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文檔簡介
七年級歷史上冊——備戰(zhàn)2022年中考歷史核心知識點背記與檢測(部編版)??键c歸納【知識點背記】第一單元、史前時期:中國境內(nèi)早期人類與文明起源知識點1、元謀人:1.發(fā)現(xiàn)地點:云南省元謀縣;2.生活年代:距今約170萬年;3.生活情況:能制造工具,知道用火;4.地位:是我國境內(nèi)目前已確認的最早的古人類。知識點2、北京人:1.發(fā)現(xiàn)地點:北京西南周口店龍骨山上;2.生活年代:距今約70萬—20萬年;3.體貌特征:上肢與現(xiàn)代人相似,能夠直立行走,保留了猿的某些特征。4.生產(chǎn)生活狀況:使用打制石器、木棒;(生產(chǎn)工具),采集、狩獵;會使用天然火,會保存火種;5.社會組織:過群居生活,原始社會。6.地位:北京人是世界上最重要的原始人類之一;周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。知識點3、山頂洞人:1.距今時間:距今約3萬年。2.發(fā)現(xiàn)地點:北京周口店龍骨山頂部的洞穴3.體貌特征:與現(xiàn)代人基本相同。4.生產(chǎn)生活狀況:①使用打制石器,已掌握磨光和鉆孔技術(shù)。②懂得人工取火,靠采集、狩獵為生,會捕魚,會縫制衣服。③有愛美意識,也會埋葬逝者。④過著集體生活,使用公有的工具,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤的差別。5.地位及意義:山頂洞人是按照血緣關(guān)系結(jié)合的中國早期氏族的代表。知識點4、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展:1.距今約10000年左右,我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。2.長江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黃河流域是栽培粟和黍的最早起源地。3.原始農(nóng)業(yè)起源于中國黃河、長江、淮河等流域。4.原始農(nóng)業(yè)耕種方式:由“刀耕火種”到耒耜翻土。5.原始農(nóng)業(yè)的重要標志:農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)、聚落、磨制工具發(fā)展。6.意義:為古代文明社會的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。知識點5、半坡人的生活和河姆渡人的生活:原始居民半坡居民河姆渡人距今年代距今約6000千年距今約7000千年生活地區(qū)黃河流域的陜西西安長江流域的浙江余姚房屋樣式半地穴式圓形房屋干欄式房屋生產(chǎn)工具使用磨制石器、制作骨器、角器等使用磨制石器,如骨耜;原始農(nóng)業(yè)種植粟種植水稻原始畜牧業(yè)飼養(yǎng)豬、狗;打獵捕魚飼養(yǎng)豬、狗和水牛原始手工業(yè)制作彩陶和樂器;會紡織、制衣制造陶器、玉器和樂器;會雕刻,懂得使用天然漆★★我國是世界上最早種植水稻和粟的國家★★看圖:課本第6頁半坡居民原始復原圖和第8頁河姆渡居民復原圖:河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢?姆渡人生活在長江流域,因為南方地區(qū)潮濕溫熱,既能通風防潮,又可防蛇蟲之害。(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋?半坡人生活在黃河流域,氣候干旱寒冷,風沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵風擋雨,又可以保暖。(3)兩種房屋結(jié)構(gòu)的不同,是由什么決定的,說明了什么?是由不同的地理環(huán)境和自然條件決定的。說明當時的人們已經(jīng)能夠與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,已經(jīng)能夠適應(yīng)自然環(huán)境。(4)從中得到什么啟示?人類的生產(chǎn)生活必須要順應(yīng)大自然的規(guī)律,做到因地適宜、科學合理。知識點6、炎黃聯(lián)盟與傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明1.阪泉之戰(zhàn):黃帝打敗炎帝,炎黃聯(lián)盟形成。2.涿鹿之戰(zhàn):炎黃部落打敗蚩尤部落。3.影響:華夏族逐漸形成,炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖。海內(nèi)外的華人以“炎黃子孫”自稱。4.炎帝的貢獻:教民開墾耕種,制作生產(chǎn)工具種植五谷和蔬菜;制作陶器,發(fā)明紡織,會煮鹽,教人們通商交換。制作樂器琴瑟,有最早的圖文和歷法知識。原創(chuàng)作品5.黃帝的貢獻:建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人煉銅,發(fā)明了弓箭和指南車6.黃帝時期:倉頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算盤,嫘祖擅長紡織并會繅絲。知識點7、堯、舜、禹的禪讓制1.禪讓制的含義:將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。2.推舉人才的標準——賢德之人();(堯:開墾農(nóng)田,簡樸愛民;舜:寬厚待人,以身作則;禹:大公無私,勇于創(chuàng)新。)3.禪讓制的實質(zhì):民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))4.繼黃帝之后,用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。5.大禹治水:與群眾同甘共苦,三過家門而不入,治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞,堅持不懈,大公無私的精神。第二單元、夏商周時期:早期國家產(chǎn)生與社會變革知識點1、夏朝的建立與“家天下”(夏朝是奴隸社會的形成時期)1.建立:約公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國歷史上第一個奴隸制王朝,標志著中國早期國家的產(chǎn)生。2.“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的,標志著世襲制代替了禪讓制,標志著“公天下”變成了“家天下”。3.衰亡:夏朝經(jīng)歷400多年,夏桀統(tǒng)治殘暴,用武力傷害百姓,引起民眾反抗。知識點2、商湯滅夏(商朝是奴隸社會的發(fā)展時期)1.商湯滅夏:桀統(tǒng)治殘暴,約公元前1600年,夏朝被商湯所亡。2,建立:約公元前1600年,湯建立商朝,都城亳。3.盤庚遷殷:由于受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響,商多次遷都,后來,商王盤庚遷都到殷(今河南安陽一帶),統(tǒng)治穩(wěn)定。4.商朝為鞏固統(tǒng)治,設(shè)置監(jiān)獄,制定酷刑,加強對奴隸和平民的控制。商紂王是商朝最后一個王,他對外征戰(zhàn),耗費國力,同時修建豪華宮殿,對百姓征收繁重的賦稅,還施用酷刑,殘害人民。知識點3、武王伐紂(西周是奴隸社會的鼎盛時期)1.武王伐紂:分布于陜西渭水流域周原一帶的周部族,以農(nóng)業(yè)立國,不斷拓展疆土,發(fā)展迅速。周武王時,得到呂尚、周公等人的輔佐,周部族日益強盛。商王紂統(tǒng)治殘暴,公元前1046年,周武王伐紂,雙方在牧野大戰(zhàn),商朝滅亡。2.建立:公元前1046年,周武王建立周朝,定都鎬京,史稱“西周”。知識點4、夏、商、周的更替:朝代建立時間滅亡時間都城開國君主亡國之君夏約前2070年約前1600年陽城禹桀商約前1600年前1046年幾次遷都,盤庚時把都城遷到殷湯紂周西周前1046年前771年鎬京周武王周幽王東周前770年前221年洛邑周平王知識點5、西周的分封制西周的分封制:(1)目的:穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土。(2)內(nèi)容:①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠近和功勞大小,將宗親和功臣分封到各地,建立諸侯國;②諸侯具有較大的獨立性,但需要向周王進納貢物,并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進行再分封。(3)分封制作用:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍。(4)實質(zhì):確立了周王朝的社會等級制度。(西周時期社會等級:周天子→諸侯→卿大夫→士)2.西周的滅亡:公元前841年,周厲王時發(fā)生國人暴動。公元前771年,周幽王時,西周被犬戎族所亡。3.東周建立:公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱“東周”。知識點6、青銅器的高超工藝1、銅器的出現(xiàn):在原始社會后期,我國已經(jīng)出現(xiàn)了青銅器。出土銅鏡的的文化遺址是甘肅齊家文化遺址;距今4000多年。2、商朝的青銅器:(1)特點:規(guī)模大、品種多、工藝高超;(2)功用:飲食、祭祀和軍事;(3)變化:逐漸由食器發(fā)展到禮器,成為身份地位、國家權(quán)力的象征,禮器的類型和數(shù)量反映了權(quán)力的大小和等級界限。3、青銅器的鑄造技術(shù)和著名青銅器:(1)鑄造技術(shù):“泥范鑄造法”(2)鑄造工序:制模、雕刻紋飾、反制泥范、高溫焙燒、澆筑液態(tài)金屬、加工修正。(3)商代著名的青銅器:司母戊鼎(造型雄偉、最重)和四羊方尊(造型精美)。(注意圖片記憶)(4)西周時期的著名青銅器是:利簋(gui)(西周最早的青銅器,記載了武王牧野伐紂的過程)知識點7、甲骨文記事與造字特點1.商周時期刻在龜甲和牛羊等獸骨上的文字被稱為“甲骨文”。2.價值:是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)。我國有文字可考的歷史從商朝開始。3.記載內(nèi)容:祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、管制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等4.造字特點:象形、會意、指事、形聲等,象形是最原始的造字方法,已具備漢字的基本結(jié)構(gòu)。5.比甲骨文規(guī)范的文字是金文:(商周青銅器上鑄刻的文字,古代視銅為金,所以叫金文,又因為是鑄刻在鐘鼎之上,也叫鐘鼎文、銘文?!就卣固嵘繚h字演變歷程:甲骨文(商)→金文(商、周)→大篆(西周晚期)→小篆、隸書(秦、西漢)→楷書、草書、行書(東漢、魏晉及之后)。知識點8、春秋時期的經(jīng)濟發(fā)展1.農(nóng)業(yè):春秋后期,鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn),促進了農(nóng)業(yè)上的深耕細作。2.手工業(yè):規(guī)模擴大,青銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)以及漆器制作等有所發(fā)展。3.商業(yè):出現(xiàn)商品交換市場、金屬貨幣。知識點9、王室衰微與諸侯爭霸王室衰微:1、原因:社會動蕩;分封制逐步遭到瓦解;周王無力控制諸侯;周王室在財政上陷入困境;甚至要依賴諸侯國的經(jīng)濟支持。2、結(jié)果:周王室地位下降,大的諸侯國勢力崛起。他們競相稱霸,操控政治局面,實際上取代了周天子的地位。諸侯爭霸:1.背景:由于政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡,各諸侯國為了自身的利益相互展開爭斗。2.經(jīng)過:齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原(春秋時期的第一個霸主是齊桓公,以“尊王攘夷”為號召。)3.影響:(1)消極影響:給社會和人民帶來巨大的災(zāi)難;(2)積極影響:①加快統(tǒng)一的步伐。②促進大規(guī)模的民族交融。4.齊桓公成為春秋第一霸:齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊天子,攘四夷”為旗號,通過葵丘會盟成為首霸。5.春秋時期諸侯爭霸的利弊:給社會帶來了重重災(zāi)難(春秋無義戰(zhàn))。加快了中國統(tǒng)一的步伐。(在春秋爭霸過程中,有些諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展)促進了民族交融(在不斷的戰(zhàn)爭中,中原的“諸華”“諸夏”同周邊的少數(shù)民族交流不斷,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融)。知識點10、戰(zhàn)國七雄1.戰(zhàn)國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。2.社會狀況:兼并戰(zhàn)爭(1)戰(zhàn)爭特點:規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。(2)著名戰(zhàn)役:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)。(3)影響:為加速結(jié)束分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。知識點11、商鞅變法1.根本原因:戰(zhàn)國時期,鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進一步推廣,社會生產(chǎn)力水平不斷提高,新興地主階級的勢力增強。2.目的:富國強兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝。3.時間、人物:公元前356年,秦孝公任用商鞅主持變法。4.商鞅變法的內(nèi)容:政治(高效行政)(1)確立縣制,由國君直接派官吏治理。(2)廢除貴族的世襲特權(quán)。(3)改革戶籍制度,加強對人民的管理。(4)嚴明法度,禁止私斗。經(jīng)濟(經(jīng)濟富國)(1)廢除井田制,允許土地自由買賣。實質(zhì)是封建土地所有制,最能體現(xiàn)變法性質(zhì)。(2)鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。(3)統(tǒng)一度量衡。軍事(軍事強兵)獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。5.作用:使秦國的國力大為增強,提高了軍隊的戰(zhàn)斗力,一躍成為最強盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。6.商鞅變法成功原因:①順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢.從歷史發(fā)展角度看,商鞅變法代表了新興的地主階級的利益,要求推翻奴隸主貴族的統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟。②商鞅提出合乎秦國國情,順應(yīng)民意(主要是新興地主階級)的改革措施,且執(zhí)行起來又非常堅決。③從外部因素看,商鞅變法有秦孝公的堅決支持。7.從商鞅變法中,得到啟示:=1\*GB3①改革是推動社會進步和發(fā)展的重要動力。=2\*GB3②改革不是一帆風順的,它需要改革者不但要有有勇氣和魄力,還要有為改革而獻身的精神。知識點12、造福千秋的都江堰1.修建:公元前256年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。2.構(gòu)成:渠首和灌溉網(wǎng)兩大工程構(gòu)成。3.功能:防洪、灌溉、水運等。4.影響:使成都平原成為沃野,變成天府之國。2200多年來,一直發(fā)揮著巨大的作用。相關(guān)成語:①春秋時期:老馬識途、退避三舍、唇亡齒寒、一鼓作氣、三令五申、臥薪嘗膽②戰(zhàn)國時期:百發(fā)百中、朝秦暮楚、完璧歸趙、紙上談兵、圍魏救趙知識點13、老子:(地位;道家學派創(chuàng)始人)1、思想觀點:EQ\o\ac(○,1)順應(yīng)自然;EQ\o\ac(○,2)事物都有其對立面,對立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化;EQ\o\ac(○,3)主張“無為而治”。2、典籍:《老子》又稱《道德經(jīng)》知識點14、孔子和儒家學說:(地位:大思想家,大教育家,儒家學派創(chuàng)始人)1.成就:①政治思想成就:核心思想是“仁”;主張以德治國。②教育思想成就:創(chuàng)辦私學;主張“有教無類”;總結(jié)出許多教育規(guī)律,提出一系列教學原則和方法(如因材施教、溫故知新等)。2.典籍:他的思想后來由其弟子整理成《論語》一書3.影響:孔子學說對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響,他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展也具有深遠的影響。知識點15、百家爭鳴1.背景:戰(zhàn)國時期,舊的社會制度進一步崩潰,新的社會制度逐步確立。此時的學術(shù)思想領(lǐng)域非常活躍,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”。2.戰(zhàn)國時期的主要思想派別、代表人物及其思想:1)、墨家:創(chuàng)始人是墨子,主張:“兼愛非攻”;提倡節(jié)儉。2)、儒家:代表人是孟子,主張:實行“仁政”;提出“民貴,君輕”的思想,反對一切非正義的戰(zhàn)爭。儒家:代表人物是荀子,主張實行禮治。3)、道家:代表人是莊子,主張治國要順其自然和民心;人生應(yīng)追求精神自由,保持獨立的人格。4)、法家:代表人是韓非,主張以法治國;建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。3.影響:百家爭鳴促進了思想和學術(shù)的繁榮,成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰,為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),對后世有十分重要而深遠的影響?!铩镂覀儗Υ齻鹘y(tǒng)文化的態(tài)度?取其精華,去其糟粕?!铩锎呵飸?zhàn)國時期各學派代表人物的主要思想及其借鑒或啟示:老子(辯證地看待問題);孔子(以人為本;構(gòu)建和諧社會;尊重教育教學規(guī)律、采取科學的學習方法);墨子(構(gòu)建和諧社會;反對侵略戰(zhàn)爭;勤儉治國);莊子(積極地面對和看待問題);韓非(積極改革,勇于創(chuàng)新)。第三單元、秦漢時期:統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固知識點1、秦滅六國1.秦滅六國:秦國經(jīng)過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國的條件。秦王嬴政雄才大略善于用人,為滅亡六國進行了充分的準備。戰(zhàn)國以來長年的戰(zhàn)爭,人民渴望統(tǒng)一。長平之戰(zhàn)之后六國無力與秦國抗衡。2.秦朝建立:公元前221年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的封建國家。3、意義:秦滅六國完成統(tǒng)一的意義是什么?(學說話,尤其注意第三點)①結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面(開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面,統(tǒng)一的趨勢成為此后中國歷史發(fā)展的主流);②建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(為我國統(tǒng)一的多民族國家的建立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ));③順應(yīng)了歷史潮流,符合廣大人民的愿望;有利于當時人民安居樂業(yè)和社會經(jīng)濟文化的發(fā)展。知識點2、確立中央集權(quán)制度1.中央:國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國一切軍政大權(quán)。嬴政自稱“始皇帝”,史稱秦始皇?;实壑?,設(shè)立三公制度:中央政治機構(gòu),由丞相(行政)、太尉(軍事)、御史大夫(監(jiān)察事務(wù))統(tǒng)領(lǐng),最后的決斷權(quán)由皇帝掌控(君主專制、獨裁)。2.地方:建立由中央直接管轄的郡縣制。全國分為36郡,郡下設(shè)縣,郡縣的長官都由朝廷直接任免??たh制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。3.秦始皇通過郡縣制把地方的權(quán)力集中到中央,這就是中央集權(quán),再通過中央的太尉、丞相、御史大夫把權(quán)力集中到自己手中,這就是君主專制,這就形成了封建的君主專制的中央集權(quán)制度。知識點3、鞏固統(tǒng)一的措施1.統(tǒng)一文字:命丞相李斯等人統(tǒng)一文字,制定筆畫規(guī)整的小篆(后來又改為隸書),作為通用文字頒行全國。2.統(tǒng)一貨幣:以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣,在全國流通。3.統(tǒng)一度量衡:以秦制為基礎(chǔ),統(tǒng)一度量衡制度,所有度量衡器由國家統(tǒng)一監(jiān)制。4.車同軌:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路,使秦朝陸路交通四通八達。5.開靈渠、修長城:派人開鑿靈渠,溝通湘江和漓江(溝通了長江水系和珠江水系。),便利了南北的水運交通。秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴,為了抵御匈奴侵擾并修建了西起臨洮,東到遼東的“萬里長城”。6.秦朝的疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海。知識點4、秦的暴政秦始皇對農(nóng)民征收沉重的賦稅,迫使農(nóng)民將2/3的收獲物上繳國家。連年在全國大規(guī)模征調(diào)民力服徭役和兵役。秦朝實行的法律非常嚴苛,民眾稍有不慎即觸犯法律,而且是一人犯法,親族和鄰里都要受到牽連。4.秦始皇死后,秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。(悶殺工匠,殘殺兄妹,四處巡游,窮奢極欲等)(宦官趙高更是飛揚跋扈,連秦二世也不放在眼里,在他的身上還產(chǎn)生了一個成語:指鹿為馬)。知識點5、陳勝、吳廣起義1.原因:公元前209年(公元前三世紀末)夏,900多個農(nóng)民被征發(fā)去漁陽戍守長城。他們走到大澤鄉(xiāng)時,遇上大雨,不能按期到達。按照秦法,戍守誤期要被處死。(直接原因)領(lǐng)隊的陳勝和吳廣認為與其送死不如起來反抗。中國歷史上第一次農(nóng)民大起義爆發(fā)了。根本原因:秦的暴政。2.經(jīng)過:起義軍在陳縣建立“張楚”政權(quán),各地農(nóng)民紛紛響應(yīng)。在秦軍的強大攻勢下,起義軍由于缺乏后援,最終失敗,吳廣、陳勝相繼被部下殺害。3.影響:陳勝、吳廣起義失敗后,項羽和劉邦繼續(xù)領(lǐng)導軍隊分別對秦軍作戰(zhàn)。項羽在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多(破釜沉舟),將秦軍的主力殲滅。劉邦則抓住時機,率軍直抵秦都咸陽,秦朝滅亡。從公元前221年至公元前207年,秦朝共存在了15年。知識點6、楚漢之爭1.戰(zhàn)爭概況:秦朝滅亡后,劉邦和項羽為爭奪帝位,展開歷時四年的戰(zhàn)爭,史稱“楚漢之爭”。項羽雖勢力強大,卻剛愎自用(鴻門宴:項莊舞劍、意在沛公),一味依賴武力;劉邦注重收攬民心(約法三章),善用人才,力量逐漸由弱變強。最終,劉邦軍隊將項羽及部下包圍在垓下(四面楚歌、霸王別姬),項羽兵敗自刎,劉邦取得了最終的勝利。2.這時項羽和劉邦之間進行的戰(zhàn)爭還是農(nóng)民戰(zhàn)爭嗎?發(fā)生了什么變化?不是,秦亡前,是農(nóng)民起義,秦亡后,是統(tǒng)治階級內(nèi)部斗爭。(兩人的身份發(fā)生了變化,項羽為西楚霸王,劉邦為漢王,已從農(nóng)民起義軍的領(lǐng)袖蛻變?yōu)樾碌姆饨ńy(tǒng)治者。雙方為爭奪帝位而戰(zhàn),因而戰(zhàn)爭性質(zhì)變?yōu)榉饨ńy(tǒng)治階級內(nèi)部的戰(zhàn)爭。)3.根據(jù)你了解的情況說一說劉邦勝利、項羽失敗的結(jié)局產(chǎn)生的原因有哪些?劉邦方面:①贏得民心,入咸陽后廢秦苛政,與關(guān)中父老“約法三章”。②重視人才,有蕭何、張良、韓信等人的輔佐。③有富饒的關(guān)中作為戰(zhàn)略根據(jù)地。項羽方面:①迷信武力,入咸陽后大肆殺戮,不得民心。②剛愎自用,不重視人才(連謀士范增最后也憤然離去)。③缺乏戰(zhàn)略支援地。網(wǎng)4.本課涉及到的成語典故:“指鹿為馬”(對應(yīng)趙高)、“斬木為兵,揭竿為旗”(對應(yīng)大澤鄉(xiāng)起義)、“破釜沉舟”(對應(yīng)巨鹿之戰(zhàn))、“約法三章”(對應(yīng)劉邦)、“項莊舞劍,意在沛公”(對應(yīng)鴻門宴)、“楚河漢界”(對應(yīng)楚漢之爭)、“四面楚歌”(對應(yīng)項羽)、“霸王別姬”(對應(yīng)項羽)。知識點7、西漢的建立1.西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,史稱西漢,定都長安。劉邦是漢高祖。2.漢初的社會狀況及面臨的問題:(1)漢初的社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴重的破壞,社會十分貧困,經(jīng)濟蕭條。(2)原因是:秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭)。(3)如何恢復和發(fā)展社會生產(chǎn),鞏固新的王朝,成為首要問題。知識點8、休養(yǎng)生息政策1.目的:為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢,漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓,采取了休養(yǎng)生息的政策。2.漢高祖采取的措施:EQ\o\ac(○,1)下令“兵皆罷歸家”,讓士兵還家務(wù)農(nóng);(解甲歸田)EQ\o\ac(○,2)將奴婢釋放為平民,以增加農(nóng)業(yè)勞動力。(釋奴為民)EQ\o\ac(○,3)鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn),采取輕徭薄賦的政策,減輕農(nóng)民的賦稅,相應(yīng)地減免徭役及兵役。(輕徭薄賦)EQ\o\ac(○,4)十五稅一:減輕田租,定稅率為十五稅一;3、影響:漢初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展,社會局勢得以穩(wěn)定。知識點9、文景之治1.漢文帝、漢景帝繼續(xù)采取的休養(yǎng)生息政策:(文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟的措施?)(1)輕徭薄賦:注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑,進一步減輕賦稅和徭役。(首先,十五稅一改三十稅一,其次慎用民力,服役一年一次改為三年一次)(2)減輕刑罰:重視“以德化民”,廢除一些嚴刑苛法;(3)提倡節(jié)儉:提倡勤儉治國,以身作則。2.表現(xiàn)(治國效果):社會經(jīng)濟得到了恢復和發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治。即政治清平,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活安定。國力增強,國庫錢糧充盈?!铩餁v史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為文景之治。★★秦亡漢興的啟示:政府要重視民生,以人為本,注意減輕農(nóng)民的負擔。知識點10、漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施推恩令”的實施(政治方面)1.背景:(1)西漢初,諸侯王勢力強大,各自獨霸一方;地方上豪強地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂,嚴重威脅中央集權(quán)。(2)七國之亂:漢初實行什么制度?面對諸侯王實力的膨脹,漢景帝采取什么措施?結(jié)果怎樣?漢初實行郡國并行制;采納晁錯的建議,削奪諸侯王的封地(削藩)。結(jié)果:引發(fā)了七國之亂;經(jīng)過三個月的戰(zhàn)爭平定了七國之亂,加強了中央對全國的統(tǒng)治。2、目的:加強中央集權(quán)建議者:主父偃3、具體措施:EQ\o\ac(○,1)下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外,可將封地再次分封給其他子弟作為侯國,由皇帝制定封號;武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。EQ\o\ac(○,2)建立刺史制度,把全國分成13個州部,每州部派刺史一人,代表朝廷監(jiān)視地方官吏、豪強及其子弟。4、影響:通過這些措施,中央對地方的控制大大加強?!傲T黜百家,尊崇儒術(shù)”(思想文化方面)1、背景:漢初,無為而治的政策下,諸子百家流行,許多士人四處游說,依附諸侯王,對抗朝廷。2、目的:加強中央集權(quán)2、具體措施:eq\o\ac(○,1)思想:漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。eq\o\ac(○,2)文化:漢武帝還在長安興辦太學,以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。3、影響:從此,儒學居于主導地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。鹽鐵專賣(經(jīng)濟方面)1、背景:富商大賈私人鑄幣、經(jīng)營鹽鐵,控制國家的經(jīng)濟命脈。2、目的:加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制3、具體措施:EQ\o\ac(○,1)把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;eq\o\ac(○,2)鹽鐵官營、專賣;eq\o\ac(○,3)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價4、作用:使國家的財政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。北擊匈奴(軍事方面)軍事上:公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青,霍去病反擊匈奴(漠北戰(zhàn)役前119年);作用:解除了匈奴對西漢的威脅,鞏固了邊防。漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用:漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面,使西漢王朝開始進入鼎盛時期?!铩镒h一議:人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱?都是我國古代杰出的封建帝王;都為我國統(tǒng)一的多民族的發(fā)展做出了重要貢獻;都對我國歷史的發(fā)展起了推動作用等?!铩锉容^漢武帝和秦始皇對儒學的態(tài)度:漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,獨尊儒術(shù),以儒學為正統(tǒng);“罷黜百家”并不是要禁絕除儒家學說外其他學術(shù)流派的思想,只是不會得到統(tǒng)治者的重用而已;秦始皇“焚書坑儒”,采用法家的思想,對其他思想文化,特別是儒家文化進行粗暴破壞。他們的出發(fā)點是一致的,都是要控制人們的思想,鞏固其統(tǒng)治?!铩飮医y(tǒng)一與經(jīng)濟強盛有什么內(nèi)在聯(lián)系?漢武帝的大一統(tǒng)給我們什么啟示?國家統(tǒng)一是經(jīng)濟發(fā)展的前提條件,經(jīng)濟強盛才能更好地保障國家統(tǒng)一。如今國與國之間綜合實力的競爭越來越激烈,而要想屹立于世界民族之林,關(guān)鍵是要靠人才的力量,青少年是祖國的未來,我們應(yīng)該努力拼搏,早日實現(xiàn)偉大的中國夢。知識點11、東漢建立與光武中興1.西漢的滅亡:西漢后期,朝政越來越腐敗。公元9年,王莽奪權(quán),建立新朝,西漢滅亡。2.東漢建立:公元25年,劉秀(光武帝)稱帝,定都洛陽,史稱東漢。3、光武中興出現(xiàn)的原因(中興措施):①釋放奴婢;②減輕農(nóng)民的負擔,減輕刑法;③合并郡縣,裁減冗官,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。4、影響:社會比較安定,經(jīng)濟得到,史稱“光武中興”?!铩锕馕渲信d和“文景之治”出現(xiàn)的共同原因有哪些?你從中得到了什么啟示?統(tǒng)治者都善于吸取前朝滅亡的教訓,調(diào)整統(tǒng)治政策;都實行輕徭薄賦政策,減輕農(nóng)民負擔,并保持政策的穩(wěn)定性和持續(xù)性;都加強中央集權(quán),都維護國家統(tǒng)一。啟示:統(tǒng)治者善于吸取前朝滅亡的教訓,體察民情、愛惜民力,加強中央集權(quán),維護國家統(tǒng)一等。知識點12、外戚宦官交替專權(quán):1、原因:東漢中期后,繼位的皇帝大多年幼,不能主政,太后臨朝,致使外戚專權(quán);皇帝長大后依靠宦官奪取政權(quán),宦官被崇信,把持朝政,又導致宦官專權(quán)。2、特點:外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)。外戚是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族;宦官是指在宮中服侍皇帝和皇室家族的人。3、影響:動搖了東漢統(tǒng)治,東漢王朝走向衰亡。知識點13、黃巾起義1、原因:外戚宦官交替專權(quán),朝政腐敗,災(zāi)荒連年(直接原因),社會動蕩。2、概括:184年,張角領(lǐng)導農(nóng)民起義爆發(fā)。3、口號:“蒼天已死,黃天當立,歲在甲子,天下大吉?!闭f明其特點是有組織、有準備。4、規(guī)模:人數(shù)多,地域廣,時間長。5、影響:沉重打擊了東漢統(tǒng)治,使其一蹶不振?!铩餅槭裁凑f黃巾起義是一次有組織、有準備的起義?張角創(chuàng)辦太平道,經(jīng)過10年傳教,經(jīng)過了精心的策劃。知識點14、張騫通西域1、西域:指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西,今新疆地區(qū)和更遠的地方稱為西域。2、張騫第一次出使西域:(1)時間:公元前138年(2)目的:聯(lián)絡(luò)大月氏,共同夾擊匈奴。(3)意義:了解了西域的情況,以及他們想和漢朝往來的愿望3、張騫第二次出使西域:(1)時間:公元前119年(2)目的:為了加強與西域各國的聯(lián)系(3)意義:促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來?!铩飶堯q通西域遇到哪些艱難險阻?我們應(yīng)該學習他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?21·cn·jy·(1)惡劣的自然環(huán)境,兩次被匈奴扣押等;(2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì):堅強的意志,百折不饒,忠于祖國、不辱使命等。知識點15、絲綢之路1、陸上絲綢之路(以主要運輸絲綢到西方而得名):(1)開辟時間:漢武帝時;開辟者:張騫(2)路線:長安出發(fā)—河西走廊—西域—中亞—西亞—最遠到達歐洲。(3)商品:中國的絲和絲織品運出,又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。(4)地位:絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。(5)意義:促進了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。2、海上絲綢之路(漢武帝時):中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡21知識點16、對西域的管理:1、西域都護的設(shè)置:(1)時間:公元前60年(2)職責:頒行漢朝的法令,調(diào)遣軍隊,征發(fā)糧草。(3)管轄范圍:包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。(4)設(shè)立的意義:標志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)。2、東漢班超出使西域:東漢的班超73年出使西域,目的:恢復對西域的管轄。97年派甘英出使大秦?!铩锝z綢之路在過去是溝通東西雙方大動脈。這條道路在今天仍然發(fā)揮著非常重要的作用。中國今天作為世界工廠,我們中國已經(jīng)是世界上進出口貿(mào)易額最大的國家,為了深化我國同絲綢之路沿線國家的合作,促進共同繁榮,2013年,習近平總書記提出了一帶一路戰(zhàn)略,用以促進我們國家和絲綢之路沿線國家的經(jīng)濟文化交流,以實現(xiàn)共同繁榮的目標。
知識點17、兩漢的科技和文化造紙術(shù)的發(fā)明書寫材料的變化:(甲骨文)龜甲、獸骨——青銅器——簡帛——紙發(fā)明紙的原因:用簡帛做書寫材料有何弊端?竹木簡太重了(據(jù)史料記載,秦始皇一天要看120斤重的文書)而帛又很貴,使用受到很大的限制。2、紙的發(fā)明:西漢時期。西漢早期的麻紙。甘肅天水(說明這是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最早的紙);質(zhì)地粗糙,使用不便。3、公元105年,東漢蔡倫改進造紙術(shù)(“蔡侯紙”)——為文化傳播作出了巨大貢獻。(1)造紙原料:樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。(2)蔡侯紙的特點:原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。(3)造紙術(shù)改進的意義:造紙術(shù)改進的意義是什么?擴大原料來源,降低了制造成本,提高了紙的質(zhì)量和產(chǎn)量,普及和推廣了紙的應(yīng)用,也便利了典籍的流傳。4、造紙術(shù)傳播的意義:促進了文化的傳播,是中國對世界文明的偉大貢獻之一。醫(yī)學:張仲景和華佗(都是東漢末年)1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,提出了“治未病”理論和提倡預防疾病。2、華佗:神醫(yī)之稱。發(fā)明“麻沸散”、創(chuàng)編“五禽戲”。擅長針灸、湯藥和實施外科手術(shù).史學:歷史巨著《史記》1、司馬遷2、主要內(nèi)容:記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。3、地位:是我國第一部紀傳體通史。4、評價《史記》:《史記》是我國第一部紀傳體通史。文筆簡潔,語言生動,刻畫人物形象生動,在文學史上也有崇高的地位?!铩飳W習司馬遷勤奮好學,不怕困難,持之以恒的精神。★★魯迅對《史記》的評價:“史家之絕唱,無韻之《離騷》”宗教:道教和佛教道教:東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。(八仙過海,各顯神通)2.道教能夠傳播的原因有哪些?(注意歸納記憶):①道教教義迎合了封建統(tǒng)治者追求長生不老的欲望,統(tǒng)治者利用道教統(tǒng)治人民。②治病傳道,受到下層民眾的信奉。3.佛教:西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入;為中國文化注入新的因素。中國最早的佛教寺院是明帝令在洛陽建的白馬寺;豐富了中國文化,在社會、思想、文學及建筑、雕刻、繪畫等各方面產(chǎn)生深遠的影響?!伎迹簹v代封建統(tǒng)治者為什么都利用宗教?①有利于統(tǒng)治者維持等級秩序。②消磨勞苦大眾的斗爭意識?!铩锝Y(jié)合當時社會情況,說說百姓信奉佛教的原因?佛教教義,使其得到統(tǒng)治者的提倡和扶植。當時社會動蕩不安,佛教主張眾生平等,迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。加之當時動蕩不安的社會環(huán)境,這推動了佛教在中國傳播。★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?(1)國家統(tǒng)一;(2)經(jīng)濟發(fā)展;(3)各民族共同創(chuàng)造;(4)中外交往頻繁。第四單元、三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融知識點1、官渡之戰(zhàn)1、背景:東漢末年,北方軍閥長期割據(jù)混戰(zhàn),社會生產(chǎn)生產(chǎn)遭到嚴重破壞。2、概況:(1)時間:公元200年(2)作戰(zhàn)雙方:袁紹與曹操(3)結(jié)果:曹操以少勝多,大敗袁軍。(4)影響:為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。3、曹操統(tǒng)一北方的原因:(1)政治上:挾天子以令諸侯,處于有利地位。(2)經(jīng)濟上:實行屯田,恢復農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(3)軍事上:官渡之戰(zhàn)打敗袁紹知識點2、赤壁之戰(zhàn)1、背景:曹操基本上統(tǒng)一了北方,想要進一步統(tǒng)一全國。2、概況:(1)時間:公元208年(2)作戰(zhàn)雙方:曹操與孫劉聯(lián)軍(3)結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍。(4)影響:為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)。3、曹操失敗的原因:(1)曹軍來自北方,不習水戰(zhàn),水土不服;(2)曹操驕傲輕敵;(3)孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。啟示:做人不能驕傲自滿,要善于聽取別人的意見?!铩锉容^官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)時間公元200年公元208年作戰(zhàn)雙方袁紹與曹操曹操與孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭特點以少勝多結(jié)果曹操勝利曹操失敗作用為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)啟示EQ\o\ac(○,1)決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵不僅看力量強弱,還要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當;EQ\o\ac(○,2)不能驕傲輕敵,要適時出擊,虛心接受好的建議等才能取勝?!铩镌u價曹操:(1)曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。(2)他廣羅人才,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面,有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望,順應(yīng)歷史的潮流。21cnjy(3)但他有狡詐、多疑、濫殺無辜的殘暴本性。如:殺華佗、孔融、楊修等,攻打陶謙時,殺男女數(shù)萬口。知識點3、三國鼎立的形成1、三國鼎立局面是怎樣形成的?(1)220年,曹丕稱帝,定城洛陽,魏國建立;(2)221年,劉備稱帝,定城成都,蜀國建立;(3)222年,孫權(quán)稱王,定城建業(yè)(南京),229年,孫權(quán)稱帝,吳國建立,三國鼎立局面正式形成?!铩飯D表:三國鼎立的形成國號時間都城開國君主魏220年稱帝洛陽曹丕漢221年稱帝成都劉備吳222年稱王建業(yè)孫權(quán)2、對三國鼎立局面的評價:形成局部性統(tǒng)一,有利于社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件?!铩锶龂?jīng)濟的發(fā)展狀況:魏國:修建了許多水利工程,北方生產(chǎn)得到恢復和發(fā)展;蜀國:發(fā)展經(jīng)濟,改善民族關(guān)系,加速西南地區(qū)的開發(fā);吳國:造船業(yè)發(fā)達,吳國船隊曾到達夷洲(現(xiàn)在的臺灣)★★從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立(分裂)是歷史的倒退還是進步?(1)東漢末年,軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴重破壞。(2)三國鼎立形成后,各國統(tǒng)治者都很注重社會安定和經(jīng)濟發(fā)展,三國鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢力,為以后再次全國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)?!緛碓矗?1cnj*y.co*m】知識點4、西晉的短暫統(tǒng)一西晉的建立(三國滅亡順序:蜀、魏、吳)1、建立:266年,司馬炎建立西晉,定都洛陽。2、統(tǒng)一:280年,西晉滅吳,實現(xiàn)了統(tǒng)一。3、政權(quán)特點:統(tǒng)治階級在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、奢侈。4、衰落(轉(zhuǎn)折點):晉惠帝時發(fā)生八王之亂,西晉迅速走向衰落。5、滅亡:公元316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。八王之亂1、原因:EQ\o\ac(○,1)分封同姓諸王,導致宗室諸王勢力過大;EQ\o\ac(○,2)晉惠帝昏庸無能。2、爆發(fā);晉惠帝在位時,手握重兵的八個封王為了爭奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)。3、影響:西晉迅速走向衰落。知識點5、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)1、時期:東漢、魏、晉時期2、路線:EQ\o\ac(○,1)氐族和羌族,由西南東遷入陜西關(guān)中;EQ\o\ac(○,2)匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;EQ\o\ac(○,3)鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。3.十六國:(1)4世紀初到5世紀前期,北方各族先后建立15個政權(quán),連同西南的成漢,稱為十六國。(2)4世紀后期,氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。知識點6、東晉的興亡與南朝的政治東晉的興亡1、東晉的建立:317年,司馬睿建立東晉,定都建康。2、政權(quán)特點:王與馬,共天下。司馬睿是在南下的北方貴族王導等的擁戴下當?shù)幕实郏抉R睿政治上依靠王導,軍事上依靠王敦。王氏其他子弟也都得到不同程度的重用。司馬睿舉行即位大典時,居然邀請王導共坐御床,時人稱之為“王與馬,共天下”。3、東晉北伐:東晉雖然偏安于江南,但多次組織北伐,希望收復北方的國土。說出東晉北伐未果的原因和代表人物?(1)北伐未果的原因:由于朝廷對北伐將領(lǐng)心存疑慮,多方牽制,使北伐缺少后援,東晉最終未能恢復中原。(2)代表人物:祖逖北伐:那時晉朝內(nèi)部一些官僚們?nèi)耘f過著荒淫腐朽的生活,只有祖逖堅持北伐,主張收復失地。4、興盛:淝水之戰(zhàn)后,東晉經(jīng)濟得到發(fā)展,江南出現(xiàn)“荊揚宴安,戶口殷實”的景象。5、衰落:東晉末年,政權(quán)落入武將手中。6、滅亡:420年,東晉滅亡。南朝的政治1.南朝:420——589年,出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個王朝,定都建康,都是通過大將奪權(quán)取得政權(quán)。2、說出南朝中疆域最大、社會安定發(fā)展的朝代;并指出發(fā)生大規(guī)模的叛亂,建康失陷,江東最富庶的地區(qū)遭到燒殺搶掠,導致千里絕煙,人跡罕至的現(xiàn)象是在什么時期?宋是南朝疆域最大的朝代(陳朝最?。?,南方社會安定發(fā)展;梁武帝蕭衍時?!裨谀媳背膶χ胖刑幱诹觿莸氖悄囊环?在南北對峙中,南朝處于劣勢?!ū背ㄇ懊嬷v過):十六國后期,鮮卑族拓跋氏建立的北魏統(tǒng)一黃河流域(北方),北魏孝文帝改革(改姓元,史稱元魏),促進了民族融合。北魏分裂為東魏和西魏,后來又分別被北齊和北周取代,最后北周滅掉北齊,又統(tǒng)一黃河流域(北方)。這些王朝,歷史上稱為“北朝”)知識點7、江南地區(qū)的開發(fā)1、江南經(jīng)濟發(fā)展的原因:①北方人大量南遷,帶來了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)②江南地區(qū)戰(zhàn)亂比較少,社會比較安定。③江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。④南北方人民的共同努力。2.江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn):(1)農(nóng)業(yè)新課標第一網(wǎng)①開墾荒地,興修水利;②犁耕施肥,廣種水稻小麥;③種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材,實行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營。(2)工業(yè):手工藝快速進步。繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等都有顯著的發(fā)展。(3)商業(yè):商業(yè)發(fā)展,城市繁榮。建康(南京)成為最為活躍的大都市3、結(jié)果:經(jīng)濟重心逐漸南移。知識點8、淝水之戰(zhàn)1、形勢:①南方:司馬睿重建晉朝,都城在建康,史稱“東晉”。②北方:氐族人苻堅建立的前秦政權(quán),統(tǒng)一了黃河流域。2、概況:(1)大戰(zhàn)時間:公元383年(2)作戰(zhàn)雙方:前秦與東晉(3)結(jié)果:東晉以少勝多,大敗前秦。3.淝水之戰(zhàn)的影響:(1)淝水之戰(zhàn)以后前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)的狀態(tài)。(2)東晉取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。4、前秦苻堅失敗的原因:(1)從前秦方面看:苻堅驕傲輕敵;前秦軍隊內(nèi)部有民族矛盾,軍心不齊,指揮不當,戰(zhàn)線過長。(2)從東晉方面看:東晉團結(jié)一致,不畏強敵,奮勇抗戰(zhàn),指揮得當。啟示:決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵不是力量的強弱,而是人心向背、戰(zhàn)術(shù)得當?shù)?;民族團結(jié)、內(nèi)部團結(jié)對于一個政權(quán)的成敗具有重大意義。版權(quán)所有5、與淝水之戰(zhàn)有關(guān)的成語或典故:投鞭斷流、草木皆兵、風聲鶴唳知識點9、北魏孝文帝改革1、北魏:(1)建立:4世紀后期,鮮卑族建立;(2)統(tǒng)一北方:439年統(tǒng)一北方。2、改革的原因(目的):學習和接受漢族先進文化,加強對黃河流域的控制(加強對中原的統(tǒng)治。)3、北魏孝文帝的改革措施:新課標第一網(wǎng)(1)遷都洛陽(494年)(2)改說漢語;3)改穿漢服;(4)改用漢姓;(5)鼓勵與漢族聯(lián)姻;(6)用漢制,學漢禮。4、北魏孝文帝改革的作用:有利于北方經(jīng)濟的恢復與發(fā)展,促進了民族交融,也增強了北魏的實力。5、你從孝文帝身上學到了什么?學習他順應(yīng)歷史潮流、堅持改革、積極進取、擁有智慧、以身作則的精神和優(yōu)秀品質(zhì)。6、如何評價孝文帝改革?我們應(yīng)該怎樣評價北魏孝文帝?評價:北魏孝文帝是我國歷史上杰出的少數(shù)民族改革家。他順應(yīng)歷史潮流,不顧守舊勢力的反對,堅持改革,促進民族融合,促進了社會發(fā)展。北魏孝文帝是我國歷史上一位杰出的封建帝王,是一位有膽識的改革家。知識點10、北方地區(qū)的民族交融1.時期:北朝后期,我國北方出現(xiàn)了各民族的大交融。2、民族交融表現(xiàn):經(jīng)濟、習俗方面少數(shù)民族學習漢族的農(nóng)業(yè)技藝,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),成為農(nóng)業(yè)居民。而漢族人民學習少數(shù)民族的畜牧經(jīng)驗,學習和接受他們的食物、服裝、用具等,融入到漢族的生活中。政治制度北朝統(tǒng)治者與漢族士人合作,沿襲中原地區(qū)原有的統(tǒng)治方式,實行君主專制制度。文化方面西晉時期,內(nèi)遷各族大多已使用漢語;北魏孝文帝改革后,漢語成為北方主要的通用語言。民族心理隨著經(jīng)濟、文化的交流與融匯,思想感情日益溝通,“胡”“漢”觀念逐漸淡薄,民族之間的隔閡與偏見逐漸減少3、民族交融的特點:民族關(guān)系有時矛盾激化,甚至發(fā)生戰(zhàn)爭,但在總體上,民族隔閡趨于消解,民族關(guān)系趨于緩和。4、民族交融的影響:為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文明和精神文化,并為以后隋唐時期多民族國家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!铩锪斜韺Ρ壬眺弊兎ㄅc北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點過程都遇到了守舊勢力的反對和阻礙結(jié)果都取得了成功影響都促進了政權(quán)的封建化不同點側(cè)重點側(cè)重于富國強兵側(cè)重于制度的更新、遷都和移風易俗目的為了實現(xiàn)國富兵強,在兼并戰(zhàn)爭中取得優(yōu)勢地位為了緩和社會矛盾,改變鮮卑族的落后狀態(tài),加強對中原的統(tǒng)治知識點11、魏晉南北朝的科技和文化賈思勰和《齊民要術(shù)》1.北朝賈思勰2.地位:我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。3.內(nèi)容:總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)。還提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn)等寶貴的思想。4.影響:這部農(nóng)書對后世的發(fā)展有深遠的影響,在世界農(nóng)學史上占有重要地位??茖W家祖沖之1.時期:南朝2.成就:把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,這項成果領(lǐng)先世界近千年。他制定出當時最先進的歷法《大明歷》;還擅長機械制造,指南車、千里船等。書法、繪畫與雕塑、地理學(一)書法:王羲之1、時期:東晉2、代表作品:《蘭亭集序》3、特點:“飄若浮云,矯若驚龍”4、稱譽:書圣(二)繪畫:顧愷之1、時期:東晉2、地位:顧愷之是當時最著名的畫家。3、特點:他擅長的人物畫,線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個性。4、代表作品:《女史箴圖》《洛神賦圖》;山水畫開始形成。(三)雕塑1、背景:南北朝時期,佛教盛行2、代表:山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟(四)地理北魏的酈道元是我國古代杰出的地理學家,他的《水經(jīng)注》是一部綜合性地理學專著。類別朝代代表人物成就農(nóng)學北朝賈思勰著《齊民要術(shù)》,我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。數(shù)學南朝祖沖之EQ\o\ac(○,1)數(shù)學:把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,領(lǐng)先世界近千年;EQ\o\ac(○,2)天文:制定《大明歷》。書法東晉王羲之EQ\o\ac(○,1)將書法藝術(shù)提高到一個新的階段;EQ\o\ac(○,2)代表作《蘭亭集序》,書法特點是“飄若浮云,矯若驚龍”,被譽為書圣。繪畫東晉顧愷之代表作有《女史箴圖》和《洛神賦圖》雕刻北朝山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟★★綜合補充:中國古代歷史上的分裂和統(tǒng)一(1)分裂:三大分裂時期:春秋戰(zhàn)國時期,三國兩晉南北朝時期,五代遼宋夏金時期。(2)統(tǒng)一:①四大統(tǒng)一時期:秦漢時期,西晉,隋唐,元明清時期。②九大統(tǒng)一王朝:秦、西漢、東漢、西晉、隋、唐、元、明、清。③四次局部統(tǒng)一:東漢末年,曹操統(tǒng)一北方(黃河流域);東晉十六國時期,前秦統(tǒng)一北方(黃河流域);南北朝時期,北魏、北周先后統(tǒng)一北方;979年,北宋結(jié)束五代十國分裂局面。【知識點檢測】一、選擇題1.(2021·河南安陽市·七年級期末)1973年考古學家在距今約170萬年的中國某早期人類化石地層中出土了三件石器,這三件石器為石英巖打制而成,同時還在化石地層中發(fā)現(xiàn)了許多炭屑。由此推斷,考古學家挖掘的這一中國早期人類化石地層是A.元謀人化石地層 B.北京人化石地層C.山頂洞人化石地層 D.半坡人化石地層2.(2021年貴州畢節(jié)中考真題)下圖不同類型的工具,為距今的70~20萬年的北京人所制作。這些工具的制作方法是A.打制 B.磨制 C.燒制 D.煉制3.(2021·全國九年級專題練習)“自從北京人頭蓋骨化石以及大量石器和用火遺跡發(fā)現(xiàn)以后,直立人的存在才得以確認,從而基本上明確了人類進化的序列,為‘從猿到人’的偉大學說提供了有力證據(jù)?!睆牟牧现锌梢缘玫降男畔⒂孝俦本┤说陌l(fā)現(xiàn)為人類的進化研究提供了可靠的證據(jù)②北京人能夠直立行走③北京人生活在北京周口店龍骨山上,過著群居生活④北京人懂得使用石器和火A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③4.(2021·廣東揭陽市·七年級期末)半坡遺址和河姆渡遺址是我國古代農(nóng)耕文化的典型代表。下列圖片能夠反映“農(nóng)耕文化”特點的是A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5.(2021年湖南常德中考真題)中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng),2020年4月4日上午,近300名在陜海內(nèi)外的中華兒女代表齊聚陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場,與在西安、臺灣分別設(shè)立的視頻連線點代表參加公祭典禮。此舉是因為A.黃帝是中華民族的人文初祖B.黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地C.中華民族的主體是由黃帝部落發(fā)展而來的D.黃帝具有最早的天文和歷法知識6.(2021年湖南湘潭中考真題)2021年,四川三星堆遺址再次因出土的青銅神樹、縱目青銅面具等獨具地方特色的文物而引起廣泛關(guān)注。該遺址其實也發(fā)現(xiàn)了如青銅尊、青銅鼎、玉璋、玉琮、玉壁等與黃河流域一致的文物,而浙江良諸遺址也曾出土了與之造型相似的玉琮。以上現(xiàn)象說明A.古蜀文化相對先進B.中華文明多元一體C.審美觀念趨向同一D.南北文化漸趨一致7.(2021年山東濟寧中考真題)“分封制在封土授民的同時,也把周王朝自己及其從商王朝接受過來的先進的器物,官僚體制,典章制度、意識形態(tài)和文化結(jié)構(gòu),帶到了分封制度所及之地?!边@反映出了分封制A.穩(wěn)定了政局,保證了周王朝對地方的控制B.擴大了周的統(tǒng)治范圍,推動了中原文明的擴展C.促成統(tǒng)一的多民族國家的建立,擴大了西周疆域D.確立了周王朝的社會等級秩序,鞏固了統(tǒng)治8.(2021·全國九年級專題練習)殷墟甲骨卜辭中有記載:“王乍(作)三(師):左、中、右”“王其以眾合右旅”。這些記述讓我們得以了解A.商朝軍隊作戰(zhàn)以車戰(zhàn)為主 B.商王朝軍隊具有相當規(guī)模C.商王朝軍隊兵器種類多樣 D.商朝對百姓征收繁重賦稅9.(2021年湖南株洲中考真題)□□□□出土于湖南寧鄉(xiāng),被史學界稱為“臻于極致的青銅典范”,是現(xiàn)存最大的青銅酒尊?!酢酢酢跆帒?yīng)填入的是A.司母戊鼎 B.豬紋陶缽 C.四羊方尊 D.戰(zhàn)國銅壺10.(2021·河南信陽市·七年級期末)余秋雨盛贊:“漢字是第一項中華文明長壽的秘密……它是活著的圖騰,永恒的星辰。”下列圖示文字按漢字演變的先后順序排列,正確的是A.①②③④ B.④②③① C.②③①④ D.④③①②11.(2021年廣州市中考真題)根據(jù)規(guī)定,諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋)記載,二百四十二年間,魯國國君朝見周天子只有三次,朝見晉國國君多達二十次。這反映了春秋時期A.中央集權(quán)加強 B.周王室衰微 C.社會和平穩(wěn)定 D.儒學居主導地位12.(2021年山東濱州中考真題)順應(yīng)時勢,從富國強兵的需要出發(fā),禮賢下士,推行縣制,獎勵耕戰(zhàn),“變法以治,更禮以教百姓”的典范是A.管仲改革 B.商鞅變法 C.北魏孝文帝改革 D.大化改新13.(2021年四川宜賓中考真題)下圖所示的水利工程A.始建于公元前221年 B.在當今僅存旅游價值C.使成都平原成為千里沃野 D.清除了整個四川地區(qū)水患14.(2021年黑龍江牡丹江、雞西中考真題)習近平總書記在講話中多次引經(jīng)據(jù)典,寓意深邃,極具啟迪意義。其中引用的經(jīng)典“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱,”體現(xiàn)了諸子百家中哪家學派思想A.墨家的兼愛 B.儒家的仁政C.法家的法治 D.道家的辯證15.(2021·江蘇徐州市·七年級期末)天氣轉(zhuǎn)冷,四位同學討論穿衣問題。甲說:“天冷多穿一點,天熱少穿一點,穿衣應(yīng)合乎四季的變化?!币艺f:“穿衣服要依身份與地位而定,該穿什么樣的衣服就穿什么樣的衣服。”丙說:“講究穿著是一種浪費,穿著簡單樸素為好?!倍≌f:“何必麻煩,按學校規(guī)定,大家都穿校服不就好了嗎?”他們四人的說法恰好與春秋戰(zhàn)國的四種思想相吻合,下列對應(yīng)正確的是A.甲一儒、乙一法、丙一墨、丁一道 B.甲一道、乙一墨、丙一法、丁一儒C.甲一道、乙一儒、丙一墨、丁一法 D.甲一儒、乙一墨、丙一法、丁一道16.(2021年湖北襄陽中考真題)下圖文本框的內(nèi)容反映的主題是A.百家爭鳴 B.諸侯爭霸. C.商鞅變法 D.遠古傳說17.(2021·山東濟南市·七年級期末)孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),被聯(lián)合國教科文組織評為“世界十大文化名人”之首,是咱們山東人的驕傲??鬃尤ナ赖摹肮?79”還可以記載為A.公元前4世紀前期 B.公元前4世紀后期C.公元前5世紀前期 D.公元前5世紀后期18.(2021·北京八中烏蘭察布分校七年級期末)“詩史互證”是研究中國古代歷史的一種方法。下列詩句能夠補證秦朝鞏固統(tǒng)一措施的是A.直轄郡縣開宏宇,文軌衡同定法章 B.自從貴主和親后,一半胡風似漢家C.九天閶闔開宮殿,萬國衣冠拜冕旒 D.憶惜開元全盛日,小邑猶藏萬家室19.(2021·江蘇蘇州市·七年級期末)由下列三圖可知,從春秋至秦歷史發(fā)展的整體主要趨勢是A.國家逐漸走向統(tǒng)一 B.民族交融逐浙加強C.社會經(jīng)濟高速發(fā)展 D.諸侯勢力此消彼長20.(2021·河南鄭州市·七年級期末)秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機 B.社會變革緩慢進行C.統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展 D.國家的產(chǎn)生和發(fā)展21.(2021·江蘇蘇州市·七年級期末)下圖中的①是世界上最古老的運河之,有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽。它的開通,溝通了長江水系與珠江水系,打通了南北水上通道。它是A.靈渠 B.邗溝 C.鄭國渠 D.都江堰22.(2021·全國七年級課時練習)陳勝、吳廣的革命首創(chuàng)精神表現(xiàn)在①發(fā)動了中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭②建立了張楚政權(quán)③打擊了秦朝黑暗統(tǒng)治④消滅了秦軍的主力A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④23.(2021·全國七年級)《漢書食貨志》中記載漢興,接秦之敝(同弊),諸侯并起,民失作業(yè),而大饑饉。凡米石五千,人相食,死者過半……天下既定……上(漢高祖)于是約法省禁,輕田租,什(同十)五而稅一。”漢高祖這樣做的主要目的是為了A.減輕負擔 B.增加勞力 C.穩(wěn)定民心 D.儲備軍食24.(2021·河南安陽市·七年級期末)成語“貫朽粟陳”用來形容財糧富足,描述了西漢早期國庫錢幣堆成山,穿錢的線都腐朽了,糧庫里積壓的糧食無數(shù),很多谷子腐爛不能再食用的情景。這種情景的出現(xiàn)得益于A.獨尊儒術(shù) B.推翻秦的暴政C.推崇法治 D.文景之治25.(2021·河南周口市·七年級期末)秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。西漢通過休養(yǎng)生息,解決王國問題,獨尊儒術(shù)和北擊匈奴,實現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為A.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機頻繁 B.社會大變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D.國家的產(chǎn)生和發(fā)展26.(2021·貴州遵義市·七年級期末)《史記》記載:“假說上曰:‘……今諸侯子弟或十數(shù),而適嗣代立,余雖骨肉,無尺寸之地封,則仁孝之道不宣,愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地候之,彼人人喜得所愿,上以德施,實分其國,不削而稍弱矣?!谑巧蠌钠溆?。”“上從其計”的根本目的是A.為了更好的加強思想控制B.削弱封國實力,加強中央對地方的控制C.讓更多的人感恩皇帝D.讓更多的人有機會得到封地27.(2021·江蘇常州市·七年級月考)毛澤東在《后漢書光武帝紀》批注中稱東漢光武帝劉秀是“歷史上最有學問,最會用人,最會打仗的皇帝”。該皇帝曾詔令說:“今邊郡盜谷五十斛(hú),罪至于死,開殘吏妄殺之路,其蠲(juān)除此法,同之內(nèi)郡?!边@道詔令所反映的統(tǒng)治措施是A.釋放奴婢,緩和矛盾 B.監(jiān)督官吏,懲處貪官C.合并郡縣,裁減官員 D.廢除酷法,減輕刑罰28.(2021·安徽蕪湖市·七年級期中)下圖是中國國家博物館館藏的陶院落模型,在這個院落里,豪強大族的住宅和防御設(shè)施緊密結(jié)合,透露出東漢當時何種社會現(xiàn)象A.階級對立和社會動亂情形 B.安逸祥和的世俗生活景象C.生動活潑的民間生活氣息 D.貴族奢侈腐化的生活風氣29.(2021·山東菏澤市·九年級期末)“他發(fā)現(xiàn)西域,其對于當時中國人的刺激,就像后來1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對于歐洲人的刺激是一樣的……他是一個冒險家,又是一個天才的外交家,同時又是一員戰(zhàn)將”材料中“他”的事跡是A.出使西域 B.設(shè)置西域都護 C.開通絲綢之路 D.設(shè)置安西都護府30.(2021·廣東潮州市·七年級期末)歷史遺跡是古人歷史活動最有力的證據(jù)。經(jīng)過三年的發(fā)掘與研究,通過對出土文物尤其是云紋瓦當?shù)姆治?,考古學家確定昌吉石臺縣石城子古城遺址為東漢時期,基本可認定為東漢時期戊已校尉耿恭所駐守的“疏勒城”遺址。這一考古突破①為實證新疆是祖國不可分割的一部分提供了更充分的視角②揭示出新疆自古與祖國內(nèi)地的密切聯(lián)系③印證了漢時西域“各有君長,兵重分弱,無所統(tǒng)一”④反映出漢朝與歐洲國家的密切友好往來A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②31.(2021·北京門頭溝區(qū)·七年級期末)在用紙以前,歐洲主要的書寫材料是羊皮,印制一部《圣經(jīng)》要耗費羊皮300多張、價格昂貴,一般人難以使用。造紙術(shù)的西傳大大降低了書籍的成本造價,加速了文化教育的社會化和平民化進程。因此,美國學者德克·卜德評價說:“紙對后來西方文明整個進程的影響,無論怎樣估計都不會過分”,下列內(nèi)容對這段話解讀正確的是A.造紙術(shù)是書寫材料的一次革命B.中國的造紙術(shù)先后傳播到世界各地C.蔡倫發(fā)明造紙術(shù),對世界文化作出貢獻D.造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻,促進了文化的傳播32.(2021·全國七年級)司馬遷的《史記》記載了商王的世系,但長期以來并不能確定該記載是否真實。19世紀末20世紀初殷墟甲骨文的發(fā)現(xiàn),證實《史記》的記載基本上是正確的,這說明A.考古資料比文獻材料更真實B.歷史記載不存在純粹客觀性C.歷史記載必須經(jīng)過考古發(fā)現(xiàn)證實D.考古發(fā)現(xiàn)是歷史研究的重要依據(jù)33.(2021·河南洛陽市·七年級期末)2020年中醫(yī)成為我們中國打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的“利器”。早在東漢末年,名醫(yī)張仲景提出“治未病”理論,華佗模仿殼、鹿、熊、猿、鳥五種動物活動姿態(tài)創(chuàng)編出“五禽戲”。這反映出他們主張A.預防疾病,強身健體 B.診斷疾病,望聞問切C.針灸療法,辨證施治 D.藥食同源,用藥簡易34.(2021·云南玉溪市·七年級期末)毛澤東評價曹操“是了不起的政治家、軍事家,也是個了不起的詩人……曹操統(tǒng)一中國北方”,在詞作《浪淘沙·北戴河》中稱曹操“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風今又是,換了人間?!辈懿俅驍κ衷B“統(tǒng)一中國北方”的著名戰(zhàn)役是A.巨鹿之戰(zhàn) B.八王之亂 C.赤壁之戰(zhàn) D.官渡之戰(zhàn)35.(2021·廣西百色市·七年級期末)下邊四幅圖片反映的共同主題是A.古代民族交融 B.古代宗教傳播C.古代商業(yè)繁榮 D.經(jīng)濟重心南移36.(2021·安徽安慶市·七年級期末)比較中學習并歸納共同點是歷史學習的方法之一。下列關(guān)于秦朝和西晉相同之處的表述,正確的是①都結(jié)束了政權(quán)并立的局面②都是少數(shù)民族入主中原后建立的政權(quán)③都短暫而亡④都進行了制度創(chuàng)新,加強了中央集權(quán)A.①② B.①③ C.②③ D.②④37.(2021·河北唐山市·七年級期末)西晉的大臣石崇和國舅王愷斗富,王愷用麥糖洗鍋,石崇就用白蠟當柴燒;王愷用紫色絲綢做成長40里的步障,石崇就用織錦做出更華麗的步障50里。這充分說明A.大地主、大貴族和農(nóng)民的矛盾尖銳B.皇帝昏庸無能C.民族矛盾尖銳D.統(tǒng)治階層奢侈享樂38.(2020·全國七年級課時練習)東晉建立后,成功抵御了來自北方的軍事威脅,統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定,以下描述與之相符的是A.荊揚晏安,戶口殷實B.天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊C.嚴刑苛法,橫征暴政D.邊城晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役39.(2020·全國七年級課時練習)下圖為南朝青瓷蓮花尊,反映了當時南方制瓷業(yè)較高的發(fā)展水平。除制瓷業(yè)以外,還有哪些方面有顯著的發(fā)展①繅絲②冶鑄③造紙④制鹽A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④40.(2021·河南信陽市·七年級期末)南北朝時期,南朝有人出使北方歸來后,感慨不己:“我原本以為北方盡是夷狄之類,沒想到竟然禮儀興盛,經(jīng)濟繁榮,衣冠士族,盡在洛陽。”當時的洛陽是下列哪一少數(shù)民族建立的政權(quán)都城A.匈奴族 B.鮮卑族 C.突厥族 D.蒙古族41.(2020·全國七年級課時練習)把握歷史階段特征有助于學好歷史。以下說法中,最符合①所代表時期階段特征的是A.早期國家與社會變革 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.政權(quán)分立與民族交融 D.分裂割據(jù)與短暫統(tǒng)42.(2021·河南信陽市·七年級期末)我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局,但在魏晉南北朝時,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A.人口南遷和民族融合的影響 B.面食的營養(yǎng)價值高C.南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.南方人口增多43.(2020·廣東惠州市·九年級學業(yè)考試)表是學者研究統(tǒng)計西漢和西晉時期中國人口分布情況。這一現(xiàn)象表明A.經(jīng)濟重心開始南移 B.北方經(jīng)濟衰退嚴重C.北方人口大量南遷 D.區(qū)域經(jīng)濟格局變化44.(2021·四川遂寧市·七年級期末)“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)”“孝文卓爾不群,遷都.....衣冠號令,華夏同風?!辈牧纤鰞纱胃母锏墓餐饔檬牵篈.促進全國經(jīng)濟快速發(fā)展 B.為全國的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)C.加快了封建化的進程 D.促進了北方民族大交融45.(2021·山西臨汾市·七年級期末)閱讀下列知識卡片,空格處應(yīng)該填寫的內(nèi)容是A.建康 B.洛陽 C.建業(yè) D.長安46.(2021·河南信陽市·七年級期末)南北朝時期,南朝有人出使北方歸來后,感慨不己:“我原本以為北方盡是夷狄之類,沒想到竟然禮儀興盛,經(jīng)濟繁榮,衣冠士族,盡在洛陽?!碑敃r的洛陽是下列哪一少數(shù)民族建立的政權(quán)都城A.匈奴族 B.鮮卑族 C.突厥族 D.蒙古族47.(2021·河南鄭州市·七年級期末)下列成語典故出自下圖所示戰(zhàn)役的是A.一鳴驚人 B.臥嶄嘗膽 C.聞雞起舞 D.草木皆兵48.(2021·淮陽第一高級中學七年級期末)南北朝時期開始開鑿的山西大同云岡石窟和洛陽龍門石窟,繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也吸收了外來宗教的藝術(shù)特點,堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品。這一“外來宗教”是指A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯蘭教49.(2021·廣西河池市·七年級期末)如下圖所示是東晉著名畫家顧愷之畫作的局部圖,是顧愷之以三國時期曹植的名賦為題材創(chuàng)作的,它是A.《女史箴圖》 B.《洛神賦圖》 C.《帝后禮佛圖》 D.《清明上河圖》50.(2021·河南南陽市·七年級期末)“四時各有其務(wù),十二月各有其宜。先時而種,則失之太早而不生;后時而藝,則失之太晚而不成。故日:雖有智者,不能冬種而春收?!毕铝心谋局饕搀w現(xiàn)類似思想?A.《傷寒雜病論》 B.《大明歷》 C.《齊民要術(shù)》 D.《后漢書》二、材料題51.(2020·湖南岳陽市·七年級期中)中國是遠古人類的重要起源地,中華文明人類最古老的文明之一。閱讀材料,回答下列問題。(10分)材料一:《中國原始人群分布遺址圖》材料二:某地發(fā)掘的考古成果請回答:(1)據(jù)材料指出我國境內(nèi)目前已確認的最早古人類什么?圖中北京人生活在距今約多少年?(2分)(2)據(jù)材料一中的地圖,指出中國早期人類分布的基本特點及說明的問題?(3分)(3)材料二中的考古成果反映了我國哪一原始居民怎樣的生產(chǎn)、生活情況?(3分)(4)如果我們要進一步探究原始人類的生活情況,除了出土文物中了解外,還有哪些途徑?(2分)52.(2021·全國七年級課時練習)閱讀材料,完成下列要求。材料一:周文、武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠,相攻擊如讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣……甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。
——《史記·秦始皇本紀》材料二:管仲對(齊桓公)曰:“……美金(銅)以鑄劍戟,試諸狗馬;惡金(鐵)以鑄鋤、夷(鋤類工具)、斤,試諸壤土,則甲兵大定!”——《國語?齊語》材料三:及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯?!稘h書?食貨志》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學,“周文、武所封子弟同姓甚眾”與西周哪一制度有關(guān)?據(jù)材料一,分析秦朝是如何破解戰(zhàn)國時期“諸侯更相誅伐”這一困局的?(2)材料二的這段史料說明春秋后期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)什么新現(xiàn)象?(3)材
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