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湖南省湖湘名校2025屆高一生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.探究酵母菌的呼吸作用類型實驗中,某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝。下列有關(guān)該實驗的敘述,正確的是A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2B.甲組進(jìn)行無氧呼吸,乙組進(jìn)行有氧呼吸C.甲組中澄清的石灰水變渾濁,乙組不變渾濁D.乙組B瓶中會產(chǎn)生酒精2.細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器具有一定的結(jié)構(gòu)和功能,對圖中結(jié)構(gòu)②的敘述,正確的是()A.在不同植物細(xì)胞內(nèi)其數(shù)量基本相同B.是植物合成蛋白質(zhì)的主要細(xì)胞器C.是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機物的細(xì)胞器D.含有DNA和RNA,是決定植物遺傳的基本單位3.人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運動穿出毛細(xì)血管壁,吞噬侵入人體內(nèi)的病菌,這個過程的完成要依靠細(xì)胞膜的A.選擇透過性 B.保護(hù)性 C.流動性 D.半透性4.當(dāng)過氧化氫的量一定時,下列關(guān)于過氧化氫酶的實驗得到a、b、c三條曲線。對這三條曲線變化原因的解釋,正確的是①若a表示酶,則b表示無催化劑,c表示無機催化劑②若a表示酶的最適pH,則c和a的pH值的關(guān)系:c>a③若a的酶量為x,則b的酶量很可能小于x④若a表示酶的最適溫度,則c和a的溫度值的關(guān)系:c>a或a>c⑤若a表示酶促反應(yīng)的最適宜條件,則b、c可能使用了酶的抑制劑A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑤ D.②⑤5.下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。相關(guān)分析合理的是A.本實驗的自變量是不同的催化劑B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等C.分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能D.1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗6.下列關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述中,錯誤的是A.染色質(zhì)和染色體都容易被堿性染料染成深色B.染色質(zhì)和染色體都能夠通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核中的某些蛋白質(zhì)是二者的重要組成成分D.二者是同種物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。8.(10分)甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài),結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e,是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。9.(10分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細(xì)胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。10.(10分)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質(zhì)體的體積隨時間的變化,結(jié)果如甲圖所示:回答下列問題:圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質(zhì)體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________若圖甲曲線3中,處于ef段的細(xì)胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質(zhì)是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細(xì)胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。11.(15分)如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點是______________。動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴散B.圖B運輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運輸D.圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運輸
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D2、C3、C4、B5、D6、B二、綜合題:本大題共4小題7、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合(3)R基團②④⑧⑨(4)四肽三③⑤⑥8、①⑥⑧蛋白質(zhì)通透性改變,物質(zhì)運輸功能降低穩(wěn)定性差異不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達(dá))氨基酸①④⑦②氨基和羧基9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細(xì)胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,全天的有機物消耗大于積累,植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a
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