第9單元 總復(fù)習(xí)-（教案）2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊 《新征程》（人教版）

第9單元總復(fù)習(xí)（教案）20232024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊《新征程》（人教版）教案：第9單元總復(fù)習(xí)20232024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)下冊《新征程》（人教版）一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握數(shù)的運算性質(zhì)，能夠靈活運用四則混合運算。2.使學(xué)生掌握平面圖形的面積計算方法，能夠正確計算各種圖形的面積。3.使學(xué)生掌握時間與人民幣的單位換算方法，能夠進(jìn)行簡單的時間與人民幣的換算。4.使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)的收集與處理方法，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行簡單的整理與分析。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點：數(shù)的運算性質(zhì)的運用，平面圖形的面積計算方法的靈活運用，時間與人民幣的單位換算，數(shù)據(jù)的收集與處理。2.教學(xué)重點：數(shù)的運算性質(zhì)，四則混合運算，平面圖形的面積計算，時間與人民幣的單位換算，數(shù)據(jù)的收集與處理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、三角板、直尺。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：通過生活中的實際問題，引入本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2.數(shù)的運算性質(zhì)：講解數(shù)的運算性質(zhì)，通過例題進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。3.四則混合運算：講解四則混合運算的規(guī)則，通過例題進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。4.平面圖形的面積計算：講解平面圖形的面積計算方法，通過例題進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。5.時間與人民幣的單位換算：講解時間與人民幣的單位換算方法，通過例題進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。6.數(shù)據(jù)的收集與處理：講解數(shù)據(jù)的收集與處理方法，通過例題進(jìn)行講解，然后讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。六、板書設(shè)計板的布局要清晰，重點內(nèi)容突出，便于學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計（1）789+211456+333（2）789211+456333（1）234+56×789（2）23456×789（1）長方形：長10cm，寬8cm（2）正方形：邊長12cm（1）2小時30分鐘（2）3小時5.數(shù)據(jù)的收集與處理：收集班級同學(xué)的年齡數(shù)據(jù)，計算平均年齡。八、課后反思及拓展延伸課后要對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了教學(xué)內(nèi)容。同時，給出一些拓展題目，讓學(xué)生進(jìn)行思考，提高他們的思維能力。重點和難點解析在上述教案中，有幾個重點和難點是我需要特別關(guān)注的，它們對于學(xué)生理解和掌握本節(jié)課的內(nèi)容至關(guān)重要。一、數(shù)的運算性質(zhì)的運用數(shù)的運算性質(zhì)是數(shù)學(xué)運算的基礎(chǔ)，學(xué)生需要理解并掌握加法交換律、結(jié)合律，以及減法的性質(zhì)。在教案中，我通過例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。但這些都是基礎(chǔ)，對于這些概念的理解和運用，我需要給予學(xué)生足夠的練習(xí)機會，讓他們在實際計算中能夠靈活運用這些性質(zhì)，從而提高運算速度和準(zhǔn)確性。二、四則混合運算四則混合運算在日常生活和工作中應(yīng)用廣泛，學(xué)生需要掌握加減乘除的運算順序和規(guī)則。在教案中，我通過例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。但四則混合運算的規(guī)則較多，學(xué)生容易混淆，因此我需要特別注意學(xué)生在運算過程中是否存在錯誤，及時進(jìn)行糾正，并幫助他們理清運算思路。三、平面圖形的面積計算平面圖形的面積計算是幾何學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生需要掌握不同圖形的面積計算方法。在教案中，我通過例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。但我需要關(guān)注學(xué)生是否能夠正確理解和運用這些計算方法，特別是對于一些復(fù)雜圖形的面積計算，我需要引導(dǎo)學(xué)生理清思路，避免計算錯誤。四、時間與人民幣的單位換算時間與人民幣的單位換算是日常生活中常用的知識，學(xué)生需要掌握不同單位之間的換算方法。在教案中，我通過例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。但我需要關(guān)注學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確進(jìn)行換算，特別是在實際應(yīng)用中能否靈活運用這些知識。五、數(shù)據(jù)的收集與處理數(shù)據(jù)的收集與處理是統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)，學(xué)生需要掌握數(shù)據(jù)收集、整理和分析的方法。在教案中，我通過例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生進(jìn)行隨堂練習(xí)。但我需要關(guān)注學(xué)生是否能夠正確進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和處理，特別是對于一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)分析問題，我需要引導(dǎo)學(xué)生理清思路，運用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法。這些重點和難點是我在教學(xué)過程中需要特別關(guān)注的。對于這些內(nèi)容，我需要通過詳細(xì)的講解、例題分析和隨堂練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握。同時，我還需要在課后進(jìn)行反思，看是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生是否掌握了教學(xué)內(nèi)容。通過這樣的教學(xué)方式，我希望能夠提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，為他們的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)我在講解課程內(nèi)容時，注重語言的簡練和清晰，語調(diào)的起伏和變化，以吸引學(xué)生的注意力。在講解重點和難點時，我放慢速度，清晰地表達(dá)每一個概念和運算規(guī)則，以確保學(xué)生能夠理解和掌握。二、時間分配我合理分配了課堂時間，確保每個部分都有足夠的時長進(jìn)行講解和練習(xí)。在講解重點和難點時，我給予了更多的時間，讓學(xué)生有足夠的時間進(jìn)行理解和消化。三、課堂提問我在講解過程中適時提問，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，幫助他們鞏固知識。在提問時，我注重問題的針對性和引導(dǎo)性，讓學(xué)生能夠通過思考和回答問題，加深對知識的理解。四、情景導(dǎo)入我通過生活中的實際問題引入教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臄?shù)學(xué)知識與實際生活聯(lián)系起來，提高學(xué)習(xí)的興趣和積極性。五、教案反思在課后，我對教案進(jìn)行了反思，認(rèn)為在教學(xué)過程中，我注重了重點和難點的講解，給予了學(xué)生足夠的練習(xí)機會，但在時間的分配上還可以更加合理，避免在某個環(huán)節(jié)上花費過多的時間。我還需要更加注重學(xué)生的個體差異，給予不同學(xué)生更多的關(guān)注和指導(dǎo)，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后提升為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識，我設(shè)計了一些課后練習(xí)題，涵蓋了本節(jié)課的重點和難點內(nèi)容。這些題目旨在幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和運用所學(xué)的知識，提高他們的數(shù)學(xué)能力。一、數(shù)的運算性質(zhì)的運用（1）789+211456+333（2）789211+456333二、四則混合運算（1）234+56×789（2）23456×789三、平面圖形的面積計算（1）長方形：長10cm，寬8cm（2）正方形：邊長12cm四、時間與人民幣的單位換算（1）2小時30分鐘換算為分鐘（2）3小時換算為分鐘五、數(shù)據(jù)的收集與處理5.某班級有40名學(xué)生，他們的年齡如下（單位：歲）：12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15,12,13,14,15（1）計算班級學(xué)生的平均年齡（2）計算班級學(xué)生的中位數(shù)年齡六、綜合應(yīng)用6.小明的媽媽買了一塊長方形的地毯，長為4m，寬為3m。如果將這塊地毯的面積增加25%，那么新的地毯面積是多少？答案：一、數(shù)的運算性質(zhì)的運用1.（1）1622（2）1031二、四則混合運算2.（1）31004（2）910三、平面圖形的面積計算3.（1）80cm2（2）144cm2四、時間與人民幣的單位換算4.（1）150分鐘（2）180分鐘五、數(shù)據(jù)的收集與處理5.（1）13.5歲（2）13歲六、綜合應(yīng)用6.新地毯的面積為16m2。通過