（廣東深圳卷）2022年中考化學第一次模擬考試（考試版）

絕密★啟用前2022年中考化學第一次模擬考試（廣東深圳卷）化學（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。5．考試范圍：中考全部內(nèi)容。相對原子質量：H1Zn65Cl35.5Fe56O16C12Mg24第Ⅰ卷（選擇題，共20分）一、選擇題（本大題共12個小題，前八題每小題1.5分，后四題每小題2分，共20分，每小題均有四個選項，其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）1．廣豐銅鈸山丹霞地貌內(nèi)含氧化鐵等物質，氧化鐵屬于（）A．單質 B．氧化物 C．有機物 D．混合物2．下列化學用語正確的是（）A．鎂離子——Mg+2 B．三個氮原子——3HC．水銀——Hg D．氯酸鉀——KCl3．我國科學家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲諾貝爾獎。下列有關說法正確的是（）A．青蒿素和雙青蒿素都屬于氧化物B．碳、氫、氧三種元素均為人體必須的微量元素C．青蒿素和雙氫青蒿素的分子構成一定不同D．青蒿素和雙氫青蒿素中碳、氧元素的質量比都是3：14．“證據(jù)推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推斷合理的是（）A．C還原CuO的反應屬于置換反應，所以CO還原CuO的反應也是置換反應B．元素的種類由原子的質子數(shù)決定，所以質子數(shù)相同的原子一定是同種元素C．氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．H2O2分解過程中，加入MnO2可加快H2O2的分解，所以催化劑只能加快反應速率5．NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻。以N2和H2為反應物的微觀過程如下，下列說法不正確的是（）A．化學變化中，分子可分，原子不可分B．反應結束后催化劑的質量不變C．參加反應的H2與N2質量比為1：14D．該反應能體現(xiàn)化學可以造福人類6．下列有關水的說法正確的是（）A．在電解水實驗中，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的是氫氣，與電源負極相連的試管中產(chǎn)生的是氧氣，兩者體積比是2：1B．蒸餾水是純凈物，潔凈的自來水是混合物C．硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水D．檢驗硬水、軟水一般使用肥皂水，泡沫少的浮渣多的是軟水7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰C．鎂帶與稀鹽酸反應緩慢，產(chǎn)生少量氣泡D．將肥皂水加入硬水中振蕩，泡沫少浮渣多8．某化學興趣小組的同學將過量的紅磷放入容積為40mL的試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過導管與容積為60mL且潤滑性很好的注射器組成如圖的實驗裝置，則下列說法不正確的是（）A．此實驗可以測定空氣中氧氣的含量B．實驗過程中觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C．若先夾緊彈簧夾，實驗結束后冷卻至室溫再松開彈簧夾，可觀察到活塞前沿移動到2mL刻度處D．若不使用彈簧夾，整個實驗過程中活塞前沿一直向左移動直至停在2mL刻度處9．下列圖像能正確反映對應變化關系的是（）A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B加熱一定量的高錳酸鉀固體C向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過量鋅粉、鎂粉D將水通電電解一段時間10．“證據(jù)推理與模型認知”是化學學科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理合理的是（）A．原子得失電子變成離子后，質子數(shù)沒變，所以元素的種類也沒有發(fā)生變化B．因為鐵制品在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以鋁制品在空氣中也易被腐蝕C．燃燒一般都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒D．單質只含有一種元素，所以含有一種元素的物質一定是單質11．甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲的溶解度比乙小B．將等質量甲、乙的兩種溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲的質量一定比析出乙的質量大C．t2℃時，甲的飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1∶2D．甲中混有少量乙時，可以采用冷卻熱的飽和溶液的方法提純甲12．某興趣小組用如圖所示裝置測定本地石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，下列說法錯誤的是（）A．檢查裝置的氣密性時，向上移動c管，觀察b、c管中是否有穩(wěn)定的液面差B．讀取b管中的氣體體積時，要移動c管，使b、c管中的液面保持同一高度C．a(chǎn)導管的作用是防止實驗測定的結果偏小D．b管中油的作用是防止實驗測定的結果偏小第Ⅱ卷（非選擇題，共30分）二、綜合題（本大題共4個題，共30分，答案寫在答題卡上）13．（7分）實驗室現(xiàn)有①氯酸鉀、②二氧化錳、③10%稀硫酸、④石灰石、⑤10%稀鹽酸、⑥鋅粒以及下列儀器及裝置，據(jù)圖回答問題：在實驗室，二氧化碳通常用上述藥品中制?。ㄌ钚蛱枺x用的依據(jù)是。（2）制取二氧化碳的裝置選用的儀器是（填序號）。（3）利用上述儀器和藥品制取O2，還缺少一種玻璃儀器，其名稱為。該反應的化學方程式為。（4）用如圖裝置制氫氣時，關閉開關，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（用字母e、f、g對如圖所示現(xiàn)象進行排序）。如果用裝置⑨采用排空氣法收集H2，則H2從導管口進入（填“a”或“b”）。14．（7分）在高溫下，鐵與水蒸氣能發(fā)生反應生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體。資料：①無水氯化鈣具有吸水性：②常見鐵的氧化物有關信息如表：常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色粉末能否被磁鐵吸引否否能③四氧化三鐵能與稀鹽酸反應：。（1）Ⅰ、探究“鐵與水蒸氣”反應的氣體產(chǎn)物【實驗探究】取適量的鐵粉與濕棉花（棉花的成分不參加反應）于反應裝置A中。按下圖所示進行實驗，試管內(nèi)放一團濕棉花的目的是；實驗時棉花沒有燃燒，其原因是；觀察到C處管口有淡藍色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧。說明產(chǎn)生的氣體是。（2）Ⅱ、探究“鐵與水蒸氣”反應后剩余固體的成分及含量【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。【猜想與假設】猜想1：剩余固體是；猜想2：剩余固體是Fe和Fe3O4?！緦嶒烌炞C】甲同學取樣品于燒杯中，加入足量的稀鹽酸，觀察到（填實驗現(xiàn)象），溶液由無色變?yōu)辄S綠色，說明猜想2正確。（4）【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為。（5）【含量測定】乙同學取A裝置中剩余黑色固體50g，與足量的CO反應后，所得固體質量為43.6g，則剩余黑色固體中Fe3O4的質量分數(shù)為。15．（6分）鉬(元素符號是Mo)是一種重要的金屬，用它制成的合金具有良好的機械性能，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有著廣泛的應用。如圖是利用鉬利礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）反應①常將鉬礦石粉碎，目的是。（2）操作1的名稱是，所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗和。（3）(NH4)2MoO4中鉬元素的化合價為。（4）寫出反應③的化學方程式。（5）尾氣二氧化硫(化學性質與二氧化碳相似)會對空氣造成污染，可以用石灰乳（主要成分是Ca(OH)2）吸收，請寫出該反應的化學方程式。16．（10分）金屬材料與我們的生活息息相關。（1）2020年向老戰(zhàn)士頒發(fā)的“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀念章使用了紫銅胎鍍金、銀材質。①選擇鑄造紀念章的材料不需要考慮的因素是（填序號）。A、金屬的導電性B、金屬的耐腐蝕性C、金屬的硬度D、金屬的價格②如果使用純銅材質，在潮濕的空氣中會生成“銅綠”（Cu2(OH)2CO3），銅綠是銅與空氣中的二氧化碳、氧氣和（填化學式）緩慢反應的結果。武漢抗疫期間修建火神山、雷神山兩座方艙醫(yī)院，用到了大量鋁合金材料，請寫出鋁制品耐腐蝕的原因