高中物理-31《磁現(xiàn)象和磁場》課件-新人教版選修3-1

第三章磁

場物理選修3－1第一頁，編輯于星期五：十點五十八分。托卡馬克磁約束裝置一類控制熱核聚變的裝置。用特殊形態(tài)的磁場把氘、氚等輕原子核和自由電子組成的、處于熱核反響狀態(tài)的超高溫等離子體約束在有限的體積內，使它受控制地發(fā)生大量的原子核聚變反響，釋放出原子核所蘊藏的能量。磁約束熱核聚變是當前開發(fā)聚變能源中最有希望的途徑，是等離子體物理學的一項重大應用。第二頁，編輯于星期五：十點五十八分。電磁爐電磁爐采用磁場感應電流〔又稱為渦流〕的加熱原理，通過電子線路板組成局部產生交變磁場、當用含鐵質鍋具底部放置爐面時，鍋具即切割交變磁力線而在鍋具底部金屬局部產生交變的電流〔即渦流〕，渦流使鍋具鐵分子高速無規(guī)那么運動，分子互相碰撞、摩擦而產生熱能使器具本身自行高速發(fā)熱，用來加熱和烹飪食物。第三頁，編輯于星期五：十點五十八分。磁懸浮列車磁懸浮列車上裝有電磁體，鐵路底部那么安裝線圈。通電后，地面線圈產生的磁場極性與列車上的電磁體極性總保持相同，兩者“同性相斥〞，排斥力使列車懸浮起來。鐵軌兩側也裝有線圈，交流電使線圈變?yōu)殡姶朋w。它與列車上的電磁體相互作用，使列車前進。列車頭的電磁體〔N極〕被軌道上靠前一點的電磁體〔S極〕所吸引，同時被軌道上稍后一點的電磁體〔N極〕所排斥。第四頁，編輯于星期五：十點五十八分。東漢王充在?論衡?中寫道：“司南之杓,投之于地,其柢指南〞最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石〞的礦物,其中含有主要成分為Fe3O4,能吸引其他物體,很像磁鐵第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場第五頁，編輯于星期五：十點五十八分。2.磁性：能夠吸引鐵質物體的性質1.永磁體：天然磁石和人造磁鐵3.磁極：磁體上磁性最強的局部叫磁極小磁針靜止時指南的磁極叫做南極,又叫S極;

指北的磁極叫做北極,又叫N極4.磁極間的相互作用:

同名磁極相斥，異名磁極相吸*5.變無磁性物體為有磁性物體叫磁化,變有磁性物體為無磁性物體叫退磁思考：是否只有磁鐵周圍才存在磁場?一、磁現(xiàn)象第六頁，編輯于星期五：十點五十八分。【問題】1.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何相似？

2.都是通過什么發(fā)生相互作用的呢?電場和磁場一樣都是一種物質3.電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象有何區(qū)別？4.為什么丹麥物理學家奧斯特相信電和磁之間存在關系？5.為什么之前的實驗都失敗了？縱向力橫向作用第七頁，編輯于星期五：十點五十八分。二、電流的磁效應奧斯特實驗本卷須知：導線應沿南北方向水平放置實驗結論:通電導線周圍存在磁場,即電流可以產生磁場第八頁，編輯于星期五：十點五十八分。磁體磁體磁場磁體電流磁場第九頁，編輯于星期五：十點五十八分。結論：磁體對通電導體有力的作用問題：磁體和通電導體之間的相互作用力是通過什么發(fā)生的呢？磁場與電流之間的相互作用第十頁，編輯于星期五：十點五十八分。問題：磁體和通電導體之間的相互作用力是通過什么發(fā)生的呢？磁體電流磁場第十一頁，編輯于星期五：十點五十八分。問題：電流與電流之間是否有力的作用？結論:同向電流相互吸引。結論:反向電流相互排斥。問題：電流和電流之間的相互作用力是通過什么發(fā)生的呢？電流的磁效應：電流能在周圍空間產生磁場.電流電流磁場第十二頁，編輯于星期五：十點五十八分。磁場對放入其中的磁體或通電導體會產生磁力作用。

〔磁體之間、磁體與通電導體之間、通電導體與通電導體之間的相互作用都是通過磁場發(fā)生的〕三、磁場的根本性質磁體磁體磁場電流電流第十三頁，編輯于星期五：十點五十八分。四、地磁場1.地球是一個巨大的磁體2.地球周圍空間存在的磁場叫地磁場3.地磁的北極在地理的南極附近,地磁的南極在地理的北極附近,但兩者并不完全重合,它們之間的夾角稱為磁偏角4.磁偏角的數值在地球上不同地方是不同的第十四頁，編輯于星期五：十點五十八分。以下關于磁場的說法中,正確的選項是()A．磁場跟電場一樣,是人為假設的B．磁極或電流在自己周圍的空間會產生磁場C．指南針指南說明地球周圍有磁場D．磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的BCD第十五頁，編輯于星期五：十點五十八分。以下說法中正確的選項是〔〕A．磁體上磁性最強的局部叫磁極,任何磁體都有兩個磁極B．磁體與磁體間的相互作用是通過磁場而發(fā)生的,而磁體與通電導體間以及通電導體與通電導體之間的相互作用不是通過磁場發(fā)生的C．地球的周圍存在