東豐實驗中學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)

第第頁東豐試驗中學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)一、上課鈴響，同學(xué)們立刻有秩序地進(jìn)入教室，安*好（后進(jìn)來的同學(xué)要輕走）等待上課。二、上課鈴響，老師進(jìn)教室，同學(xué)們起立站好向老師行注目禮并說“老師好”。老師走上講臺，說“同學(xué)們好請就座”，然后同學(xué)們輕輕坐下。三、下課鈴響，要坐好注視老師，不要整理文具，老師說“下課”，同學(xué)們同時起立并說“老師再見”，老師先離開教室，同學(xué)們?nèi)缓笥兄刃虻仉x開座位。四、上課坐姿要端正，認(rèn)真聽講，樂觀思考，發(fā)言要大膽，不隨便講話，不做小動作，不看與課本無關(guān)的書籍。五、測驗考試要實事求是，忠誠謹(jǐn)慎，不弄虛作假。六、做試驗時，要明確目的要求，按規(guī)定的操作步驟進(jìn)行察看分析，寫好試驗報告，珍惜試驗器材，節(jié)省試驗料子，定時歸還試驗用品，并做好清洗工作。七、自習(xí)課時，依據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行自學(xué)，老師不在時，由值周班長或?qū)W習(xí)委員負(fù)責(zé)主持全班同學(xué)自習(xí)。八、樂觀自發(fā)參加體育課的學(xué)習(xí)和磨練，并按“中學(xué)校體育合格標(biāo)準(zhǔn)”要求自身和自發(fā)參加“國家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)”的磨練，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。篇2:學(xué)校綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則學(xué)校綜合學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程意識，綜合學(xué)科的課程要開足上好，綜合學(xué)科老師不能隨便讓課，也不隨便讓主學(xué)科老師留學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校將通過開座談會、問卷調(diào)查、平常的隨機(jī)檢查等形式全面了解綜合學(xué)科實施課程計劃的情況。2、綜合學(xué)科老師要提高自身駕馭課堂、駕馭學(xué)生的本領(lǐng)，隨堂課中不允許顯現(xiàn)亂課、差課現(xiàn)象，行政將進(jìn)行隨機(jī)聽課制度。3、在功能教室上課的老師要提前組織學(xué)生參加，確保40分鐘的上課時間。4、各綜合學(xué)科組每學(xué)期要組織一次本學(xué)科內(nèi)容的活動，既可以是面向全校的，也可以是面向某個班級，要能實現(xiàn)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目的。5、各綜合學(xué)科組要認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)校將在學(xué)期過程中，對每個綜合學(xué)科進(jìn)行一次隨機(jī)的質(zhì)量檢測。6、承當(dāng)困難班教學(xué)任務(wù)的老師必需保證及時到崗，確保課堂紀(jì)律。z花園城學(xué)校篇3:蘇園學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求蘇園學(xué)校學(xué)生課堂常規(guī)要求1．準(zhǔn)備鐘聲響，學(xué)生必需進(jìn)教室，坐回自身的座位，安靖情緒，一邊準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具，一邊唱歌或讀書、背誦，等待老師來上課。2．上課鐘聲響，老師上講臺，全體學(xué)生在班長指揮下起立，對老師說“老師您好”，老師說“同學(xué)們好”，然后班長指揮全體學(xué)生坐下、安靜。3．上課遲到，或中途需要離開教室，須先向老師報告，老師允許后，才可以靜靜地進(jìn)出。4．上課時，坐姿要端正，認(rèn)真聽講，不交頭接耳，不搞小動作；不伸懶腰，不打呵欠，不做與當(dāng)節(jié)課無關(guān)的其他事情。5．課堂上要注意聽老師講課，保持課堂安靜。課堂上學(xué)生需要提問或發(fā)言，須按規(guī)定姿勢先舉手，待老師允許后，起立發(fā)言。發(fā)言聲音要宏亮，態(tài)度要大方。提問或發(fā)言完畢后，經(jīng)老師允許方能坐下。不說和課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話，注意使用文明語言。6.在課堂上注意坐、站、讀、寫等的姿勢正確；坐得正，站得直，讀書要雙手捧書，寫字手離筆尖一寸，胸離課桌一拳，眼離書本一尺距離。7.有疑難問題需向老師求問，要先舉手，待老師同意后，再起立發(fā)問。8.下課鐘聲響過，老師宣布“下課”，全體學(xué)生在班長的指揮下起立，齊聲說“感謝老師”，在老師離開教室后，學(xué)生要擺好桌椅、把下節(jié)上課用的書、本、文具用品等準(zhǔn)備好再走出教室活動。9.到功