2024年出國(guó)留學(xué)協(xié)議格式版（二篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年出國(guó)留學(xué)協(xié)議格式版尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：您們好！我是07屆_____系物流管理專業(yè)的學(xué)生_____。在踏入大學(xué)校門的這一年里，我積極汲取了諸多關(guān)鍵的基礎(chǔ)知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)亦得到了顯著提升。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的諸多挑戰(zhàn)，我深感時(shí)間的緊迫與寶貴。盡管我的大學(xué)生活僅持續(xù)了一年，但這段時(shí)光無(wú)疑是我人生中最為寶貴且值得銘記的章節(jié)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我作出了退學(xué)的決定。這一決定并非輕率之舉，亦非一時(shí)沖動(dòng)，而是基于對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展趨勢(shì)的深刻認(rèn)識(shí)以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的慎重考量。我堅(jiān)信，在實(shí)踐中獲取的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的影響。盡管這一選擇意味著我將承受巨大的個(gè)人犧牲與壓力，但我仍堅(jiān)定地認(rèn)為這是正確的道路。同時(shí)，我也意識(shí)到學(xué)校與社會(huì)的巨大差異。學(xué)校作為象牙塔，其傳授的知識(shí)多側(cè)重于理論層面，而社會(huì)則是一個(gè)更為復(fù)雜多變的實(shí)踐場(chǎng)所。在當(dāng)前金融危機(jī)的背景下，就業(yè)市場(chǎng)面臨前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)壓力日益增大。因此，我認(rèn)為提前步入社會(huì)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我而言具有更為重要的意義。在此，我鄭重聲明，在校期間我始終嚴(yán)格遵守學(xué)生守則及校紀(jì)校規(guī)，未有任何不良行為記錄。我的退學(xué)決定已得到父母的理解與支持，他們尊重我的選擇并鼓勵(lì)我勇敢前行。在此，我要向一直以來(lái)關(guān)心與幫助我的老師和同學(xué)們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。然而，由于個(gè)人原因，我確實(shí)無(wú)法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，因此特向?qū)W校提出退學(xué)申請(qǐng)。懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院能夠批準(zhǔn)我的退學(xué)申請(qǐng)，并給予理解與支持。我將銘記在學(xué)校的每一段美好時(shí)光，并以此為動(dòng)力，在未來(lái)的道路上不斷前行、追求卓越。此致敬禮！申請(qǐng)人：_____日期：____年____月____日2024年出國(guó)留學(xué)協(xié)議格式版（二）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師們：我首先要向辛勤養(yǎng)育我二十四載的父母表達(dá)誠(chéng)摯的謝意，盡管這種口頭的感激可能微不足道，但我深感必要。在我即將結(jié)束學(xué)校生活之際，這是我最想表達(dá)的心聲。事實(shí)上，高中畢業(yè)后我已流露出對(duì)繼續(xù)學(xué)業(yè)的猶豫，然而在長(zhǎng)輩們的殷切勸說(shuō)下，我還是選擇了大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后，我意識(shí)到最初的決定可能是更明智的，盡管事與愿違，我仍期盼能在這里找到自我價(jià)值的體現(xiàn)。因此，我積極參與班長(zhǎng)競(jìng)選，投身各類活動(dòng)。然而，隨著時(shí)間推移，我意識(shí)到這些并未能真正滿足我的需求。坦白說(shuō)，大一時(shí)，我在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出色，專業(yè)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中名列前茅。然而，安逸的校園生活卻讓我內(nèi)心不安，不是因?yàn)橥獠繅毫?，而是這種生活狀態(tài)讓我感到迷茫無(wú)措。經(jīng)過(guò)兩年的掙扎，我決定休學(xué)，嘗試與朋友共同創(chuàng)業(yè)。那段時(shí)期充滿挑戰(zhàn)，但也富有成就感。然而，由于多種因素以及朋友選擇參軍，我不得不在休學(xué)期滿后重返校園。生活仿佛又回到了原點(diǎn)，日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)的節(jié)奏。我實(shí)在無(wú)法想象四年大學(xué)生活能為我?guī)?lái)何種價(jià)值！一份工作？還是一紙可能毫無(wú)意義的文憑？我曾多次考慮退學(xué)，但每當(dāng)想起長(zhǎng)輩們期待的目光，我只能將這個(gè)念頭深藏心底...我承認(rèn)，我一直是長(zhǎng)輩們擔(dān)憂的源頭，從年少到成年，讓他們操碎了心。如果直接提出退學(xué)，我深知家長(zhǎng)不會(huì)贊同。而這次，經(jīng)過(guò)深思熟慮的決定，盡管早有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)母親因哭泣而沙啞的聲音從電話中傳來(lái)，我內(nèi)心深處仍無(wú)法避免那份刺痛，恐怕這已讓她徹底失望了...愧疚之余，更多的是解脫，終于可以結(jié)束這場(chǎng)內(nèi)心的掙扎，不再為此事困擾。回想起小時(shí)候，受到長(zhǎng)輩的誤導(dǎo)，我曾認(rèn)為成績(jī)優(yōu)異就是好孩子，因此，獲得獎(jiǎng)狀的喜悅能持續(xù)數(shù)日，同時(shí)換來(lái)長(zhǎng)輩們的獎(jiǎng)勵(lì)和老師的青睞，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。于是，我如同溫室中的花朵，年復(fù)一年地成長(zhǎng)。然而，隨著年齡增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸意識(shí)到曾經(jīng)自以為是的人生是多么的無(wú)知，而我竟然還樂(lè)在其中！我開始質(zhì)疑長(zhǎng)輩們的教誨，質(zhì)疑我所接受的教育，質(zhì)疑那些所謂的優(yōu)秀成績(jī)，質(zhì)疑那些曾經(jīng)讓我自鳴得意的日子！人生真的就像大人們描述的那樣簡(jiǎn)單嗎？這就是我需要用一生去換取的一切嗎？我的信念，我的追求又在何