(新教材)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 8 《詠雪》課件_第1頁(yè)
(新教材)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 8 《詠雪》課件_第2頁(yè)
(新教材)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 8 《詠雪》課件_第3頁(yè)
(新教材)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 8 《詠雪》課件_第4頁(yè)
(新教材)2024-2025學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 8 《詠雪》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

詠雪3、1、積累文言詞語(yǔ),能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。

理解本文主旨,感受古代兒童的聰慧和良好的家庭教養(yǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、能夠參照譯文背誦課文。

《世說(shuō)新語(yǔ)》,南朝宋劉義慶編著,主要描寫從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事,以短篇為主。全書共8卷,分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門。《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門,這部書不僅保留了許多珍貴的史料,也因?yàn)槠湔Z(yǔ)言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說(shuō)的源頭之一。編者簡(jiǎn)介:

劉義慶(公元403--444年),南北朝劉宋王朝宗室,彭城(今江蘇蘇州市)人,襲封臨川王,曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。他秉性簡(jiǎn)素,愛好文史,喜歡招聚文學(xué)之士,所著除《世說(shuō)新語(yǔ)》以外,還有《幽明錄》《宣驗(yàn)記》等小說(shuō)和文集,但已散失。謝安

謝安一生風(fēng)流瀟灑,四十歲前,他高臥東山,志趣高遠(yuǎn),超脫物外;四十歲后,他策馬淝水,匡扶晉室。他隱的瀟灑,仕的漂亮。身處朝堂,他不蒙初心,周旋官場(chǎng),他大權(quán)在握,他把江湖和官場(chǎng)兩種生活狀態(tài)發(fā)揮到了極致,度過(guò)了令無(wú)數(shù)文人最為傾慕的一生。東山再起

指退隱后再度出任要職。也比喻失勢(shì)后重新恢復(fù)地位。公元383年8月,前秦符堅(jiān)率百萬(wàn)大軍南下伐晉。皇帝決定重新啟用謝安,就派員到東山,封他為征討大都督。謝安沒有推托,他回到朝廷調(diào)兵遣將,上下整頓,賞罰分明,官兵一心,在淝水之戰(zhàn)中以少勝多。因?yàn)樗麞|山閑居以后,又出來(lái)做了一番大事業(yè),后來(lái)人們都稱謂他“東山再起”。淝水之戰(zhàn)

383年8月,前秦符堅(jiān)率112萬(wàn)大軍南下伐晉。

東晉以謝安之侄謝玄為先鋒,率領(lǐng)經(jīng)過(guò)7年訓(xùn)練,有較強(qiáng)戰(zhàn)斗力的“北府兵”8萬(wàn)迎擊秦軍主力。謝安心中有數(shù),憑東晉的八萬(wàn)官兵跟符堅(jiān)硬拼尤如雞蛋碰石頭,他坐陣東山,臨危不亂,精心排兵布陣,設(shè)計(jì)計(jì)謀,前秦的敵人果真中計(jì),被東晉八萬(wàn)人馬打得七零八落,大敗而逃。淝水一仗,救了東晉,謝閣老被封為三公之上。草木皆兵

指是形容人在十分驚恐之時(shí),稍微有些風(fēng)吹草動(dòng),便緊張害怕得要命,常形容失敗者的恐懼心理形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。苻堅(jiān)觀察淝水對(duì)岸晉軍動(dòng)靜。當(dāng)時(shí)正是隆冬時(shí)節(jié),又是陰天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,淝水上空灰蒙蒙的一片。一眼望去,只見對(duì)岸晉軍營(yíng)帳排列得整整齊齊,手持刀槍的晉兵來(lái)往巡邏,陣容嚴(yán)整威武。往遠(yuǎn)處看,對(duì)面八公山上,隱隱約約不知道有多少晉兵。隨著一陣西北風(fēng)呼嘯而過(guò),山上晃動(dòng)的草木,就像無(wú)數(shù)士兵在運(yùn)動(dòng)。苻堅(jiān)頓時(shí)面如土色,驚恐地說(shuō):“晉兵是一支勁敵,怎么能說(shuō)它是弱兵呢?”風(fēng)聲鶴唳

意思是聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵。形容驚慌失措,或自相驚擾的樣子前秦軍隊(duì)在潰退途中,丟棄了兵器和盔甲,一片混亂,自相踐踏而死的不計(jì)其數(shù)。那些僥幸逃脫晉軍追擊的士兵,一路上聽到呼呼的風(fēng)聲和鶴的鳴叫聲,都以為晉軍又追來(lái)了,于是不顧白天黑夜,拼命地奔逃。就這樣,晉軍取得了“淝水之戰(zhàn)”的重大勝利。這就是“風(fēng)聲鶴唳”的典故。

謝太傅\寒雪日\(chéng)內(nèi)集,與兒女\講論文義。俄而\雪驟,公\欣然曰:“白雪紛紛\何所似?”兄子胡兒\曰:“撒鹽空中\(zhòng)差可擬?!毙峙甛曰:“未若\柳絮\因風(fēng)起?!惫玕大笑\樂(lè)。即\公大兄\無(wú)奕女,左將軍\王凝之\妻也。

—《詠雪》—

地點(diǎn):寒雪日“內(nèi)集”時(shí)間:人物:謝太傅、兒女事件:講論文義、詠雪翻譯方法:譯:文中主要字詞全要翻譯,最簡(jiǎn)單的方法就是增字組詞或以近義詞替換:如寒雪日——寒冷的下雪天、講論——講解談?wù)?。留:專有名詞或人名不用翻譯,如謝太傅、胡兒、無(wú)奕、左將軍王凝之。調(diào):為語(yǔ)句通暢要在翻譯時(shí)調(diào)換語(yǔ)句,如謝太傅寒雪日內(nèi)集——在寒冷的下雪天,謝太傅把家里人聚集在一起。增:補(bǔ)充詞中省略的成分,如即公大兄無(wú)奕女——她是太傅的大哥謝無(wú)奕的女兒。

撒鹽空中差可擬。這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么?在空中撒鹽大體可以相比。白雪紛紛何所似?未落柳絮因風(fēng)起。不如比作柳絮隨風(fēng)而起。

“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻,謝安更喜歡哪一個(gè)?

從公“大笑樂(lè)”的反應(yīng)看謝安更喜歡謝道韞的說(shuō)法,并且最后專門介紹了謝道韞的身份,更加表示了對(duì)她的贊賞。

“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻,你更喜歡哪一個(gè)?

好的比喻句:1.本體喻體之間要有相似性2.寫出事物的特點(diǎn);3.寫出美感?!傲跻蝻L(fēng)起”好,不僅寫出了雪的顏色,也寫出了雪下的很大以及雪花隨風(fēng)飛舞的輕盈曼妙姿態(tài),不僅形似,而且神似,具有美感。鹽雖然也是白色的,但顆粒沉重,缺乏美感?!叭鳆}空中”好,不僅寫出了雪的顏色,而且雪下的猛烈密集時(shí)雪片直落,根本看不見雪花輕盈曼舞的樣子,更真實(shí)的描摹了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。文中寫了幾個(gè)人物?找出能表現(xiàn)他們個(gè)性的詞語(yǔ)。

謝太傅:欣然、大笑樂(lè)

謝安是以喜怒不形于色而著稱的,在一次與友人出海時(shí)忽遇風(fēng)浪,大家都驚慌失措而他卻安然不動(dòng)。在淝水之戰(zhàn)后戰(zhàn)報(bào)送至,他看完后依然平靜地與客人下棋,大家追問(wèn)他戰(zhàn)況時(shí)他才說(shuō)了句“小兒輩大破賊”。但為什么聽到幾句話就會(huì)“大笑樂(lè)”呢?他這個(gè)表里不一嗎?(他與友人、同僚在一起是很注重形象的,淝水之戰(zhàn)后他的心情其實(shí)很激動(dòng),以至于走過(guò)門檻時(shí)木鞋的齒都折斷了。但與家人子侄在一起不再拘束了,顯得非常和藹可親。)謝朗:差可擬

“撒鹽”的比喻不好嗎?(雪驟,雪下大時(shí)的確如同鹽向地下灑一樣)并且他能在諸多兄弟姐妹中率先說(shuō)出,也有不凡的才華。但卻顯得很謙虛。謝道韞:未若

展現(xiàn)了謝道韞的才華和她自信。在古代,奉行“女子無(wú)才就是德

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論