部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)綜合試卷及答案

部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)綜合試題一、選擇題1．下列語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是（）A．人人講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。（街道標(biāo)語(yǔ)）B．再窮不能窮教育，苦不能苦孩子。（學(xué)校標(biāo)語(yǔ)）C．歡迎各界人土光臨本院。（醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)）D．為了您和家人的幸福，請(qǐng)注意交通安仝。（交通標(biāo)語(yǔ)）2．下列故事不是出自《水滸傳》的是（）A．血濺鴛鴦樓 B．大鬧野豬林 C．智取生辰綱 D．禍起觀音院3．下列詞語(yǔ)填入句子橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）工作的父母常常不能照顧好孩子。每天早上我睜開(kāi)眼，都能看到媽媽的身影。為了養(yǎng)家糊口，爸爸整天奔波。A．忙碌繁忙勞碌 B．繁忙忙碌勞碌 C．繁忙勞碌忙碌4．和四大名著人物有關(guān)的歇后語(yǔ)，對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）（）繡花——粗中有細(xì)（）照鏡子，里外不是人（）吊孝——裝模作樣（）進(jìn)大觀園——眼花繚亂A．張飛豬八戒諸葛亮劉姥姥 B．關(guān)羽豬八戒諸葛亮劉姥姥C．張飛豬八戒周瑜劉姥姥 D．魯肅豬八戒諸葛亮劉姥姥5．下面加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一組是（）A．唱和（hè）熾熱（zhì）氣氛（fēn）抽噎（yè）B．脊梁（jí）石竅（qiào）鐫刻（juān）嫉妒（jí）C．踉蹌（qiàng）酥軟（sū）梁山泊（bó）薄禮（báo）D．遂愿（suì）驛差（chāi）縐裙（zhòu）血液（xuè）6．下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)小肚雞腸的人。B．小明的作文思路混亂，自相矛盾，需要好好修改。C．課余時(shí)間，同學(xué)們興致勃勃地參加科技小組的活動(dòng)。7．下列有關(guān)四大名著說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．孫悟空最具反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。B．《紅樓夢(mèng)》中“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”描寫的是林黛玉。C．無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還是各種謀略，我們都能在《三國(guó)演義》中讀到。D．“青面獸”楊志，“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖都出自《水滸傳》。二、填空題8．根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。（1）威尼斯是一座水城，這里河道zònghéng（_____），艄公駕駛著這兩頭qiàoqǐ（_____）的小艇，在河面上由地暢行，不一會(huì)兒就到了mǎtóu（_____）。（2）我們祖國(guó)的領(lǐng)土不可qīnfàn（_____），守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士令我們sùránqǐjìng（_____）。（3）我chuítóusàngqì（_____）地走下賽場(chǎng)，突然，我的jiānbǎng（_____）被人輕輕拍了一下，9．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填到下面的句子中。儀態(tài)（_____）莊目（_____）口呆自相矛（______）隨心所（______）天衣無(wú)（_____）半信半（_____）精神抖（______）（______）盡腦汁（1）參加大閱兵的士兵們__________地走過(guò)天安門廣場(chǎng)接受檢閱。（2）曹小二一開(kāi)始對(duì)師傅的絕活___________。（3）來(lái)自寓言故事的是_________，我能再寫一個(gè)___________。10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）漢語(yǔ)中有很多有趣的字謎，如“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)”說(shuō)的就是________這個(gè)漢字；漢語(yǔ)中也有很多的歇后語(yǔ)，如“________，凈是輸（書）”，這句歇后語(yǔ)運(yùn)用了諧音，這樣的我還能寫一句：_________。（2）孔子認(rèn)為：君子心胸開(kāi)闊，神定氣閑，小人斤斤計(jì)較，患得患失。這正如《論語(yǔ)》中他的名句：_________，________。（3）杜甫“生平第一首快詩(shī)”，表現(xiàn)詩(shī)人及家人聽(tīng)到收復(fù)薊北后，欣喜若狂的詩(shī)句：____________，_______。王之渙在《涼州詞》中，表達(dá)黃河好像從白云間奔流而來(lái)，玉門關(guān)孤獨(dú)聳峙在高山中的詩(shī)句是：___________，___________。（4）我們家是三代同堂，爺爺今年正好是古稀之年，爸爸到了不惑之年，哥哥是弱冠之年，姐姐正是豆蔻年華，我爺爺?shù)臍q數(shù)是_______，爸爸的歲數(shù)是__________，哥哥是__________歲左右，姐姐是_______歲的年紀(jì)。（5）或曰：“以子之矛________，何如？”其人_________。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可_________。11．看拼音，寫詞語(yǔ)。dǒusǒu（_____）shǒupà（_____）èhào（_____）dàozéi（_____）yìngjiēbùxiá（_____）chōngpèi（_____）jìdiàn（_____）yǔnnuò（_____）shēnyín（_____）wánbìguīzhào（_____）12．用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。誰(shuí)能在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭呢？（_____）這是周瑜在刁難諸葛亮。如果三天內(nèi)交不出箭，諸葛亮（_____）要有殺身之禍。（_____）諸葛亮很清楚周瑜的陰謀，為什么還要答應(yīng)呢？原因有兩個(gè)：一是諸葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜，（_____）會(huì)影響聯(lián)吳抗曹的大計(jì)；二是諸葛亮才智過(guò)人，一定會(huì)用計(jì)謀戰(zhàn)勝周瑜。后來(lái)諸葛亮（_____）借箭成功，挫敗了周瑜的詭計(jì)。13．把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（___）躬盡（___）彬彬（___）（___）（___）（___）脈脈手（___）腳（___）①和“鎮(zhèn)定自若”意思相反的詞是（______）②形容文雅而有禮貌的詞是（______）③描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的詞語(yǔ)是（______）14．根據(jù)提示填寫名言、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞句。①大家都等著班長(zhǎng)拿主意，他卻一句話也不說(shuō)。大家急了，說(shuō)：“你不能____________________??！”（填歇后語(yǔ)）②英國(guó)雪萊的名言“_____________________”激勵(lì)人們要用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。③詩(shī)句“_____________，_____________”寫出了牧童以地為床、以天為帳，自由自在的生活狀態(tài)；“___________，____________”寫出了孩子臥蓮蓬的稚態(tài)；描寫童趣的詩(shī)句還有“____________，_________________。”④詩(shī)句“_____________，______________?！辟澝懒它S河沖風(fēng)破浪，一往無(wú)前的頑強(qiáng)性格。⑤小明犯了錯(cuò)，別人勸說(shuō)他還不聽(tīng)，請(qǐng)你用一句名言勸說(shuō)他：_____________，______________。15．用所學(xué)的文學(xué)常識(shí)填空。①________是小說(shuō)《城南舊事》的序言，《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，作者_(dá)________是臺(tái)灣著名女作家。②《半截蠟燭》是一個(gè)短小的________，主要通過(guò)_________或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。③《程門立雪》多用來(lái)稱贊___________的精神，《入木三分》的主人公是________。④_______寫的《史記》被_________稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷?！?6．在這學(xué)期（五年級(jí)下學(xué)期）的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我結(jié)識(shí)了不少作家筆下的人，也領(lǐng)略了多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情：顧全大局的________，神機(jī)妙算的________，_________的刷子李讓我心生敬畏；_________的非洲，水上名城___________讓我大開(kāi)眼界！17．辨字組詞。蓄（________）馳（__________）籠（__________）譽(yù)（__________）畜（________）弛（__________）蘢（__________）謄（__________）18．我能把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（_____）驚膽（_____）養(yǎng)（_____）（_____）優(yōu)（_____）（_____）不得（_____）拳（_____）掌一聲（_____）（_____）手（_____）腳（_____）（_____）有成（_____）手（_____）眼（_____）出（_____）劃（_____）19．根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．爸爸經(jīng)常告誡我們不要做不義之事，正如《左傳》中所講：_________________。2．《威尼斯小艇》一文，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用_________和_________，呈現(xiàn)出水城威尼斯獨(dú)特的魅力。3．這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了_________筆下技藝高超的刷子李，_________的劉伯承，__________________的方志敏，_____________的小嘎子。4．《楊氏之子》中，面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn)，楊氏子以“____________”來(lái)進(jìn)行回答，他回答的巧妙之處在于_______________________。5．茍利國(guó)家生死以，______________________。——（清）林則徐三、字詞練習(xí)20．用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。軋傷（zháyà）嘩笑（huáhu?。╁谙耄▁iájiá）有詐（zàzhà）桅桿（wéiwēi）胚胎（pēipéi）監(jiān)生（jiānjiàn）淤泥（yūyú）21．火眼金睛，用“”標(biāo)出不是同一類的詞語(yǔ)。①勇敢奸詐正直忠貞誠(chéng)實(shí)

②杏黃瓦藍(lán)銀灰墨綠紫紅

③拍皮球拉二胡彈鋼琴吹笛子彈吉它22．選擇正確的讀音劃“√”。吾輩（wǔwú）船艄（shāoshào）膘肥（biāopiāo）孫臏（bìngbìn）撓頭（náoráo）愛(ài)憎（zēngzèng）胚胎（pīpēi）齜牙（zīcī）四、語(yǔ)言表達(dá)23．句子練習(xí)。（1）我們中華民族像梅一樣頂天立地，從不肯低頭折節(jié)。（改為反問(wèn)句）____________________（2）運(yùn)用夸張手法，描寫教室中“靜”的情景。_____________________（3）你不是親身到了那個(gè)地方。你難以想象它的美麗。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）______________________（4）寫一個(gè)含有三個(gè)連續(xù)動(dòng)作的句子。______________________24．按要求完成句子練習(xí)。①同學(xué)們邁著輕快的步子和愉快的心情來(lái)到學(xué)校。（修改病句）___________________________②小梁對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)：“我們抬也要把你抬出草地去！”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________③年輕的媽媽的眼睛里開(kāi)始流露出希望的喜悅。（縮句）___________________________④我們不會(huì)忘記中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的比山還高比海還深的情誼。（改為反問(wèn)句）___________________________⑤童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年________，______________；_____________，_________________。（仿寫句子）25．為校園里的草坪寫一則富有情趣的提示語(yǔ)。____________________26．按要求改寫句子。1．船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。（運(yùn)用同樣的修辭手法寫句子）_____________________________。2．這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改成陳述句）___________________________。3．媽媽對(duì)我說(shuō)：“下午我們班要參加歌詠比賽，小紅沒(méi)有藍(lán)制服，我答應(yīng)把你的借給她?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）__________________________。4．我們要改正并發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。（修改病句）___________________________。5．碧綠的千山萬(wàn)壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精美的山水畫。（縮句）____________________________。五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。田忌和齊威王的對(duì)陣就要開(kāi)始了。比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。觀眾們也________地猜測(cè)著比賽結(jié)果。就在這時(shí)，孫臏把田忌請(qǐng)到一邊，悄悄地把辦法告訴了他。第一場(chǎng)，田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬，齊威王的馬遙遙領(lǐng)先。田忌輸了，但他不動(dòng)聲色，一點(diǎn)兒也不著急。接著，第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬，勝了第二場(chǎng)。田忌微微一笑。第三場(chǎng)，田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬，又勝了一場(chǎng)。田忌滿意地笑了。比賽結(jié)束了。田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng)，贏了齊威王。27．“形容興頭很足，情緒很高的樣子?！备鶕?jù)解釋在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。28．把齊威王和田忌第二次賽馬的對(duì)陣圖連起來(lái)。齊威王田忌上等馬上等馬中等馬中等馬下等馬下等馬29．田忌賽馬取勝的原因是什么？___________________30．從這個(gè)故事當(dāng)中，你明白了什么？___________________31．歷史上運(yùn)用謀略取得勝利的故事你還知道哪些？寫出兩個(gè)。___________________課外閱讀梅香（1）一個(gè)有錢的富人，正在自家的花園里賞梅花。（2）那是冬日寒冷的清晨，艷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露，富人頗為自己的花園里能開(kāi)出這樣美麗的梅花，而感到無(wú)比的快慰。（3）突然，門外傳來(lái)敲門的聲音，富人去開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，在寒風(fēng)里凍得直打抖，那乞丐已在這開(kāi)滿梅花的園外凍了一夜，他說(shuō)：“先生，行行好，可不可以給我一點(diǎn)東西吃?！保?）富人請(qǐng)乞丐在園門口稍稍等候，轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，端來(lái)一碗熱騰騰的飯菜，他布施給乞丐的時(shí)侯，乞丐忽然說(shuō)：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”說(shuō)完了，轉(zhuǎn)身走出去。（5）富人呆立在那里，感到非常震驚，他震驚的是：窮人也會(huì)賞梅花嗎？這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢？（6）于是，他小心翼翼地，以一種莊嚴(yán)的心情，深怕驚動(dòng)梅香似的悄悄走近梅花，他終于聞到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明無(wú)比的芬芳，然后他濡濕的眼睛，流下了感動(dòng)的淚水，為自己第一次聞到梅花的芳香。（7）是的，乞丐也能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣，有的乞丐甚至在極饑餓的情況下，還能聞到梅花清明的氣息。（8）可見(jiàn)得，好的物質(zhì)條件不一定能使人成為有品位的人，而壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，一個(gè)人沒(méi)有錢是值得同情的，一個(gè)人一生都不知道梅花的香氣一樣值得悲憫。（9）一個(gè)人的品質(zhì)其實(shí)是與梅香相似，是無(wú)形的，是一種氣息，我們?nèi)绻馐切蕾p花的外形，就很難知道梅花有極淡的清香；我們?nèi)绻荒芗?xì)心地體會(huì)，也難以品味到一個(gè)人隱在外表內(nèi)部的人格香氣。（10）最可嘆息的是，很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過(guò)了一生，也沒(méi)有體會(huì)到隱藏在心靈內(nèi)部極幽微，但極清澈的自性的芳香。（11）能聞到梅香的乞丐也是富有的人。（12）現(xiàn)在，讓我們一起以一種莊嚴(yán)的心情，走到心靈的花園，放下-切的纏縛，狂心都歇，觀聞從我們自性中流露的梅香吧！32．面對(duì)盛開(kāi)的梅花，富人在遇到乞丐前后心態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？（__________）→震驚→（__________）33．富人聽(tīng)到乞丐的話后感到震驚，他震驚的是什么？用文中相關(guān)語(yǔ)句回答。___________________34．第⑧段中劃線的詞語(yǔ)“可見(jiàn)得”在文章結(jié)構(gòu)上起了怎樣的作用？____________________35．品讀第⑾段，聯(lián)系前文談?wù)劄槭裁础澳苈劦矫废愕钠蜇ひ彩歉挥械娜恕?？___________________36．文章題為“梅香”，請(qǐng)結(jié)合第⑧、⑨段談?wù)劇懊废恪敝傅氖鞘裁?？____________________37．寫兩句平時(shí)積累的描寫梅花的詩(shī)句。___________________不能沒(méi)有規(guī)則約翰晚上出去，爸爸媽媽規(guī)定，必須10點(diǎn)前回家。但是有一天，約翰后半夜才回來(lái)?；丶視r(shí)怕父母發(fā)現(xiàn)，他就從后窗跳進(jìn)屋子。第二天早上，爸爸見(jiàn)窗下有一個(gè)凳子，就把約翰叫起來(lái)，說(shuō)：“你這樣做是有危險(xiǎn)的，（）怕你會(huì)摔傷，（）怕別人發(fā)現(xiàn)有人在跳窗，就有可能開(kāi)槍。在美國(guó)，這是最危險(xiǎn)的。”年老的祖父意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子像牛一樣長(zhǎng)得越來(lái)越大，需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大，但不管牧場(chǎng)大小，我們還是要用柵欄將牧場(chǎng)圍起?！鄙畈荒軟](méi)有規(guī)則。規(guī)則就是人生的紅綠燈。這看起來(lái)是在限制，實(shí)質(zhì)是在保護(hù)。紅綠燈是城市交通的指揮官。（）沒(méi)有控制，整座城市的交通（）將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒(méi)有“紅綠燈”的限制，將會(huì)無(wú)法無(wú)天，闖下大禍。中國(guó)世貿(mào)組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個(gè)朋友在瑞士公園里散步。上廁所時(shí)，他聽(tīng)到隔間“砰砰”地響，很是納悶。這是怎么回事呢？出來(lái)后，一位女士著急地說(shuō)，兒子進(jìn)廁所十幾分鐘都沒(méi)有出來(lái)，請(qǐng)他幫忙看一下。龍永圖返回洗手間，推開(kāi)那“砰砰”作響的隔間，見(jiàn)一個(gè)七八歲的小孩子正在弄抽水馬桶，（）怎么也抽不出水來(lái)，累得滿頭大汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規(guī)定。尊重和遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文明，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的品格。沒(méi)有這些，人便無(wú)法在社會(huì)上生存和立足。沒(méi)有規(guī)則，社會(huì)也無(wú)法得到和諧與安定。38．在文中的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。39．文中畫線部分，前一個(gè)“紅綠燈”具體指_____________，后一個(gè)“紅綠燈”是指___________________。40．用“”畫出文中的比喻句，并說(shuō)說(shuō)把比作41．“孩子像牛一樣長(zhǎng)得越來(lái)越大，需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大，但不管牧場(chǎng)大小，我們還是要用柵欄將牧場(chǎng)圍起?！甭?lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。___________________________________42．文章先后列舉兩個(gè)實(shí)例說(shuō)明道理，第一個(gè)是________________，第二個(gè)是_____________，這正反兩例都說(shuō)明了_______________________________。閱讀。荷蘭散記細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的運(yùn)河，清澈如鏡，一道一道縱橫開(kāi)來(lái)，彎彎的拱橋，多情地把柔美的影子留在瀲滟的波光里。干干凈凈的屋子傍河而立，一幢一幢小巧玲瓏，好像是奶油做成的，可愛(ài)絕頂。微風(fēng)過(guò)處，一架一架傲然挺立的風(fēng)車，便自得其樂(lè)地大轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)。這里，是荷蘭首都阿姆斯特丹。風(fēng)車，可說(shuō)是荷蘭最大的標(biāo)志。荷蘭地勢(shì)低洼，大部分的土地低于水平面，須不斷地排水，風(fēng)車因此應(yīng)運(yùn)而生。根據(jù)粗略的統(tǒng)計(jì)，全荷蘭大約有兩千多架風(fēng)車。過(guò)去，風(fēng)車除了用以排水外，還同時(shí)充作榨油、鋸木、灌溉、碾磨農(nóng)作物等等用途。時(shí)轉(zhuǎn)勢(shì)移，風(fēng)車原本擔(dān)任的這些工作，已經(jīng)由其他更先進(jìn)的、更現(xiàn)代化的方法取代了。目前“仍操舊業(yè)”的風(fēng)車，大概只有四五百架而已，其他的，已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)綴品了。春天的荷蘭，著實(shí)美得令人心醉神迷。郁金香狂熾盛放，黑紫色的花心被倒卵形的鮮花瓣小心翼翼地裹著；纖纖細(xì)細(xì)的花莖，托著風(fēng)情萬(wàn)種的花瓣，為大地增添無(wú)限色彩。披上冬裝的荷蘭，又有一番迷人的風(fēng)姿。雪花落在運(yùn)河旁邊那一幢一幢色彩繽紛的小屋上，縱然是黑夜，卻處處閃著晶亮的光芒，那種美麗，是安恬而又寧?kù)o的。啊，美麗而令人心醉的荷蘭！43．給文中加點(diǎn)的字注音?？v橫（________）一幢（________）著實(shí)（___________）盛放（___________）44．“清澈如鏡”仿寫含比喻義的四字詞語(yǔ)：_____________，_____________。根據(jù)意思：自己能從中得到樂(lè)趣。從文中找出詞語(yǔ)_____________。45．短文從_____________，_____________，_____________，_____________四個(gè)方面展現(xiàn)了荷蘭的美麗。46．用“﹏﹏﹏”畫出文中描寫郁金香的句子。47．用“”畫出文中一句擬人句。48．請(qǐng)分別用一句話概括荷蘭春天、冬天的不同景觀。____________________________。六、書面表達(dá)49．習(xí)作。題目：我盼望要求：1．把題目補(bǔ)充完整，可以填上“下雪、獲獎(jiǎng)、上體育課、旅游……”；2．注意圍繞所填短語(yǔ)或詞語(yǔ)，通過(guò)具體事例，表達(dá)真情實(shí)感，做到內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，400字以上。50．習(xí)作百花園在課外閱讀中，有許多描寫得個(gè)性鮮明、血肉豐滿的人物曾深深打動(dòng)過(guò)你，他們或讓你尊敬仰慕，或讓你同情，也可能讓你喜愛(ài)向往。從你讀過(guò)的書中，選擇一個(gè)最能打動(dòng)你的人物，以《他（或她）深深打動(dòng)了我》為題目，寫一篇不少于400字的文章。要寫出這個(gè)人物的特點(diǎn)，表達(dá)自己真實(shí)的感受！51．妙筆生花。我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶，學(xué)校里的老師、同學(xué)，還有上學(xué)時(shí)遇到的公交車司機(jī)……請(qǐng)選擇一個(gè)人寫下來(lái)，選用典型事例，用多種方法表現(xiàn)人物特點(diǎn)，也可以描寫周圍人的反應(yīng)。題目自擬，字?jǐn)?shù)：450字左右。參考答案1．C2．D3．B4．A5．D6．A7．B8．縱橫翹起碼頭侵犯肅然起敬垂頭喪氣肩膀9．端瞪盾欲縫疑擻絞精神抖擻半信半疑自相矛盾守株待兔10．日孔夫子搬家四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）君子坦蕩蕩小人長(zhǎng)戚戚卻看妻子愁何在漫卷詩(shī)書喜欲狂黃河遠(yuǎn)上白云間一片孤城萬(wàn)仞山七十四十二十歲左右十三四歲陷子之盾弗能應(yīng)也同世而立11．抖擻手帕噩耗盜賊應(yīng)接不暇充沛祭奠允諾呻吟完璧歸趙12．顯然必然雖然（或既然）不然果然13．鞠瘁有禮含情忙亂手忙腳亂彬彬有禮鞠躬盡瘁14．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？歸來(lái)飽飯黃昏后不脫蓑衣臥月明最喜小兒無(wú)賴溪頭臥剝蓮蓬兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯良藥苦口利于病忠言逆耳利于行15．《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》林海音劇本人物對(duì)話尊師重道王羲之司馬遷魯迅16．藺相如（或廉頗）諸葛亮技藝高超色彩斑斕（或多姿多彩）威尼斯17．積蓄奔馳籠罩榮譽(yù)畜生毫不松弛蔥蘢謄寫18．心戰(zhàn)尊處哭笑摩擦不吭忙亂胸竹疾快謀策19．多行不義，必自斃靜態(tài)描寫#動(dòng)態(tài)描寫動(dòng)態(tài)描寫#靜態(tài)描寫馮驥才意志如鋼矜持不茍聰明機(jī)靈未聞孔雀是夫子家禽利用姓氏的特點(diǎn)做文章豈因禍福避趨之20．yàhuáxiázhàwéipēijiànyū21．①奸詐②紫紅③拍皮球22．wúshāobiāobìnnáozēngpēizī23．我們中華民族像梅一樣頂天立地，怎能低頭折節(jié)呢？教室里可真靜，掉根針的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。因?yàn)槟悴皇怯H身到了那個(gè)地方，所以難以想象它的美麗。我放學(xué)回到家，打開(kāi)書包，拿出筆和本，開(kāi)始寫作業(yè)。24．同學(xué)們邁著輕快的步子，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。小梁對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō)，他們抬也要把老班長(zhǎng)抬出草地去。眼睛里流露出喜悅。難道我們會(huì)忘記中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的比山還高比海還深的情誼嗎？一首歌把我們帶入美麗的旋律和音符童年是一本書書里有我們美麗的回憶25．邁步留意地下草，彈指莫折枝頭花。26．天上的星星一閃一閃的，像小朋友的小眼睛一樣。這清白的梅花，是不能玷污的。媽媽對(duì)我說(shuō)，下午她們班要參加歌詠比賽，小紅沒(méi)有藍(lán)制服，她答應(yīng)把我的借給小紅。我們要發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯(cuò)誤。千山萬(wàn)壑和山間云霧構(gòu)成了山水畫。27．興致勃勃28．29．因?yàn)樗凑諏O臏的辦法調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序。30．遇到事情多觀察、多思考、多分析，采取合適的辦法解決問(wèn)題。31．孫臏減灶、圍魏救趙32．快慰莊嚴(yán)33．窮人也會(huì)賞梅花嗎？這是自己從來(lái)不知道的。另一個(gè)震驚的是，花園里種了幾十年的梅花，為什么自己從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)梅花的芳香呢？34．過(guò)渡或由敘述轉(zhuǎn)入議論。35．壞的物質(zhì)條件也不會(huì)遮蔽人精神的清明，在精神上他是富有的。36．精神的清明或內(nèi)部的人格香氣。37．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。38．不是……而是如果……就卻39．交通信號(hào)燈指規(guī)則（或守則、規(guī)定、法律）40．孩子像牛一樣長(zhǎng)得越來(lái)越大，需要的牧場(chǎng)也越來(lái)越大，但不管牧場(chǎng)大小，我們還是要用柵欄將牧場(chǎng)圍起。成長(zhǎng)中的孩子牛41．孩子越長(zhǎng)越大，需要的自由和空間也越來(lái)越多，但不管怎樣，這種自由還是要受到社會(huì)各種因素的限制，不可能無(wú)限增長(zhǎng)。42．約翰沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間回家一個(gè)瑞士小孩上完廁所自己沖洗馬桶尊重和遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文明，是一個(gè)現(xiàn)代人必備的品格。沒(méi)有這些，人便無(wú)法在社會(huì)上生存和立足。沒(méi)有規(guī)則，社會(huì)也無(wú)法得到和諧與安定。43．héngzhuàngzhuóshèng44．汗如雨下細(xì)如牛毛自得其樂(lè)45．運(yùn)河風(fēng)車郁金香冬夜46．郁金香狂熾盛放，黑紫色的花心被倒卵形的鮮花瓣小心翼翼地裹著；纖纖細(xì)細(xì)的花莖，托著風(fēng)情萬(wàn)種的花瓣，為大地增添無(wú)限色彩。47．目前“仍操舊業(yè)”的風(fēng)車，大概只有四五百架而已，其他的，已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)綴品了。48．①春天的荷蘭，郁金香盛放，令人心醉神迷。②冬天的荷蘭雪花飛揚(yáng)，另有一番迷人的風(fēng)姿。（那種美麗，是安恬而又寧?kù)o的。）49．我盼望長(zhǎng)大

爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，每一個(gè)黑暗的夜，我已不再害怕。”

爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，每一次失敗，我已不再哭泣?！?/p>

是的，回首遙望，這么多年來(lái)，是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我。似春天的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我；似夏天的絲絲清風(fēng)，為我送來(lái)陣陣涼爽；似冬天的縷縷陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。你們的愛(ài)一直呵護(hù)著我；這么幸福的家庭，這么幸福的我，我還有什么可奢求的呢？

可是，爸爸媽媽，生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味？

每當(dāng)我起床去刷牙的時(shí)候，媽媽一定為我疊好了被子；每到星期六，媽媽準(zhǔn)會(huì)及時(shí)打掃我的房間。早晨，爸爸一定會(huì)趕在我前頭，為我做好送我上學(xué)的準(zhǔn)備。也許，在你們眼里我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子?？墒牵诖藭r(shí)，我多么想說(shuō)：請(qǐng)讓我自己來(lái)做，請(qǐng)相信我！

小時(shí)候，我巴不得過(guò)著這樣衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，我想那是最無(wú)憂