遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）我時(shí)常給奶奶講笑話。

（2）夜深了，天空中星閃。孩子們聽著催曲，早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

（3）靜的樹林中掠過(guò)幾道黑影，我想也許是和貓頭正在尋找美吧。2、填空題（每題2分共5題）1）.填寫整本書閱讀記錄卡。

這學(xué)期，通過(guò)讀科普作品《________》，我知道了________________2）.古代詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活充滿向往?？?！兒童惹人喜愛，“兒童急走追黃蝶，_________________?！憋L(fēng)景讓人沉醉，“梅子金黃杏子肥，___________________。”詩(shī)人也常常借詩(shī)歌表達(dá)自己潔身自好的高尚節(jié)操，如：王冕在《墨梅》中寫道“___________________，只留清氣滿乾坤?！北緦W(xué)期我們還積累了“一日讀書一日功，______________”的讀書名言，懂得了“勝人者有力，________________”的做人道理。3）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

我們的人生就像一本書，書中留下我們的足跡。每個(gè)足跡都zhuānɡshì(

)了我們成長(zhǎng)的道路；每個(gè)足跡都miáohuì(

)了我們經(jīng)歷的風(fēng)雨，或xiāosǎ(

)，或挫敗，點(diǎn)點(diǎn)足跡像點(diǎn)點(diǎn)fánxīnɡ(

)，都將成為我們心靈的wèijiè(

)。4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

快樂(lè)是什么？是鄉(xiāng)下人家在家門前吃晚飯時(shí)的自然héxié(

)；是小孩兒在鄉(xiāng)村玩耍時(shí)的wúyōuwúlù(

)；是看到向rìkuí(

)和dùjuān(

)花怒放時(shí)的驚喜；是來(lái)到金華的雙龍洞，看石zhōngrǔ(

)形狀變化duōduān(

)時(shí)的興奮；是觀看大海bōtāo(

)時(shí)的內(nèi)心澎湃。5）.下面是小語(yǔ)同學(xué)的主題學(xué)習(xí)收獲，請(qǐng)幫他根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。千年過(guò)往，風(fēng)流人物如過(guò)江之鯽，又有幾人可以稱得上英雄？在我心目中：英雄不需要dútè()的、華麗的zhuāngshì()，但他能為他人利益勇敢發(fā)聲；英雄不需要有sǎodàng()宇宙的bàqì()，但他能在眾人危難時(shí)，挺身而出；英雄不需要有多么xiāosǎ()的迷人zītài()，但他能不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于付出；在看不見硝煙的zhànchǎng()上，英雄們ángshǒu()前進(jìn)，不懼生死，逆向而行。在英雄精神的引領(lǐng)下，我們tàbù()走上héxié()幸福的人生之路。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列角色的臺(tái)詞，設(shè)計(jì)恰當(dāng)是（）A．奧?。骸拔揖褪潜娚裰?，我是智慧的象征?！盉．燧人氏：“就算天上有十個(gè)太陽(yáng)，我也不怕！”C．赫拉克勒斯：“為人類造福，有什么錯(cuò)？我不會(huì)歸還火種的！”2）.小紅想在習(xí)作中使用四字詞語(yǔ)描寫爺爺，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．相貌堂堂

眉清目秀

威風(fēng)凜凜B．花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齒C．天真爛漫

虎頭虎腦

聰明伶俐D．鶴發(fā)童顏

慈眉善目

容光煥發(fā)3）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。B．神話故事中很多人物個(gè)性鮮明，如精衛(wèi)堅(jiān)韌執(zhí)著、普羅米修斯勇敢不屈……C．“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！边@是一個(gè)反問(wèn)句。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我能幫助別人。我感到幸福。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列與古人讀書求學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)故事和對(duì)應(yīng)的主人公連線，再填空。

鑿壁偷光

李白

囊螢夜讀

呂蒙

鐵杵成針

匡衡

手不釋卷

車胤

其中，你最喜歡的成語(yǔ)故事是

，這個(gè)故事讓你懂得了

2）.世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品，請(qǐng)你連一連。

李四光

《看看我們的地球》

高士其

《人類起源的演化過(guò)程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。

(

)遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。

(

)我們登上了海塘大堤。

(

)江潮還沒(méi)來(lái)，大家昂首東望，等著，盼著。

(

)近處，鎮(zhèn)海大塔，中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。

(

)平靜的江面，越往東越寬，江面上籠罩著一層蒙蒙的白霧。2）.給句子排排隊(duì)，標(biāo)出序號(hào)。

(

)去海南的時(shí)候，每到收椰子的季節(jié)，爸爸、媽媽總要采椰子來(lái)吃。

(

)椰子的肉不僅可以吃，還可以榨油。

(

)沒(méi)有熟透的椰子，汁水很少，里面的肉一點(diǎn)味道都沒(méi)有。

(

)它的皮可以加工制成笤帚，還可以制成精美的地毯…

(

)熟透了，汁水就多了，肉也甜了。

(

)椰子真是全身都是寶啊!

(

)它的殼子可以雕成各種各樣的工藝美術(shù)品，叫作椰雕。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《墨梅》詩(shī)人借梅自喻，表明了自己的人生態(tài)度和高尚情操。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀材料，回答問(wèn)題。清平樂(lè)·村居_________，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，_________。1．把詞句補(bǔ)充完整。

2．按提示填空。

《清平樂(lè)·村居》中，“____”是詞牌名，題目是____，村居的意思是________。這是一首描寫______的詞作，詞中描寫了_______、_______、______、_____等這些平常的景象。這首詞的作者是______代的______。作者經(jīng)歷連年戰(zhàn)亂，當(dāng)看到鄉(xiāng)村的這些生活場(chǎng)景時(shí)，他可能會(huì)想：_____________

3．下列對(duì)這首詞的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詞中“相媚好”寫出了老夫婦互相逗趣、取樂(lè)的樣子。B．“最喜”一詞體現(xiàn)出了作者對(duì)小兒的喜愛之情。C．詞的上闋描寫了北方鄉(xiāng)村的景色，下闋描寫了兩代人的生活畫面。D．全詞表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村幸福和諧、安居樂(lè)業(yè)的生活的喜愛之情。4．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是（

）A．調(diào)皮、可愛。B．奸刁、撒潑等惡劣行為。C．游手好閑，品行不端正的人。5．清代詩(shī)人高鼎也同樣有描繪農(nóng)村生活的詩(shī)——《村居》，以下詩(shī)句出自其中的是（

）A．兒童相見不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。B．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。C．兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。6．讀詞的下闋你眼前浮現(xiàn)出了怎樣的情景？請(qǐng)寫一寫。

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.下面兩道習(xí)作題，選一道完成即可，不少于350字。

題目一：如果可以設(shè)立一個(gè)奇特、好玩而又有意義的節(jié)日，比如“睡覺節(jié)”“不穿鞋子節(jié)”“玩泥巴節(jié)”……你想設(shè)立一個(gè)怎樣的節(jié)日？請(qǐng)放飛你的想象，寫清你設(shè)立這個(gè)節(jié)日的原因，你希望在這個(gè)節(jié)日里做哪些有意思的事情。題目自擬。

要求：①符合題意，內(nèi)容充實(shí)。②不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。

題目二：神話故事或童話故事里的人物都很神奇，它們具有超強(qiáng)的或特殊的本領(lǐng)，令人羨慕。假如你擁有其中一個(gè)人物的本領(lǐng)，你的生活將會(huì)發(fā)生怎樣的改變？在你身上可能會(huì)發(fā)生什么有趣的故事？請(qǐng)寫下來(lái)。

要求：①圍繞一個(gè)意思寫；②要讓人感到神奇；③題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.

①兒子說(shuō)家里有兩扇門:一扇鐵門，一扇防盜門。母親說(shuō)家里有三扇門。兒子問(wèn)母親，母親只是笑笑。

②停電的夏夜，屋里悶熱難熬，打開鐵門，外面似乎有一絲風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)。母親說(shuō):“干脆把防盜門也打開吧!”兒子問(wèn):“這樣安全嗎?”母親說(shuō):“不要緊?！憋L(fēng)果然大了許多，頓時(shí)覺得涼爽不少。

③三個(gè)人席地而臥，兒子依偎著母親，母親靠著父親，竟都睡安穩(wěn)了。

④又是個(gè)停電的夏夜，父親出差未歸，屋里依然熱得很，兒子吵著要把門打開，涼快涼快。母親說(shuō):“晚上外面有壞人，把門打開不安全?！薄澳翘焱砩显趺礇](méi)事?”兒子問(wèn)?！澳峭砟惆衷诩?，壞人不敢來(lái)!”盡管兒子哭著鬧著，母親還是關(guān)嚴(yán)了那兩扇門。

⑤這一夜，兒子哭了多久，沒(méi)人知道;母親手中的蒲扇搖了多久，也沒(méi)人知道。

⑥兒子漸漸長(zhǎng)大，上了高中。

⑦一天晚上，剛寫完作業(yè)，又停電了。兒子說(shuō):“把門敞開吧，興許會(huì)有些風(fēng)，涼快些?！蹦赣H說(shuō):“這不太安全吧，你爸又不在家?！眱鹤优牧伺男馗?“怕什么，有我在家呢!”母親看了看兒子，笑了笑。

⑧盡管兒子呼嚕聲很大，但母親還是睡得很熟，因?yàn)樗溃依镉侄嗔松乳T。

1．請(qǐng)給短文取一個(gè)合適的題目，填在短文上面的橫線上。

2．請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。

安心(

)

依舊(

)

3．請(qǐng)用“

”畫出母親兩次睡覺安穩(wěn)的句子,并做上批注。

4．短文講了哪幾扇門？請(qǐng)?zhí)钤诶ㄌ?hào)里。

(

)(

)(

)(

)

5．短文的結(jié)尾為什么講家里又多了扇門？（

）A．家里再裝了一扇十分牢固的防盜門，再也不怕有危險(xiǎn)了。B．媽媽覺得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，會(huì)像爸爸一樣保護(hù)她、保護(hù)這個(gè)家，她感到欣慰。C．媽媽覺得爸爸和兒子都在家，家里很熱鬧，很有安全感。6．我在課外還看了《____________》（書名），書里也有講母親和孩子的故事。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.4.根據(jù)意思，選擇合適的詞語(yǔ)填空。敲邊鼓

開綠燈

破天荒

挑大梁（1）放過(guò)一次違章操作，等于為十次事故(

)。（2）他在我們家是(

)的，所有的生活開銷都由他提供。（3）別人說(shuō)話的時(shí)候，他總是喜歡(

)，人們都不喜歡他。（4）弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，這可真是(

)的事啊！2）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它前面的字母涂黑。

（1）［A］屏息（bǐng）

［B］混亂（hùn）

［C］蝙蝠（b