2025年中考物理?？伎键c(diǎn)專(zhuān)題之質(zhì)量與密度

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年中考物理常考考點(diǎn)專(zhuān)題之質(zhì)量與密度一．選擇題（共12小題）1．（2024?青島）小明幫媽媽做飯時(shí)，對(duì)幾個(gè)物理量進(jìn)行了估測(cè)，他的估測(cè)中合理的是（）A．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是500g B．煮熟一鍋米飯約需10s C．鐵鍋的直徑約是28mm D．剛蒸熟的饅頭溫度約是37℃2．（2024?薩爾圖區(qū)校級(jí)一模）下列水果中質(zhì)量約為1000g的是（）A．一個(gè)菠蘿 B．一個(gè)蘋(píng)果 C．一個(gè)草莓 D．一個(gè)櫻桃3．（2024?鐵東區(qū)校級(jí)模擬）木雕是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，分為立體圓雕、根雕、浮雕三大類(lèi)。如圖是工匠利用一塊質(zhì)地均勻的香樟木雕刻出一個(gè)“?！弊?，在雕刻過(guò)程中不變的是木塊的（）A．體積 B．質(zhì)量 C．密度 D．形狀4．（2024?劍河縣校級(jí)模擬）2024年4月30日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)試飛，貴州人將有機(jī)會(huì)坐上國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)外出旅行，C919飛機(jī)采用碳纖維材料減輕機(jī)身質(zhì)量，因?yàn)樘祭w維材料具有較小的（）A．彈性 B．密度 C．硬度 D．導(dǎo)熱性5．（2024?海南）鐵杵磨成針，請(qǐng)問(wèn)一根針相對(duì)于一根鐵，不變的是（）A．形狀 B．質(zhì)量 C．體積 D．密度6．（2024?良慶區(qū)校級(jí)模擬）小明測(cè)完物體質(zhì)量后，整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)天平左盤(pán)下粘有一小塊橡皮泥，下列分析中正確的是（）A．若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平前粘上去的，則測(cè)量結(jié)果正確 B．若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平后粘上去的，則測(cè)量結(jié)果偏小 C．橡皮泥無(wú)論是在什么時(shí)候粘上去的，測(cè)量結(jié)果均不準(zhǔn)確 D．橡皮泥質(zhì)量較小，對(duì)質(zhì)量的測(cè)量沒(méi)有影響7．（2024?天河區(qū)校級(jí)三模）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1 B．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大 C．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小 D．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m38．（2024?播州區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，化學(xué)老師在檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純；如果聽(tīng)到很小的“噗”聲，表明收集的氫氣已經(jīng)純凈。下列分析正確的是（）A．酒精燈外焰溫度約為37℃ B．點(diǎn)火時(shí)試管口需朝下，是利用氫氣的密度比空氣大，利于氫氣流出被點(diǎn)燃 C．氫氣不純，點(diǎn)燃后發(fā)出聲音的響度小 D．純凈氫氣點(diǎn)燃后比不純氫氣點(diǎn)燃后發(fā)出聲音的音調(diào)低9．（2024?綠園區(qū)校級(jí)模擬）祝融號(hào)火星車(chē)運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿(mǎn)足了火星車(chē)輕量化的要求?！氨蠕X還輕”反映了這種材料（）A．密度小 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．彈性大10．（2024?獲嘉縣校級(jí)二模）在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明每次將燒杯中的待測(cè)液體向量筒中倒入10cm3，然后稱(chēng)量出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m，多次重復(fù)該操作后，繪制出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m與量筒內(nèi)待測(cè)液體體積V的關(guān)系圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．燒杯的質(zhì)量為80g B．向量筒內(nèi)倒入液體的過(guò)程，液體的密度變小 C．待測(cè)液體的密度為1.5×103kg/m3 D．向量筒內(nèi)倒入液體時(shí)部分液體濺出，則測(cè)量待測(cè)液體的密度偏小11．（2024?民勤縣校級(jí)二模）閱讀圖表信息判斷下面的說(shuō)法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/（kg?m﹣3）金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A．由公式ρ＝可知物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比 B．固體的密度一定比液體的密度大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同 D．密度是物質(zhì)的屬性，物質(zhì)不同，密度一定不同12．（2024?甘谷縣校級(jí)模擬）為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該液體密度為2g/cm3 B．該液體密度為1.25g/cm3 C．量杯質(zhì)量為40g D．60cm3該液體的質(zhì)量為60g二．填空題（共8小題）13．（2024?惠州二模）為了測(cè)量某種金屬塊的密度，首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為g，然后用量筒測(cè)得金屬塊的體積為5cm3，則該金屬塊的密度為kg/m3，若將該金屬塊磨損后，它的密度將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。14．（2024?徐州）在測(cè)量物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的刻度線處。用調(diào)好的天平測(cè)量一枚草莓的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則草莓的質(zhì)量為g。使草莓全部浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的燒杯中，測(cè)得從燒杯中溢出水的質(zhì)量為20g，則草莓的密度為g/cm3。15．（2024?依安縣校級(jí)模擬）用一個(gè)2.5升的瓶子裝滿(mǎn)食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2千克，由此可知這種油的密度約為kg/m3；油用完后，若用此空瓶來(lái)裝水，則最多可裝千克的水。16．（2024?華亭市校級(jí)模擬）已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是8m3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是kg，水的體積是m3。17．（2024?蓬江區(qū)校級(jí)二模）如圖甲所示，小明將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的不同（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。他還想知道所喝奶茶的密度，于是用天平測(cè)出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測(cè)出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為g。經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，奶茶的密度為kg/m3.18．（2024?潮州一模）如圖甲所示，杯中裝有一定質(zhì)量的水，杯中水的體積隨溫度變化的圖象如圖乙所示。忽略蒸發(fā)，當(dāng)水溫從2℃升高到10℃的過(guò)程中，水的體積（選填“先變小后變大”或“先變大后變小”）；質(zhì)量的變化情況是；水在4℃時(shí)的密度（選填“最大”或“最小”）。19．（2024?濟(jì)寧一模）PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射大量水滴如圖，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專(zhuān)家認(rèn)為該方案欠妥，按1s噴射2L水計(jì)算，持續(xù)噴射2h就需噴水t；寒冬，噴射出的水滴很快（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成冰粒，危及道路安全。20．（2024?中山市三模）某同學(xué)為了測(cè)量李子的密度，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量李子的質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放在天平右盤(pán)中后，分度盤(pán)指針如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)，使橫梁平衡，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示則李子的質(zhì)量為g，測(cè)出李子的體積為20cm3，則李子的密度為kg/m3。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?淮安）小明在測(cè)量橙汁密度時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示。要使橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列步驟最合理的順序是。A.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒，如圖乙所示，橙汁的體積為mL；B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為51.8g；C.燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，如圖丙所示。（3）由上述測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出橙汁的密度為kg/m3。（4）學(xué)習(xí)過(guò)密度知識(shí)后，小明在雜志上看到“人口密度”的概念，它與密度定義方法相同，指單位面積土地上居住的人口數(shù)量。淮安市2023年人口密度約為490（填合適的單位）。22．（2024?開(kāi)福區(qū)校級(jí)三模）2024年4月10日，考古新發(fā)現(xiàn)！洛陽(yáng)龍門(mén)石庭墻壤內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)有刻造像，其中一件圓雕佛頭（如圖甲所示），頭像保存完整，雕刻精美，具有鮮明的龍門(mén)盛唐造像風(fēng)格，判斷時(shí)代為7世紀(jì)末—8世紀(jì)初。物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)此佛像很感興趣，想知道該佛頭的密度，于是在老師的帶領(lǐng)下在當(dāng)?shù)卣业搅送N材料的石塊進(jìn)行測(cè)量。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖乙所示，為了使天平橫梁水平平衙，應(yīng)將平衡螺母向端移動(dòng)；（2）將石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，橫梁再次水平平衡，石塊的質(zhì)量為g；（3）將小石塊輕輕放入裝有30cm3水的量筒中，如圖丁所示，測(cè)出石塊的密度為g/cm3；（4）如果考慮到石塊會(huì)吸收少量的水，你覺(jué)得測(cè)得的石塊密度偏，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。23．（2024?棲霞區(qū)校級(jí)模擬）兩個(gè)小組用不同方法測(cè)礦石和石塊的密度。（1）第一小組：①用天平測(cè)得礦石的質(zhì)量如圖甲所示，質(zhì)量為g；②放入礦石前后，裝水的量筒示數(shù)如圖乙所示：③礦石的密度為kg/m3；（2）第二小組：①玻璃杯裝入適量水，在水面處標(biāo)記A；將小石塊輕輕浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面處標(biāo)記B；②用細(xì)線將筷子懸掛起來(lái)，調(diào)節(jié)筷子至水平平衡，懸掛點(diǎn)位置為O。③用細(xì)線把兩個(gè)相同的輕質(zhì)杯子掛在筷子上，把玻璃杯中的水慢慢倒入左邊的杯子，直到水面降到標(biāo)記A處，再把水中的小石塊取出放在右邊杯子中，移動(dòng)兩端懸掛點(diǎn)，讓筷子再次水平平衡；④測(cè)出左、右兩邊懸掛點(diǎn)與O點(diǎn)距離分別是L1＝0.5m和L2＝0.2m；⑤小石塊密度ρ石＝kg/m3；⑥由于取出石塊時(shí)會(huì)帶出部分水，導(dǎo)致所測(cè)石塊密度（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?定遠(yuǎn)縣校級(jí)模擬）將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿(mǎn)水的燒杯內(nèi)，當(dāng)銅球完全浸沒(méi)（球全部浸在水中）時(shí)溢出了30g的水。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）（1）該球的體積是多少？（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是空心的，還是實(shí)心的？（3）若是空心的，則將其空心部分注滿(mǎn)水后，銅球與水的總質(zhì)量為多少？25．（2024?萊蕪區(qū)模擬）如圖所示是“萊蕪紅石公園”里一塊體積為3m3的景觀石，已知該石頭的密度是2.6×103kg/m3。求這塊景觀石的質(zhì)量是多少？

2025年中考物理?？伎键c(diǎn)專(zhuān)題之質(zhì)量與密度參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．（2024?青島）小明幫媽媽做飯時(shí)，對(duì)幾個(gè)物理量進(jìn)行了估測(cè)，他的估測(cè)中合理的是（）A．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是500g B．煮熟一鍋米飯約需10s C．鐵鍋的直徑約是28mm D．剛蒸熟的饅頭溫度約是37℃【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)；溫度的估測(cè)；常見(jiàn)的長(zhǎng)度及估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)．【專(zhuān)題】應(yīng)用題；估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】估算題首先對(duì)題目中涉及的物理量有所了解，再對(duì)選項(xiàng)中的單位進(jìn)行換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較大的，選出符合生活實(shí)際的選項(xiàng)。【解答】解：A、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約為50g，10個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是500g，故A正確；B、煮熟一鍋米飯約需要30min，故B錯(cuò)誤；C、鐵鍋的直徑約是28cm，故C錯(cuò)誤；D、剛蒸熟的饅頭溫度約是100℃，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活緊密聯(lián)系，多了解一些生活中的常見(jiàn)量有助于我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)，同時(shí)可以將物理運(yùn)用于生活中去。屬于基礎(chǔ)題目。2．（2024?薩爾圖區(qū)校級(jí)一模）下列水果中質(zhì)量約為1000g的是（）A．一個(gè)菠蘿 B．一個(gè)蘋(píng)果 C．一個(gè)草莓 D．一個(gè)櫻桃【考點(diǎn)】質(zhì)量的估測(cè)．【專(zhuān)題】質(zhì)量及其測(cè)量；理解能力．【答案】A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)質(zhì)量單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析。【解答】解：A．一個(gè)菠蘿質(zhì)量約為1kg＝1000g，故A正確；B．一個(gè)蘋(píng)果質(zhì)量約為200g，故B錯(cuò)誤；C．一個(gè)草莓質(zhì)量約為20g，故C錯(cuò)誤；D．一個(gè)櫻桃質(zhì)量約為5g，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查質(zhì)量的估測(cè)，要認(rèn)真觀察生活，注意收集生活中常見(jiàn)物體的質(zhì)量數(shù)據(jù)。3．（2024?鐵東區(qū)校級(jí)模擬）木雕是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，分為立體圓雕、根雕、浮雕三大類(lèi)。如圖是工匠利用一塊質(zhì)地均勻的香樟木雕刻出一個(gè)“福”字，在雕刻過(guò)程中不變的是木塊的（）A．體積 B．質(zhì)量 C．密度 D．形狀【考點(diǎn)】密度的概念、物理意義及單位；質(zhì)量的概念與特性．【專(zhuān)題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】質(zhì)量是指物體所含有物質(zhì)的多少，與形狀無(wú)關(guān)；密度是物質(zhì)的一種特性，它不隨物質(zhì)的質(zhì)量或體積的變化而變化。【解答】解：ABD．在雕刻過(guò)程中木塊的質(zhì)量變小，體積變小，形狀改變，故ABD錯(cuò)誤；C．密度是物質(zhì)的一種特性，同一物質(zhì)，密度不變，故C正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的特征，屬于基礎(chǔ)題目。4．（2024?劍河縣校級(jí)模擬）2024年4月30日，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919在貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)試飛，貴州人將有機(jī)會(huì)坐上國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)外出旅行，C919飛機(jī)采用碳纖維材料減輕機(jī)身質(zhì)量，因?yàn)樘祭w維材料具有較小的（）A．彈性 B．密度 C．硬度 D．導(dǎo)熱性【考點(diǎn)】密度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用．【專(zhuān)題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；理解能力．【答案】B【分析】體積一定的物體，密度越小，質(zhì)量越小，據(jù)此分析即可解答。【解答】解：碳纖維材料具有較小的密度，在飛機(jī)的體積一定時(shí)，采用碳纖維材料可以減輕機(jī)身的質(zhì)量，彈性好、硬度大、導(dǎo)熱性好都不能減小飛機(jī)的質(zhì)量，故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)密度的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題，難度不大。5．（2024?海南）鐵杵磨成針，請(qǐng)問(wèn)一根針相對(duì)于一根鐵，不變的是（）A．形狀 B．質(zhì)量 C．體積 D．密度【考點(diǎn)】密度的概念、物理意義及單位．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；理解能力．【答案】D【分析】將鐵杵磨成針，形狀、質(zhì)量、體積都發(fā)生變化，密度不變。【解答】解：鐵杵磨成針后，體積變小了，質(zhì)量也變小了，形狀也變小了，但是密度不變，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的特性。屬于基礎(chǔ)題目。6．（2024?良慶區(qū)校級(jí)模擬）小明測(cè)完物體質(zhì)量后，整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)天平左盤(pán)下粘有一小塊橡皮泥，下列分析中正確的是（）A．若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平前粘上去的，則測(cè)量結(jié)果正確 B．若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平后粘上去的，則測(cè)量結(jié)果偏小 C．橡皮泥無(wú)論是在什么時(shí)候粘上去的，測(cè)量結(jié)果均不準(zhǔn)確 D．橡皮泥質(zhì)量較小，對(duì)質(zhì)量的測(cè)量沒(méi)有影響【考點(diǎn)】砝碼沾有物體對(duì)測(cè)量的影響；天平的使用方法．【專(zhuān)題】質(zhì)量及其測(cè)量；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】根據(jù)天平的使用方法與粘上橡皮泥的時(shí)間分析?！窘獯稹拷猓篈、若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平前粘上去的，則調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程已經(jīng)平衡掉橡皮泥的作用，則測(cè)量結(jié)果不受影響，故A正確。B、若橡皮泥是在調(diào)節(jié)橫梁水平后粘上去的，則調(diào)節(jié)平衡的過(guò)程沒(méi)有平衡橡皮泥的作用，則測(cè)量結(jié)果會(huì)偏大，故B錯(cuò)誤。C、由A的分析可知，C是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤。D、橡皮泥的質(zhì)量再小，對(duì)于精密的天平也會(huì)產(chǎn)生影響，故D錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查天平的使用的知識(shí)，掌握天平的調(diào)節(jié)和讀數(shù)、分析天平的誤差是求解本題的關(guān)鍵。7．（2024?天河區(qū)校級(jí)三模）如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4：1 B．若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大 C．若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小 D．乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3【考點(diǎn)】m﹣V圖像問(wèn)題．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；理解能力；獲取知識(shí)解決問(wèn)題能力．【答案】A【分析】（1）由圖可知，體積為10cm3的甲物質(zhì)的質(zhì)量為20g，根據(jù)可求出甲的密度，同理可求出乙的密度，進(jìn)而可求出甲乙密度的比值；（2）圖像的橫軸表示體積，縱軸表示質(zhì)量，根據(jù)圖像分析當(dāng)甲乙的質(zhì)量相同時(shí)，即當(dāng)m＝10g時(shí)，由對(duì)應(yīng)的甲乙的體積大小，從而進(jìn)行比較；（3）根據(jù)圖像分析當(dāng)甲乙的體積相同時(shí)，即當(dāng)V＝10cm3時(shí)，由對(duì)應(yīng)的甲乙質(zhì)量大小，從而進(jìn)行比較?！窘獯稹拷猓篈、由圖像可知當(dāng)V甲＝10cm3時(shí)，m甲＝20g，根據(jù)；當(dāng)時(shí)，m乙＝5g，根據(jù)，則，故A正確；B、根據(jù)圖像分析當(dāng)甲乙的質(zhì)量相同時(shí)，即當(dāng)m＝10g時(shí)，，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)圖像分析當(dāng)甲乙的體積相同時(shí)，即當(dāng)V＝10cm3時(shí)，m甲＝20g＞m乙＝5g，故C錯(cuò)誤；D、由圖像可知，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了密度公式的應(yīng)用，利用好物體的m﹣V圖像，從中得出相關(guān)信息是解題關(guān)鍵，注意圖像中給出的單位。8．（2024?播州區(qū)校級(jí)模擬）如圖所示，化學(xué)老師在檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口，靠近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純；如果聽(tīng)到很小的“噗”聲，表明收集的氫氣已經(jīng)純凈。下列分析正確的是（）A．酒精燈外焰溫度約為37℃ B．點(diǎn)火時(shí)試管口需朝下，是利用氫氣的密度比空氣大，利于氫氣流出被點(diǎn)燃 C．氫氣不純，點(diǎn)燃后發(fā)出聲音的響度小 D．純凈氫氣點(diǎn)燃后比不純氫氣點(diǎn)燃后發(fā)出聲音的音調(diào)低【考點(diǎn)】比較密度大?。灰粽{(diào)、響度、音色的比較；溫度的估測(cè)．【專(zhuān)題】其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色。音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)；響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)；音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量。【解答】解：A、酒精燈外焰溫度約為幾百攝氏度，故A錯(cuò)誤；B、氫氣的密度比空氣小，故B錯(cuò)誤；C、氫氣不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)出尖銳的爆鳴聲，這表明聲音的響度大。而氫氣純凈時(shí)點(diǎn)燃只發(fā)出很小的“噗”聲，響度小。故C錯(cuò)誤。D、尖銳的爆鳴聲與很小的“噗”聲在音調(diào)上是有區(qū)別的。尖銳的聲音通常意味著音調(diào)高，而很小的聲音（如“噗”聲）則音調(diào)較低。因此，純凈氫氣點(diǎn)燃后發(fā)出的聲音（音調(diào)低）與不純氫氣點(diǎn)燃后發(fā)出的聲音（音調(diào)高）在音調(diào)上是不同的。故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了密度的應(yīng)用、聲音的特征、聲與信息，屬于基礎(chǔ)題目。9．（2024?綠園區(qū)校級(jí)模擬）祝融號(hào)火星車(chē)運(yùn)用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿(mǎn)足了火星車(chē)輕量化的要求?！氨蠕X還輕”反映了這種材料（）A．密度小 B．硬度大 C．導(dǎo)熱性好 D．彈性大【考點(diǎn)】密度在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用．【專(zhuān)題】應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；理解能力．【答案】A【分析】單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度?！窘獯稹拷猓骸氨蠕X還輕”反映了這種材料在相同體積時(shí)，質(zhì)量小，即單位體積的質(zhì)量小，即密度小。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題以祝融號(hào)火星車(chē)為內(nèi)容，考查了材料密度的應(yīng)用，難度不大。10．（2024?獲嘉縣校級(jí)二模）在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明每次將燒杯中的待測(cè)液體向量筒中倒入10cm3，然后稱(chēng)量出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m，多次重復(fù)該操作后，繪制出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m與量筒內(nèi)待測(cè)液體體積V的關(guān)系圖象如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．燒杯的質(zhì)量為80g B．向量筒內(nèi)倒入液體的過(guò)程，液體的密度變小 C．待測(cè)液體的密度為1.5×103kg/m3 D．向量筒內(nèi)倒入液體時(shí)部分液體濺出，則測(cè)量待測(cè)液體的密度偏小【考點(diǎn)】密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積．【專(zhuān)題】定量思想；密度及其應(yīng)用．【答案】C【分析】（1）由圖中圖象數(shù)據(jù)可知，倒入量筒的液體體積為10cm3時(shí)，燒杯和剩余液體的質(zhì)量為80g；當(dāng)?shù)谷肓客驳囊后w體積為30cm3時(shí)，燒杯和剩余液體的質(zhì)量為50g；則20cm3液體的質(zhì)量為：m＝80g﹣50g＝30g；由密度公式算出被測(cè)液體的密度；（2）由密度公式算出液體體積為10cm3時(shí)液體的質(zhì)量，根據(jù)m容器＝m總﹣m1算出容器的質(zhì)量；（3）密度是物體本身的一種性質(zhì)，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；（4）向量筒內(nèi)倒入液體時(shí)部分液體濺出，測(cè)量的液體的體積偏小，由ρ＝判斷出測(cè)量待測(cè)液體密度的偏差?！窘獯稹拷猓篊、由圖中圖象數(shù)據(jù)可知，倒入量筒的液體體積為10cm3時(shí)，燒杯和剩余液體的質(zhì)量為80g；當(dāng)?shù)谷肓客驳囊后w體積為30cm3時(shí)，燒杯和剩余液體的質(zhì)量為50g；則20cm3液體的質(zhì)量為：m＝80g﹣50g＝30g；則被測(cè)液體的密度為；ρ＝＝＝1.5g/cm3＝1.5×103kg/m3，故C正確；A、液體體積為10cm3時(shí)液體的質(zhì)量為：m1＝ρV1＝1.5g/cm3×10cm3＝15g，容器的質(zhì)量為：m容器＝m總﹣m1＝80g﹣15g＝65g，故A錯(cuò)誤；B、向量筒內(nèi)倒入液體的過(guò)程，液體的質(zhì)量變小，體積也變小，但不變，即液體的密度不變，故B錯(cuò)誤；D、向量筒內(nèi)倒入液體時(shí)部分液體濺出，測(cè)量的液體的體積變小，由ρ＝得測(cè)量待測(cè)液體的密度偏大，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度的計(jì)算，難點(diǎn)是根據(jù)圖像信息結(jié)合密度公式進(jìn)行計(jì)算。11．（2024?民勤縣校級(jí)二模）閱讀圖表信息判斷下面的說(shuō)法，其中正確的是（）常溫常壓下部分物質(zhì)的密度/（kg?m﹣3）金19.3×103水銀13.6×103鋼、鐵7.9×103純水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A．由公式ρ＝可知物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比 B．固體的密度一定比液體的密度大 C．同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其密度一般不同 D．密度是物質(zhì)的屬性，物質(zhì)不同，密度一定不同【考點(diǎn)】質(zhì)量、體積與密度的關(guān)系．【專(zhuān)題】信息給予題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】從表中可以得出信息，物質(zhì)雖然不同，但密度可能相同，固體物質(zhì)的密度不一定大于液體的密度，同種物質(zhì)密度不一定相同，已知物體密度的大小和體積的大小，根據(jù)密度公式可比較質(zhì)量的大小?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)的密度是物質(zhì)的一種特性，受物質(zhì)溫度、狀態(tài)、種類(lèi)的影響，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，在數(shù)值上等于質(zhì)量與體積的比值；根據(jù)公式ρ＝，同一物質(zhì)ρ一定，不能說(shuō)密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比，故A錯(cuò)誤；B、水銀是液體，但它的密度比銅和鋁的密度都大，故B錯(cuò)誤；C、水和冰屬于同一種物質(zhì)，但在不同狀態(tài)下，密度不同，故C正確；D、冰和植物油不是同一種物質(zhì)，但密度相等。故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度特性的應(yīng)用和密度公式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵能從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù)。12．（2024?甘谷縣校級(jí)模擬）為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．該液體密度為2g/cm3 B．該液體密度為1.25g/cm3 C．量杯質(zhì)量為40g D．60cm3該液體的質(zhì)量為60g【考點(diǎn)】m﹣V圖像問(wèn)題．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】（1）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1＝20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1；當(dāng)液體體積為V2＝80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2，列方程組求出液體密度和量杯質(zhì)量；（2）當(dāng)液體的體積V3＝60cm3，利用m＝ρV求液體質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1＝20cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總1＝m1+m杯＝40g可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣①當(dāng)液體體積為V2＝80cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量m總2＝m2+m杯＝100g可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣②①﹣②得：液體的密度ρ＝1g/cm3，故AB錯(cuò)；代入①得m杯＝20g，故C錯(cuò)；（2）當(dāng)液體的體積V3＝60cm3，液體質(zhì)量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×60cm3＝60g，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計(jì)算，是本題的一大特點(diǎn)，形式較為新穎，即考查了密度的相關(guān)計(jì)算，同時(shí)更考查了對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α６羁疹}（共8小題）13．（2024?惠州二模）為了測(cè)量某種金屬塊的密度，首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為39g，然后用量筒測(cè)得金屬塊的體積為5cm3，則該金屬塊的密度為7.8×103kg/m3，若將該金屬塊磨損后，它的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！究键c(diǎn)】測(cè)量固體的密度；密度的概念、物理意義及單位．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；理解能力．【答案】39；7.8×103；不變。【分析】（1）天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)刻度之和；（2）知道物體的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ＝求出物體的密度；（3）密度是物質(zhì)本身的一種特性，不會(huì)隨物質(zhì)質(zhì)量和體積的變化而變化。【解答】解：由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)刻度值為4g，所以金屬塊質(zhì)量m＝5g+10g+20g+4g＝39g，金屬塊的體積為5cm3，因此金屬塊的密度，由于密度是物質(zhì)的特性，與形狀、質(zhì)量無(wú)關(guān)。所以將該金屬塊截去一半后，則剩余金屬塊的密度不變。故答案為：39；7.8×103；不變?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度的測(cè)量，重點(diǎn)對(duì)天平的讀數(shù)和密度的計(jì)算進(jìn)行了考查，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，比較簡(jiǎn)單。14．（2024?徐州）在測(cè)量物質(zhì)密度實(shí)驗(yàn)中，調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處。用調(diào)好的天平測(cè)量一枚草莓的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，則草莓的質(zhì)量為18g。使草莓全部浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的燒杯中，測(cè)得從燒杯中溢出水的質(zhì)量為20g，則草莓的密度為0.9g/cm3?！究键c(diǎn)】測(cè)量固體的密度．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；理解能力．【答案】零；18；0.9?！痉治觥渴褂猛斜P(pán)天平時(shí)，先將天平放在水平桌面上，再將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處；在進(jìn)行調(diào)平時(shí)，根據(jù)“左偏右調(diào)”或“右偏左調(diào)”的原則進(jìn)行調(diào)節(jié)；天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值；因草莓全部浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的燒杯中，則草莓的體積等于從燒杯中溢出水的體積，根據(jù)V＝求出草莓的體積，再根據(jù)ρ＝求出草莓的密度。【解答】解：使用托盤(pán)天平時(shí)，先將天平放在水平桌面上，再將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處；由圖知，游碼左側(cè)對(duì)準(zhǔn)3g的刻度線，則草莓的質(zhì)量為m＝10g+5g+3g＝18g；由題知，使草莓全部浸沒(méi)在裝滿(mǎn)水的燒杯中，測(cè)得從燒杯中溢出水的質(zhì)量為20g，則草莓的體積：V＝V溢水＝＝20cm3，草莓的密度：＝0.9g/cm3。故答案為：零；18；0.9?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了固體密度的測(cè)量，關(guān)鍵要知道草莓的體積等于從燒杯中溢出水的體積。15．（2024?依安縣校級(jí)模擬）用一個(gè)2.5升的瓶子裝滿(mǎn)食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2千克，由此可知這種油的密度約為0.8×103kg/m3；油用完后，若用此空瓶來(lái)裝水，則最多可裝2.5千克的水?！究键c(diǎn)】密度的簡(jiǎn)單計(jì)算．【專(zhuān)題】計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】已知食用油的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式ρ＝可求這種油的密度；裝水時(shí)體積不變，根據(jù)公式m＝ρV可求水的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓哼@種油的密度約為ρ＝＝＝0.8×103kg/m3；裝水的質(zhì)量m＝ρ水V水＝1000kg/m3×2.5×10﹣3m3＝2.5kg。故答案為：0.8×103；2.5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度和質(zhì)量的計(jì)算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，解題過(guò)程中要注意單位的換算。16．（2024?華亭市校級(jí)模擬）已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一塊體積是8m3的冰全部熔化成水后，水的質(zhì)量是7200kg，水的體積是7.2m3。【考點(diǎn)】密度的簡(jiǎn)單計(jì)算；質(zhì)量的概念與特性．【專(zhuān)題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】知道冰的密度和體積，根據(jù)m＝ρV求出冰的質(zhì)量，冰熔化成水，它的質(zhì)量不變，因?yàn)橘|(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)狀態(tài)的變化而變化，再根據(jù)密度公式求出水的體積?！窘獯稹拷猓河搔眩娇傻茫馁|(zhì)量：m＝ρV＝0.9×103kg/m3×8m3＝7200kg7200kg的一塊冰熔化成水后質(zhì)量不變?nèi)詾?200kg，由ρ＝可得，水的體積：V水＝＝＝7.2m3。故答案為：7200；7.2?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道冰熔化成水后質(zhì)量不變，是常見(jiàn)題目。17．（2024?蓬江區(qū)校級(jí)二模）如圖甲所示，小明將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的響度不同（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。他還想知道所喝奶茶的密度，于是用天平測(cè)出杯子和奶茶的總質(zhì)量為76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平測(cè)出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量為42g。經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，奶茶的密度為1.05×103kg/m3.【考點(diǎn)】測(cè)量液體的密度；響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系．【專(zhuān)題】聲現(xiàn)象；密度及其應(yīng)用；科學(xué)探究能力．【答案】響度；42；1.05×103。【分析】響度和發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，要增大鼓聲的響度可以通過(guò)增大振幅的方法。物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；由此讀出杯子和剩余奶茶的質(zhì)量，從而得到量筒中奶茶質(zhì)量，根據(jù)密度計(jì)算公式求得奶茶密度?！窘獯稹拷猓涸趫D甲所示的實(shí)驗(yàn)中，小明將鋼尺壓在桌面上，并用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端。當(dāng)他輕撥鋼尺時(shí)，鋼尺振動(dòng)的幅度相對(duì)較?。欢?dāng)他重?fù)茕摮邥r(shí)，鋼尺振動(dòng)的幅度會(huì)增大。因此輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的響度不同。由圖可知，標(biāo)尺的分度值為0.2g，杯子和剩余奶茶的質(zhì)量m總剩＝20g+10g+4.2g＝34.2g則倒入量筒中奶茶的質(zhì)量m＝m總﹣m總剩＝76.2g﹣34.2g＝42g奶茶的密度為故答案為：響度；42；1.05×103?！军c(diǎn)評(píng)】本題的解題關(guān)鍵是熟悉測(cè)量液體密度的基本實(shí)驗(yàn)程序、天平的正確讀數(shù)以及密度公式的運(yùn)用。18．（2024?潮州一模）如圖甲所示，杯中裝有一定質(zhì)量的水，杯中水的體積隨溫度變化的圖象如圖乙所示。忽略蒸發(fā)，當(dāng)水溫從2℃升高到10℃的過(guò)程中，水的體積先變小后變大（選填“先變小后變大”或“先變大后變小”）；質(zhì)量的變化情況是不變；水在4℃時(shí)的密度最大（選填“最大”或“最小”）?！究键c(diǎn)】密度與溫度的關(guān)系．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】先變小后變大；不變；最大?！痉治觥坑蓤D可知2℃升高到10℃的過(guò)程中，水的體積的變化；質(zhì)量不隨物體的溫度而改變；由圖乙知水在4℃時(shí)的體積最小，由密度公式知其密度最大?！窘獯稹拷猓河蓤D乙知水溫從2℃升高到10℃的過(guò)程中，水的體積先變小后變大，由于質(zhì)量不隨溫度改變，所以水的質(zhì)量不變，由圖乙知水在4℃時(shí)的體積最小，由密度公式知在質(zhì)量不變時(shí)，其密度最大。故答案為：先變小后變大；不變；最大?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查密度與溫度的關(guān)系，要能夠正確分析水的體積和溫度圖像，熟練運(yùn)用密度公式和質(zhì)量的特點(diǎn)進(jìn)行解答。19．（2024?濟(jì)寧一模）PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即2.5×10﹣6m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射大量水滴如圖，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專(zhuān)家認(rèn)為該方案欠妥，按1s噴射2L水計(jì)算，持續(xù)噴射2h就需噴水14.4t；寒冬，噴射出的水滴很快凝固（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）成冰粒，危及道路安全?！究键c(diǎn)】密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積；凝固的概念及現(xiàn)象；長(zhǎng)度的單位及其換算．【專(zhuān)題】定量思想；其他綜合題；理解能力．【答案】2.5×10﹣6；14.4；凝固?！痉治觥浚?）根據(jù)1μm＝10﹣6m進(jìn)行單位換算；（2）已知1s噴射2L水，進(jìn)而可得出2h噴射水的體積，再根據(jù)求出這些水的質(zhì)量；（3）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化的過(guò)程；物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固的過(guò)程?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)長(zhǎng)度單位間的換算關(guān)系可知：2.5μm＝2.5×10﹣6m；（2）1s噴射水的體積為：V＝2L＝0.002m3；1s內(nèi)噴射水的質(zhì)量為：m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.002m3＝2kg；則1h需用水的質(zhì)量為：m總＝2×3600×2kg＝14400kg＝14.4t；（3）寒冬季節(jié)，噴射出的水滴很快變?yōu)楸＃@是凝固現(xiàn)象。故答案為：2.5×10﹣6；14.4；凝固。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了長(zhǎng)度單位換算、密度公式的應(yīng)用和凝固的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。20．（2024?中山市三模）某同學(xué)為了測(cè)量李子的密度，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量李子的質(zhì)量時(shí)，將最小為5g的砝碼放在天平右盤(pán)中后，分度盤(pán)指針如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)取下最小砝碼，并向右移動(dòng)游碼，使橫梁平衡，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示則李子的質(zhì)量為21g，測(cè)出李子的體積為20cm3，則李子的密度為1.05×103kg/m3?！究键c(diǎn)】測(cè)量固體的密度．【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】取下最小砝碼，并向右移動(dòng)游碼；21；1.05×103?！痉治觥繉⒆钚?g的砝碼放在天平右盤(pán)中后，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，則天平右側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)該取下最小的砝碼，向右撥游碼，使天平平衡；李子的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼對(duì)應(yīng)的刻度值之和，由密度公式可以求出李子的密度。【解答】解：將最小為5g的砝碼放在天平右盤(pán)中后，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，則天平右側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)該取下最小的砝碼，向右撥游碼，使天平平衡。由圖可知，李子的質(zhì)量m＝20g+1g＝21g，李子的密度為：。故答案為：取下最小砝碼，并向右移動(dòng)游碼；21；1.05×103?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了用天平和量筒測(cè)量李子的密度，考查了天平、量筒的使用以及密度公式的應(yīng)用，一定要熟練掌握。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題）21．（2024?淮安）小明在測(cè)量橙汁密度時(shí)，進(jìn)行了如下操作：（1）將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移至零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示。要使橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)。（2）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列步驟最合理的順序是C、A、B。A.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒，如圖乙所示，橙汁的體積為50mL；B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為51.8g；C.燒杯中盛適量的橙汁，用天平測(cè)出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，如圖丙所示。（3）由上述測(cè)量數(shù)據(jù)可計(jì)算出橙汁的密度為1.2×103kg/m3。（4）學(xué)習(xí)過(guò)密度知識(shí)后，小明在雜志上看到“人口密度”的概念，它與密度定義方法相同，指單位面積土地上居住的人口數(shù)量?；窗彩?023年人口密度約為490人/km2（填合適的單位）?！究键c(diǎn)】測(cè)量液體的密度．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）左；（2）C、A、B；50；（3）1.2×103；（4）人/km2?！痉治觥浚?）天平放在水平桌面上，游碼歸零，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；（2）先測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，然后把液體倒入量筒測(cè)量液體的體積，再測(cè)量燒杯和剩余液體的質(zhì)量，求出量筒中液體的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出液體的密度；弄清量筒的分度值，根據(jù)液面對(duì)應(yīng)的刻度讀出量筒中液體的體積；（3）讀出量筒中橙汁的體積，求出量筒中橙汁的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出橙汁的密度；（4）根據(jù)密度定義方法，填入符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓海?）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，天平的調(diào)節(jié)根據(jù)左偏右調(diào)，右偏左調(diào)的原則進(jìn)行調(diào)節(jié)，圖甲指針右偏，應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；（2）先測(cè)量液體與杯子總質(zhì)量，將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積，再測(cè)空杯質(zhì)量，兩次質(zhì)量相減即為量筒中橙汁質(zhì)量，這樣的順序可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，因此實(shí)驗(yàn)順序?yàn)镃、A、B；圖乙中量筒的分度值為2mL，橙汁體積V＝50mL＝50cm3；（3）由圖丙可知，天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼對(duì)應(yīng)的刻度值為1.8g，橙汁和杯子總質(zhì)量為m′＝100g+10g+1.8g＝111.8g，則量筒內(nèi)橙汁的質(zhì)量為m＝m′﹣m杯＝111.8g﹣51.8g＝60g，橙汁的密度為ρ＝＝＝1.2g/cm3＝1.2×103kg/m3；（4）淮安市2023年人口密度約為490人/km2。故答案為：（1）左；（2）C、A、B；50；（3）1.2×103；（4）人/km2?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于液體密度的測(cè)量一般有以下幾種方法：利用天平和量筒；利用天平；利用量筒；利用彈簧測(cè)力計(jì)等，各種方法都要明確思路。22．（2024?開(kāi)福區(qū)校級(jí)三模）2024年4月10日，考古新發(fā)現(xiàn)！洛陽(yáng)龍門(mén)石庭墻壤內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)有刻造像，其中一件圓雕佛頭（如圖甲所示），頭像保存完整，雕刻精美，具有鮮明的龍門(mén)盛唐造像風(fēng)格，判斷時(shí)代為7世紀(jì)末—8世紀(jì)初。物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)此佛像很感興趣，想知道該佛頭的密度，于是在老師的帶領(lǐng)下在當(dāng)?shù)卣业搅送N材料的石塊進(jìn)行測(cè)量。（1）將天平放在水平臺(tái)面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針指示的位置如圖乙所示，為了使天平橫梁水平平衙，應(yīng)將平衡螺母向右端移動(dòng)；（2）將石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時(shí)，橫梁再次水平平衡，石塊的質(zhì)量為31.4g；（3）將小石塊輕輕放入裝有30cm3水的量筒中，如圖丁所示，測(cè)出石塊的密度為3.14g/cm3；（4）如果考慮到石塊會(huì)吸收少量的水，你覺(jué)得測(cè)得的石塊密度偏大，并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因石塊吸水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的石塊的體積偏小?！究键c(diǎn)】測(cè)量固體的密度．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；科學(xué)探究能力．【答案】（1）右；（2）31.4；（3）3.14；（4）大；石塊吸水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的石塊的體積偏小?！痉治觥浚?）使用天平前要調(diào)節(jié)天平平衡，把天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，移動(dòng)平衡螺母（左偏右調(diào)、右偏左調(diào)），使天平橫梁在水平位置平衡；（2）觀察標(biāo)尺上的分度值，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值；（3）觀察量筒的量程和分度值，液體的體積V要平視量筒內(nèi)液面直接讀出，進(jìn)一步求得石塊的體積；根據(jù)ρ＝求出鹽水的密度；（4）若石塊吸水，會(huì)導(dǎo)致體積測(cè)量偏小，由可知密度變化情況?！窘獯稹拷猓海?）由圖乙可知，分度盤(pán)上指針向左偏，說(shuō)明天平左側(cè)較沉，所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)整，直至指針指示分度盤(pán)中央。（2）由圖丙可知，砝碼的質(zhì)量為30g，標(biāo)尺上的分度值為0.2g，游碼左側(cè)對(duì)應(yīng)刻度的讀數(shù)為1.4g，所以石塊的質(zhì)量m＝30g+1.4g＝31.4g。（3）由圖丁可知，量筒的分度值為1mL，示數(shù)為40mL，即40cm3，則石塊的體積V＝40cm3﹣30cm3＝10cm3，石塊的密度。（4）用天平測(cè)量的石塊的質(zhì)量準(zhǔn)確，若石塊吸水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的石塊的體積偏小，由可知，測(cè)量的石塊的密度偏大。故答案為：（1）右；（2）31.4；（3）3.14；（4）大；石塊吸水，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的石塊的體積偏小?！军c(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量固體的密度的實(shí)驗(yàn)，主要考查了有關(guān)天平及量筒的使用和讀數(shù)，同時(shí)考查了密度的計(jì)算。23．（2024?棲霞區(qū)校級(jí)模擬）兩個(gè)小組用不同方法測(cè)礦石和石塊的密度。（1）第一小組：①用天平測(cè)得礦石的質(zhì)量如圖甲所示，質(zhì)量為64g；②放入礦石前后，裝水的量筒示數(shù)如圖乙所示：③礦石的密度為3.2×103kg/m3；（2）第二小組：①玻璃杯裝入適量水，在水面處標(biāo)記A；將小石塊輕輕浸沒(méi)在水中，此時(shí)水面處標(biāo)記B；②用細(xì)線將筷子懸掛起來(lái)，調(diào)節(jié)筷子至水平平衡，懸掛點(diǎn)位置為O。③用細(xì)線把兩個(gè)相同的輕質(zhì)杯子掛在筷子上，把玻璃杯中的水慢慢倒入左邊的杯子，直到水面降到標(biāo)記A處，再把水中的小石塊取出放在右邊杯子中，移動(dòng)兩端懸掛點(diǎn)，讓筷子再次水平平衡；④測(cè)出左、右兩邊懸掛點(diǎn)與O點(diǎn)距離分別是L1＝0.5m和L2＝0.2m；⑤小石塊密度ρ石＝2.5×103kg/m3；⑥由于取出石塊時(shí)會(huì)帶出部分水，導(dǎo)致所測(cè)石塊密度偏大（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。【考點(diǎn)】測(cè)量固體的密度．【專(zhuān)題】密度及其應(yīng)用；科學(xué)探究能力．【答案】（1）64；3.2×103；（2）2.5×103；偏大。【分析】（1）小礦石的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。小礦石的體積等于小礦石浸沒(méi)水中前后量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度值的差。知道小礦石的質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式求出小礦石的密度。（2）石塊的排水體積就是石塊的體積；根據(jù)杠桿平衡條件可求得石塊的密度?！窘獯稹拷猓海?）如圖甲所示，標(biāo)尺的分度值是0.2g，礦石的質(zhì)量為m＝50g+10g+4g＝64g如圖乙所示，量筒中水的體積V1＝20mL，礦石和水的總體積V2＝40mL，礦石的體積為礦石的密度為（2）設(shè)左邊杯子中水的質(zhì)量為m水，右邊杯子中小石塊的質(zhì)量為m石，由于杠桿平衡，所以m水gL1＝m石gL2可以解出小石塊的質(zhì)量又因?yàn)樾∈瘔K的體積等于它排開(kāi)的水的體積，即所以，小石塊的密度為代入得由于取出石塊時(shí)會(huì)帶出部分水，導(dǎo)致右邊杯子增加的質(zhì)量（即小石塊的質(zhì)量加上帶出的水的質(zhì)量）大于左邊杯子減少的質(zhì)量（即小石塊排開(kāi)的水的質(zhì)量），所以根據(jù)杠桿平衡條件，右邊力臂會(huì)偏小，即測(cè)得的L2會(huì)偏小，而在計(jì)算密度時(shí)，使用的L2是偏小的值，所以計(jì)算出的密度會(huì)偏大。故答案為：（1）64；3.2×103；（2）2.5×103；偏大?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了固體密度的測(cè)量及利用杠桿的平衡原理測(cè)量固體密度，難度適中。四．計(jì)算題（共2小題）24．（2024?定遠(yuǎn)縣校級(jí)模擬）將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿(mǎn)水的燒杯內(nèi)，當(dāng)銅球完全浸沒(méi)（球全部浸在水中）時(shí)溢出了30g的水。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）（1）該球的體積是多少？（2）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此球是空心的，還是實(shí)心的？（3）若是空心的，則將其空心部分注滿(mǎn)水后，銅球與水的總質(zhì)量為多少？【考點(diǎn)】空心物質(zhì)的密度計(jì)算；密度的簡(jiǎn)單計(jì)算；密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積．【專(zhuān)題】計(jì)算題；密度及其應(yīng)用．【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】（1）物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，根據(jù)V＝求出溢出水的體積即為銅球排開(kāi)水的體積，也是銅球的體積；（2）知道銅球的質(zhì)量，根據(jù)V＝求出實(shí)際銅的體積，再與銅球的實(shí)際體積相比較，如果相等，則是實(shí)心的，如果銅的體積小于球的體積，則是空心的；（3）用銅球的實(shí)際體積減去銅的體積就是空心部分的體積，也是空心部分注滿(mǎn)水后水的體積，根據(jù)m＝ρV求出空心部分水的質(zhì)量，再加上銅球的質(zhì)量即為注滿(mǎn)水后銅球的總質(zhì)量?！窘獯稹拷猓海?）因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等，所以，由ρ＝可得，銅球的體積：V球＝V排＝V溢＝＝＝30cm3；（2）質(zhì)量為m＝178g銅球中銅的體積：V銅＝＝＝20cm3＜V球，所以此球是空心的；（3）空心部分的體積：V空＝V球﹣V銅＝30cm3﹣20cm3＝10cm3，空心部分注滿(mǎn)水時(shí)，水的體積：V水＝V空＝10cm3，水的質(zhì)量：m水＝ρ水V空＝1.0g/cm3×10cm3＝10g，注滿(mǎn)水后的銅球總質(zhì)量：m總＝m水+m銅＝10g+178g＝188g。答：（1）該球的體積是30cm3；（2）通過(guò)計(jì)算可知此球是空心的；（3）將其空心部分注滿(mǎn)水后，鋼球與水的總質(zhì)量為188g?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要是考查學(xué)生對(duì)密度公式的靈活運(yùn)用，注意題中隱含的條件，空心部分體積即為注滿(mǎn)水時(shí)水的體積，還要注意計(jì)算時(shí)單位的統(tǒng)一。25．（2024?萊蕪區(qū)模擬）如圖所示是“萊蕪紅石公園”里一塊體積為3m3的景觀石，已知該石頭的密度是2.6×103kg/m3。求這塊景觀石的質(zhì)量是多少？【考點(diǎn)】密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積．【專(zhuān)題】計(jì)算題；應(yīng)用題；密度及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】這塊景觀石的質(zhì)量是7.8×103kg【分析】已知該石頭的密度和體積，由密度公式變形可求得其質(zhì)量?！窘獯稹拷猓阂阎撌^的密度ρ＝2.6×103kg/m3，體積V＝3m3，由ρ＝可得，這塊景觀石的質(zhì)量：m＝ρV＝2.6×103kg/m3×3m3＝7.8×103kg答：這塊景觀石的質(zhì)量是7.8×103kg。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查密度公式變形的應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。

考點(diǎn)卡片1．長(zhǎng)度的單位及其換算【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米，用符號(hào)表示為m。另外還有7個(gè)單位。1km＝1000m，1m＝10dm＝100cm＝1000mm＝106μm＝109nm。光年是長(zhǎng)度的單位?！久}方向】測(cè)試學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位（米、厘米、毫米、千米等）及其換算關(guān)系的掌握情況例：?jiǎn)挝粨Q算是學(xué)習(xí)物理的基本技能，下列單位換算過(guò)程正確的是（）A.25cm＝25cm×0.01＝0.25mB.25cm＝25×0.01m＝0.25mC.25cm＝25cm×0.01m＝0.25mD.25cm＝25×0.01＝0.25m分析：物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過(guò)程。據(jù)此作出判斷。解析：解：25cm＝25×0.01m＝0.25m，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。點(diǎn)評(píng)：進(jìn)行單位間的換算時(shí)，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來(lái)也要有明確的認(rèn)識(shí)，可借助于物理公式去理解。【解題方法點(diǎn)撥】注意單位換算的進(jìn)率。2．常見(jiàn)的長(zhǎng)度及估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．在沒(méi)有精確測(cè)量工具的情況下，可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)估測(cè)長(zhǎng)度，比如使用手掌的寬度、步長(zhǎng)、或者已知長(zhǎng)度的物體作為參照。【命題方向】1．基本概念：考察學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、換算關(guān)系以及長(zhǎng)度測(cè)量的基本概念的理解。2．估測(cè)技巧：通過(guò)實(shí)際問(wèn)題或情景，考察學(xué)生使用估測(cè)技巧的能力，如利用手掌寬度、步長(zhǎng)等進(jìn)行估測(cè)。例：下列說(shuō)法符合實(shí)際情況的是（）A.課桌的高度約為10dmB.手掌寬度約為10cmC.物理課本長(zhǎng)度約為10μmD.一個(gè)分子的直徑約為10﹣1m分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析。解析：解：A.課桌的高度約為80cm＝8dm，故A不符合實(shí)際；B.手掌寬度約為10cm，故B符合實(shí)際；C.物理課本長(zhǎng)度約為28cm＝2.8×105μm，故C不符合實(shí)際；D.一個(gè)分子的直徑約為10﹣10m，故D不符合實(shí)際。故選：B。點(diǎn)評(píng)：對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、時(shí)間等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是初中學(xué)生需要掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力?！窘忸}方法點(diǎn)撥】1．忽視單位換算中的進(jìn)率。2．估測(cè)時(shí)過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，缺乏參照物。3．測(cè)量時(shí)不注重讀數(shù)的準(zhǔn)確性。3．時(shí)間的估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．利用日常經(jīng)驗(yàn)，如步行速度或心跳頻率，作為時(shí)間估測(cè)的參考。使用簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)方法，如數(shù)心跳或步數(shù)，來(lái)估測(cè)時(shí)間。【命題方向】根據(jù)給定情境估測(cè)時(shí)間并填寫(xiě)。例：實(shí)驗(yàn)室的常用秒表，長(zhǎng)針走一圈是30s，估計(jì)一下自己的身體的“生物鐘”﹣﹣脈搏跳動(dòng)10次大約7.5s。分析：利用對(duì)實(shí)驗(yàn)室常用秒表的認(rèn)識(shí)來(lái)分析長(zhǎng)針走一圈是多少秒，首先估計(jì)一下1min（60s）內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)，再算出每跳動(dòng)一次所用的時(shí)間，便可以計(jì)算出跳動(dòng)10次所用的時(shí)間。解析：解：實(shí)驗(yàn)室的常用秒表，長(zhǎng)針走一圈是30s，在60s內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)大約是80次，脈搏跳動(dòng)一次所用的時(shí)間為：＝0.75s/次，搏跳動(dòng)10次大約為：0.75s/次×10次＝7.5s。故答案為：30，7.5。點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)時(shí)間的估測(cè)，這就需要學(xué)生注重對(duì)日常生活的積累?！窘忸}方法點(diǎn)撥】需要注重對(duì)日常生活的積累。4．質(zhì)量的概念與特性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，通常用字母m表示，是度量物體在同一地點(diǎn)重力勢(shì)能和動(dòng)能大小的物理量，是描述物體的慣性的物理量，是決定物體受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素．質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)．單位不同于重量．質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多；質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少．【命題方向】命題角度①：質(zhì)量大小的變化；②質(zhì)量是物體的一種屬性。例：我國(guó)航天事業(yè)高速發(fā)展！2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸東風(fēng)著陸場(chǎng)。神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，其質(zhì)量（）A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷分析：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)。解析：解：神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，位置發(fā)生變化，所含物質(zhì)的多少不變，其質(zhì)量不變。故選：C。點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)量的概念，掌握質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。5．質(zhì)量的估測(cè)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】常見(jiàn)物體的質(zhì)量：中學(xué)生：50kg；一個(gè)雞蛋：50g；一個(gè)硬幣5g；一個(gè)蘋(píng)果：200g；物理課本：300g。一枚郵票：50mg；熱水瓶中的水：2kg；一桶純凈水：19kg；大象的質(zhì)量：2～6t；教室空氣的質(zhì)量：200kg【命題方向】考查學(xué)生對(duì)日常生活中常見(jiàn)的物理量數(shù)值的估測(cè)判斷。例：中國(guó)古代青銅器具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。如圖所示，是小明在暑假旅游時(shí)買(mǎi)的一個(gè)青銅酒爵工藝品，關(guān)于此酒爵盛滿(mǎn)酒時(shí)酒的質(zhì)量，下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（）A.5mgB.50gC.500gD.5kg分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行估測(cè)。解析：解：一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，此酒爵盛滿(mǎn)酒時(shí)酒的質(zhì)量跟一個(gè)雞蛋的質(zhì)量差不多，接近50g。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)評(píng)：估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用。【解題方法點(diǎn)撥】需要注重對(duì)日常生活的積累。6．天平的使用方法【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）要放置在水平的地方。（2）使用前要使天平左右平衡（游碼必須歸“0”平衡螺母向相反方向調(diào)，使用口訣：左高端，向左調(diào)）。（3）砝碼不能用手拿要用鑷子夾取.千萬(wàn)不能把砝碼弄濕、弄臟（這樣會(huì)讓砝碼腐蝕生銹，砝碼質(zhì)量變大，測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確），游碼也要用鑷子撥動(dòng)。（4）過(guò)冷過(guò)熱的物體不可放在天平上稱(chēng)量。應(yīng)先在干燥器內(nèi)放置至室溫后再稱(chēng)，被測(cè)物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)。（5）被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平量程或低于天平游碼最小刻度。（6）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放在天平的盤(pán)中。（7）加砝碼應(yīng)該從大到小，可以節(jié)省時(shí)間。（8）稱(chēng)量時(shí)注意左物右碼（游碼示值以左邊對(duì)齊刻度線為準(zhǔn)）。（9）在稱(chēng)量過(guò)程中，不可再碰平衡螺母。（10）稱(chēng)量后要把游碼歸零，砝碼用鑷子放回砝碼盒。7．砝碼沾有物體對(duì)測(cè)量的影響【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】磨損的砝碼會(huì)使讀出的數(shù)值比物體實(shí)際質(zhì)量大，而砝碼上粘有其他物質(zhì)則會(huì)使讀出的數(shù)值比物體的實(shí)際質(zhì)量小??！久}方向】考查砝碼沾有物體對(duì)測(cè)量的影響，主要考查測(cè)量值與真實(shí)值之間偏大偏小的問(wèn)題。例：天平的砝碼由于使用不當(dāng)，粘上了許多灰塵并且受潮生銹了，那么利用它測(cè)量的物體質(zhì)量比使用維護(hù)良好的天平測(cè)量的結(jié)果（）A.偏大B.相同C.偏小D.無(wú)法判斷分析：使用托盤(pán)天平時(shí)，放置的方法是“左物右碼”，取放砝碼時(shí)，必須用鑷子夾取，不能用手提取，生銹的砝碼質(zhì)量要大于標(biāo)準(zhǔn)值。解析：解：假設(shè)你秤量1kg的物體，放在天平的左端，右端放標(biāo)示為1kg的砝碼，這樣的話(huà)天平肯定偏向右盤(pán)，因?yàn)轫来a生銹，生銹的砝碼質(zhì)量要大于標(biāo)準(zhǔn)值，那要天平平衡就要換小的砝碼，而測(cè)量值就是砝碼標(biāo)示值的總和，那么這個(gè)總和就肯定小于1kg，所以測(cè)量值就小于實(shí)際值；故選：C。。點(diǎn)評(píng)：使用天平時(shí)要注意把它放在水平工作臺(tái)上，左盤(pán)放置稱(chēng)量物體，右盤(pán)放置砝碼，所稱(chēng)量物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量與稱(chēng)量標(biāo)尺上的示數(shù)值之和。【解題方法點(diǎn)撥】當(dāng)砝碼沾有其他物體時(shí)，砝碼的實(shí)際質(zhì)量會(huì)增加，但讀數(shù)保持不變。由于砝碼質(zhì)量的增加，天平在達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)能夠支撐更多的物體重量，因此，測(cè)量讀數(shù)相對(duì)于物體的實(shí)際質(zhì)量而言是偏小的。8．質(zhì)量、體積與密度的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】同種物質(zhì)的實(shí)心物體，體積大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的體積成正比。密度取決于物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)等，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比?！久}方向】考查質(zhì)量、體積與密度的關(guān)系，需要正確理解密度的公式：ρ＝。例：對(duì)于密度公式ρ＝的正確理解是（）A.同種物質(zhì)的物體，其質(zhì)量m跟其體積V成正比B.同種物質(zhì)的物體，其密度ρ跟其質(zhì)量m成正比C.同種物質(zhì)的物體，其密度ρ跟其體積V成反比D.同種物質(zhì)的物體，其密度ρ跟其質(zhì)量m成正比，跟其體積V成反比分析：密度是物質(zhì)的一種特性，它與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，密度公式ρ＝只能求出物質(zhì)的密度而不能決定物質(zhì)的密度。解析：解：（1）單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ＝，該公式表達(dá)的意義是：對(duì)于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)B、C、D都是錯(cuò)誤的；（2）由密度變形公式m＝ρV知，同種物質(zhì)密度一定，質(zhì)量與體積成正比，故A正確。故選：A。點(diǎn)評(píng)：正確理解密度公式時(shí)，要注意條件和每個(gè)物理量所表示的特殊含義，不能單純的從數(shù)學(xué)的角度理解物理公式中各量的關(guān)系?！窘忸}方法點(diǎn)撥】正確理解質(zhì)量、體積與密度的關(guān)系時(shí)，要注意條件和每個(gè)物理量所表示的特殊含義，不能單純的從數(shù)學(xué)的角度理解物理公式中各量的關(guān)系。9．密度的概念、物理意義及單位【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）概念：某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫作這種物質(zhì)的密度。密度在數(shù)值上等于物體單位體積的質(zhì)量。（2）物理意義：密度是物質(zhì)的一種特性，它表示“同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值是一定的”這一特征。例如：水的密度是1.0×103kg/m3，根據(jù)密度的定義可知，其物理意義是：1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg（3）單位：千克每立方米（kg/m3），克每立方厘米（g/cm3）【命題方向】考查密度的概念、物理意義及單位，題目比較簡(jiǎn)單。例：鐵的密度是7.9×103kg/m3，物理意義是每立方米的鐵質(zhì)量為7.9×103kg，現(xiàn)有一鐵塊，如果它熔化后變成了液態(tài)，其質(zhì)量不變。分析：（1）密度表示單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量；（2）質(zhì)量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變。解析：解：（1）鐵的密度是7.9×103kg/m3，表示每立方米的鐵質(zhì)量是7.9×103kg；（2）質(zhì)量是物體的一種屬性，鐵塊熔化后變成了液態(tài)，狀態(tài)變化了，但其質(zhì)量不變。故答案為：每立方米的鐵質(zhì)量為7.9×103kg；不變。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)密度物理意義和質(zhì)量特點(diǎn)的了解與應(yīng)用，屬基礎(chǔ)性問(wèn)題，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。10．密度的簡(jiǎn)單計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】公式：ρ＝【命題方向】考查測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。例：小藍(lán)將一個(gè)質(zhì)量為54g的實(shí)心小球放入盛滿(mǎn)水的杯子中，小球沉入杯底，溢出水的質(zhì)量為20g，則該小球的體積為20cm3，密度為2.7×103kg/m3。（ρ水＝1.0×103kg/m3）分析：溢出水的體積即為小球的體積，利用密度公式分別計(jì)算溢出水的體積和小球的密度。解析：解：溢出水的體積即為小球的體積，已知溢出水的質(zhì)量為20g，根據(jù)密度公式，溢出水的體積V溢水＝＝＝20cm3；已知小球質(zhì)量為54g，小球的體積等于溢出水的體積，根據(jù)密度公式，小球的密度ρ球＝＝＝＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3。故答案為：20；2.7×103。點(diǎn)評(píng)：本題考查密度公式的應(yīng)用，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】利用密度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一。質(zhì)量用kg，則體積用m3，密度單位為kg/m3質(zhì)量用g，則體積用cm3，密度單位為g/cm311．密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】計(jì)算密度的公式：ρ＝計(jì)算物體的質(zhì)量：m＝ρV計(jì)算物體的體積：V＝【命題方向】考查密度公式的變形運(yùn)用計(jì)算質(zhì)量和體積。例：中秋國(guó)慶長(zhǎng)假期間，小斌與家人到白狼上游玩，在游玩的路上撿到了一塊小石頭，他想知道這種石頭的密度。于是他用天平測(cè)出小石頭的質(zhì)量為60g，再把小石頭放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中，測(cè)得溢出水的質(zhì)量是20g。求：（1）溢出的水的體積；（2）這種石頭的密度；（3）若有一塊石碑使用此種石頭制成的，質(zhì)量為60kg，則整個(gè)石碑所用材料的體積是多少？（水的密度為1.0×103kg/m3）分析：（1）根據(jù)V水＝得出小石頭溢出水的體積；（2）小石頭的體積等于溢出水的體積，根據(jù)密度公式得出小石頭的密度；（3）根據(jù)V石碑＝得出石碑所用材料的體積。解析：解：（1）小石頭溢出水的體積V水＝＝＝20cm3；（2）小石頭的體積等于溢出水的體積，即V蓋＝V水＝20cm3，因此小石頭的密度ρ＝＝＝3g/cm3；（3）石碑所用材料的體積V石碑＝＝＝2×10﹣2m3。答：（1）溢出的水的體積為20cm3；（2）這種石頭的密度為3g/cm3；（3）若有一塊石碑使用此種石頭制成的，質(zhì)量為60kg，則整個(gè)石碑所用材料的體積是2×10﹣2m3。點(diǎn)評(píng)：本題考查難度公式的應(yīng)用，是一道綜合題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】利用密度公式計(jì)算時(shí)要注意單位的統(tǒng)一。質(zhì)量用kg，則體積用m3，密度單位為kg/m3質(zhì)量用g，則體積用cm3，密度單位為g/cm312．比較密度大小【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】比較物體密度的方法。（1）相同體積，比較體積的大小，體積小的密度大。（2）相同質(zhì)量，比較質(zhì)量的大小，質(zhì)量大的密度大。（3）不同的質(zhì)量、不同的體積，用比值表示密度的大小，比值大的密度大，比值小的密度小，這種方法本質(zhì)與方法是一樣的?！久}方向】通過(guò)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖以及其他物理現(xiàn)象來(lái)判斷密度的大小關(guān)系。例：如圖所示圖象表示A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線。由圖可知A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之間的大小關(guān)系是（）A.ρA＞ρB＞ρ水B.ρA＞ρB＝ρ水C.ρA＜ρB＝ρ水D.ρA＜ρB＜ρ水分析：質(zhì)量相同時(shí)，體積越大，密度越大，據(jù)此結(jié)合圖象分析解答；從圖象中得出B物質(zhì)對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積，利用密度公式求出B物質(zhì)的密度，然后和水的密度比較得出答案。解析：解：由圖象可知，當(dāng)mA＝mB＝10時(shí)，A的體積小于B的體積，VA＝10cm3，根據(jù)ρ＝可知，A的密度大于B的密度；B的密度為ρB＝＝＝1g/cm3＝ρ水；綜上分析可知，ρA＞ρ水＝ρB。故選：B。點(diǎn)評(píng)：本題考查了密度的大小比較，看懂圖象是解答該題的關(guān)鍵，難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】其他方法：（1）利用水的密度：如果某物質(zhì)可以沉入水中，那么它的密度一定大于水的密度；如果它浮在水面上，那么它的密度一定小于水的密度。但需要注意的是，這種方法只適用于固體物質(zhì)與水的比較，且對(duì)于某些特殊物質(zhì)（如空心物體）可能不適用。（2）利用密度表：密度表是列出了各種常見(jiàn)物質(zhì)密度的表格。通過(guò)查閱密度表，我們可以直接找到待測(cè)物質(zhì)的密度值，并與其他物質(zhì)的密度進(jìn)行比較。13．m-V圖像問(wèn)題【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）理解m﹣V圖像中，坐標(biāo)軸與曲線的物理含義；m﹣V圖像中過(guò)原點(diǎn)的直線斜率代表物質(zhì)的密度，越靠近m軸物質(zhì)的密度越大，通過(guò)這一點(diǎn)可以判斷物質(zhì)密度的大??；（2）利用m﹣V圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?！久}方向】在處理m﹣V圖像問(wèn)題時(shí)，考查密度公式的應(yīng)用。例：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖象如圖所示，分析圖象可知（）A.a物質(zhì)的密度最小B.b物質(zhì)的密度是c的兩倍C.C物質(zhì)的密度是2.0×103kg/m3D.同種物質(zhì)組成的物體，體積越大，密度越大分析：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，在圖象中取對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積，可以得出密度或計(jì)算密度；密度是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類(lèi)、狀態(tài)和溫度，與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。解析：解：A、由圖可知，在體積相同時(shí)，a物質(zhì)的質(zhì)量最大，由ρ＝可知，a物質(zhì)的密度最大。故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，當(dāng)三種物質(zhì)的體積為2cm3時(shí)，b物質(zhì)的質(zhì)量是2g，c物質(zhì)的質(zhì)量是1g，由ρ＝可知，b物質(zhì)的密度是c的2倍，故B正確；C、由圖可知，當(dāng)c物質(zhì)的體積為2cm3時(shí)，c物質(zhì)的質(zhì)量是1g，物質(zhì)的密度為：ρ＝＝＝0.5g/cm3＝0.5×103kg/m3．故C錯(cuò)誤；D、密度是物質(zhì)的一種物理特性，它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，相同狀態(tài)的同種物質(zhì)組成的物體，無(wú)論質(zhì)量大小，密度相同，故D錯(cuò)誤。故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題考查的是密度計(jì)算公式的應(yīng)用，從圖象中找到正確的信息是解答的關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】橫坐標(biāo)表示體積、縱坐標(biāo)表示質(zhì)量時(shí)，比較密度時(shí)，畫(huà)一條豎線，交點(diǎn)在上面的密度大；橫坐標(biāo)表示質(zhì)量，縱坐標(biāo)表示體積時(shí)，比較密度時(shí)，畫(huà)一條橫線，交點(diǎn)在右邊的密度大。14．測(cè)量液體的密度【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】一、常規(guī)法1．主要器材：天平、量筒2．測(cè)量步驟：（1）在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱(chēng)出其質(zhì)量m1；（2）將燒杯中的未知液體倒一些在量筒中測(cè)出其體積V；（3）將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上，測(cè)出它們的質(zhì)量m2；3．計(jì)算結(jié)果：根據(jù)ρ＝得ρ液＝二、密度瓶法1．主要器材：天平、未知液體、玻璃瓶、水2．測(cè)量步驟：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m0；（2）在空瓶中裝滿(mǎn)水，測(cè)出它們的總質(zhì)量m1；（3）把水倒出，再將空瓶中裝滿(mǎn)未知液體，測(cè)出它們的質(zhì)量m2；3．計(jì)算結(jié)果：液體的質(zhì)量m液＝m2﹣m0液體的體積：V液＝V水＝液體的密度：ρ液＝ρ水三、密度計(jì)法1．主要器材：自制密度計(jì)、未知液體、量筒2．測(cè)量步驟：（1）把鐵絲纏在細(xì)木棍下端制成簡(jiǎn)易的密度計(jì)；（2）在量筒中放適量的水，讓密度計(jì)漂浮在水中，測(cè)出它在水中的體積V水（3）在量筒中放適量的未知液體，讓密度計(jì)漂浮在液體中，測(cè)出它在液體中的體積V液3．計(jì)算結(jié)果：ρ液＝ρ水四、浮力法1．主要器材：彈簧測(cè)力計(jì)、水、金屬塊、未知液體2．測(cè)量步驟：（1）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊在空氣中受到的重力G0；（2）用彈測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在水中受到的重力G1；（3）用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊浸沒(méi)在未知液體中受到的重力G2．3．計(jì)算結(jié)果：ρ液＝ρ水五、浮體法1．主要器材：刻度尺、未知液體、水、正方體木塊2．測(cè)量步驟：（1）將木塊平放在水中漂浮，測(cè)出木塊浸在水中的深度h1（2）將木塊平放在液體中漂浮，測(cè)出木塊浸在液體中的深度h23．計(jì)算結(jié)果：ρ液＝ρ水【命題方向】考查測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。例：如圖是小趙測(cè)量自制果汁密度的實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針位置偏向分度盤(pán)左側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)；（2）他用已調(diào)好的天平測(cè)量空燒杯質(zhì)量時(shí)，添加最小砝碼后，天平的指針仍略左偏，于是他進(jìn)行了如圖甲的操作，他的錯(cuò)誤是在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）糾正錯(cuò)誤后，完成了下列實(shí)驗(yàn)步驟：①測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是49.4g；②取適量的果汁倒入燒杯中，用天平測(cè)果汁和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖乙所示；③將燒杯中的果汁全部倒入量筒中，如圖丙所示；④計(jì)算果汁的密度為1.2g/cm3；（4）小組內(nèi)交流發(fā)現(xiàn)：將上述實(shí)驗(yàn)步驟①②③④順序調(diào)整為②③①④，可以減小誤差。分析：（1）調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母時(shí)，遵循“左偏右調(diào)”的原則；（2）在測(cè)量過(guò)程中不能調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度。液體的質(zhì)量等于液體和燒杯的總質(zhì)量與燒杯質(zhì)量之差；在用量筒測(cè)量液體體積時(shí)，要注意讀數(shù)問(wèn)題，視線要與液面的凹底相平。同時(shí)要注意量筒的單位和分度值；利用密度計(jì)算公式ρ＝求出果汁的密度；（4）方案中“把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)”會(huì)使得果汁不能全部倒入量筒內(nèi)，從而使密度出現(xiàn)很大的誤差。解析：解：（1）測(cè)量前，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）由圖甲可以看出，在測(cè)量的過(guò)程中，調(diào)節(jié)平衡螺母，這是錯(cuò)誤的；（3）果汁和燒杯的總質(zhì)量是m′＝50g+20g+20g+5g+2.4g＝97.4g，果汁的質(zhì)量為m＝97.4g﹣49.4g＝48g，由丙圖知，量筒的分度值為2mL，所以果汁的體積為V＝40mL＝40cm3，果汁的密度為：ρ＝＝＝1.2g/cm3。（4）當(dāng)把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)時(shí)，不可能把燒杯內(nèi)的果汁全部倒入量筒內(nèi)，導(dǎo)致測(cè)量的果汁的體積偏小，由公式ρ＝知，密度測(cè)量結(jié)果偏大，所以先用天平稱(chēng)出盛有果汁的燒杯的總質(zhì)量；再把燒杯中的果汁倒入量筒中一部分，記下量筒中果汁體積；最后用天平稱(chēng)出剩余果汁和燒杯的總質(zhì)量；所以合理的實(shí)驗(yàn)順序是②③①④。故答案為：（1）右；（2）在測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母；（3）1.2；（4）②③①④。點(diǎn)評(píng)：本題考查了天平的調(diào)節(jié)、天平讀數(shù)、量筒讀數(shù)、求密度，要掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)與讀數(shù)方法，求出果汁的質(zhì)量與體積，應(yīng)用密度公式可以求出果汁的密度。【解題方法點(diǎn)撥】（1）在沒(méi)有量筒，液體體積無(wú)法直接測(cè)量時(shí)，往往需要借助于等體積的水，水的密度是已知的，在體積相等時(shí)，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比等于它們的密度之比．（2）在沒(méi)有天平，液體質(zhì)量無(wú)法直接測(cè)量時(shí)，往往需要利用浮力知識(shí)間接測(cè)量．（3）測(cè)量液體的質(zhì)量時(shí)，是用液體和容器的總質(zhì)量減去剩余液體和容器的總質(zhì)量，就是倒入量筒液體的質(zhì)量．（4）若先用量筒測(cè)出液體的體積，再將液體倒入燒杯測(cè)出質(zhì)量，這種做法會(huì)因量筒壁粘液體，而使測(cè)出的質(zhì)量偏小，算出的液體密度偏小。15．測(cè)量固體的密度【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】固體密度的測(cè)量關(guān)鍵是測(cè)出物體的質(zhì)量和體積，金屬塊的質(zhì)量可用天平直接測(cè)得，也可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出重力來(lái)計(jì)算質(zhì)量；若物體的形狀規(guī)則，可用刻度尺測(cè)出相關(guān)量后根據(jù)公式算出體積，若形狀不規(guī)則利用量筒或量杯“排水法”來(lái)測(cè)得，若物體不能沉入水中的，可用“壓入法”或“重錘法”來(lái)測(cè)物體的體積．【命題方向】考查測(cè)量液體的密度的實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)方法，數(shù)據(jù)分析，注意事項(xiàng)等內(nèi)容。例：小柯用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量小石塊的密度，如圖甲是測(cè)量小石塊體積的情形，圖乙是測(cè)量小石塊質(zhì)量時(shí)的情形。（繩體積忽略不計(jì)）（1）稱(chēng)量前，天平指針如圖乙所示，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)