2022年中考考點(diǎn)過(guò)關(guān)訓(xùn)練 我們周圍的空氣（ 含答案）

我們周圍的空氣

1.（2021?百色）空氣成分中，氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為（）

A.0.03%B.0.94%

C.21%D.78%

2.（2021?上海）下面哪種氣體是稀有氣體（）

A.氫氣B.氮?dú)?/p>

C.氯氣D.氧氣

3.（2021?常德）空氣中下列各成分所占的體積由小到大的順序是（）

①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芟∮袣怏w

A.③④①②B.④③①②

C.②①④③D.①③②④

4.（2021?綿陽(yáng)）用圖示裝置粗略測(cè)量空氣中氧氣的含量，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣

B.火焰熄滅后立即打開彈簧夾

C.進(jìn)入瓶中的溶液容易吸收SO?

D.最終約有50mL溶液進(jìn)入集氣瓶

5.（2021?鄂州）2020年鄂州市被評(píng)為全國(guó)文明城市。保持文明靠大家，下列措

施中與文明城市相悖的是（）

A.積極開展植樹造林B.鼓勵(lì)燃放煙花爆竹

C.禁止露天焚燒秸稈D.提倡垃圾分類回收

6?（2021?廣東）下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)（簡(jiǎn)稱AQl）中污染物監(jiān)測(cè)范疇的是

（）

A.COB.SO2

C.N2D.PM2.5

7.（2021?蘇州）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）

A.潔凈的空氣屬于純凈物

B.工業(yè)分離液態(tài)空氣時(shí)發(fā)生化學(xué)變化

C.食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)

D.空氣中的二氧化碳含量過(guò)高不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響

8.（2021?阜新）如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘

述正確的是（）

A.點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲下端的火柴，立即插入盛有氧氣的集氣瓶中

B.觀察到鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+202=FeQ]

D.集氣瓶底部的水不能用少量細(xì)沙代替

9.（2021?張家界）空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的

是（）

A.氮?dú)饧s占空氣體積的78%

B.氧氣具有助燃性，常用作燃料

C.空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用

D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2等

10.（2021?婁底）認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要

方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

11.（2021?河北）如圖所示的是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒停止后，取出燃

燒匙，用毛玻璃片蓋緊集氣瓶，振蕩，懸空倒置，發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。

（1）硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為。

（2）氫氧化鈉溶液的作用是o

⑶毛玻璃片不脫落，此時(shí)大氣壓強(qiáng)（填"大于”“小于”或“等于”）

瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)。

12.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過(guò)氧化氫溶液、二氧化錦粉末，以及下列儀器：

（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：B。

（2）利用上述藥品、儀器，制取少量純凈氧氣，其簡(jiǎn)易制取裝置應(yīng)選擇的儀器有

（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；能否組裝一套制氧氣的裝置，以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（填

能"或"否")，并說(shuō)明理由：__________________________________________

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

(1)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱：。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為

(3)上圖中裝置(填字母)可用來(lái)收集氧氣。

⑷將反應(yīng)生成的氧氣通入D中，使其接觸底部的白磷后，看到的現(xiàn)象是

,說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是

14.(2021?永州)某同學(xué)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下圖為木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)

75意圖。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①用排水法收集一瓶氧氣。

②

③用附堪鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，插入盛滿氧氣的集氣瓶

中，燃燒停止后，取出用蝸鉗。

④向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)分析，回答下列問(wèn)題：

(1)步驟②具體操作為_______________________________________________

(2)步驟③操作中，最好是將燒紅的木炭由瓶口緩慢插入盛滿氧氣的集氣瓶中,

這一實(shí)驗(yàn)操作的主要目的是________________________________

⑶步驟④操作中，可觀察到澄清石灰水變渾濁，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

⑷酒精(化學(xué)式為CzHQH)和木炭都是常用的燃料，若取相同質(zhì)量的C2H3OH和C

a

在氧氣中完全燃燒，兩者中消耗02質(zhì)量較少的是(填C2H5OH"或

“C")o

15.(2021?麗水)建構(gòu)合理的思維模型，既能促進(jìn)深度學(xué)習(xí)，又能提高思維品

質(zhì)。小科建構(gòu)了“兩組分混合物含量測(cè)定”的思維模型：

運(yùn)用該模型對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了再探究：忽略含量

很低的其他物質(zhì)，空氣可以看成由氮?dú)夂脱鯕饨M成的兩組分混合物。

【探究一】根據(jù)沸點(diǎn)低的組分先汽化的性質(zhì)，測(cè)定混合物中某組分的含量。

(1)將空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，液氮先汽化。從建模角度分析，該操作屬于上述思

維模型中的。

【探究二】根據(jù)混合物中某組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)定混合物中某組分的含量。

⑵按圖甲裝置測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，彈簧夾最合理的打開時(shí)間是

（填“反應(yīng)剛結(jié)束時(shí)”或“冷卻到室溫時(shí)”）o

【交流評(píng)價(jià)】

⑶已知：在氧氣不充足時(shí)，碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水且

不與堿反應(yīng)。小科用足量木炭替換紅磷，等體積氫氧化鈉濃溶液替換集氣瓶中

的水，規(guī)范操作后，測(cè)得的氧氣含量將（填“偏大”“偏小”或“不

變”）。

【繼續(xù)探究】

（4）運(yùn)用上述思維模型，小科又設(shè)計(jì)了圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置，其“測(cè)定空氣中氧氣含

量“的原理是_____________________________________________________________

16.（2021?廣州）多種物質(zhì)都可催化過(guò)氧化氫分解，如MnO2、CUSO"等。實(shí)驗(yàn)小

組的同學(xué)探究漂白液（主要成分是NaClo和NaCD、FeCl3、LSOq能否催化過(guò)氧化

氫分解。

（I）Mno2催化過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式是

參考答案

1.D2.A3.A4.B5.B6.C7.C8.B

9.B10.D

11.(l)S+02^?SO2

(2)吸收二氧化硫(3)大于

12.(1)錐形瓶

(2)ACDHI2乩。2旦鳴2H2O+O21

否二氧化錦是粉末狀的，無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液分離(只要寫出粉末狀或無(wú)法實(shí)現(xiàn)固液

分離即可)

13.(1)分液漏斗

(2)2H2O2=^?2H20+02f

⑶B

(4)白磷燃燒與02(或氧氣)接觸

14.(1)在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶取出，正放在桌面上

(2)使木炭與氧氣充分反應(yīng)，現(xiàn)象明顯

(3)Ca(0H)2+C02=CaCO3