在詩中都是容許的?！短焐系慕质小分性娙讼胂蟮呐＠煽椗钆c神話傳說中的悲劇結(jié)局不同，表達(dá)出對自由的向往?！敬鸢浮緾【解析】C.《植樹的牧羊人》講的是一個(gè)離群索居的牧羊人艾力澤·布菲，通過近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈的植樹，把荒漠變成了綠洲，證實(shí)了孤獨(dú)者能夠找到幸福。故選C。8.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.私塾是我國古代社會(huì)一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。三味書屋是紹興府城內(nèi)著名私塾，是魯迅兒時(shí)求學(xué)的地方。B.明代小說家吳承恩的《西游記》和《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》合稱為“中國古典長篇小說四大名著”。C.李商隱，字義山，唐代詩人，和杜牧合稱“小李杜”。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，主要記述孔子的言行，內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、文學(xué)、教育等各方面，是了解儒家學(xué)說最直接、最寶貴的資料。【答案】D【解析】D項(xiàng)有誤。《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，主要記錄孔子及其弟子的言行。9.選出下面文學(xué)文化常識不正確的一項(xiàng)是（）A.散文《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白，字太白，號青蓮居士，唐朝詩人，他有“詩仙”之稱。詩中的“左遷”意思是降低官職，即“降職”。C.蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生。清代文學(xué)家。其文言小說《聊齋志異》膾炙人口，廣為流傳。D.童話是以勸諭或諷刺性的故事為內(nèi)容的文學(xué)樣式，篇幅大多簡短，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示。我們學(xué)過的有《蚊子和獅子》等?！敬鸢浮緿【解析】D.應(yīng)該是“寓言”，而不是“童話”。10.下列關(guān)于文學(xué)常識和文化知識表述不正確的一項(xiàng)是（）A.莫懷戚的《散步》通過生活小事，弘揚(yáng)了中華民族尊老愛幼、互敬互愛、互相謙讓的傳統(tǒng)美德。B.散文《植樹的牧羊人》以第一人稱敘述，通過寫“我”的見聞感受，展現(xiàn)了牧羊人平凡而偉大的一生。C.《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，“聊齋”是書屋名稱，“志”是記述的意思，“異”指奇異的故事。D.生活中誰都需要表達(dá)和交流，而寫作是表達(dá)、交流的重要方式，也是每個(gè)人生存發(fā)展的基本能力。寫作可以寫人、記事、描摹萬物，還可以抒發(fā)感情、表明觀點(diǎn)?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)文化常識的識記。B.“散文《植樹的牧羊人》”有錯(cuò)，《植樹牧羊人》是法國作家、電影編劇讓·喬諾寫的一篇小說。1.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.比喻有明喻、暗喻和借喻之分?！啊@些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣。”句中本體“衣服”和喻體“蜘蛛網(wǎng)”之間用比喻詞“像”連接，是明喻。B.蒲松齡，字留仙，明代文學(xué)家，世稱聊齋先生，著有文言小說集《聊齋志異》。魯迅對其評價(jià)“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。C.“我倒很想知道，他們班是誰用這樣的方法完成了黑板報(bào)?！边@句話中的“我”“他們”“誰”“這樣”是代詞，“想”“完成”是動(dòng)詞。D.“繼《長津湖》之后，又一部以抗美援朝為題材的電影《跨過鴨綠江》再現(xiàn)了一場場可歌可泣、蕩氣回腸?！边@句話缺賓語，可在句末加“的戰(zhàn)斗”?！敬鸢浮緽【解析】B.蒲松齡是清代文學(xué)家，郭沫若對其評價(jià)“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分”；故選B。2.下列各項(xiàng)中，敬辭與謙辭使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.徒弟給老師拜年：“您的高足叩問老師金安！祝老師新年大吉！”B.令郎真不愧是丹青世家的子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。C.多年不見的老鄉(xiāng)捎來家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，我推辭不了，最后只好笑納。D.記者在采訪抗日女英雄時(shí)問：“奶奶，您好，請問您芳齡幾何？”【答案】B【解析】A．“高足”為敬辭，稱別人的學(xué)生時(shí)用，這里給老師拜年時(shí)用來稱自己，不合適，可改為“弟子（徒弟）”；C．“笑納”是請別人收下自己的禮物時(shí)用的客套話，這里用來說自己收下別人的禮物，不合適，可改為“收下”；D．“芳齡”指女子的年齡，一般用于年輕女子，這里形容奶奶，不合適，可改為“高壽”；故選B。3.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.“綠藻”“寬敞”“想念”“那里”這四個(gè)詞的詞性分別是名詞、形容詞、動(dòng)詞、代詞。B.《論語》為儒家經(jīng)典著作，后來與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。C.古時(shí)候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴(yán)”“家慈”謙稱自己的父親。D.寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以深刻啟示。【答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識。C.“家慈”是謙稱自己的母親，不是“謙稱自己的父親”。4.同學(xué)們分享了自己對文學(xué)作品內(nèi)容和寫法的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩歌常常借助意象來抒寫情思。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》借“楊花”來表達(dá)漂泊在外的孤零之感；王灣的《次北固山下》借“歸雁”寄托了對友人的思念。B.聯(lián)想和想象是文學(xué)創(chuàng)作中常用的手法。朱自清的《春》由眼前帶著甜味的春花聯(lián)想到了甘甜的果實(shí)，寫出了春花競相開放的繁盛景象；郭沫若的《天上的街市》想象牛郎織女提著燈籠、閑游天街的畫面，表達(dá)了對美好生活的向往。C.童話和寓言雖是虛構(gòu)文學(xué)，但都蘊(yùn)含實(shí)際的道理。《皇帝的新裝》告訴我們做人要時(shí)刻保持一顆純真的心；《杞人憂天》告訴我們，不要為不切實(shí)際的事情而憂慮。D.知人論世是一種重要的學(xué)習(xí)方法。了解了史鐵生雙腿癱瘓的悲慘遭遇，我們更能感受到《秋天的懷念》中至真至純的偉大母愛；知悉了海倫雙目失明的人生經(jīng)歷，我們更深地領(lǐng)略到《再塑生命的人》中莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。【答案】A【解析】A.“王灣的《次北固山下》借‘歸雁’寄托了對友人的思念”表述錯(cuò)誤，《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”，表達(dá)詩人懷念家鄉(xiāng)、懷念親人的思鄉(xiāng)之情。5.下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《秋天的懷念》作者史鐵生，其代表作有《命若琴弦》等。B．古人稱謂有尊稱和謙稱的區(qū)別。例如：令郎、賢弟、子都是尊稱；鄙人、敝人都是謙稱。C．《朝花夕拾》中出現(xiàn)的主要人物，有作者的保姆、異國老師、朋友和父親，前三位的名稱或名字依次是：長媽媽、藤野先生、范愛農(nóng)。D．《江南逢李龜年》的作者是杜甫，字子美，號青蓮居士，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“大李杜”?！敬鸢浮緿【解析】D.《江南逢李龜年》的作者是杜甫，字子美，自號少陵野老，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“大李杜”；“青蓮居士”是李白的號。6.下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．《誡子書》選自《諸葛亮集》，作者是諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時(shí)期蜀漢政治家和軍事家。“誡”是告誡，勸勉的意思。B．《狼》選自《聊齋志異》，作者蒲松齡，字留仙，號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代文學(xué)家。郭沫若評價(jià)說：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分?！盋．《皇帝的新裝》選自《安徒生童話和故事選》。安徒生，丹麥著名童話作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《白雪公主》《稻草人》《拇指姑娘》等。D．《紀(jì)念白求恩》是毛澤東所寫。毛澤東，字潤之，他是中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家。

【答案】C【解析】C.《白雪公主》出自《格林童話》，《稻草人》是葉圣陶寫的中國現(xiàn)代童話。故選C。1.下列關(guān)于文化、文學(xué)常識的表述不正確的一項(xiàng)是（）A.敬辭和謙辭在古漢語中是很常見的。“久仰”“勞駕”“賞光”屬于敬辭，“寒舍”“見諒”“家父”屬于謙辭。B.《天凈沙·秋思》前三句描寫了九種景物，有靜有動(dòng)，有聲有色，而加在名詞前的修飾語則體現(xiàn)了作者對那些景物的獨(dú)特感受。C.明代小說家蒲松齡以撰著狐、鬼為主要題材的文言短篇小說《聊齋志異》聞名于世，郭沫若以“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”來贊譽(yù)他的文學(xué)貢獻(xiàn)。D.《天上的街市》中作者運(yùn)用了聯(lián)想和想象，描繪了牛郎織女的美好生活，表達(dá)了作者對美好生活的向往和追求?！敬鸢浮緾【解析】C.蒲松齡是清代小說家。2.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述，正確的一項(xiàng)是（

）A．孔子，名丘，戰(zhàn)國末期思想家、政治家、教育家。B．寓言一般比較短小，常常用生活中真實(shí)的故事寄寓意味深長的道理。C．古代的稱謂有謙稱和尊稱的區(qū)別。比如“家慈”是謙稱自己的母親，“令愛”是尊稱對方的女兒。D．老舍，原名舒慶春，字舍予，作家。主要作品有小說《茶館》《駱駝祥子》《四世同堂》等。【答案】C【解析】A.有誤，孔子，名丘，春秋時(shí)期思想家、政治家、教育家；B.有誤，寓言常常用虛構(gòu)的故事寄寓意味深長的道理；D.有誤，《茶館》是老舍創(chuàng)作的話劇。3.下列對作品內(nèi)容或相關(guān)常識的陳述完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四時(shí)景物美不勝收。朱自清先生的散文《春》集中筆力依次描繪了春草圖、春風(fēng)圖、春花圖、春雨圖、迎春圖等五幅春天的圖畫，熱情贊美了春天萬物勃發(fā)的生命力；老舍的散文《濟(jì)南的冬天》，用充滿溫情的筆調(diào)，抓住了濟(jì)南冬天的陽光、白雪、山、水，突出了另一種獨(dú)特的、純凈的美。B．親情，是人世間最普遍、最美好的情感之一。史鐵生的敘事散文《秋天的懷念》，筆下的北海菊花“潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得浪漫”，這些菊花象征著母親的期望：無論遭遇怎樣的厄運(yùn)，都要活出自我生命的個(gè)性與美麗；而冰心的抒情散文《荷葉·母親》模仿兒童的口吻和心理，通過兒童特有的奇思妙想，表現(xiàn)動(dòng)人的母愛和童真。C．想象是一種人類與生俱來的能力。丹麥作家安徒生的《皇帝的新裝》，通過一個(gè)昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝上當(dāng)?shù)墓适?，揭露了皇帝及大臣們自欺欺人的丑行，諷刺了他們的虛偽和愚蠢；袁珂的《女媧造人》是根據(jù)《風(fēng)俗通》有關(guān)“女媧造人”的記載改編的，作者以大膽新奇的想象，突出了女媧的神性、人性和母性，使這個(gè)古老的神話煥發(fā)出迷人的色彩。D．擁有美好而充實(shí)的人生，是我們每一個(gè)人共同的心愿。英國作家讓·喬諾的《植樹的牧羊人》通過一個(gè)男人植樹、牧羊的故事，讓人相信，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造——只要滿懷無私的大愛，只要具有不懈的毅力和精神，就能把荒涼的土地變成牛羊成群的牧場?！敬鸢浮緾【解析】A.“春草圖、春風(fēng)圖、春花圖、春雨圖、迎春圖”有誤，應(yīng)為“春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖”；B.《荷葉·母親》不是抒情散文，而是散文詩；D.《植樹的牧羊人》作者是法國人。4．博文覺得下列關(guān)于文化常識表述有一項(xiàng)是正確的，請你幫他選出來（）A．“未若柳絮因風(fēng)起”運(yùn)用了比喻，既寫出了雪花輕盈的姿態(tài)、飛舞的神韻，還給人暖意融融、春天將至的感覺，有著豐富的意韻。B．欣賞詩歌要注意體味詩歌中的意象，岑參《行軍九日思長安故園》中“故園菊”這一意象就是用來表達(dá)詩人單純的惜花和思鄉(xiāng)之情的，值得我們?nèi)テ肺?。C．名詞很常見，有的表示人，如：“孩子”“寶寶”。有的表示具體的事物，如：“花朵”“蜜蜂”。還有的表示時(shí)間，如“今天”“早晨”。表示方位的“上面”“左側(cè)”等就不是名詞。