2024年上任班主任工作計(jì)劃（四篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年上任班主任工作計(jì)劃1.深化各學(xué)科教師間的協(xié)作，以全面促進(jìn)各學(xué)科成績(jī)的穩(wěn)步提升。通過(guò)有效協(xié)調(diào)各學(xué)科間的關(guān)系，確保每位教師能充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)支撐，從而推動(dòng)各學(xué)科的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體成績(jī)的顯著提升。2.強(qiáng)化住校生晚自習(xí)的輔導(dǎo)與管理，激勵(lì)學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立榜樣。通過(guò)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，結(jié)合學(xué)生間的相互監(jiān)督與跨年級(jí)學(xué)生的反饋，進(jìn)一步激發(fā)住校生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)其自律能力的提升。3.密切與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保家校雙方信息的及時(shí)交流。在實(shí)際工作中，將緊密跟隨學(xué)校的各項(xiàng)安排，靈活調(diào)整工作策略，以高度的責(zé)任感與敬業(yè)精神，全力以赴完成本學(xué)期的班主任工作任務(wù)。4.深入開(kāi)展學(xué)生思想穩(wěn)定工作，加強(qiáng)理想前途教育。鑒于學(xué)生年齡增長(zhǎng)可能帶來(lái)的學(xué)習(xí)興趣波動(dòng)，教師需密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，采取有效措施幫助學(xué)生穩(wěn)定情緒，抵御外界干擾，專注于學(xué)業(yè)。通過(guò)日常交流、心理輔導(dǎo)等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)心態(tài)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育，增強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)與奮斗精神。特別針對(duì)高微同學(xué)等特定群體，需給予更多的關(guān)注與幫助。5.著力加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以白欣等優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，通過(guò)其學(xué)習(xí)態(tài)度與精神的展示，激勵(lì)班級(jí)其他同學(xué)共同進(jìn)步。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)，激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情與興趣。利用課余時(shí)間開(kāi)展前途教育、思想教育等活動(dòng)，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)導(dǎo)向。6.建立并完善班級(jí)公約與班干隊(duì)伍制度，充分發(fā)揮公約的約束作用與班干的輔助作用。班級(jí)公約作為規(guī)范學(xué)生行為的重要標(biāo)準(zhǔn)，將為班主任的班級(jí)管理工作提供有力支持。通過(guò)民主投票選舉產(chǎn)生的班干隊(duì)伍將明確職責(zé)分工、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)事務(wù)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員以加強(qiáng)紀(jì)律管理。鑒于班級(jí)人數(shù)較少的特點(diǎn)，需合理安排班級(jí)任務(wù)以充分發(fā)揮每位學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與潛能。作為已帶班兩年的班主任，我對(duì)學(xué)生的情況有著深入的了解與把握。在即將迎來(lái)的最后一年里我將繼續(xù)全力以赴做好各項(xiàng)班主任工作。盡管面臨諸多挑戰(zhàn)與困難但我將堅(jiān)持不懈直至迎來(lái)成功的曙光。新學(xué)期伊始學(xué)校再次安排我擔(dān)任班主任職務(wù)這是對(duì)我的信任與期望。我深知班主任工作的責(zé)任重大與使命光榮。因此我在學(xué)期之初已精心制定了班主任工作計(jì)劃。如有任何不足之處敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)我將及時(shí)予以調(diào)整與改進(jìn)！2024年上任班主任工作計(jì)劃（二）1.問(wèn)題識(shí)別與改正措施的提出。2.值日生記錄，值日生檔案，班級(jí)日志的維護(hù)。3.每日一句，按學(xué)號(hào)順序輪流撰寫(xiě)。4.學(xué)生行為規(guī)范的自我檢查制度。5.自習(xí)課的管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.放學(xué)前的工作總結(jié)，布置課后任務(wù)。7.中午休息的安排，課前歌唱活動(dòng)。第二類(lèi)：每周例行任務(wù)。1.競(jìng)爭(zhēng)全校每周的流動(dòng)紅旗榮譽(yù)。2.小組評(píng)價(jià)，每周評(píng)選優(yōu)秀小組。3.美文欣賞，每組每周推薦一篇供全班欣賞，布置主題寫(xiě)作任務(wù)。4.每周對(duì)日記進(jìn)行一次批改。4.組織班會(huì)，由班干部確定主題，利用班會(huì)實(shí)施素質(zhì)教育。5.周五放學(xué)前唱班歌，進(jìn)行“奔跑”活動(dòng)。6.總結(jié)每周的詞匯聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生詞聽(tīng)寫(xiě)情況。第三類(lèi)：每月固定活動(dòng)。1.培養(yǎng)爭(zhēng)先恐后的精神，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。2.統(tǒng)計(jì)月度考試成績(jī)，表彰進(jìn)步學(xué)生。3.統(tǒng)計(jì)一月內(nèi)全勤作業(yè)名單。4.向班干部提建議，向班主任反饋意見(jiàn)。5.為每位過(guò)生日的學(xué)生唱《生日歌》，贈(zèng)送小禮物，并在日歷上標(biāo)注生日。五、學(xué)習(xí)管理策略1.協(xié)調(diào)各科教師，形成教育協(xié)同力。2.平衡各科教學(xué)時(shí)間，確保薄弱學(xué)科的教學(xué)需求，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。3.與任課教師保持緊密聯(lián)系，建議他們參與德育教育，共同探討教育方法，統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，形成教育合力，使學(xué)生感受到全方位的關(guān)注。4.抓住學(xué)期初的關(guān)鍵期，鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)。5.重視周記的布置和批閱，以了解學(xué)生，加強(qiáng)情感交流，促進(jìn)自我完善和班級(jí)建設(shè)。6.完善學(xué)生綜合考核量化體系，引導(dǎo)學(xué)生自我調(diào)整行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。7.對(duì)弱勢(shì)學(xué)生群體給予特別關(guān)懷和激勵(lì)，加強(qiáng)個(gè)別教育。作為班主任，應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者，是學(xué)生的朋友，是各科教師的合作伙伴，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的顧問(wèn)。在不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變革中，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣，以提升班級(jí)管理水平。盡管工作繁重，但對(duì)學(xué)生的影響深遠(yuǎn)，看到他們的成長(zhǎng)，感到無(wú)比的滿足。我將繼續(xù)努力，引領(lǐng)他們前進(jìn)，我相信我能做到。班主任的角色就是如此，雖然瑣碎，但意義重大，我們照顧的是孩子們的現(xiàn)在，也是祖國(guó)的未來(lái)。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，帶領(lǐng)他們走向更好的明天。2024年上任班主任工作計(jì)劃（三）一、班級(jí)概況本班級(jí)現(xiàn)共有____名學(xué)生，其中，____名學(xué)生在學(xué)業(yè)上展現(xiàn)出高度的認(rèn)真態(tài)度，并在各方面表現(xiàn)優(yōu)異。另有____名學(xué)生天資聰穎，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)名列前茅。____余名學(xué)生能夠按時(shí)完成作業(yè)，但在學(xué)習(xí)方法上尚顯不足，整體成績(jī)維持在中上水平。遺憾的是，有____名學(xué)生未能充分投入學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)自主性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)欠佳。二、本學(xué)期核心工作規(guī)劃1.強(qiáng)化學(xué)生思想品德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)，以提升整體學(xué)習(xí)成績(jī)。2.鼓勵(lì)學(xué)生勇于創(chuàng)新，勇于探索，致力于為國(guó)家培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。3.深化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，旨在培養(yǎng)出具有禮貌、文明、守紀(jì)、衛(wèi)生等良好品質(zhì)的新時(shí)代少年。4.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中接受教育，促進(jìn)其全面發(fā)展。5.完善班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，明確班委會(huì)成員職責(zé)分工，提升學(xué)生的自我管理能力。三、具體實(shí)施方案1.充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育和引導(dǎo)。2.發(fā)揮班級(jí)小干部的積極作用，實(shí)現(xiàn)師生共治，共同管理班級(jí)事務(wù)。3.充分利用課堂時(shí)間，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。四、班級(jí)主要活動(dòng)安排1.組織學(xué)生報(bào)到，了解假期生活情況，進(jìn)行座位安排及入學(xué)教育。2.在教師節(jié)前夕，開(kāi)展尊師教育活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)電子郵件等方式向教師表達(dá)敬意，并出版第一期黑板報(bào)。3.加強(qiáng)學(xué)生安全教育，組織聽(tīng)取安全教育報(bào)告。4.舉辦愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)，出版第二期黑板報(bào)，并召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。5.開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。6.持續(xù)推進(jìn)學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神。7.組織古詩(shī)背誦比賽，評(píng)選“古詩(shī)大王”。8.開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選并表彰文明學(xué)生。9.加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，舉辦閱讀比賽，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。10.定期開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，出版中隊(duì)小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采。11.重視學(xué)生寫(xiě)字教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。12.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展示及比賽活動(dòng)。13.籌備并舉辦迎六一慶祝活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活。14.組織學(xué)生參加學(xué)校拔河比賽活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。15.加強(qiáng)復(fù)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好畢業(yè)考試準(zhǔn)備。2024年上任班主任工作計(jì)劃（四）本學(xué)期的工作計(jì)劃已制定如下：一、管理理念：以六個(gè)核心概念為指導(dǎo)：嚴(yán)、情、理、尊、法、力。嚴(yán)格對(duì)待學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)管理，確保高標(biāo)準(zhǔn)要求；理，即講道理，所有嚴(yán)格的規(guī)定都應(yīng)有其道理，使學(xué)生心服口服；情感投入，以教師真誠(chéng)的情感感化每個(gè)學(xué)生，展示教師的多面性，給予問(wèn)題學(xué)生更多的關(guān)懷。尊重每個(gè)學(xué)生，無(wú)論他們的背景如何；法，即建立規(guī)則，也可理解為制定制度；力，涉及懲罰，但必須公正合理，沒(méi)有適當(dāng)?shù)膽土P，教育就無(wú)法達(dá)到其應(yīng)有的效果。在實(shí)際工作中，我將始終遵循這一原則進(jìn)行管理。二、注重細(xì)節(jié)，確保執(zhí)行（一）強(qiáng)化常規(guī)管理一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)具備協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)和行為規(guī)范的特質(zhì)。為此，所有成員必須共同遵守行為準(zhǔn)則和規(guī)定，這就是制度。制度能保證行動(dòng)一致，防止偏離和各自為政；制度能確保嚴(yán)格的紀(jì)律，使集體活動(dòng)有序進(jìn)行；制度為班主任提供管理依據(jù)，避免隨意和盲目；制度能促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)，并使學(xué)生的輿論有明確的導(dǎo)向。以下是我根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定的一些具體制度：1、早自習(xí)：（1）必須按時(shí)到教室，不得遲到，如有事需履行請(qǐng)假手續(xù)（走讀生需由家長(zhǎng)電話請(qǐng)假）。（2）到達(dá)教室后，迅速整理好需要交或檢查的作業(yè)，整齊放在桌上，等待組長(zhǎng)當(dāng)面檢查；然后按照老師或課代表的指示進(jìn)行英語(yǔ)或語(yǔ)文早讀。朗讀時(shí)要大聲、專注，必要時(shí)做筆記。2、上課：（1）課前應(yīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與課程相關(guān)的課本、筆記本、文具盒等，并放在桌子的左上角。（2）提前兩分鐘準(zhǔn)備上課，由各科課代表提醒同學(xué)準(zhǔn)備。學(xué)生應(yīng)坐在座位上等待老師上課，利用這段時(shí)間回顧和預(yù)習(xí)相關(guān)課程內(nèi)容，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。（3）明確坐姿要求，要求身體挺直、背部挺直、雙腳平放，雙手平放在桌子上。3、課間：所有活動(dòng)應(yīng)保持文明、安全、適度，禁止打鬧、罵人。參與課間輕松活動(dòng)，不允許在走廊聚集、逗留（不得在教室外、其他班級(jí)門(mén)口、教師房間外圍觀）；未經(jīng)許可，不得進(jìn)入教師辦公室；禁止在樓內(nèi)進(jìn)行任何體育活動(dòng)。4、清潔衛(wèi)生制度：（1）保持教室整潔，禁止隨地吐痰，不得用粉筆頭玩耍，不得在墻上亂涂亂畫(huà)。（2）每日清潔結(jié)束后，課桌椅、勞動(dòng)工具需擺放整齊，黑板、講臺(tái)需清潔，門(mén)窗、電燈、電扇需關(guān)閉、上鎖；勞動(dòng)委員驗(yàn)收合格后方可離開(kāi)。（3）課桌上只允許放置必要的課本和筆記本，桌套需保持干凈，不得亂寫(xiě)亂畫(huà)。5、兩操制度：每位學(xué)生必須做眼保健操，眼保健操后迅速到操場(chǎng)集合準(zhǔn)備做操。做操期間，不得擅自去廁所，做操完畢后應(yīng)迅速有序離開(kāi)。6、走讀生：（1）進(jìn)出校門(mén)需佩戴校牌，見(jiàn)到老師應(yīng)主動(dòng)行禮問(wèn)好，聲音清晰、面帶微笑、態(tài)度自然。（2）自行車(chē)應(yīng)整齊停放在指定位置，放學(xué)時(shí)有序取車(chē)。（3）每天按時(shí)上學(xué)、回家，注意步行、乘車(chē)、騎車(chē)安全，不得在路上玩耍、追逐，不得進(jìn)入網(wǎng)吧。7、住校生：晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)先去廁所，然后回宿舍洗漱，最后上床休息。宿舍需提前__分鐘