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2024-2025學(xué)年福建省福州市倉(cāng)山區(qū)五年級(jí)(上)月考英語(yǔ)試卷聽(tīng)力部分I.聽(tīng)寫(xiě)單詞,并在括號(hào)里寫(xiě)出中文意思。每小題念2遍。1.聽(tīng)寫(xiě)單詞,并在括號(hào)里寫(xiě)出中文意思。每小題念2遍。II.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)。每小題念2遍。2.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)。每小題念2遍。Ⅲ.聽(tīng)對(duì)話,在與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片下方打“√”。每小題念2遍。3.聽(tīng)對(duì)話,在與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片下方打"√"。每小題念2遍。IV.聽(tīng)錄音,選擇正確的答語(yǔ)。每小題念2遍。4.聽(tīng)錄音,選擇正確的答語(yǔ)。每小題念2遍。(1)A.HeisPeter.B.HeisfromAustralia.(2)A.OK.B.Thankyou.(3)A.Yes,youcan.B.Yes,hecan.(4)A.Theyarenearthedoor.B.Theyareplaying.V.聽(tīng)短文,判斷下列句子正(T)誤(F)。短文念3遍。5.聽(tīng)短文,判斷下列句子正(T)誤(F)。短文念3遍。(1)TomandDavidarefriendsinGradeFive.(2)DavidisfromtheUK.(3)TomandDavidareinthesame(相同的)class.(4)Davidcanplayfootballwell.(5)Davidisbesidethedoorwithafootball.筆試部分VI.判斷下列每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。6.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。chairChristmasChinese7.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。flowerwindowtomorrow8.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。housecousinmouth9.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。boatcoatgoat10.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。kitchenwatchteacherVII.選詞填空。11.選詞填空。atfrominwithon(1)﹣Who'stheboythebike?﹣He'sTom.(2)﹣Who'sthegirlClassOne?﹣She'sJulia.(3)﹣Who'sthegirllonghair?﹣She'sSally.(4)Peterisgoodsports.(5)BenistheUK.12.選詞填空。WhoWhichHow(1)—areyou?—I'mfine.(2)—istheboynearthedoor?—That'sSam.(3)—girl?—Thegirlwithabook.Ⅷ.單項(xiàng)選擇。13.Ihavelonghair,butmysisterhas______hair.()A.long B.many C.short14.Comeand______TVwithus.()A.watch B.watching C.towatch15.Say"Happybirthday"to______,please.()A.we B.her C.she16.______thesedesksfor______?()A.Is;GradeTwo B.Are;gradetwo C.Are;GradeTwo17.Iwant______asong______myEnglishteacher.()A.sing;to B.singing;for C.tosing;toⅨ.根據(jù)圖片和首字母提示,補(bǔ)全句子。18.TheyarewatchingTVinthelroom.19.TheboybthedeskisTom.20.AliceBrownisaniceteacher.Sheisveryk.21.Thegirlwithanuismysister.22.She'sgoodatmusic.Shecanplaythe.X.讀對(duì)話,在橫線上寫(xiě)出人物的名字。23.讀對(duì)話,在橫線上寫(xiě)出人物的名字。A:Who'sthatgirlwithakite?B:That'sBetty.A:Who'sthatboy?B:Whichboy?A:Theboybesidethegirl.B:That'sBetty'scousinTom.AndtheboyunderthetreeisBetty'sbrother,Jack.(1)(2)(3)XI.判斷下列句子描述與圖意是(T)否(F)相符。24.判斷下列句子描述與圖意是(T)否(F)相符。(1)It'sSeptember10th.(2)Tomisdrawingalovelydog.(3)ThegirlwithaballisLinda.(4)TheboybesideTomisPeter.(5)Aliceisrunning.XII.閱讀短文,完成下列各題。25.Lookatthedrawing.ThegirlnearthedoorisAmy.Sheismysister.TheboywithafootballisTom.Heismybrother.Thewomaninawhiteskirtismymother.She'sanurse(護(hù)士).Themanwithabookismyfather.Heisateacher.AndI'mbesidemyfather.I'mapupil.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。(1)Therearepeopleinthisdrawing.A.threeB.fourC.five(2)Theboyismybrother.A.withabookB.withafootballC.nearthedoor(3)Myfatheris.A.anurseB.besidemymotherC.ateacher根據(jù)短文內(nèi)容,回答問(wèn)題。(4)WhereisAmy?(5)WhatdoesMomwear?XIII.模仿范例寫(xiě)句子。26.例:Whereisthegirl?Sheisnearthewindow.Whatisshedoing?Sheisreadingabook.(1)(2)(3)(4)

2024-2025學(xué)年福建省福州市倉(cāng)山區(qū)五年級(jí)(上)月考英語(yǔ)試卷參考答案與試題解析聽(tīng)力部分I.聽(tīng)寫(xiě)單詞,并在括號(hào)里寫(xiě)出中文意思。每小題念2遍。1.聽(tīng)寫(xiě)單詞,并在括號(hào)里寫(xiě)出中文意思。每小題念2遍?!窘獯稹柯訧I.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)。每小題念2遍。2.聽(tīng)音標(biāo)號(hào)。每小題念2遍?!窘獯稹柯寓?聽(tīng)對(duì)話,在與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片下方打“√”。每小題念2遍。3.聽(tīng)對(duì)話,在與所聽(tīng)內(nèi)容相符的圖片下方打"√"。每小題念2遍?!窘獯稹柯訧V.聽(tīng)錄音,選擇正確的答語(yǔ)。每小題念2遍。4.聽(tīng)錄音,選擇正確的答語(yǔ)。每小題念2遍。(1)A.HeisPeter.B.HeisfromAustralia.(2)A.OK.B.Thankyou.(3)A.Yes,youcan.B.Yes,hecan.(4)A.Theyarenearthedoor.B.Theyareplaying.【解答】略V.聽(tīng)短文,判斷下列句子正(T)誤(F)。短文念3遍。5.聽(tīng)短文,判斷下列句子正(T)誤(F)。短文念3遍。(1)TomandDavidarefriendsinGradeFive.(2)DavidisfromtheUK.(3)TomandDavidareinthesame(相同的)class.(4)Davidcanplayfootballwell.(5)Davidisbesidethedoorwithafootball.【解答】略筆試部分VI.判斷下列每組單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。6.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。chairChristmasChinese×【解答】字母組合ch在單詞chair,Chinese中發(fā)[t?],字母組合ch在單詞Christmas中發(fā)[k],發(fā)音不相同。故答案為:×。7.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。flowerwindowtomorrow×【解答】字母組合ow在單詞flower中發(fā)[a?],字母組合ow在單詞window,tomorrow中發(fā)[??],發(fā)音不相同。故答案為:×。8.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。housecousinmouth×【解答】字母組合ou在單詞house,mouth中讀音為[a?],字母組合ou在單詞cousin中讀音為[?],讀音不相同。故答案為:×。9.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。boatcoatgoat√【解答】字母組合oa在單詞boat,coat,goat中發(fā)[??],發(fā)音相同。故答案為:√。10.判斷下列單詞中畫(huà)線部分發(fā)音是(T)否(F)相同。kitchenwatchteacher√【解答】字母組合ch在單詞kitchen,watch,teacher中發(fā)[t?],發(fā)音相同。故答案為:√。VII.選詞填空。11.選詞填空。atfrominwithon(1)﹣Who'stheboyonthebike?﹣He'sTom.(2)﹣Who'sthegirlinClassOne?﹣She'sJulia.(3)﹣Who'sthegirlwithlonghair?﹣She'sSally.(4)Peterisgoodatsports.(5)BenisfromtheUK.【解答】(1)句意:﹣騎自行車的男孩是誰(shuí)?﹣他是湯姆。"騎自行車"譯為:rideabike,bybike,onthebike。句子中是介詞短語(yǔ)作定語(yǔ),空格后有定冠詞the。故答案為:on。(2)句意:﹣在一班的女生是誰(shuí)?﹣她是朱莉婭。"在一班"譯為:inClassOne。故答案為:in。(3)句意:﹣那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是誰(shuí)?﹣她是薩莉。表示伴隨,搭配介詞with。故答案為:with。(4)句意:彼得擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。"擅長(zhǎng)"譯為:begoodat。故答案為:at。(5)句意:本是英國(guó)人。befrom來(lái)自……,故答案為:from。12.選詞填空。WhoWhichHow(1)—Howareyou?—I'mfine.(2)—Whoistheboynearthedoor?—That'sSam.(3)—Whichgirl?—Thegirlwithabook.【解答】(1)考查how引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。根據(jù)I'mfine.可知,問(wèn)句詢問(wèn)對(duì)方怎么樣,用How提問(wèn)。故填:How。(2)考查who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。根據(jù)That'sSam.可知,問(wèn)句詢問(wèn)對(duì)方是誰(shuí),用Who提問(wèn)。故填:Who。(3)考查which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。根據(jù)Thegirlwithabook.可知,問(wèn)句詢問(wèn)哪一個(gè)女孩,用Which提問(wèn)。故填:Which。Ⅷ.單項(xiàng)選擇。13.Ihavelonghair,butmysisterhas______hair.()A.long B.many C.short【解答】A.長(zhǎng)的,B.多的,C.短的。由but可知,表示轉(zhuǎn)折,C選項(xiàng)符合。故選:C。14.Comeand______TVwithus.()A.watch B.watching C.towatch【解答】句子是祈使句,and前后保持一致,前面使用動(dòng)詞原形,后面也應(yīng)該使用動(dòng)詞原形watch;watching動(dòng)名詞或者動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞;towatch動(dòng)詞不定式。故選:A。15.Say"Happybirthday"to______,please.()A.we B.her C.she【解答】句子中to后面跟賓格her作賓語(yǔ);we和she都是主格。故選:B。16.______thesedesksfor______?()A.Is;GradeTwo B.Are;gradetwo C.Are;GradeTwo【解答】主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)desks,be動(dòng)詞用Are。表示年級(jí),Grade符合,后接基數(shù)詞需大寫(xiě)首字母。Two符合。故選:C。17.Iwant______asong______myEnglishteacher.()A.sing;to B.singing;for C.tosing;to【解答】句子中wanttodosth表示想做某事,使用動(dòng)詞不定式tosing;sing動(dòng)詞原形;singing動(dòng)名詞或者動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞;singasongtosb表示為某人唱歌。故選:C。Ⅸ.根據(jù)圖片和首字母提示,補(bǔ)全句子。18.TheyarewatchingTVinthelivingroom.【解答】結(jié)合watchingTV推測(cè)客廳能看電視。livingroom客廳,符合。故填:living。19.TheboybesidethedeskisTom.【解答】圖片顯示桌子旁有一個(gè)男孩。beside在......旁,符合。故填:beside。20.AliceBrownisaniceteacher.Sheisverykind.【解答】is后接形容詞作為表語(yǔ)。結(jié)合nice以及首字母提示可知單詞是kind友好的。故填:kind。21.Thegirlwithanumbrellaismysister.【解答】圖片中女孩拿著雨傘,雨傘譯為umbrella。故答案為:umbrella。22.She'sgoodatmusic.Shecanplaythevioline.【解答】圖為彈鋼琴,playthevioline彈小提琴,橫線處應(yīng)為名詞violine"小提琴"。故填:violine。X.讀對(duì)話,在橫線上寫(xiě)出人物的名字。23.讀對(duì)話,在橫線上寫(xiě)出人物的名字。A:Who'sthatgirlwithakite?B:That'sBetty.A:Who'sthatboy?B:Whichboy?A:Theboybesidethegirl.B:That'sBetty'scousinTom.AndtheboyunderthetreeisBetty'sbrother,Jack.(1)Tom(2)Betty(3)Jack【解答】(1)由Theboybesidethegirl.(女孩旁邊的那個(gè)男孩。)以及That'sBetty'scousinTom.(那是貝蒂的表哥湯姆。)可知女孩旁邊的男孩是湯姆。故答案為:Tom。(2)由A:Who'sthatgirlwithakite?B:That'sBetty.(A:那個(gè)放風(fēng)箏的女孩是誰(shuí)?B:那是貝蒂。)可知放風(fēng)箏的女孩是貝蒂。故答案為:Betty。(3)由AndtheboyunderthetreeisBetty'sbrother,Jack.(樹(shù)下的那個(gè)男孩是貝蒂的弟弟杰克。)可知樹(shù)下的那個(gè)男孩是杰克。故答案為:Jack。XI.判斷下列句子描述與圖意是(T)否(F)相符。24.判斷下列句子描述與圖意是(T)否(F)相符。(1)It'sSeptember10th.F(2)Tomisdrawingalovelydog.T(3)ThegirlwithaballisLinda.F(4)TheboybesideTomisPeter.T(5)Aliceisrunning.F【解答】(1)句意:今天是9月10日。由圖片可知今天是6月1日,兒童節(jié)。故答案為:F。(2)句意:湯姆正在畫(huà)一只可愛(ài)的狗。由圖片可知湯姆正在畫(huà)一只可愛(ài)的狗。故答案為:T。(3)句意:拿著球的女孩是琳達(dá)。由圖片可知拿著風(fēng)箏的女孩是琳達(dá)。故答案為:F。(4)句意:湯姆旁邊的男孩是彼得。由圖片可知湯姆旁邊的男孩是彼得。故答案為:T。(5)句意:愛(ài)麗絲在跑步。由圖片可知愛(ài)麗絲在滑冰。故答案為:F。XII.閱讀短文,完成下列各題。25.Lookatthedrawing.ThegirlnearthedoorisAmy.Sheismysister.TheboywithafootballisTom.Heismybrother.Thewomaninawhiteskirtismymother.She'sanurse(護(hù)士).Themanwithabookismyfather.Heisateacher.AndI'mbesidemyfather.I'mapupil.根據(jù)短文內(nèi)容,選擇正確答案。(1)ThereareCpeopleinthisdrawing.A.threeB.fourC.five(2)TheboyBismybrother.A.withabookB.withafootballC.nearthedoor(3)MyfatherisC.A.anurseB.besidemymotherC.ateacher根據(jù)短文內(nèi)容,回答問(wèn)題。(4)WhereisAmy?Sheisnearthedoor.(5)WhatdoesMomwear?Shewearsawhiteskirt.【解答】(1)A.三。B.四。C.五。由文章可知畫(huà)里有艾米,湯姆,爸爸媽媽,我,一共五個(gè)人。故選:C。(2)A.帶著一本書(shū)。B.帶著足球。C.靠近門(mén)。由TheboywithafootballisTom.Heismybrother.(那個(gè)拿著足球的男孩是湯姆。他是我的弟弟。)可知那個(gè)拿著足球的男孩是我的弟弟。故選:B。(3)A.一名護(hù)士。B.在我母親旁邊。C.一名教師。由Themanwithabookismyfat

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