高中歷史 第一單元 訓練1發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) 新人教必修2_第1頁
高中歷史 第一單元 訓練1發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) 新人教必修2_第2頁
高中歷史 第一單元 訓練1發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) 新人教必修2_第3頁
高中歷史 第一單元 訓練1發(fā)達的古代農(nóng)業(yè) 新人教必修2_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點訓練1發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)一、選擇題1.文明的意義只有在歷史的長時段中才能凸顯,站在今天,回顧人類從早期游徙不定到定居生活的轉變過程,最具決定性意義的一步是 ()A.谷物種植 B.房屋建造C.陶器制作 D.牲畜飼養(yǎng)2.下面兩幅圖反映了中國古代勞動人民祈盼“五谷豐登”“六畜興旺”的美好愿望,這反映了中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的一個特點是 ()A.我國古代勞動人民有家畜養(yǎng)殖的傳統(tǒng)B.以種植業(yè)為主、家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔C.精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式日益完善D.采用“男耕女織”式的經(jīng)營方式3.下圖展示的耕作方法,最早出現(xiàn)在哪一時期 ()A.商周 B.西漢 C.隋唐 D.明清4.下面是某人觀察漢畫像磚《牛耕圖》后的感悟,正確的是 ()A.漢代的農(nóng)用動力發(fā)生根本變化B.漢代耕犁更利于調節(jié)耕作深度C.漢代的精耕細作技術有了提高D.中國傳統(tǒng)步犁的形狀基本定型5.中國是農(nóng)業(yè)古國,每年立春日,都十分重視“鞭牛迎春”這一傳統(tǒng)活動,唱詞為“一鞭曰風調雨順,二鞭曰國泰民安,三鞭曰天子萬歲春”。這一現(xiàn)象與我國古代哪一耕作方式有關 ()A.石器鋤耕 B.刀耕火種C.鐵犁牛耕 D.千耦其耘6.下面的漢代畫像石拓片和民間剪紙作品,形象地反映了中國古代 ()A.高度發(fā)達的商品經(jīng)濟 B.男耕女織的自然經(jīng)濟C.封閉的地主莊園經(jīng)濟 D.鄉(xiāng)村生活的祥和富足7.下圖反映了我國封建社會經(jīng)濟的基本形式,這種經(jīng)濟形式 ()①以家庭為單位組織生產(chǎn)②生產(chǎn)的目的主要是滿足自家生活所需、交納賦稅③生產(chǎn)工具和生活用品全部自己生產(chǎn)④是一種自給自足的自然經(jīng)濟A.①②④ B.②③④C.①③④ D.①②③二、非選擇題8.閱讀下列材料:材料一自耕農(nóng)是封建國家直接剝削的對象。為了保證賦稅、徭役的供求,封建國家歷來關注這一階層的存在。“穩(wěn)定小農(nóng)”是封建王朝長治久安的良策,每一個新王朝建立時,對此尤為關注。他們總是采取鼓勵墾荒的政策,積極培植自耕農(nóng)。誠然,自耕農(nóng)這一階層是很不穩(wěn)定的,經(jīng)常分化。 ——《明清徽州農(nóng)村社會與佃仆制》材料二民有幸不役于人而有田自耕者,皆以等書于籍而公(官府)役之……至不勝(不能忍受),則賤賣其田,或逃而去。 ——《歐陽文忠公全集》材料三自田制壞而兼并之法行,貧民下戶復多,而中產(chǎn)之家賑貸之所不及,一遇水旱,狼狽無策,只有流離餓莩爾。 ——《救荒活民書》請回答:(1)材料中反映了小農(nóng)經(jīng)濟的一個什么特點?結合材料和所學知識說明形成這一特點的原因。(2)據(jù)材料一,指出封建國家對小農(nóng)經(jīng)濟的政策及其目的。

答案1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.A8.(1)特點:十分脆弱。原因:地主階級的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論