廣西崇左市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

廣西崇左市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累展示。

（1）漫游在古詩詞的海洋中，收獲頗豐。詩中有景：“返景入深林，________”感受幽靜；“_______，半江瑟瑟半江紅”感受日暮；詩中有情：“_______，不教胡馬度陰山”的愛國情；“莫愁前路無知己，______？”的友情；詩中明理：“梅須遜雪三分白，________”告訴我們“尺有所短，________”的道理，“不識廬山真面目，______，”告訴我們要從整體全面看問題的道理。

（2）青史留名多俊杰?！癬_____，此必苦李”讓我們認識了善于思考、冷靜推斷的王戎；“________”的響亮回答讓我們認識了志存高遠的周恩來。作為新時代少年的我們要勤學好問，因為“智能之士，______，________”也要嚴格要求自己，因為“______，謬以千里”。2）.古詩文默寫。

（1）________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）

（2）________，飛入菜花無處尋。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（3）________，一片冰心在玉壺。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

（4）最喜小兒亡賴，________。（辛棄疾《清平樂·村居》）

（5）胤________，博學多通。________，夏月則練囊________________，以夜繼日焉。（《囊螢夜讀》）3）.給下列漢字加上恰當?shù)牟渴捉M成新字，填寫到后面的詞語中。

例：主

（駐）扎

（蛀）蟲

（拄）拐

（1）肙

(

)款

(

)秀

手(

)

（2）包

花(

)

冰(

)

(

)魚

（3）中

(

)擊

(

)誠

鬧(

)4）.根據(jù)課文內容填空。

（1）中華詩文耐尋味。李清照的《夏日絕句》寫出了崇高的人生追求：_____，_______；蘇軾的《_________》給人以哲理的啟迪：____________，____________；________（作者）的《出塞》描寫了邊塞的雄渾和戰(zhàn)爭的殘酷：____________，萬里長征人未還。

（2）青史留名多俊杰。少年周恩來“______________”的志向讓人敬佩，西門豹為民造福，_________（主要事跡）。除此之外，我還認識了_____________的梅蘭芳，_________的紀昌。5）.照樣子，分類寫成語。

（1）描寫水的成語：涓涓細流____________

____________

（2）ABAC式的詞語：人山人海____________

_____________

（3）出自神話故事的成語：冰天雪地_____________

____________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子說法不正確的一項是（

）A．“這樣的消息，怎能不讓人歡欣鼓舞呢？”與“這樣的消息，讓人歡欣鼓舞。”兩句表達的意思是一樣的B．“博學之，審問之，慎思之，篤行之”這句名言告訴我們只有思考與實踐并行，才能不斷進步。C．簡要復述內容時，有些文章是可以按照事情發(fā)展的順序進行復述的，如《西門豹治鄴》；有時要注意課文中一些提示順序的詞句，如《扁鵲治病》中表示時間的詞句。D．小哲安慰因身體不好而不能去參加研學活動的小清：“小清，你就別去了，誰讓你老是生病呢？”這樣的安慰是恰當?shù)摹?）.下列句子中加點字部分表達的感情與其他不同的一項是（

）A．小狗一溜煙地跑開了，在雪地里留下了一串梅花般的腳印。B．她像一只美麗的蝴蝶，跳著輕快的舞蹈。C．小偷遠遠地盯著柜臺里的珠寶，就像老鼠瞅著灶臺上的美食。D．那蘆花很像鴨絨，看著心里就覺得暖和。3）.諺語是勞動人民生活實踐經(jīng)驗的總結。下面描寫秋天的諺語是（

）A．小暑大暑不熱，小寒大寒不冷。B．夏至無雨三伏熱，處暑難得十日陰。C．麥蓋三層被，頭枕饃饃睡。D．八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用上帶點的詞語仿寫句子。

例：那時沒有電視，沒有收音機，沒有汽車，也沒有飛機。

前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列故事與主人公連起來。

騰云駕霧

哪吒

月宮伐桂

嫦娥

三頭六臂

精衛(wèi)

逐日而死

女媧

銜石填海

盤古

偷吃靈藥

吳剛

開天辟地

孫悟空

煉石補天

夸父2）.根據(jù)課文內容連線。

雷達的天線

蝙蝠的耳朵

雷達發(fā)出的無線電波

就像是

蝙蝠的嘴

雷達的熒光屏

蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波6、排序題（每題5分共2題）1）.(

)人們都說這個山村像一幅風景畫。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明鏡。

(

)山腳下有一個村子，村子景色秀麗。

(

)塘里荷花點點，偶爾有小魚跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鳥聲清脆悅耳。

(

)水里倒映著藍天白云。2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷（下列說法正確的在答題卡上填涂“√”，錯誤的填涂“×”）

1．我們常說一個人是“紙老虎”，是想形容他外表強大，內心弱小。

(

)

2．閱讀科普作品時，遇到不理解的科技術語，沒必要了解，直接跳過就是。

(

)

3．我們寫景時要注意把印象深刻的景物作為重點來寫，并寫出它的特點，這樣才能吸引人。(

)

4．閱讀童話，不僅要體會其中的奇思妙想，也要體會豐富多樣的人物形象。

(

)

5．“生于憂患而死于安樂?！边@句話出自《論語》。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內片段，完成練習。在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1．這首詩歌的第一句話用“_____”和“_______”這兩個詞語寫出樺樹______的特點。

2．畫橫線的句子用的修辭手法是：________。

3．對選文的理解有誤的一項是（）A．一個“披”字把樺樹擬人化了，表現(xiàn)出對樺樹一身潔白的喜愛B．白樺“涂上銀霜”是指冬天冷，人們給白樺樹刷了一層石灰水來保暖C．“玉立”寫出了白樺的挺拔，表現(xiàn)了它的氣質高尚9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達

題目：家有

提示：此次習作，可以寫一寫家中一個有特點的人，如“書迷哥哥”“愛哭鼻子的妹妹”；或寫一寫家中飼養(yǎng)的小動物，如“淘氣的小花貓”“可愛的小兔子”；或寫一寫家中種的一種植物，如“美麗的繡球花”“潔白的茉莉花”；或寫一寫發(fā)生在家中的一件事，如“喜事”“煩事”……

要求：先把題目補充完整，再寫作文；內容具體，語句通順；書寫工整，不寫錯別字；表達自己的真情實感；字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請你仔細閱讀下面這則關于“白鱀豚”的資料，并回答問題。白鱀（jì）豚，又名白鰭豚、白鰭、白旗、中華江豚、揚子江豚及長江河豚等，是中國特有的淡水鯨類，主要生活在長江中下游。在20世紀后期由于種種原因，白鱀豚種群數(shù)量銳減。它被稱為“活化石”“水中大熊貓”，被列為國家一級野生保護動物，也是世界上最瀕危的動物之一。1．根據(jù)資料判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）白鰭豚、白鰭、白旗、中華江豚等都是白鱀豚的別稱。(

)

（2）在20世紀后期因種種原因，白鱀豚種群數(shù)量有所增加。(

)

（3）白鱀豚是我國特有的淡水魚。(

)

2．白鱀豚主要生活在我國的________________。

3．請你閱讀資料，從中提出一個不懂的問題寫下來并試著解答。

___________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”圈出每組詞語中的錯別字并在括號里改正。

（1）豌豆

據(jù)說

嫩紅

無原無故（

）

（2）牙齒

鯽魚

猶其

手舞足蹈（

）

（3）鐵鏈

既然

振驚

憤憤不平（

）2）.人們常用動植物來比喻某一類人，請根據(jù)語境選擇序號填空。

A.千里馬

B.墻頭草

C.應聲蟲

D.井底蛙

如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的(