2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件

為愛(ài)相約

同心育人目錄二各項(xiàng)安全教育三關(guān)于學(xué)校課后基礎(chǔ)托管一學(xué)校特色四學(xué)平險(xiǎn)的解讀五一卡通——校卡二一、學(xué)校特色

1、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生成才、家長(zhǎng)滿意、教師幸福的鄉(xiāng)村示范校。

2、學(xué)校的特色項(xiàng)目有：音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、棋藝、機(jī)器人等，不僅在區(qū)甚至在市也有一定的知名度。

3、新時(shí)代好少年”品質(zhì)要求

愛(ài)祖國(guó)，有志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)；有孝心，懂感恩，存友善、講節(jié)儉、有誠(chéng)信；自強(qiáng)自立、敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗，德智體美勞全面發(fā)展！

榮譽(yù)證書(shū)

開(kāi)學(xué)之初，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生能夠按時(shí)到校，遲到現(xiàn)象有所改善；每節(jié)課能提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，課堂紀(jì)律良好；在校期間秩序井然；課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，無(wú)吃零食現(xiàn)象。通過(guò)紀(jì)律整頓，有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解、相互尊重的融洽師生關(guān)系，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好環(huán)境。同時(shí)大家非常珍惜剩下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)關(guān)系良好，鬧矛盾的情況減少了。

一、班級(jí)基本情況

二、學(xué)習(xí)情況

除了給學(xué)生灌輸校規(guī)和班規(guī)，讓他們養(yǎng)成自覺(jué)自律的習(xí)慣外，還讓學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。每次考試后都要分析進(jìn)退原因，并要求他們明確下次考試的目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制訂具體措施。從上次期末考試來(lái)看，取得了一些效果。在年級(jí)平行班中保持領(lǐng)先。出現(xiàn)了一些成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生。像**\**都取得了不錯(cuò)的提升。但是從考試中暴露出的問(wèn)題也挺大。第一學(xué)期期末考，本班只有1個(gè)同學(xué)考了高分，按照去年的情況，就是職校的分?jǐn)?shù)線，也意味著其他同學(xué)都達(dá)不到這個(gè)要求。中層有11人，可以達(dá)到**中學(xué)的分?jǐn)?shù)線，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)可上**中學(xué)的線。情況不容樂(lè)觀。

2、有些學(xué)生上課注意力不集中、上課時(shí)睡覺(jué)、走神，不聽(tīng)課，課堂效率低、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。班級(jí)主要存在的問(wèn)題：1、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，整日無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。兩極分化嚴(yán)重，好的比較突出，差的始終在最底層。3、有些學(xué)生出口成臟，結(jié)交不良朋友，雙休日在家不學(xué)習(xí)，打電話多，看電視多，上網(wǎng)多，早上起床很晚，作業(yè)沒(méi)有完成。4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不理想。5、有些學(xué)生作業(yè)馬虎，字跡潦草，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，做不出的就不動(dòng)腦子而空在那里；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。6、不會(huì)自主學(xué)習(xí)，早上進(jìn)了教室不知道背誦什么，自習(xí)課不知道做什么效果更加好，只知道趕作業(yè)，做作業(yè)只不過(guò)是為了完成任務(wù)，而很少去問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師不會(huì)的地方。平時(shí)問(wèn)問(wèn)題多的學(xué)生幾乎沒(méi)有。三、面臨的問(wèn)題：1、作業(yè)多，考試多（各種競(jìng)賽、模擬考接二連三）2、任務(wù)重，時(shí)間緊（只剩3個(gè)月的在校時(shí)間）3、學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)較重進(jìn)入初三應(yīng)處理好幾個(gè)關(guān)系1、打好基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系

對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)前預(yù)習(xí)，邏輯歸納，運(yùn)用貫穿于全部教學(xué)和運(yùn)算，使基礎(chǔ)反復(fù)打牢。對(duì)當(dāng)日教學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，發(fā)散思維，舉一反三，獲得體會(huì)，以切實(shí)提高能力。教材、教學(xué)與參考書(shū)同步掌握，適當(dāng)加大運(yùn)算作業(yè)工作量。

木桶原理（短板效應(yīng)）

眾所周知，一只木桶能盛多少水并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊，人們把這一規(guī)律總結(jié)為“木桶原理”，又稱“短板理論”。很多學(xué)生成績(jī)提不上去，也是因?yàn)楸∪蹩颇繉?dǎo)致的——偏科現(xiàn)象。2、平衡發(fā)展與重點(diǎn)發(fā)展的關(guān)系3、處理好得與失的關(guān)系

保持良好狀態(tài)，不斷強(qiáng)化心理素質(zhì)。不計(jì)較一城一地之得失。該緊則緊，當(dāng)松則松。為自己樹(shù)一個(gè)理想的目標(biāo)。落后了，就立馬趕上來(lái)，咬住你心中的目標(biāo)。五、接下來(lái)的班級(jí)工作1.復(fù)習(xí)計(jì)劃第六周開(kāi)始實(shí)行早讀（時(shí)間是7：30～7：50），由各科任老師負(fù)責(zé)內(nèi)容；

2.班級(jí)要求

3.嚴(yán)格管理，加強(qiáng)思想教育六、針對(duì)以上情況，向每一位家長(zhǎng)提出一些意見(jiàn)：

1．家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。3．要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們多少物質(zhì)的東西，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo)，讓我們?cè)嚹恳源?.多了解子女學(xué)習(xí)情況，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而不關(guān)注學(xué)習(xí)的過(guò)程。5.關(guān)心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。6.給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。7.平時(shí)與班主任、任課老師多聯(lián)系、溝通，共同教育好您的孩子。給家長(zhǎng)的具體建議——1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.給自己的子女明確的目標(biāo)，多了解孩子學(xué)習(xí)和生活的需求.多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任不管。

3.要相信老師,碰到問(wèn)題,經(jīng)常和老師商討對(duì)策。4.對(duì)有缺陷的科目要立即采取措施補(bǔ)救(即補(bǔ)偏)，偏科的同學(xué)最好個(gè)別輔導(dǎo)，平時(shí)要讓孩子多問(wèn)一個(gè)為什么。5.沒(méi)必要不要給孩子配手機(jī)。6.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和無(wú)益的課外讀物。7.盡可能每天檢查孩子學(xué)習(xí)情況。8.周末一定要做好監(jiān)督工作（星期六不能小于6小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間、星期天不能小于5小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間）。9.絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束！感謝各位的支持！二、各項(xiàng)安全教育安全無(wú)小事，同心共守護(hù)，警鐘要長(zhǎng)鳴。交通安全：根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》規(guī)定：“未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車”。沒(méi)有達(dá)到法定的騎車年齡，堅(jiān)決禁止騎自行車上路。滿了十二周歲的兒童也要強(qiáng)化安全意識(shí)。請(qǐng)孩子們遵守交通法規(guī)，也請(qǐng)各位監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教監(jiān)督！三、關(guān)于學(xué)校課后基礎(chǔ)托管

結(jié)合《廣州市教育局關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)全力做好校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（穗教基教〔2022〕1號(hào)）與《廣東省教育廳廣東省發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段校內(nèi)課后服務(wù)有關(guān)工作的通知》（粵教基函〔2023〕30號(hào)）文件發(fā)布的要求。01.

費(fèi)用基礎(chǔ)托管：校內(nèi)教師為主特色托管：校外準(zhǔn)入的機(jī)構(gòu)，在教育局和學(xué)校的監(jiān)管下開(kāi)展特色活動(dòng)。費(fèi)用：預(yù)通知，按教育局下發(fā)的文件為準(zhǔn)（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）。四、學(xué)平險(xiǎn)政策解讀一、什么是學(xué)平險(xiǎn)？學(xué)平險(xiǎn)全稱“中小學(xué)生平安保險(xiǎn)”，是屬于人身意外傷害保險(xiǎn)的一種，是針對(duì)中小學(xué)生特點(diǎn)的一種保險(xiǎn)。由學(xué)生入學(xué)時(shí)自愿投保，被保險(xiǎn)人只需交納100元左右的保費(fèi)就可以獲得包括意外傷害、意外傷害醫(yī)療以及住院醫(yī)療在內(nèi)的多項(xiàng)保障。是少年兒童投保范圍最廣，最普遍的一種保險(xiǎn)。其最大的特點(diǎn)就是保費(fèi)便宜而保障范圍較為廣泛，比較適合未成年學(xué)生。各個(gè)保險(xiǎn)企業(yè)一般都制訂有自己的學(xué)平險(xiǎn)條款，各個(gè)公司的條款對(duì)保險(xiǎn)責(zé)任、保險(xiǎn)金額，賠償規(guī)定等會(huì)有一些差別。二、學(xué)平險(xiǎn)是否有必要買？學(xué)平險(xiǎn)是有必要買的。因?yàn)閷W(xué)平險(xiǎn)的價(jià)格通常不貴、但保障內(nèi)容全面、投保條件寬松并且賠付門檻較低。具體如下：03.

費(fèi)用1、學(xué)平險(xiǎn)的價(jià)格較為便宜一份學(xué)平險(xiǎn)通常只要幾十到幾百元，通常一百元左右就能買到，價(jià)格方面是比較便宜的，適合普通家庭購(gòu)買。發(fā)生保險(xiǎn)事故，若沒(méi)有其他的基本醫(yī)保和意外險(xiǎn)，意味著造成的損失都需要家長(zhǎng)進(jìn)行承擔(dān)，會(huì)加重家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2、學(xué)平險(xiǎn)的保障范圍廣學(xué)平險(xiǎn)的保障內(nèi)容一般包括意外身故傷殘、意外醫(yī)療的保障、有的還提供了住院醫(yī)療保障、定期壽險(xiǎn)保障、重大疾病保障等。比如包括意外身故/傷殘、疾病身故、意外門急診醫(yī)療費(fèi)用、意外及疾病住院費(fèi)用。3、學(xué)平險(xiǎn)的投保條件寬松學(xué)平險(xiǎn)的投保條件較為寬松，如果僅僅只保障意外醫(yī)療和意外住院的學(xué)平險(xiǎn)，只要是學(xué)生正常入學(xué)的就可以購(gòu)買，如果是包含疾病保障的學(xué)平險(xiǎn)產(chǎn)品，也只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的健