2025年云南省綠春縣高級(jí)中學(xué)高三期中考試生物試題試卷生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025年云南省綠春縣高級(jí)中學(xué)高三期中考試生物試題試卷生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于人類遺傳病的病因分析,正確的是()A.囊性纖維病:正?;虬l(fā)生堿基缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少B.貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少C.鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正?;蛲蛔冃纬傻碾[性基因不能表達(dá)D.21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一個(gè)染色體組2.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述正確的是()A.花藥離體培養(yǎng)過程中會(huì)發(fā)生突變和基因重組B.用X射線處理某植物后,若未出現(xiàn)新性狀則沒有新基因產(chǎn)生C.可遺傳的變異均可導(dǎo)致生物進(jìn)化D.自然選擇通過作用于種群從而引起種群基因頻率定向改變3.將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長素處理,測(cè)得經(jīng)某一濃度生長素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A.該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)B.經(jīng)該濃度生長素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加C.處理過程中,DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒有發(fā)生變化D.該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度4.下列有關(guān)動(dòng)植物激素的判斷,一定正確的是()A.CO2通過體液運(yùn)輸調(diào)節(jié)人體呼吸,判斷CO2是一種動(dòng)物激素B.人尿中含有生長素,判斷人體細(xì)胞代謝過程能合成生長素C.植物頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,判斷生長素的運(yùn)輸消耗能量D.赤霉菌分泌的赤霉素能導(dǎo)致水幫幼苗瘋長,判斷此赤霉素是植物激素5.如圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某代謝過程示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.此過程在線粒體中也可發(fā)生B.①需通過兩層生物膜才能與細(xì)胞溶膠中的核糖體結(jié)合C.該過程是RNA生物合成的最主要方式D.該過程中堿基的配對(duì)方式有3種6.將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中,其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()框號(hào)選項(xiàng)①②③④⑤⑥A核酸DNARNA轉(zhuǎn)運(yùn)RNA核糖體RNA信使RNAB減數(shù)分裂減Ⅰ減Ⅱ同源染色體分開非同源染色體自由組合非姐妹染色單體交叉互換C生命活動(dòng)調(diào)節(jié)植物的激素調(diào)節(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)免疫調(diào)節(jié)D生態(tài)系統(tǒng)非生物的物質(zhì)和能量生物群落生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者A.A B.B C.C D.D7.將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于Mg2+B.甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+C.蘿卜吸收Mg2+和吸水的方式相同D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會(huì)趨于平衡8.(10分)下圖①、②、③表示由不同原因引起的糖尿病,下列敘述正確的是()A.Y1抗體與胰島素受體結(jié)合,導(dǎo)致血糖濃度升高B.Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌量升高C.可通過注射胰島素進(jìn)行治療的是②、③D.③患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀二、非選擇題9.(10分)以廣東科學(xué)家領(lǐng)銜的國際研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)四年,利用基因編輯技術(shù)(CRISPR/Cas9)和體細(xì)胞核移植技術(shù),成功地將亨廷頓舞蹈病基因(HTT基因)導(dǎo)入豬的受精卵中,從而培育出首例患亨廷頓舞蹈病轉(zhuǎn)基因的豬,精準(zhǔn)地模擬出人類神經(jīng)退行性疾病,標(biāo)志我國大動(dòng)物模型研究走在了世界前列。具體操作過程如圖。(1)利用基因編輯技術(shù),將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達(dá)框中,可能用到的基因工程工具酶有___________。目的基因能否在成纖維細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_______________________。(2)欲獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞,需用________酶處理豬的相應(yīng)組織,放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是___________________。過程①得到去核卵細(xì)胞普遍采用__________的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行__________,若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎,要注意______________________。(4)比起果蠅、線蟲、小鼠,豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢(shì)有______________。10.(14分)實(shí)驗(yàn)者分別用4種不同濃度的CO2(Ⅰ0.03%;Ⅱ0.05%;Ⅲ0.07%;Ⅳ0.09%)對(duì)黃瓜幼苗進(jìn)行處理,探究CO2濃度對(duì)黃瓜幼苗凈光合速率和胞間CO2濃度的影響.實(shí)驗(yàn)15天后每隔7天測(cè)量一次,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:(1)幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加,從代謝角度分析,其直接原因是________________________________________。(2)在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈光合速率都呈現(xiàn)___________趨勢(shì);在第29天,各組凈光合速率達(dá)到最大值,隨后各組凈光合速率下降,該現(xiàn)象說明_______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,Ⅳ的胞間CO2濃度大于Ⅲ的原因是__________________。11.(14分)黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長并造成減產(chǎn)。研究人員通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。(1)獲得CMV的RNA后,在__________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。(2)獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的__________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA,你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是_________________。(4)要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白,需要進(jìn)行____________實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路__________。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結(jié)論是_________(答出兩點(diǎn))。12.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),單獨(dú)培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸,(見圖甲),用電極刺激這些自突觸的神經(jīng)元的胞體可引起興奮,其電位變化結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)____________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時(shí)膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的____________(填高或低)(2)胞體受到刺激后,電位變化出現(xiàn)第一個(gè)峰值的原因是:____________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè),此時(shí)產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)至軸突側(cè)支的突觸小體,然后引起突觸小體內(nèi)的突觸小泡將神經(jīng)遞質(zhì)釋放至突觸間隙,神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體特異性結(jié)合,引發(fā)____________,產(chǎn)生第二個(gè)峰值.(3)谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜受體結(jié)合后,能使帶正電的離子進(jìn)入神經(jīng)元,導(dǎo)致其興奮.利用谷氨酸受體抑制劑(結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)),證明大鼠自突觸神經(jīng)元的神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸.寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.實(shí)驗(yàn)思路:_____________________________________________________________________預(yù)測(cè)結(jié)果:_____________________________________________________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳病(如抗維生素D佝僂?。?;(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿?。唬?)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、正?;虬l(fā)生堿基缺失,會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)改變,但基因數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;B、貓叫綜合征:第五號(hào)染色體部分缺失,導(dǎo)致基因數(shù)目減少,B正確;C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥:正常基因突變形成的隱性基因也能表達(dá)形成異常蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;D、21三體綜合征:患者的細(xì)胞比正常個(gè)體的細(xì)胞多一條染色體,D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

生物的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異;現(xiàn)代生物進(jìn)化論的基本內(nèi)容包括:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?!驹斀狻緼、花藥離體培養(yǎng)過程是將花藥培育成單倍體植株的過程,這個(gè)過程中進(jìn)行的是有絲分裂,會(huì)發(fā)生突變,但是自然狀態(tài)下不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、用X射線處理某植物,該植物可能發(fā)生基因突變,基因突變不一定改變生物的性狀,因此不一定出現(xiàn)新性狀,如顯性純合子突變?yōu)殡s合子,B錯(cuò)誤;C、可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,它們均可導(dǎo)致種群基因頻率改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化,C正確;D、自然選擇通過作用于個(gè)體從而引起種群基因頻率定向改變,D錯(cuò)誤。故選C。本題主要考查基因突變、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握是解答本題的關(guān)鍵。3、C【解析】據(jù)圖分析,經(jīng)過某一濃度的生長素處理后,DNA的含量不變,而RNA和蛋白質(zhì)都增加了,說明該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá),AB正確;基因表達(dá)過程中涉及到DNA結(jié)構(gòu)的改變,C錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度,D正確。4、C【解析】

五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、CO2不是動(dòng)物激素,A錯(cuò)誤;B、人尿中含有的生長素,可能是從食物中攝取、未經(jīng)消化分解而隨尿排出的,B錯(cuò)誤;C、頂芽合成的生長素能在側(cè)芽積累,說明生長素能逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn),因此是主動(dòng)運(yùn)輸過程,主動(dòng)運(yùn)輸消耗能量,C正確;D、要判斷赤霉素是植物激素,還需要有植物能合成赤霉素的證據(jù),D錯(cuò)誤。故選C。本題主要考查動(dòng)植物激素的含義,植物生長素的發(fā)現(xiàn)、生長素的極性運(yùn)輸?shù)龋疾閷W(xué)生的理解能力。5、B【解析】

據(jù)圖分析可知:圖示過程為以DNA分子的一條鏈合成RNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞的線粒體中也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,A正確;B、細(xì)胞核內(nèi)形成的①為RNA鏈,在細(xì)胞核內(nèi)完成加工后經(jīng)核孔復(fù)合物運(yùn)到細(xì)胞核外,該過程不通過膜,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄是RNA合成的主要方式,C正確;D、轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有A-U、T-A、C-G三種,D正確。故選B。能根據(jù)題圖判斷出轉(zhuǎn)錄過程是解題突破口。6、B【解析】

1、減數(shù)分裂過程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:染色體散亂排列在細(xì)胞中;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:(1)非生物的物質(zhì)和能量(無機(jī)環(huán)境);(2)生產(chǎn)者(自養(yǎng)型):主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物;(3)消費(fèi)者(異養(yǎng)型):主要是動(dòng)物,還有營寄生生活的微生物;(4)分解者(異養(yǎng)型):主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物?!驹斀狻緼、核酸包括DNA和RNA兩種,RNA又分為mRNA(信使RNA)、rRNA(核糖體RNA)、tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)三種,A正確B、減數(shù)分裂過程包括減Ⅰ和減Ⅱ,減Ⅰ前期會(huì)出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換,減Ⅰ后期會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離和非同源染色體自由組合,減Ⅱ分裂過程中沒有同源染色體,B錯(cuò)誤;C、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)包括植物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)和動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié),植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)主要是植物激素調(diào)節(jié),動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C錯(cuò)誤;D、生態(tài)系統(tǒng)是指生活在一定區(qū)域的所有生物及其生活的無機(jī)環(huán)境,生活在一定區(qū)域的所有生物可構(gòu)成群落,包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

據(jù)分析可知,與初始濃度相比,培養(yǎng)甜菜的溶液中鎂離子濃度增加,而硅離子濃度顯著降低,說明甜菜大量吸收硅離子,而吸收鎂離子較少;與初始濃度相比,培養(yǎng)蘿卜的溶液中鎂離子濃度降低,而硅離子升高,說明蘿卜大量吸收鎂離子較多;吸收硅離子較少?!驹斀狻緼、蘿卜吸收水的相對(duì)速度慢于Mg2+,因此溶液中鎂離子濃度降低,A錯(cuò)誤;B、甜菜主要吸收硅離子,對(duì)鎂離子吸收較少,因此甜菜運(yùn)輸SiO44-的載體數(shù)多于Mg2+,B正確;C、蘿卜吸收Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸,吸水的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞膜具有選擇透過性,離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度不趨于平衡,D錯(cuò)誤。故選B。本題旨在考查吸收分析題圖獲取有效信息的能力及利用相關(guān)信息結(jié)合根對(duì)礦質(zhì)元素和水的吸收知識(shí)綜合解決問題的能力。8、D【解析】

1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高。2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高。3、圖中Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!驹斀狻緼、通過分析可知,Y1抗體與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高,A錯(cuò)誤;B、通過圖示可知,Y2抗體攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能分泌胰島素,使其分泌量減少,B錯(cuò)誤;CD、圖中③的Y3能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,患者血液中胰島素含量可能正常,但仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,不可通過注射胰島素進(jìn)行治療的是③,C錯(cuò)誤;D正確。故選D。二、非選擇題9、限制酶和DNA連接酶目的基因是否插入成纖維細(xì)胞的染色體DNA(或細(xì)胞核DNA)胰蛋白(膠原蛋白)維持培養(yǎng)液的pH顯微操作胚胎分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人類極為相似(或豬的身體結(jié)構(gòu)與人類更為相似)或:豬的內(nèi)部生理結(jié)構(gòu)與人的相似度更高,研究結(jié)果更有說服力或:豬與人類的親緣關(guān)系更近,相似程度更大【解析】

基因編輯技術(shù)指能夠讓人類對(duì)目標(biāo)基因進(jìn)行“編輯”,實(shí)現(xiàn)對(duì)特定DNA片段的敲除、加入等。而CRISPR/Cas9技術(shù)自問世以來,就有著其它基因編輯技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢(shì),技術(shù)不斷改進(jìn)后,更被認(rèn)為能夠在活細(xì)胞中最有效、最便捷地“編輯”任何基因?;蚓庉嬍侨藢?duì)身體的遺傳密碼做出的修改,對(duì)此,人類早就有多種倫理原則進(jìn)行規(guī)范,其中的一個(gè)原則是,目前必須要有國家級(jí)的政府倫理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),并且尚不能允許經(jīng)過基因修改的嬰兒出生,即便要用人的胚胎進(jìn)行研究,也一般限于14天的胚胎,即胚胎發(fā)育到14天后必須銷毀,不能發(fā)育成長為人?!驹斀狻浚?)基因工程工具酶是限制酶和DNA連接酶,其中限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,而DNA連接酶能將兩個(gè)具有相同末端的DNA片段連接。所以利用基因編輯技術(shù),將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達(dá)框中,可能用到的基因工程工具酶有限制酶和DNA連接酶;目的基因能否在成纖維細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入成纖維細(xì)胞的染色體DNA(或細(xì)胞核DNA)。(2)欲獲取單個(gè)的成纖維細(xì)胞,需用胰蛋白(膠原蛋白)酶處理豬的相應(yīng)組織;放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH;過程①得到去核卵細(xì)胞普遍采用顯微操作的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行胚胎分割;若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。(4)比起果蠅、線蟲、小鼠,豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢(shì)有豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小、血管分布與人類極為相似(或豬的身體結(jié)構(gòu)與人類更為相似)。本題考查基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力。10、光合作用酶的含量和活性、C5的含量等限制CO2的固定升高長期使用高濃度CO2會(huì)降低葉片的凈光合速率Ⅳ的胞外CO2濃度高,利于CO2由外界進(jìn)入葉肉間隙;Ⅳ的凈光合速率低,葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的固定慢【解析】

實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的自變量為“CO2濃度”,因變量有凈光合速率和胞間CO2濃度,由圖可知,在一定范圍內(nèi)隨著二氧化碳濃度增大,凈光合速率和胞間CO2濃度都增大。【詳解】(1)從代謝角度分析,幼苗的光合作用酶的含量和活性以及C5的含量等限制了CO2的固定等因素,導(dǎo)致幼苗固定CO2的速率不能隨CO2濃度的增加而持續(xù)增加。(2)由圖可知,在15?29天中,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的凈光合速率都呈現(xiàn)升高趨勢(shì);在第29天,各組凈光合速率達(dá)到最大值,隨后各組凈光合速率下降,該現(xiàn)象說明長期施用高濃度CO2會(huì)降低葉片的凈光合速率。(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:IV的胞外CO2濃度高,利于CO2由外界進(jìn)入葉肉間隙以及IV的凈光合速率低,葉肉細(xì)胞對(duì)CO2的固定慢等原因?qū)е垄舻陌gCO2濃度大于Ⅲ。解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形判斷實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量,并根據(jù)圖形判斷光合作用強(qiáng)度和二氧化碳濃度、氣孔導(dǎo)度之間的關(guān)系。11、逆轉(zhuǎn)錄酶Ti質(zhì)粒的T-DNA重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織抗原-抗體雜交用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性目的基因整合到受體細(xì)胞的一條染色體上,獲得的轉(zhuǎn)基因親本為雜合子【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:1、目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。3、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不同。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。4、目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù);④個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)以RNA為模板合成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄,該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是:農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。因此,獲得cDNA后,需先通過一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。(3)重組表達(dá)載體同時(shí)含有卡那霉素抗性基因和青霉素抗性基因,只有成功導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的外植體才能在含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上生出愈傷組織,據(jù)此可知生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA。(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)產(chǎn)生相應(yīng)的蛋白質(zhì),需要進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)。(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,應(yīng)進(jìn)行個(gè)體水平上的鑒定,自變量為番茄植株的種類,即用等量強(qiáng)致病力的CMV分別感染轉(zhuǎn)基因番茄與未轉(zhuǎn)基因的番茄(普通番茄),在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察它們對(duì)CMV的抗性。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,符合基因分離定律,由此可以得出的結(jié)論是目的基因整合到受體細(xì)胞的一

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