期中模擬預(yù)測卷02-2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期中期末考點大串講（人教版）

20222023學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期期中測試卷九年化學(xué)（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分考試范圍：人教版15章）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Mg—24得分：得分：第Ⅰ卷選擇題（共40分）1234567891011121314151617181920一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每題只有一個選項符合題目要求）1.（2022山東聊城中考）化學(xué)科學(xué)的神奇之處在于它能改造物質(zhì)世界，化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。以下過程一定涉及到化學(xué)變化的是A.抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護(hù)眼罩B.高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出，形成雪花C.“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗D.中國科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉【答案】D【解析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。A、抗疫工作者穿戴隔離衣，佩戴防護(hù)眼罩過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、高壓風(fēng)機(jī)將冰片粉碎、吹出，形成雪花過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、“天宮課堂”在軌演示水油分離實驗過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、中國科學(xué)家用二氧化碳合成淀粉過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選：D。2．（2022年云南省昆明市中考）2021年12月9日，航天員崔忠剛、王亞平、葉光富在中國“天和號”空間站進(jìn)行“天宮課堂”第一課。水球光學(xué)實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中氧氣含量約為（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%【答案】B【解析】空氣中氧氣體積約為21%，“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，故“人造空氣”中氧氣含量仍然占21%。故選B。3．（2022四川省自貢市中考）規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（）A．取用稀鹽酸B．讀取液體體積C．氣體的驗滿D．處理廢棄藥品【答案】B【解析】A、取液后的膠頭滴管要保持橡膠膠帽在上，不能倒放，防止液體倒流，污染試劑或腐蝕膠帽，圖中所示操作錯誤；B、量筒讀數(shù)時視線與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作正確；C、氣體驗滿時，燃著的小木條伸到集氣瓶瓶口，不能伸入集氣瓶中，圖中所示操作錯誤；D、處理廢棄藥品，不能倒入下水道，應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)，圖中所示操作錯誤。故選B。4．（2022湖南婁底中考）下列化學(xué)用語中能表示“兩個氫離子”的是（）A．H2 B．2H2 C．2H D．2H+【答案】D【解析】A、H2表示一個氫分子，錯誤；B、2H2表示2個氫分子，錯誤；C、2H表示兩個氫原子，錯誤；D、2H+表示兩個氫離子，正確。故選：D。5.（2022廣西賀州中考）下列做法有利于保護(hù)水資源的是（）A.大量開采使用地下水 B.生活污水直接排放C.生活中節(jié)約用水 D.工業(yè)廢水任意排放【答案】C【解析】A.大量開采使用地下水，不利于保護(hù)水資源，此選項不符合題意；B.生活污水直接排放，會造成水體污染，不利于保護(hù)水資源，此選項不符合題意；C.生活中節(jié)約用水，可節(jié)約水資源，利于保護(hù)水資源，此選項符合題意；D.工業(yè)廢水任意排放，不利于保護(hù)水資源，此選項不符合題意。故選C。6．（2022年江蘇省揚州市中考）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．氮氣 B．硝酸鈉 C．二氧化碳 D．金剛石【答案】B【解析】【詳解】A、氮氣由氮分子構(gòu)成，不符合題意；B、硝酸鈉由鈉離子和硝酸根離子構(gòu)成，符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，不符合題意；D、金剛石由碳原子構(gòu)成，不符合題意。故選B。7．一氧化二氮（N2O）是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一、下列信息中，描述了一氧化二氮化學(xué)性質(zhì)的是A．一氧化二氮在高溫下能分解生成氮氣和氧氣B．一氧化二氮是無色有甜味的氣體C．一氧化二氮的熔點是﹣90.8℃D．一氧化二氮的沸點是﹣88.5℃【答案】A【解析】A、一氧化二氮在高溫下能分解生成氮氣和氧氣，是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項符合題意；B、一氧化二氮是無色有甜味的氣體，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，此選項不符合題意；C、一氧化二氮的熔點﹣90.8℃，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，此選項不符合題意。D、一氧化二氮的沸點是﹣88.5℃，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，此選項不符合題意。故選A。8.（2022黑龍江龍東中考）人類的生存離不開氧氣，下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是（）A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C.氧氣有助燃性，可用于航天D.氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動【答案】A【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符合題意；B、氧氣由氧分子構(gòu)成，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，不符合題意；C、氧氣具有助燃性，可用于航空航天，作助燃劑，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)釋放能量，維持生命活動，不符合題意。故選A。9.臭氧能夠吸收紫外線保護(hù)地球上的生命，打雷放電時，空氣中極少量的氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧，即發(fā)生反應(yīng)：，下列有關(guān)說法正確的是①O2和O3化學(xué)性質(zhì)相同；②該變化屬于化學(xué)變化；③相同質(zhì)量的O2和O3分子數(shù)相同；④相同質(zhì)量的O2和O3具有相同的原子個數(shù)；⑤O2與O3加在一起，屬于混合物。A.①②③ B.②④⑤ C.②③④⑤ D.②③⑤【答案】B【解析】①氧氣由氧氣分子構(gòu)成，臭氧由臭氧分子構(gòu)成，O2和O3化學(xué)性質(zhì)不相同，故不正確；②該變化有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；③一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48，則3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3分子數(shù)不相同，故不正確；④3個氧氣分子和2個臭氧分子均含有6個氧原子，相同質(zhì)量的O2和O3具有相同的原子個數(shù)，故正確；⑤氧氣和臭氧是兩種物質(zhì)，O2與O3加在一起，屬于混合物，故正確。故選B。10．（2022湖南邵陽中考）“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．【答案】D【解析】A、圖A表示純凈物中的化合物，故選項錯誤；B、圖B表示有三種分子構(gòu)成的混合物，故選項錯誤；C、圖C表示由兩種化合物構(gòu)成的混合物，故選項錯誤；D、圖D表示純凈物中的單質(zhì)，故選項正確；故選：D。11.（2022山東臨沂中考）從分子的角度分析，下列解釋不合理的是A.品紅在水中擴(kuò)散，說明分子在不斷運動B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說明分子的大小隨溫度的升高而增大C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中，說明分子之間有間隔D.H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變【答案】B【解析】A.品紅在水中擴(kuò)散，是因為水分子和品紅分子均在不斷運動，可以說明分子在不斷運動，正確。B.水受熱變?yōu)樗魵怏w積變大，說明分子的間隔隨溫度的升高而增大，錯誤。C.將氧氣壓縮貯存于鋼瓶中說明分子之間有間隔，氣體分子間間隔較大易于壓縮。正確。D.H2在Cl2中燃燒生成HCl，反應(yīng)前后分子發(fā)生了改變，說明化學(xué)變化中分子發(fā)生改變，正確。故選:B。12.（2022湖南常德】中國科學(xué)院歷經(jīng)20余年攻關(guān)，研制出具有完整自主知識產(chǎn)權(quán)星載銣原子鐘，授時精度達(dá)到百億分之三秒，已經(jīng)用于“北斗”三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，可提供分米級定位。在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）A.銣屬于非金屬元素B.Rb+的核外電子數(shù)為37C.銣元素相對原子質(zhì)量為85.47gD.銣原子核內(nèi)有37個質(zhì)子【答案】D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢子表示元素名稱，該元素的名稱是銣，為金字旁，屬于金屬元素，故A說法錯誤，不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37，根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為37，Rb+是銣原子失去1個電子得到的，則其核外電子數(shù)為371=36，故B說法錯誤，不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢子下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，單位為1，通常省略，故C說法錯誤，不符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為37，根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則銣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為37，故D說法正確，符合題意；故選D。13.（2022遼寧大連中考）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.碘酒 B.海水 C.白磷 D.粗鹽【答案】C【解析】A、碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物，故選項錯誤；B、海水中含有水和多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤；C、白磷由磷元素組成的一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；D、粗鹽是NaCl中混有MgCl2、CaCl2等，屬于混合物，故選項錯誤；故選：C14．（2022年安徽省中考）荷葉中含有的荷葉堿（化學(xué)式為C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有關(guān)荷葉堿的說法，正確的是（）A．含有O2 B．由四種非金屬元素組成C．屬于氧化物 D．其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【答案】B【解析】A.荷葉堿由荷葉堿分子構(gòu)成，是純凈物，不含其他物質(zhì)，不含氧氣。錯誤。B.物質(zhì)由元素組成，荷葉堿由碳、氫、氮、氧四種非金屬元素組成。正確。C.氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。荷葉堿由四種元素組成，不是氧化物。錯誤。D.荷葉堿中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×21):（14×1）:(16×2)，碳元素占比最大，所以碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，錯誤。故選:B。15．（2021上海靜安區(qū)模擬）錯誤的化學(xué)方程式是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，書寫正確；B、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)物中氧氣是氣體，不需標(biāo)注氣體符號，書寫錯誤；C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，書寫正確；D、碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，書寫正確。故選：B。16．(2022年陜西省中考B卷）化學(xué)符號具有獨特的學(xué)科內(nèi)涵。下列各項對相關(guān)符號含義的說法正確的是（）A．2H2O2：只能表示2個過氧化氫分子B．：只能表示硫酸根離子C．只能表示氬原子的結(jié)構(gòu)示意圖：D．Ag：只能表示金屬銀【答案】A【解析】A、化學(xué)式前的數(shù)字表示該分子的個數(shù)，故只表示2個過氧化氫分子，故A正確；B、表示1個亞硫酸根離子，不表示硫酸根離子，故B錯誤；C、因為x的大小不確定，所以圖示微粒表示的粒子種類不能確定。當(dāng)x＞18時表示陽離子；當(dāng)x=18時表示氬原子；當(dāng)x＜18時表示陰離子，故C錯誤；D、符號Ag可以表示1個銀原子，也可以表示銀元素，還可以表示金屬銀這種物質(zhì)，故D錯誤；故選A。17．（2022年四川省南充市中考）拉瓦錫在研究空氣成分時，將氧化汞（HgO）收集后加強(qiáng)熱，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng) B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．該反應(yīng)中，分子的種類發(fā)生了變化 D．分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)【答案】B【解析】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、由圖可知，該反應(yīng)為氧化汞在加熱的條件下反應(yīng)生成汞和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，化學(xué)方程式?jīng)]有配平，符合題意；C、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，分子種類發(fā)生了變化，不符合題意；D、分子和原子均可構(gòu)成物質(zhì)，如汞由汞原子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，不符合題意。故選B。18.（2022湖南荊州中考）甲醛（CH2O）的水溶液俗稱福爾馬林，可用于浸泡動物標(biāo)本。下列說法不正確的是A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.一個甲醛分子由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成C.甲醛分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：2D.不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲醛水溶液中氫、氧元素的質(zhì)量比均為1：8【答案】B【解析】A、根據(jù)甲醛的化學(xué)式（CH2O）可知，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成，選項正確；B、根據(jù)甲醛的化學(xué)式（CH2O）可知，一個甲醛分子由一個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，不含水分子，選項錯誤；C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式（CH2O）可知，甲醛分子中碳、氫原子個數(shù)比為，選項正確；D、由于甲醛中氫、氧元素的質(zhì)量比是，水中氫、氧元素的質(zhì)量比是，故不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲醛水溶液中氫、氧元素的質(zhì)量比均為，選項正確；答案為：B。19．（2021江蘇中考）NH3的合成開啟了工業(yè)催化新紀(jì)元，為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和H2為反應(yīng)物合成NH3的微觀過程如下：下列說法正確的是A．表示氫氣分子 B．過程中有“NH”“NH2”原子團(tuán)生成C．參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為2：3 D．反應(yīng)結(jié)束后催化劑的質(zhì)量增加【答案】B【解析】A、氮氣和氫氣生成氨氣，由微觀示意圖圖可知表示氮氣，錯誤；B、由微觀示意圖可知，過程中有“”、“”生成即有“NH”、“NH2”原子團(tuán)生成，正確；C、由微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的H2與生成的NH3個數(shù)比為3：2，C錯誤；D、根據(jù)催化劑概念可知，催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變，D錯誤。故選：B。20．（2021上海楊浦區(qū)模擬）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化如下圖。分析正確的是A．反應(yīng)結(jié)束時能收集到（ab）g氧氣B．P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C．在氯酸鉀分解過程中氯元素質(zhì)量始終不變D．在0～t2時段，MnO2在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大【答案】C【解析】A、在理論上反應(yīng)結(jié)束時能收集到（ab）g的氧氣，但由于氧氣可能有部分溶于水或部分氧氣留在試管中，因此實際上收集的氧氣會偏小，說法錯誤；B、P點是氯酸鉀部分分解，因此有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，說法錯誤；C、在反應(yīng)過程中，氯元素的質(zhì)量不變，說法正確；D、由于在0～t1時段反應(yīng)沒有發(fā)生，因此二氧化錳的含量沒有變，在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，說法錯誤。故選：C。第II卷（非選擇題共60分）二、填空題（每空1分，共40分）21．（5分）（2022年甘肅省武威市中考）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。(1)保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。(2)地殼中含量最多的金屬元素______。(3)標(biāo)出H2O中氫元素的化合價______。(4)寫出如圖所示粒子的符號______。(5)高鐵酸鈉由Na+和構(gòu)成，則高鐵酸鈉的化學(xué)式為______?！敬鸢浮?1)He(2)Al(3)(4)Mg2+(5)Na2FeO4【解析】(1)氦氣由氦原子構(gòu)成，保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為氦原子，原子用元素符號表示，故填：He；(2)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故填：Al；(3)水中氫元素顯+1價，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故水中氫元素的化合價表示為：；(4)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，12號元素是鎂元素，該粒子中，質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，表示鎂離子，鎂離子是鎂原子失去最外層2個電子后形成的，故填：Mg2+；(5)高鐵酸鈉由鈉離子和高鐵酸根離子構(gòu)成，鈉離子顯+1價，高鐵酸根離子顯2價，化學(xué)式為：Na2FeO4。22.（7分）（1）用化學(xué)符號表示下列微粒①2個氫原子___________；②3個氧原子構(gòu)成的臭氧分子___________。（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示①反應(yīng)物中表示化合物的化學(xué)式是__________，沒有完全反應(yīng)的物質(zhì)是________。②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。③反應(yīng)前后____________元素都以化合態(tài)形式存在。④用微粒的知識解釋上述微觀示意圖：______________________?！敬鸢浮?HO3CH4氧氣(O2)CH4+2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O+CO2C（碳）H（氫）在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（合理給分）【解析】(1).元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫。元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，(2)單質(zhì)的化學(xué)式的書寫：在元素符號右下角標(biāo)上一個分子中原子的個數(shù)。(3).化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫；CH4(4).由題中信息可知反應(yīng)后剩余的物質(zhì)為氧氣(O2)(5).甲烷和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為CH4+2O2eq\o(=,\s\up7(點燃))2H2O+CO2(6).元素的游離態(tài)是指以單質(zhì)的形式存在，化合態(tài)是指以化合物的形式存在，所以反應(yīng)前后C（碳）H（氫）元素都以化合態(tài)形式存在。(7).用微粒的知識解釋上述微觀示意圖：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分（合理給分）22．（12分）如圖所示為電解水的實驗裝置圖，請你根據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中與電源負(fù)極相連的b管處產(chǎn)生的現(xiàn)象是：____________。檢驗a管處產(chǎn)生的氣體方法是___________。該實驗得出結(jié)論：水是由__________組成的。（2）根據(jù)圖2，可以了解有關(guān)該變化過程的一個微觀信息是_________________________。（3）理論上其中一個電極產(chǎn)生氣體時，另一個電極產(chǎn)生的氣體體積可能是____________，該實驗所得正極氣體與負(fù)極氣體的質(zhì)量比是________，說說你求出兩種氣體質(zhì)量比的依據(jù)是____________________。（4）由于氧氣在水中的溶解性比氫氣略大，所以電解剛開始時，正極收集到氣體的體積與負(fù)極氣體之比略_________1∶2（填大于、小于、等于），但是隨著反應(yīng)進(jìn)行，收集到的正極氣體與負(fù)極氣體的體積比越來越接近1∶2，可能是原因是____________________和____________________。（5）水是重要的自然資源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切，生活中常用的直飲水，生產(chǎn)中采用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝，其中活性炭的作用是________，紫外線相當(dāng)于自來水生產(chǎn)中氯氣或二氧化氯的作用，其作用是_________?！敬鸢浮侩姌O處有氣泡產(chǎn)生，體積約為a管體積的2倍打開a處活塞，將帶火星的木條置于尖嘴處，若木條復(fù)燃，則為氧氣氫元素和氧元素化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子或8∶1V（）：，則，那么m（O2）：m（H2）=（1×32）：（2×2）=8:1小于氧氣在水中達(dá)到飽和水減少，導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣減少吸附雜質(zhì)殺菌消毒CD【解析】（1）圖1中與電源負(fù)極相連的b管處產(chǎn)生氫氣，現(xiàn)象是：電極處有氣泡產(chǎn)生，體積約為a管體積的2倍。a試管產(chǎn)生氧氣，檢驗a管處產(chǎn)生的氣體方法是：打開a處活塞，將帶火星的木條置于尖嘴處，若木條復(fù)燃，則為氧氣。該實驗得出結(jié)論：水是由：氫、氧兩種元素組成的。（2）根據(jù)圖2，可以了解有關(guān)該變化過程的一個微觀信息是：化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子重新組合成新的分子；（3）理論上其中一個電極產(chǎn)生氣體時，另一個電極產(chǎn)生的氣體體積可能是：2.5mL或10mL，該實驗所得正極氧氣與負(fù)極氫氣的質(zhì)量比是32:4=8:1，說說你求出兩種氣體質(zhì)量比的依據(jù)是V（）：，則，那么m（O2）：m（H2）=（1×32）：（2×2）=8:1；（4）由于氧氣在水中的溶解性比氫氣略大，所以電解剛開始時，正極收集到氣體的體積與負(fù)極氣體之比略小于1∶2，但是隨著反應(yīng)進(jìn)行，收集到的正極氣體與負(fù)極氣體的體積比越來越接近1∶2，可能是原因是：氧氣在水中達(dá)到飽和；水減少，導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣減少。（5）水是重要的自然資源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切，生活中常用的直飲水，生產(chǎn)中采用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝，其中活性炭的作用是吸附色素和異味以及雜質(zhì)，紫外線相當(dāng)于自來水生產(chǎn)中氯氣或二氧化氯的作用，其作用是：殺菌、消毒；23．（16分）（2020上海月考）同學(xué)們可以通過下列方式認(rèn)識空氣。（組成角度）①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是_______。②為測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計如圖實驗。Ⅰ.為了確保實驗成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢査裝置的_______。Ⅱ.該實驗中紅磷需要過量的原因是______________________。Ⅲ.紅磷燃燒的現(xiàn)象是______________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。Ⅳ.冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是____________________；由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為__________。（微觀角度）表示氮原子表示氧原子①用“化學(xué)符號”或“圖示”填空。圖示______________化學(xué)符號______________N2______________②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比。若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是_______(填選項)。（變化角度）在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，空氣中部分組分的沸點如下：組分氮氣氧氣二氧化碳沸點(℃)195.8183.078.4①將燃著的木條置于盛有表中組分的混合液的鋼瓶口，觀察到的現(xiàn)象是_______。②下列敘述錯誤的是_______。A木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C從冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，說明空氣中有水蒸氣D久置澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，證明空氣中有二氧化碳（應(yīng)用角度）①從深海魚油中提取出來的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，它的化學(xué)式為C26H40O2，它由______種元素組成。②某氣體中只含有碳、氧兩種元素，碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為1：2，則該氣體的組成可能是_______。③食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因為N2的化學(xué)性質(zhì)_______。【答案】N2或氮氣氣密性把集氣瓶中的氧氣充分消耗產(chǎn)生大量白煙，放熱4P+5O22P2O5燒杯內(nèi)的水流入集氣瓶中至刻度1處20%2N2NO2C燃著的木條熄滅B3CO2或CO和O2或CO2、CO和O2比較穩(wěn)定，無毒【解析】[組成角度]①空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是氮氣；②Ⅰ．為了確保實驗成功，裝置不能漏氣，所以在裝藥品之前應(yīng)該檢查裝置的氣密性；Ⅱ．該實驗中紅磷需要過量的原因是將集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣全部消耗掉；Ⅲ．紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5；Ⅳ．冷卻至室溫后打開止水夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶剩余體積的五分之一；由此得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為20%；[微觀角度]①若，則表示兩個氮原子，符號為：2N，N2分子是兩個氮原子構(gòu)成的，圖示為：，表示兩個二氧化氮分子；②由于空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約占空氣的五分之四，氧氣約占空氣體積的五分之一，氮氣與氧氣的體積比是4：1，由于同溫同壓下，氣體的體積比等于分子個數(shù)比，若忽略空氣中其它成分，如圖可表示空氣微觀模型的是C；[變化角度]①分離液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氧和液氮的沸點不同，液氮的沸點低，首先蒸發(fā)出來，氮氣不支持燃燒，所以將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅；②A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；C、夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧，是空氣中的水蒸氣液化成的小水滴，故選項說法正確；D、久盛石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，是因為石灰水吸收空氣中的二氧化碳生成不溶性的碳酸鈣的緣故，故選項說法正確；[應(yīng)用角度]①根據(jù)“腦黃金”的化學(xué)式為C26H40O2可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的；“腦黃金”的相對分子質(zhì)量為12×26+1×40+16×2=384，76.8g該物質(zhì)的物質(zhì)的量==0.2mol；一摩爾任何物質(zhì)中含有的微粒個數(shù)是6.02×1023個，故0.2mol該物質(zhì)所含氧原子的個數(shù)為0.2×2×6.02×1023個=2.408×1023個；因為過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，“腦黃金”的化學(xué)式為C26H40O2，所以與0.2mol過氧化氫分子中所含氧原子數(shù)目相同②由題意可知，某氣體中只含有碳、氧兩種元素，碳元素和氧元素的物質(zhì)的量之比為1：2，則該氣體中碳原子與氧原子的個數(shù)比是1：2；在CO2中碳與氧原子的個數(shù)比是1：2；在CO、O2或

CO、CO2和O2的混合氣體中碳與氧原子的個數(shù)比也會出現(xiàn)1：2的情況，所以該氣體的組成可能是：CO2；或CO、O2；或CO、CO2和O2；③食品包裝內(nèi)充N2以防腐，因為N2的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。三、實驗題（每空1分，共18分）24.（9分）（2022湖北宜昌中考）氧氣是人類不可離開的物質(zhì)。根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為___________，其發(fā)生裝置可選用（填字每序號，下同）：___________，用C裝置收集氧氣前，將集氣瓶內(nèi)空氣完全排盡的方法是___________。（2）某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實驗，收集所需氧氣最好選用的裝置是___________；做硫燃燒實驗，收集所需氧氣最好選用的裝置是___________。由此可見，選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體的性質(zhì)，此外往往還要考慮___________。（3）如圖所示，利用紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律。①用紅熱的玻璃管引燃紅磷，其燃燒過程中能觀察到的現(xiàn)象是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。②待紅磷熄滅后再次稱量，天平不再平衡，其原因可能是___________。A．裝置漏氣B．用橡膠塞塞緊錐形瓶速度太慢C．紅磷太少D．沒有等錐形瓶冷卻就再次稱量【答案】（1）；A；將集氣瓶放平，向其中灌滿水，用玻璃片蓋住，然后倒置在水槽中（2）D；C；操作是否優(yōu)化（3）①.冒白煙、放熱、氣球膨脹②.③.ABD【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。氯酸鉀和二氧化錳都是固體，反應(yīng)需要加熱，故其發(fā)生裝置可選用：A。用C裝置收集氧氣，應(yīng)先將集氣瓶內(nèi)空氣完全排盡，其方法是：將集氣瓶放平，向其中灌滿水，用玻璃片蓋住，然后倒置在水槽中。（2）氧氣不易溶于水可用排水法收集，氧氣密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集。某同學(xué)欲按圖F所示方法做細(xì)鐵絲燃燒的實驗，集氣瓶底部鋪有一層細(xì)沙，目的是防止燃燒時生成物熔化后濺落下來炸裂瓶底，收集氧氣前就必須把細(xì)沙放入瓶底，故所需氧氣最好采用向上排空氣法，選用的收集裝置是：D；做硫燃燒實驗時，燃燒生成的二氧化硫污染空氣，但二氧化硫能溶于水，所以實驗時瓶底需預(yù)留少量水吸收二氧化硫，為了便于預(yù)留水，故此時收集所需氧氣最好采用排水法，選用的裝置是：C。由此可見，選擇氣體的收集方法主要應(yīng)考慮氣體的性質(zhì)，此外還要考慮：操作是否優(yōu)化。（3）①用紅熱的玻璃管引燃紅磷，紅磷在瓶內(nèi)空氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色固體，裝置中玻璃管上端套有氣球，整個裝置始終處于密閉狀態(tài)，燃燒過程中放出大量的熱，瓶內(nèi)氣體受熱體積膨脹，故其燃燒過程中能觀察到的現(xiàn)象是：冒白煙、放熱、氣球膨脹。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)