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文檔簡介
氣體檢驗與除雜
1.乙醇(C2H50H)完全燃燒時生成C02和出0.如果氧氣不充足,乙醇燃燒可能還生成CO?,F(xiàn)
用以下裝置進行實驗,驗證乙醉燃燒產(chǎn)物中有C。、C02和K0.請答復(fù)以下問題:
(1)能確證產(chǎn)物中有國0的現(xiàn)象是;能確證產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是E中黑色固體變紅
且F中澄清石灰水變渾濁。
(2)實驗時,可觀察到裝置B中石灰水變渾濁,D中石灰水無變化。B裝置的作用是;
C裝置的作用是;D裝置的作用是。F裝置需改進之處為o
2.三聚氟胺(化學式C3H6N6)是一種白色結(jié)晶粉末,因其低毒、含氮量高,俗稱"蛋白精"。
不法分子為了提高奶粉中的蛋白質(zhì)含量而參加三聚鼠胺,導(dǎo)致發(fā)生嬰幼兒泌尿結(jié)石病例.某
化學興趣小組同學欲探究三聚劄胺的制取原理:
【查閱資料】
(1)化工企業(yè)常用尿素合成法制取三聚氟胺.即以尿素【化學式CO(NH2)2]為反響物,
硅膠為催化劑,在380回至400團的溫度下,沸騰反響、冷凝得到三聚鼠胺,同時產(chǎn)生兩種無
色氣體,其中一種氣體具有刺激性氣味。
(2)NO是無色氣體,不溶于水,在空氣中能迅速氧化為棕色N5氣體.
【提出問題】反響生成的兩種氣體是什么?
【假設(shè)猜想】根據(jù)資料及反響物判斷,生成的兩種氣體可能是:
①二氧化碳和水蒸氣②二氧化碳和氨氣(NH3)
③二氧化碳和氮氣④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依據(jù)是;你認為合理的猜想是—(填序號),理由是_
3.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量
分數(shù)),組內(nèi)一同學設(shè)計了如下實驗:
【設(shè)計實驗方案】
實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去);
需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)的總質(zhì)量。
(1)A裝置中反應(yīng)的化學方程式為;為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),其操
作是.
(2)B裝置的作用是;C裝置中反應(yīng)的化學方程式為.
(3)補充D裝置______(簡要敘述或畫出裝置示意圖).
【交流與表達】
(4)有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是.
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中
原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是;
②反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是;
③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時,開關(guān)R處于關(guān)閉狀態(tài),其原因是.
【數(shù)據(jù)處理】
(6)稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純
堿的純度為%(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).
【反思與評價】
(7)能否用稀鹽酸代替稀硫酸?同學們經(jīng)過討論認為不能,理由是.
(8)改進后的實驗裝置能減少測定的誤差,原因是①反應(yīng)生成的CO盡可能被C裝置吸收:
②.
4.國家規(guī)定,從今年6月1日起,在所有的商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一
律不得免費提供塑料購物袋.日常生活中使用的塑料袋由聚乙烯制成的,也有用聚氯乙烯制
成的。小明同學聽說包裝食品的塑料袋應(yīng)該是前者而不是后者,便設(shè)計了一個實驗方案,用
平常在超買東西時帶回來的塑料袋進行探究,以驗證其成分。
【提出猜想】猜想1該塑料袋用聚乙烯制成。
猜想2該塑料袋用聚氯乙烯制成。
【查閱資料】聚乙烯燃燒生成C02和出0;聚氯乙烯燃燒除了生成C02和之外,還會有
HCI氣體產(chǎn)生。無水CuSCU是白色粉末,遇水變藍色.
【實驗探究】:小明將以下實驗裝置按ABCD順序連接好,然后進行探究
(1)寫出有標號的儀器的名稱:①②
(2)連接B、C裝置時,正確的接口順序是c(或b)接(填"d"或"e"),連接時應(yīng)
先將玻璃管用濕潤,然后再將玻璃管插入橡膠管.
(3)在實驗過程中,假設(shè)B、C、D都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象,那么B裝置的作用是,C瓶中
可觀察到的實驗現(xiàn)象是,D瓶中發(fā)生反響的化學方程式是.
【實驗結(jié)論工猜想正確.
【實驗反思](1)從化學學科的角度分析,你認為實行塑料購物袋有償使用制度的好處是
(2)連接實驗裝置時,能否將裝置C、D順序調(diào)換?請簡述理由.,理由是o
5.任何科學結(jié)論都要經(jīng)過實驗驗證,實驗是重要的學科能力.
為弄清楚某廢棄的防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳,甲、乙
兩個實驗小組分別用下列盛有藥品的儀器(圖中夾持儀器等均省略),檢驗防空洞內(nèi)氣體成
分
(1)甲組逐一檢驗是否含有上述某一種氣體,若檢驗其中是否含有二氧化碳,應(yīng)選用
(填序號)。若防空洞內(nèi)含有水蒸氣,則B中的現(xiàn)象是;
若A中玻璃管內(nèi)物質(zhì)由黑色變成紅色,則防空洞內(nèi)含有。
(2)乙組用上述儀器組裝一套裝置,通過一次實驗同時檢驗上述氣體中是否含有水蒸
氣、一氧化碳和二氧化碳,按氣體通過的先后順序,連接的儀器依次是(填序號,儀器可以
重復(fù)使用)。
(3)若已驗證防空洞內(nèi)氣體中不存在一氧化碳,則進防空洞前需要進行二氧化碳含量
是否較高的實驗,其方法是.
6.某課外小組的同學們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣,為了確認這種廢
氣的組成,他們在實驗室按如下裝置進行了實驗。
(1)B裝置中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,其作用是?
(2)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。
(3)A裝置和D裝置完全相同,其作用的不同之處是。
(4)該小組同學認為廢氣中的一氧化碳可以利用,于是設(shè)計如下裝置除去廢氣中的二氧化
碳,并收集一瓶一氧化碳,準備進行后續(xù)地探究。其中最合理的裝置是(填序號,
瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液)
7.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHC03)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸
收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達到鮮嫩爽滑的目的。小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋
中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體,他對此頗感興趣,決定對其進行探究。
因小于對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和C02。他
設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實驗裝置進行驗證。
裝置a中盛放的試劑是o
因小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測:
猜測①:;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。
針對以上猜測,小于設(shè)計了以下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
實驗一
實驗二取碳酸氫鈉樣品少許加入試試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰
管中,加熱使之充分反應(yīng),并水變渾濁。
把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰
水。
實驗結(jié)論:猜想①、②都正確
固實驗2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或
碳酸鈉,請用物理、化學方法各1種進行鑒別。
(1)物理方法:;
(2)化學方法:。
8.化學興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理
(1)加熱Fe2O3之前要先通一會兒CO,目的是o
(2)方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序為af()玲()玲(),如果導(dǎo)管
連接錯誤,后果是。
(3)玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為,用這種方法"煉"
得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是。
9.某混合氣體的成分是C。、出、C02和水蒸氣.請你用下列裝置設(shè)計實驗來證明混和氣體
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