2024年學(xué)校新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案7

2024年學(xué)校新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案7一、引言

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，勞動(dòng)教育在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的重要性日益凸顯。為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育，我校結(jié)合實(shí)際情況，制定2024年學(xué)校新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)施方案。通過開展豐富多樣的勞動(dòng)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊敬勞動(dòng)的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)。

二、勞動(dòng)教育課安排方式

1.課程設(shè)置：將勞動(dòng)教育納入課程體系，設(shè)立專門的勞動(dòng)教育課程，每周安排1-2課時(shí)，全年不少于40課時(shí)。

2.教學(xué)內(nèi)容：勞動(dòng)教育課程內(nèi)容分為校內(nèi)勞動(dòng)和校外勞動(dòng)兩部分。校內(nèi)勞動(dòng)主要包括樓道、公共區(qū)等場所的清潔衛(wèi)生、綠化美化、環(huán)保節(jié)能等；校外勞動(dòng)包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)、社區(qū)共建等。

3.教學(xué)方式：采用理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。理論教學(xué)主要講授勞動(dòng)的意義、勞動(dòng)法律法規(guī)、勞動(dòng)安全等知識(shí)；實(shí)踐教學(xué)則通過分組合作、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方式，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能。

4.師資隊(duì)伍：加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，選拔具有一定勞動(dòng)技能和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任勞動(dòng)教育課程教師，同時(shí)聘請(qǐng)校內(nèi)外專業(yè)技術(shù)人員、勞動(dòng)模范等擔(dān)任兼職教師。

5.課時(shí)安排：根據(jù)不同年級(jí)、學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，合理分配勞動(dòng)教育課時(shí)，確保每位學(xué)生都能參與到勞動(dòng)實(shí)踐中。

6.課程評(píng)價(jià)：建立完善的勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系，將學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

三、班級(jí)及個(gè)人職責(zé)

1、班級(jí)職責(zé)

（1）組織協(xié)調(diào)：各班級(jí)應(yīng)成立勞動(dòng)教育小組，由班主任擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)本班的勞動(dòng)教育活動(dòng)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

（2）任務(wù)分配：根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、能力等因素，合理分配勞動(dòng)任務(wù)，確保每位學(xué)生都能參與到勞動(dòng)實(shí)踐中。

（3）監(jiān)督檢查：班主任及班委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)過程的監(jiān)督與檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并指導(dǎo)學(xué)生改正，確保勞動(dòng)質(zhì)量。

（4）氛圍營造：通過班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳勞動(dòng)教育的意義，營造良好的班級(jí)勞動(dòng)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

2、個(gè)人職責(zé)

（1）積極參與：每位學(xué)生應(yīng)積極參與勞動(dòng)教育活動(dòng)，按時(shí)完成分配的任務(wù)，不得無故缺席或推諉。

（2）學(xué)習(xí)技能：主動(dòng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，努力提高自己的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

（3）遵守紀(jì)律：在勞動(dòng)過程中，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從班級(jí)管理，確保勞動(dòng)安全。

（4）互幫互助：在勞動(dòng)過程中，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心，共同完成任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（5）自我反思：勞動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己的勞動(dòng)水平。

四、勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

1、樓道

（1）衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：樓道地面保持干凈整潔，無痰漬、泥沙、紙屑等雜物；墻壁、扶手無灰塵、蜘蛛網(wǎng)；消防設(shè)施表面干凈，無損壞。

（2）秩序標(biāo)準(zhǔn)：樓道內(nèi)不得堆放雜物，確保通道暢通，無安全隱患；樓梯間不得亂貼亂畫，保持環(huán)境整潔。

（3）設(shè)施維護(hù)：定期檢查樓道內(nèi)照明、扶手、消防設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修，確保設(shè)施正常運(yùn)行。

（4）綠化養(yǎng)護(hù)：樓道內(nèi)擺放的綠植要定期澆水、修剪，保持生機(jī)勃勃，營造舒適的環(huán)境。

2、公共區(qū)

（1）環(huán)境衛(wèi)生：公共區(qū)域地面、桌面、座椅等保持干凈，無垃圾、污漬；垃圾箱要及時(shí)清理，確保無滿溢現(xiàn)象。

（2）設(shè)施清潔：公共區(qū)域內(nèi)的設(shè)施如飲水機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇等要定期清潔，確保使用安全、衛(wèi)生。

（3）秩序管理：公共區(qū)域使用完畢后，應(yīng)整理歸位，不得亂堆亂放，保持空間整齊有序。

（4）環(huán)境美化：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)美化，如擺放花卉、懸掛勵(lì)志標(biāo)語等，營造溫馨、向上的氛圍。

五、檢查及評(píng)定

1、檢查機(jī)制

（1）日常檢查：由班主任和班委組成檢查小組，對(duì)學(xué)生的日常勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，及時(shí)記錄勞動(dòng)情況。

（2）定期檢查：學(xué)校組織專門的勞動(dòng)教育檢查小組，定期對(duì)班級(jí)的勞動(dòng)教育開展情況進(jìn)行全面檢查，包括勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)效果等方面。

（3）突擊檢查：學(xué)校不定期組織突擊檢查，以確保勞動(dòng)教育活動(dòng)的持續(xù)性和實(shí)效性。

2、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

（1）個(gè)人評(píng)定：根據(jù)學(xué)生在勞動(dòng)教育活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括出勤、態(tài)度、技能、成果等方面，給予相應(yīng)的評(píng)分。

（2）班級(jí)評(píng)定：根據(jù)班級(jí)整體勞動(dòng)教育開展情況，包括班級(jí)組織、勞動(dòng)氛圍、勞動(dòng)成果等方面，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)定。

3、評(píng)定流程

（1）日常記錄：班主任和班委對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行日常記錄，作為評(píng)定依據(jù)。

（2）學(xué)期總結(jié)：每個(gè)學(xué)期末，班主任組織對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育進(jìn)行總結(jié)，提交給學(xué)校勞動(dòng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

（3）綜合評(píng)定：學(xué)校根據(jù)日常檢查、定期檢查和學(xué)期總結(jié)，對(duì)學(xué)生和班級(jí)的勞動(dòng)教育進(jìn)行綜合評(píng)定。

4、評(píng)定結(jié)果運(yùn)用

（1）個(gè)人表彰：對(duì)在勞動(dòng)教育中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)。

（2）班級(jí)榮譽(yù)：將班級(jí)勞動(dòng)教育評(píng)定結(jié)果作為班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

（3）反饋改進(jìn)：將評(píng)定結(jié)果反饋給學(xué)生和班級(jí)，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施，促進(jìn)勞動(dòng)教育質(zhì)量的不斷提升。

六、注意事項(xiàng)

1、在勞動(dòng)期間，值周教師應(yīng)對(duì)學(xué)生提出具體要求：

（1）值周教師需提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)過程中的安全注意事項(xiàng)，確保學(xué)生的人身安全。

（2）明確勞動(dòng)任務(wù)和要求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具，掌握勞動(dòng)技能。

（3）要求學(xué)生穿著整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生，勞動(dòng)時(shí)不得穿拖鞋、短褲等不合適的服裝。

（4）監(jiān)督學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不得在勞動(dòng)期間嬉戲打鬧，確保勞動(dòng)效果。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性，對(duì)勞動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)建議進(jìn)行記錄和反饋。

2、可通過“聯(lián)系本”、座談會(huì)及家長會(huì)等形式檢查了解在家的勞動(dòng)情況。家庭勞動(dòng)具體要求：

（1）家庭勞動(dòng)應(yīng)作為學(xué)校勞動(dòng)教育的延伸，家長需積極配合學(xué)校，督促孩子完成家庭勞動(dòng)任務(wù)。

（2）家長需定期通過“聯(lián)系本”記錄孩子在家的勞動(dòng)情況，包括勞動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、成果等。

（3）學(xué)校定期組織座談會(huì)和家長會(huì)，了解學(xué)生在家勞動(dòng)表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長分享家庭勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)。