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文檔簡介
面積和面積單位第1課時目錄課前導入單擊此處添加文本具體內容01新課精講單擊此處添加文本具體內容02學以致用單擊此處添加文本具體內容03課堂小結單擊此處添加文本具體內容04Part1課前導入情景導入你能提出什么數(shù)學問題?和同學討論一下吧!Part2新課精講探索新知探究點1面積的意義想一想,如果兩個同學用同樣的速度擦黑板、擦國旗,誰先完成?為什么?擦國旗的同學先完成,因為黑板面比國旗面大。生活中很多物體都有面,他們是否也有大小呢?請同學們找一找,摸一摸,比一比。探索新知問題:你能像這樣說說其他物體表面的面積嗎?黑板表面的大小就是黑板面的面積,國旗表面的……數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。課桌表面的大小就是課桌面的面積。探索新知物體表面有大有小,以前認識的長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形,是不是也有大小呢?封閉圖形也有大小,它們的大小就是它們的面積。提示:一定要是封閉圖形,才有大小。探索新知探究點2面積的大小例2:下面兩個圖形,哪個面積大?看不出哪個面積大。用重疊的方法也比較不出來,怎么辦呢?探索新知“觀察”“重疊”的方法不能夠很準確地比較出它們的大小,有沒有更好的辦法來解決這一問題呢?可以選用一種圖形作單位來測量。探索新知我選作單位來量。探索新知我選作單位來量。探索新知我選作單位來量,藍色的長方形大。探索新知用哪種圖形作面積單位最合適?為什么?我選作單位來量。我選作單位來量。我選作單位來量,藍色的長方形大。典題精講摸摸你的字典的封面和側面,說說哪一個面的面積比較小。1.典題精講下面圖形的面積各是多少?
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個1516272.Part3學以致用小試牛刀1.填一填。(1)語文書封面的大小就是語文書封面的(
)。(2)餐桌表面的面積指的是(
)。(3)練習本封面的面積比課桌表面的面積(
)。面積餐桌表面的大小小2.用不同顏色的筆先描出每個圖形的一周,再涂色表示出它們的面積。略。小試牛刀3.我會選。(把正確答案的字母填在括號里)(1)下面是三個公園在同一幅地圖上的平面圖,下列說法正確的是(
)。A.甲公園的面積最小B.乙公園的面積最小C.丙公園的面積最小D.無法比較B甲乙丙小試牛刀(2)下面的3個圖形中,(
)。A.圓形的面積最大B.三角形的面積最大C.長方形的面積最大D.無法比較C(3)在比較一個長方形與一個正方形的面積時,用(
)作標準最合適。A.三角形
B.圓形C.長方形
D.正方形DPart4課堂小結歸納總結:面積的意義:1.面積的意義:物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。2.面積的大小:當
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