2024年會計實習(xí)工作計劃與步驟模版（二篇）

第3頁共3頁2024年會計實習(xí)工作計劃與步驟模版一、實習(xí)目的：為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的需求，強化理論與實踐的結(jié)合，提升教學(xué)質(zhì)量，針對大二學(xué)生，我們組織會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)。這些學(xué)生已系統(tǒng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等課程，具備了一定的會計理論知識基礎(chǔ)。實習(xí)旨在讓學(xué)生深入實踐，了解成本構(gòu)成、企業(yè)實際會計操作、會計崗位設(shè)置、基本核算制度、會計電算化流程以及稅收繳納等，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)會計實務(wù)，從會計憑證的填制到會計報表的編制與分析，實現(xiàn)理論知識與實踐操作的有效結(jié)合。二、實習(xí)內(nèi)容：1.熟練掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞流程。2.深入了解不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)對應(yīng)的原始憑證及復(fù)式記賬憑證的填制技巧。3.掌握科目匯總表的編制方法及總分類賬戶的登記流程。4.精通會計報表的編制原理與具體方法。5.以實習(xí)單位為例，全面掌握從建賬到日常會計核算、產(chǎn)品成本計算、利潤核算與分配，直至最終編制會計報表的全過程會計資料。6.深入理解并掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。7.熟練掌握費用的跨期分攤、制造費用與輔助費用的分配方法及相應(yīng)賬務(wù)處理。8.掌握產(chǎn)品成本在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的多種分配方法，并分析比較各方法的優(yōu)劣。三、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：1.系實習(xí)小組總領(lǐng)導(dǎo)：劉健民2.實習(xí)小組成員：劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜四、實習(xí)單位：郴州林業(yè)局、郴州煤礦、資興市鹽業(yè)公司、郴州創(chuàng)新人造板有限公司、資興市木材總公司、湖南辰州銻業(yè)有限責(zé)任公司、天鵝山林場、東江開發(fā)區(qū)。五、實習(xí)時間：____年____月____日至____年____月____日六、實習(xí)分組：____級會計電算化專業(yè)學(xué)生共計____人，采用分散與集中相結(jié)合的方式進行實習(xí)。其中，____名學(xué)生已自行聯(lián)系實習(xí)單位，集中實習(xí)的____名學(xué)生被分為____組，分別由劉健民、譚紹雄、王紅春、劉艷春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳等老師指導(dǎo)。七、實習(xí)要求：1.各實習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)師需堅守崗位，確保實習(xí)過程的安全與順利進行。2.實習(xí)期間，學(xué)生不得無故請假、遲到或早退。3.嚴格遵守實習(xí)單位的作息時間，實行考勤制度，缺席一天扣____分，遲到或早退一次扣____分。4.禁止在借閱的憑證和賬簿上進行涂改。5.妥善保管借用的會計資料，避免損壞。6.嚴格遵守會計實習(xí)操作規(guī)范。7.對會計資料中的經(jīng)濟信息保密，不得隨意泄露。八、實習(xí)考核：1.由各指導(dǎo)老師及指導(dǎo)小組組長對實習(xí)學(xué)生的實習(xí)成果進行考核，并簽署實習(xí)意見。2.每位學(xué)生需撰寫一篇實習(xí)總結(jié)，針對實習(xí)中遇到的問題進行反思，字數(shù)不少于____字。各實習(xí)小組長還需撰寫本組實習(xí)情況總結(jié)，字數(shù)約4000字，要求打印提交。2024年會計實習(xí)工作計劃與步驟模版（二）一、指導(dǎo)思想與工作重點（一）指導(dǎo)思想在____的引領(lǐng)下，我們秉持解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新的精神，緊密圍繞學(xué)院____年度的總體工作規(guī)劃，深化教學(xué)與學(xué)生管理工作，著力強化專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，持續(xù)強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并重點推進課程建設(shè)工作，以期全面達成各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。（二）工作重點1.教學(xué)管理工作2.專業(yè)建設(shè)，特別是課程建設(shè)工作3.完善各項規(guī)章制度4.師資隊伍建設(shè)5.畢業(yè)生就業(yè)促進工作6.學(xué)生管理工作二、強化常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理體系是實現(xiàn)專業(yè)教育目標(biāo)的重要保障。當(dāng)前，我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運行順暢，但在評估過程中仍暴露出若干待改進之處。鑒于此，新年度我們將進一步強化教學(xué)計劃與規(guī)劃的規(guī)范性、制度性，減少隨意性；同時，加大對教學(xué)工作的日常檢查、督促力度，確保教學(xué)活動的持續(xù)、有效進行。1.督促各任課教師結(jié)合所授課程特點，精心組織課前準備、課堂教學(xué)及課后輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。2.汲取評估工作之經(jīng)驗，完善教學(xué)文件體系，強化檔案管理，確保教學(xué)文件的完整性、高質(zhì)量。具體包括理論教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點名冊、作業(yè)及批改記錄等；實踐教學(xué)領(lǐng)域則需建立健全實踐教學(xué)大綱、任務(wù)書、計劃書、審批表、總結(jié)、實習(xí)/實訓(xùn)報告（含批改記錄與成績）及指導(dǎo)記錄等，并將其納入教學(xué)檢查與期末評估考核范疇。3.鼓勵教師在遵循教學(xué)規(guī)律、堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索適合高職高專特點的教學(xué)模式與方法，充分考慮學(xué)生文化素養(yǎng)與專業(yè)特性，實施因材施教，促進教與學(xué)的深度融合，避免填鴨式教學(xué)。三、深化專業(yè)建設(shè)，突出課程建設(shè)核心地位1.辦學(xué)模式創(chuàng)新針對財務(wù)會計專業(yè)，總結(jié)四屆畢業(yè)生培養(yǎng)經(jīng)驗，力爭在____年內(nèi)形成具有示范意義的高職財會專業(yè)辦學(xué)模式；投資理財專業(yè)作為新興領(lǐng)域，需加快探索步伐，構(gòu)建符合地方經(jīng)濟發(fā)展需求、具有地方特色的人才培養(yǎng)方案；同時，繼續(xù)深化會計電算化專業(yè)的課程體系改革與建設(shè)，以打造鮮明的專業(yè)特色。2.人才需求調(diào)研與專業(yè)調(diào)整計劃于____年上半年開展人才需求調(diào)研，以論證涉外會計、金融與保險、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性與可行性，并據(jù)此調(diào)整投資理財專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及教學(xué)計劃等。3.課程建設(shè)強化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基石，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，我們將以核心專業(yè)課程建設(shè)為龍頭，帶動整體課程建設(shè)水平的提升，進而推動專業(yè)建設(shè)邁向新臺階。____年，我系將圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，重點加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂工作，旨在構(gòu)建科學(xué)、完善的理論與實踐課程體系。4.教學(xué)方法創(chuàng)新教