華莊中學應急疏散演練方案

第第頁華莊中學應急疏散演練方案莊華中學應急疏散演練方案一、疏散演練指示思想：為提高我校師生應對各種自然禍害及突發(fā)事件的自我保護、救助的本領，減輕各種禍害對學校造成的損失，提高我校應對自然禍害及特發(fā)事件應急反應本領，特訂立本預案。二、演練目的：為使學生在突發(fā)時間中緊張有序及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、躲避人身資產(chǎn)損失，培養(yǎng)學生的自我防護本領，特舉辦特發(fā)事件應急疏散演練。三、演練領導小構成員：總指揮：z副總指揮：z（負責后勤保障組、廣播組）、z（負責場合隊列導護組）、z（負責疏散指揮組、秩序導護組）、z（負責緊急救助組）工作組及成員：安全領導小組全體成員及各班級組長、班主任。1、疏散指揮組：z2、秩序導護組：各班主任和導護人員（詳見后）3、場合隊列導護組：z4、緊急救助組：z5、后勤保障組：z6、廣播組：z（兼）四、演練時間：5月12日上午9:10分地方：本校學校（第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓）演練人員：全體在校生及教職員工五、演練假想事件和項目設計演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震或火災，危及學校師生生命安全演練項目設計：師生參加演練緊急疏散，預案啟動時各班主任在教室上課六、指揮部設置指揮部設在體育場司令臺（籃球場）七、演練進程1、20**年5月12日，上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號，試鳴防空警報。（預先警報為響鳴36妙，停24妙，反復循環(huán)3分鐘），各應急小構成員快速到達指定位置打開工作。9點20分，廣播組發(fā)放防空警報，響6妙，停6妙，反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后，快速啟動疏散方案，廣播反復播放：“老師同學請留意，現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練，請大家在引導員的引導下，快速離開教室，疏散到學?；@球場?！?、撤離（疏散）方法：班主任及時讓學生打開前后門，在室內將學生分成兩路，一部分走前門，一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。實在撤離線路：一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下，403、404、303、304、203、204從西樓梯下，藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。3、疏散指揮組任務：演練開始后快速于第一時間到達指定位置，引導師生有序撤離并到籃球場集合z（藝體樓負責疏散秩序）、z（一教負責疏散秩序）、z（二教負責疏散秩序）。4、秩序導護組任務：演練開始后快速到達指定位置作好疏散導護工作。實在位置：一教二樓東樓梯口：z一教二樓西樓梯口：z一教三樓東樓梯口：z一教三樓西樓梯口：z一教四樓東樓梯口：z一教四樓西樓梯口：z二教二樓東樓梯口：z二教二樓西樓梯口：z二教三樓東樓梯口：z二教三樓西樓梯口：z二教四樓東樓梯口：z二教四樓西樓梯口：z5、場合隊列導護組任務：指揮各班學生到籃球場排隊集合，各班主任清點學生人數(shù)后快速向級部主任匯報，級部主任統(tǒng)計完畢后向場合隊列導護構成員匯報人數(shù)，z負責二老師生列隊（列隊位置籃球場中心）、z負責藝體樓師生列隊（列隊位置籃球場北面）、z負責一老師生列隊（列隊位置籃球場南面）。老師以小組為單位，排列在本小組學生南側，小組組長清點人數(shù)后快速向z匯報。場合隊列導護構成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。6、緊急救助組任務：演練開始后快速到籃球場集合，準備好救助用品，對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。7、后勤保障組任務：準備好喊話器及廣播設備。八、注意事項1、工作人員到崗到位樂觀投入，引導學生應急疏散，堅持學生安全第一的原則。2、加強對學生應急逃命的引導教育，如樓房發(fā)生猛烈晃動時，應讓學生先蹲下。3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令，要嚴格掌控撤離密度，防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。4、各班疏散時，班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃命本能心理反應，及時采取措施，防止意外的發(fā)生。6、演練時，老師要盡心盡職，學生要聽從指揮，發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，在模擬中提高實效性。7、到達籃球場時，各班按做操對型集合后，班主任快速清點人數(shù)并報場合隊列導護組，同時應注意維護班級紀律。8、各辦公室老師在聽到警報后應幫忙本樓層班級班主任進行疏散，待學生全部撤離完畢后快速到籃球場集中。九、演練準備全部參加演練工作人員要進行預案學習，熟識演練過程。十、演練點評演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。篇2:試驗幼兒園火災演練和緊急疏散方案試驗幼兒園火災演練和緊急疏散方案一、演練目的為了提高學校師生防火抗災自救本領，針對發(fā)生火災的情況下，讓全園師生熟識逃命路線，以實現(xiàn)在發(fā)生火災時，能有序、快速的引導幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習，讓幼兒學到安全防護知識，實現(xiàn)有事不慌、樂觀應對、自我保護的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應變本領。二、演練時間和地方時間：20**年10月20日下午2：30開始三、演練領導小組總指揮：z副總指揮：zzz現(xiàn)場指揮：zzz幫忙指揮：zz四、工作小組：1、幫忙指揮小組：各年段段長、各班班主任職責：分別到各自班級相互幫忙。負責：（1）率領學生撤離；（2）到達安全場合后清點學生人數(shù)。職責：實在負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。2、宣傳小組：zz各班主任職責：實在負責應急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。3、攝像小組：z職責：負責照相。4、滅火組：組長：z成員：zz5、救助小組：z、z、z職責：（1）z實在負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救助等；（2）z負責通知受傷學生班主任及家長；（3）z、z負責送受傷學生去醫(yī)院診治。6、對外聯(lián)絡小組：z職責：如有需要，撥打110119120求助電話，懇求幫忙。7、演練計時小組：z職責：演練時負責計時。五、撤離后學生安全管理：依照疏散路線撤離，到達操場后站隊（每班2路縱隊）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。操場負責人：中段：z大段：z各班主任負責本班級人數(shù)的清點，報告包段領導，包段領導報給z。●以上人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發(fā)生。六、疏散管理1、疏散命令：由應急總指揮或副總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報學校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。2、疏散廣播：“老師小伙伴們請留意，這是火災廣播。小伙伴們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報聲響起就有序撤離教學大樓，由班主任率領沿疏散路線從就近安全出口撤離。”3、人員清點：（1）疏散引導小組連續(xù)找尋滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫忙其安全撤離。（2）應急疏散負責人應在集合場合對疏散學生進行統(tǒng)計，及時向總指揮報告疏散情況及是否有學生受傷情況。七、演練啟動方式（1）疏散前的注意事項：A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄找尋個人物品。（2）演習準備階段1、全部班主任、幼兒進入自身所在班級，關閉電源，準備演練。2、各工作小組進入現(xiàn)場。注意事項：①演練疏散前，班主任要對學生進行安全防護教育，要有效穩(wěn)定學生的情緒，并注意察看通道的通暢情況。②演練領導小組認真檢查準備情況，確保萬無一失。（3）正式演習階段1、總指揮：宣布涵江第二試驗幼兒園20**年師生防火抗災緊急疏散演習現(xiàn)在開始，各部門快速啟動突發(fā)事故應急處理預案。2、宣傳小組z廣播：“老師小伙伴們請留意，這是火災廣播。小伙伴們聽到廣播后不要慌亂，快速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離?！?、約莫一分鐘，警報聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散。（計時開始）4、班主任率領學生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最終撤離）。5、全園師生捂住鼻子彎腰快速撤離到幼兒園旗桿前集中。6、老師撥打火警電話1197、消防車接到通知，消防車進入學校，消防員現(xiàn)場演示著裝。8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）（4）現(xiàn)場參觀、消防員基本功演示、消防滅火設備1、消防員日?；竟τ柧氀菔?。2、由消防帶隊介紹消防設備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）3、參觀消防科普宣傳畫。（請消防大隊幫忙準備）（5）應急演練要求學校在火災應急模擬演練前，各班要對幼兒進行安全教育，防止發(fā)生火災謠傳或誤傳，保持社會安靖。要對幼兒進行火災常識、應急避災、自救互救等知識的培訓。對全部參加演練的幼兒進行有關知識的培訓，并作精心的準備和布置。幼兒在老師的指揮下快速從教學樓的不同出口有條不紊地向操場（廣闊空閑地）疏散，到了操場后，大家捂住口鼻連續(xù)保持下蹲姿勢。5分鐘后，全部師生“安全脫險”，演練圓滿結束。整個演練過程要嚴格、緊張、有序，實現(xiàn)預期的目的，起到特別好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內一旦發(fā)生火災，及時采取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經(jīng)驗。八、停止狀態(tài)副總指揮z：總結演練情況，穩(wěn)定情緒。副總指揮z：向上級部門匯報火災演練情況。篇3:東臺學校防空防災疏散演練方案臺東學校防空防災疏散演練方案為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的本領，確保學校的教育教學工作順利進行，爭創(chuàng)平安學校，現(xiàn)舉辦防空、防災等突發(fā)事件應急處理演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的疏散要領，以從容應對防空、防災等事件的發(fā)生，最大限度地保護廣闊師生的人身安全。一、演練時間：20**年4月21日星期四上午9：3010：00二、組織機構：成立相應的組織機構。三、職責：1、總指揮負責本次演習的指揮工作。2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責，協(xié)調樓層各班疏散的工作，及時處理演習過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報。3、各班主任向安全專干負責，演習時要求跟班老師在前，班主任在后；假如沒有跟班老師，班主任也必需是最終一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學生都必需熟識本班撤離路線。演習時，各班主任組織學生有序下樓，及時處理演習中班級發(fā)生的問題，并向安全專干匯報。4、各緊要安全地方負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。四、注意事項：1、演習過程中，學生應排隊下樓，不得相互推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。2、按學校規(guī)定的緊急疏散圖中的路線行走。3、演練時，全部老師要定時各就各位，履行好責任；有布置的老師須立刻趕到指定地方，沒有布置的老師，到離自身辦公室近來的樓梯口組織學生撤離。4、演練時如發(fā)生意外，所在班級應趕忙停下，各班主任再及時決斷處理，并上報安全專干和總指揮。5、安全下樓后在指定的地方集合。五、活動流程：（一）、活動準備工作。1、全校師生各就各位。2、安全專干到各班了解人數(shù)。各班主任向安全專干報告：如“報告安全專干，某某班應到（）人，實到（）人，報告完畢。”3、安全專干向總指揮報告：如“報告總指揮，某某班級應到（）人，實到（）人，報告完畢?！?、總指揮向校長報告：“報告校長，全校防空、防災疏散演練共（）人參加，準備完畢，請指示?！保ǘ?、校長做演練前的動員工作，然后宣布臺東學校防空、防災疏散演練現(xiàn)在開始，全部參演人員回崗待命。（三）、演練開始。（四）、校長講話。六、實在布置：防震演練實在步驟一、廣播：災情預設閩侯z地區(qū)遭逢空襲警報，全校學生在老師的保護下現(xiàn)場進行防空防災疏散演練。請全部參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行：1、預警信號（鳴36秒，停24秒，反復三遍）。廣播“全體上課老師及同學請留意，現(xiàn)在是防空疏散演練，請大家在老師的引導下，快速離開教室，疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下，快速疏散到指定位置，以班級為單位清點人數(shù)并報告給安全專干。由安全專干給校長報告。2、空襲警報（鳴6秒，停6秒，反復15遍）；學生趕忙疏散到安全區(qū)域，由安全起干進行510分鐘的人防知識介紹。3、空襲警報解除（連鳴3分鐘