2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二篇)_第1頁
2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二篇)_第2頁
2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二篇)_第3頁
2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二篇)_第4頁
2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文一、指導(dǎo)思想以《教師法》和《義務(wù)教育法》為根本指導(dǎo),嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求,緊密依托學(xué)校工作的總體規(guī)劃,堅持將德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐緊密結(jié)合。我們秉持“以德修己,以德育人”的原則,旨在鑄就師魂、修養(yǎng)師德、樹立師表、錘煉師能,努力將自己塑造成為兼具學(xué)識魅力和人格魅力的教師典范。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本次學(xué)習(xí)將涵蓋《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,以確保教師全面了解和掌握相關(guān)法律法規(guī),提升職業(yè)道德素養(yǎng)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)我們致力于加強師德師風(fēng)建設(shè),將師德教育置于學(xué)習(xí)和工作的核心位置。通過加強政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強為人師表、以身立教的責(zé)任感和使命感。同時,我們還將積極培養(yǎng)師德典型,樹立教師職業(yè)的崇高形象,堅決抵制以教謀私、有償家教等不良現(xiàn)象,營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。四、學(xué)習(xí)措施1.深刻認(rèn)識師德建設(shè)的重要性:我們要充分認(rèn)識到師德建設(shè)對于提升教師整體素質(zhì)、推動教育事業(yè)健康發(fā)展的重要意義,切實增強師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感。2.加強思想政治學(xué)習(xí),提升思想政治素質(zhì):我們將深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)以及《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神。在堅持定期集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鼓勵教師加強個人自學(xué),深入學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)知識,切實提升自身思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。3.規(guī)范言行舉止,做學(xué)生表率:我們深知教師的一言一行對學(xué)生具有深遠(yuǎn)的影響。因此,我們將時刻注意自己的言行舉止,以身作則、率先垂范,用自己的實際行動為學(xué)生樹立榜樣。我們將努力成為學(xué)生成長道路上的引路人和良師益友。4.堅定信念,全身心投入教育教學(xué)工作:作為教師,我們要熱愛自己的職業(yè)并為之自豪。我們將以飽滿的熱情和堅定的信念全身心投入到教育教學(xué)工作中去,努力承擔(dān)和認(rèn)真完成工作任務(wù)。同時我們還將積極投身教學(xué)改革和科研攻關(guān)工作中去及時更新教學(xué)觀念、改革教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。5.不懈追求卓越,爭做新時代優(yōu)秀教師:我們將以成為一名新時代的優(yōu)秀教師為目標(biāo)不斷反思自己的教育教學(xué)實踐總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我們將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投身到教育事業(yè)中去為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。2024年個人師德師風(fēng)工作計劃范文(二)為了深化教育教學(xué)規(guī)范化,我們需持續(xù)強化《基礎(chǔ)教育課程改革》與《素質(zhì)教育實施綱要》的學(xué)習(xí)與理解,確保教師能夠切實提升教育教學(xué)的規(guī)范性。同時,加強教師專業(yè)知識培訓(xùn),積極開展校本教研與培訓(xùn),鼓勵教師參與各類繼續(xù)教育培訓(xùn),以全面提升其個人素質(zhì)。我們還致力于構(gòu)建一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、勇于探索、善于鉆研的教師隊伍,培養(yǎng)并表彰一批杰出的教育人才。4.在師德師風(fēng)建設(shè)方面,我們尤為注重廉潔從教的教育。通過組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《預(yù)防職務(wù)犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī),以及參觀學(xué)習(xí)等形式,持續(xù)敲響廉潔自律的警鐘。同時,以教師職業(yè)道德和法律法規(guī)為準(zhǔn)則,強化學(xué)習(xí)與監(jiān)督,確保師德師風(fēng)水平的穩(wěn)步提升。我們還將開展以法律法規(guī)為依據(jù)的師德教育活動,以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),推動師德規(guī)范教育的養(yǎng)成與實踐,努力培養(yǎng)一支作風(fēng)正派、能力出眾的教師隊伍。二、強化實踐,切實提升師德師風(fēng)水平1.我們將開展一系列以“崇潔廉教、鑄師魂、塑名師”為主題的教育活動,旨在培育德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。通過校以育人為本、師以敬業(yè)為樂、生以成才為志的實踐活動,激發(fā)全體教職工的愛崗敬業(yè)與團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神。本學(xué)年,我們將重點開展師德師風(fēng)建設(shè)對照檢查活動,依據(jù)《教師職業(yè)道德》、《教師行為十不準(zhǔn)》等相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我審視與反思,針對存在的問題提出整改措施并實施監(jiān)督,以確保師德師風(fēng)教育的有效落實。2.舉辦師德師風(fēng)演講比賽活動,通過校際間的比賽交流,選拔并表彰優(yōu)秀教師參與更高層次的演講比賽。3.開展崗位賽師德活動,鼓勵教師上好每一堂課、不放棄每一個學(xué)生、不體罰或變相體罰學(xué)生、以平等的心態(tài)看待學(xué)生并拒絕有償補習(xí)等行為。通過此類活動提升教師的師德師風(fēng)水平。4.實施崗位成長計劃,以名師帶新師、老教師幫扶新教師等方式促進(jìn)教師隊伍的成長與發(fā)展。通過優(yōu)質(zhì)課展示、教壇新秀與常青樹評選等活動提升教育教學(xué)水平并強化師德師風(fēng)建設(shè)。三、樹立典型標(biāo)桿,提升師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)1.繼續(xù)向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗事跡充實師德師風(fēng)教育內(nèi)容并尋找自身差距以明確提升方向。2.深入挖掘并表彰身邊的典型人物與事跡用真實感人的故事激勵教師自覺提升師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)。四、開拓創(chuàng)新,譜寫師德師風(fēng)新篇章當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)正處于持續(xù)提升的關(guān)鍵時期全體教師心往一處想勁往一處使形成了良好的風(fēng)氣。因此我們將繼續(xù)采取有力措施不斷創(chuàng)新工作方法與途徑扎實開展工作以推動師德師風(fēng)建設(shè)邁上新臺階并譜寫更加輝煌的篇章?!靖咧薪處焸€人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃二】為全面提升自身思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平及教書育人能力特制定本學(xué)期個人學(xué)習(xí)計劃如下:1.深入學(xué)習(xí)學(xué)校《師德工作計劃》明確個人發(fā)展目標(biāo)增強責(zé)任感與使命感。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀與人才觀。3.積極閱讀優(yōu)秀書籍提升個人理論水平與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬知識視野充實自我以適應(yīng)時代發(fā)展需求成為創(chuàng)新型、科研型教師。4.在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度盡職盡責(zé)不遲到早退高質(zhì)量完成學(xué)校交辦的各項工作任務(wù)。5.尊重學(xué)生愛護(hù)學(xué)生信任學(xué)生以愛心育人避免任何形式的諷刺、挖苦與辱罵行為堅決杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。6.加強團(tuán)結(jié)協(xié)作精神注重個人形象與行為舉止與同事和睦相處共同提升教育教學(xué)質(zhì)量。7.嚴(yán)格遵守收費規(guī)定不擅自收費不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論