人教版 三年級 語文 下冊 第七單元《語文園地七》課件

語文園地1.學(xué)會積累優(yōu)美詞句的方法，會按要求仿寫句子。2.會寫尋物啟示。3.注意漢字中筆畫較少和筆畫較多的字的寫法。4.理解積累成語。交流平臺“竊竊私語”是“私下里小聲交談”的意思。草叢中的蟲子，像在竊竊私語，用的是我聽不明白的語言。我積累了“竊竊私語”這個詞，覺得用在這里很適合。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。清晨到來了，我們看見太陽從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起，就像一個剛點燃的火球。

積累好詞佳句，不僅有助于我們理解文章內(nèi)容，而且對提高寫作水平也有很大幫助。所以，在閱讀過程中我們要養(yǎng)成摘抄好詞佳句的習(xí)慣，還要善于品詞析句，想一想文章中哪些詞語用得好，哪些句子寫得妙，這些詞語和句子有什么特點，適合在什么語境中運用。詞句段運用“你可知道，大海的深處是怎樣的”這是《海底世界》的開頭，請你也用這樣的開頭說一段話。你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙？......你可知道.....示例

你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙？這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅美麗的圖畫，如果不是親眼看到，真讓人難以相信。有的像寵物狗，睜著水靈靈的眼睛，吐著長長的舌頭，好像在歡迎著我們的到來；有的像青蛙，沉浸在清涼的溪水中，享受著日光??；有一個娃娃，像體形巨大：有些石頭小如橡皮，而有些石頭卻大如房屋。塊塊，一條條，在陽光的照射下，顯出迷人的顏色......學(xué)寫尋物啟事1.讀一讀這則尋物啟事。2.看一看，尋物啟事的格式是怎樣的？尋物啟事

昨天下午放學(xué)，我把一件藍色外套落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系。

非常感謝！三年級（1）班李曉寧5月20日

1.“尋物啟事”是題目，居中寫。2.正文空兩格，寫清楚丟失的物品，丟失的時間、地點。3.右下角注明寫啟事人的班級、姓名。通知的日期寫在下一行的右下角。按照格式，照樣子寫一則尋物啟事。書寫提示提示：筆畫少的字，要把字寫開一些，筆畫較多的字，要把筆畫寫得短小些，縮小筆畫間距。寫一寫日積月累兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。兵來將擋，水來土掩：比喻不管對方使用什么手段，總有相應(yīng)的對付方法。不入虎穴，焉得虎子：不進老虎洞；怎么能捉到小老虎。原指不親歷危險的境地；就不能獲得成功?，F(xiàn)也比喻不經(jīng)過艱苦實踐就不能認(rèn)識事物或取得重大的成就。眼見為實，耳聽為虛：親眼看見的比聽說的要真實可靠。近朱