4.1.1簡單機(jī)械-杠桿(重點(diǎn)練)(備作業(yè))(原卷版)_第1頁
4.1.1簡單機(jī)械-杠桿(重點(diǎn)練)(備作業(yè))(原卷版)_第2頁
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文檔簡介

4.1.1簡單機(jī)械杠桿(重點(diǎn)練)一、單選題1.下列關(guān)于力臂的說法,正確的是()A.力臂是從力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離B.力臂一定在杠桿上C.力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離D.動(dòng)力臂一定比阻力臂大2.關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是()A.杠桿一定是直的B.動(dòng)力臂與阻力臂之和一定大于杠桿的長度C.動(dòng)力和阻力一定在支點(diǎn)的兩側(cè)D.動(dòng)力和阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一定相反3.如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是A.扳手 B.夾子C.釣魚竿 D.賽艇的漿4.如圖所示,0為杠桿的支點(diǎn),作用在A點(diǎn)的4個(gè)力中,力臂最長的是()A. B. C. D.5.如圖是一腳踩式垃圾桶的示意圖,關(guān)于ABC和A'B'C',兩個(gè)杠桿的作用,正確的是()A.兩個(gè)杠桿都是省力杠桿B.兩個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿C.ABC是省力杠桿,A'B'C'是費(fèi)力杠桿D.ABC是費(fèi)力杠桿,A'B'C'是省力杠桿6.某同學(xué)將放在地面上的木棒一端緩慢抬起,若所用的力始終與棒垂直,則在棒被抬起的過程中,所用的力的大?。ǎ〢.逐漸變大 B.始終不變C.逐漸變小 D.先變小后變大7.如圖所示的等刻度均勻杠桿保持水平平衡,彈簧測力計(jì)豎直向上的拉力作用在杠桿的i點(diǎn),若測力計(jì)示數(shù)為3牛,則一個(gè)重為2牛的鉤碼一定掛在杠桿的()A.b點(diǎn) B.j點(diǎn) C.e點(diǎn) D.n點(diǎn)8.如圖所示的杠桿用細(xì)線懸掛起來,在A、B兩端分別掛上質(zhì)量相同的重物m1、m2時(shí),杠桿平衡,此時(shí)AO恰好處于水平位置,不計(jì)杠桿重力,則AO與OB的關(guān)系為()A.AO>OB B.AO=OB C.AO<OB D.無法判斷9.如圖所示為等刻度的輕質(zhì)杠桿,A處掛一個(gè)重為2牛的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在B處施加的力為()A.可能為0.5牛 B.可能為2牛 C.一定為1牛 D.一定為4牛10.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是將左右兩邊的鉤碼均向外移動(dòng)一格B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)鉤碼,位置保持不變C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個(gè),位置保持不變D.將左邊的鉤碼向里移動(dòng)一格,同時(shí)將右邊鉤碼去掉一個(gè)11.如圖所示,一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),在木桿的右端施加一個(gè)始終豎直向上的作用力F,使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,力F的大小將()A.一直是不變的B.一直是變小的C.先變大,后變小 D.先變小,后變大12.如圖所示,一塊厚度很薄、質(zhì)量分布均勻的長方體水泥板放在水平地面上,若分別用一豎直向上的動(dòng)力F1、F2作用在水泥板一端的中間,欲使其一端抬離地面,則()A.F1>F2,因?yàn)榧字械膭?dòng)力臂長B.F1<F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ坶LC.F1>F2,因?yàn)橐抑械淖枇Ρ鄱藾.F1=F2,因?yàn)閯?dòng)力臂都是阻力臂的2倍二、填空題13.杠桿平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或______轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)。一杠桿的阻力臂是動(dòng)力臂的1.5倍,受到的阻力為20牛,為使其處于平衡,則動(dòng)力為______牛。14.如圖所示是各類利用杠桿的工具,其中屬于省力杠桿的為______,屬于費(fèi)力杠桿的為______,屬于等臂杠桿的是______。(選填字母)15.如圖所示,人在踮起腳時(shí),人腳可以看成一個(gè)杠桿,其支點(diǎn)是_____(填“腳后跟”或“腳掌與地面接觸的地方”),這是一個(gè)_____杠桿。16.如圖所示,一位體重為600牛的同學(xué)在做俯臥撐,A點(diǎn)為重心,則地面對他雙手的作用力大小為____牛,方向____。17.如圖所示是搬運(yùn)泥土的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車屬于______杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)。設(shè)車箱和泥土的總重G=800N,運(yùn)泥土?xí)r從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F,F(xiàn)的大小至少是______N。18.杠桿是我們生活中一種常見的簡單機(jī)械,如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)懸掛一個(gè)重為的物體,B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向上的拉力F,使杠桿在水平位置平衡,且。則______,此杠桿______是杠桿。19.如圖所示,重為15牛的物體掛在B處,O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn),要想使杠桿保持水平平衡,若在F處施加的最小的力是______牛,方向______;若在H處施加3牛的力,此時(shí),杠桿______保持水平平衡(選填“一定”、“可能”或“一定不”)。20.在一次社會實(shí)踐活動(dòng)中,小李用一根輕質(zhì)木棒扛著包裹前進(jìn),第一、二次扛了同一個(gè)包裹,但包裹懸掛的位置離肩膀的距離不同,如圖(a)、(b)所示,小明感覺第二次手用的力較大。第三次他換了一個(gè)較輕的包裹,用第二次的方式扛著,如圖(c)所示,他感覺這次手用的力比第二次小。請分析這個(gè)活動(dòng)中用力大小受哪些因素影響。(每次木棒靜止在肩膀上的位置、小明手握木棒的位置相同)(1)分析比較圖(a)與(b)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:_______________。(2)分析比較圖(b)與(c)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:_______________。三、作圖題21.如圖所示的輕質(zhì)杠桿處于平衡狀態(tài),請畫出力F1的力臂l1。22.輕質(zhì)杠桿OA在如圖所示的位置保持靜止,請?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂l2和作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F123.如圖所示,杠桿AB在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),L2是力F2的力臂。在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2。四、計(jì)算題24.杠桿平衡時(shí),動(dòng)力F1的大小為20N,動(dòng)力臂l1為0.4m,阻力臂l2為0.1m,求阻力F2的大小。25.如圖所示,如圖所示的輕質(zhì)杠桿OB,O為支點(diǎn),OB長40厘米,AB長10厘米,B端所掛物體重為60牛,求:(1)在A點(diǎn)使杠桿水平平衡的最小拉力的大小和方向。(2)若改用18牛的力仍在A點(diǎn)豎直提起原重物,求重物的懸掛點(diǎn)離O點(diǎn)的距離。五、實(shí)驗(yàn)題26.如圖甲所示,若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻,每個(gè)鉤碼均重1牛。(1)在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè);(2)如圖乙所示,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為________牛;(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),其原因是:_________。27.在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時(shí)杠桿處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。(1)為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),這樣做的目的是___________;動(dòng)力(牛)動(dòng)力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)21054(2)杠桿在水平位置平衡后,小紅在杠桿兩側(cè)分別掛上若干鉤碼,杠桿再次靜止在如圖所示的位置,接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是____,使杠桿再次靜止在水平位置,同時(shí)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。小紅分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:杠桿平衡的條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。請判斷,小紅的實(shí)驗(yàn)過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是______的(選填“合理”、“不完全合理”或“錯(cuò)誤”),理由是________。28.根據(jù)“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn),完成下列填空:(1)把杠桿的______支在支架上,在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿如圖所示位置靜止,此時(shí)杠桿______(選填“處于”或“不處于”)平衡狀態(tài),他可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向___移動(dòng),(選填“左”或“右”),直到杠桿在______位置平衡,其目的是為了便于______。(2)把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的個(gè)數(shù)或在杠桿上的位置,使杠桿平衡。如圖是第三次實(shí)驗(yàn),請根據(jù)圖示把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中。(已知:杠桿每格長2厘米,鉤碼每個(gè)重0.5牛)實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力(牛)動(dòng)力臂(厘米)阻力(牛)阻力臂(厘米)1242421.520.5630.5______________6(3)歸納杠桿平衡的條件:_____________同學(xué)結(jié)論正確。小芳:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力臂等于阻力臂。小明:杠桿平衡時(shí),阻力與動(dòng)力之比等于動(dòng)力臂與阻力臂之比。小李:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力乘阻力臂等于阻力乘動(dòng)力臂。小張:杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力必須在支點(diǎn)的兩側(cè),且方向必須相同。(4)在圖中,若彈簧測力計(jì)傾斜,其示數(shù)將________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)29.某課外興趣小組為了研究桿秤定標(biāo),自制了一把桿秤。他們?nèi)≠|(zhì)量為5克的物體作為秤砣,秤盤內(nèi)不放重物,秤砣的位置在A處時(shí)桿秤水平平衡,A處即零刻度(俗稱定盤星),如圖(a)所示。然后,在秤盤中分別放入標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的稱量物體m后,當(dāng)桿秤水平平衡時(shí),分別記下秤砣的位置,由此定刻度,如圖(b)所示。他們用刻度尺分別測量對應(yīng)的刻線到零刻度的距離s,記錄數(shù)據(jù)如表一所示。接著,他們又分別將質(zhì)量為10克、25克的物體作為秤砣,實(shí)驗(yàn)過程同前,并將數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中。表一秤砣5g表二秤砣10g表三秤砣25g序號ms序號ms序號ms110g4cm410g2cm710g0.8cm220g8cm520g4cm820g1.6cm330g12cm630g6cm930g2.4cm(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號_________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得到初步結(jié)論:同一把桿秤,當(dāng)秤砣的質(zhì)量一定時(shí),刻線到零刻度的距離與稱量物體的質(zhì)量成正比。(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4與7或(2與5與8)或(3與6與9)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以得到初步結(jié)論:________________。(3)某同學(xué)家有一小塊礦石,他想測出此礦石的質(zhì)量,但是由于質(zhì)量太小,這些秤都無法測量。請問他應(yīng)該如何改進(jìn)桿秤?_________________。30.在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿:(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。(1)實(shí)驗(yàn)前,把杠桿的______支在支架上,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)節(jié)杠桿兩端的______,使杠桿在______位置平衡,主要是為了______,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往______(選填“左”或“右”)調(diào),或者將右端的平衡螺母適當(dāng)往______(選填“左”或“右”)調(diào)。開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼,需要改變鉤碼的______,使杠桿重新平衡;(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測量出兩個(gè)力的力臂L1和L2,計(jì)算后便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2。小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是______;(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠

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