新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

新疆吐魯番地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、工整地抄寫下面的句子。

我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。

____________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.給下面的字加上偏旁，并組詞。

堯(

)______(

)______

頁(

)______(

)______

宗(

)______(

)______2）.根據(jù)積累，完成填空。

（1）李清照的《_________》，用“__________，__________”表達(dá)對項(xiàng)羽的懷念，諷刺了南宋當(dāng)權(quán)者。

（2）《_______》中，“____________，____________”表達(dá)了王昌齡對漢朝名將李廣的景仰之情。3）.積累應(yīng)用。

“天下興亡，匹夫有責(zé)。”自古以來，就有無數(shù)仁人志士承擔(dān)國之大任，王翰的詩句“____________，古來征戰(zhàn)幾人回”道出了將士們視死如歸的豪邁情懷；李清照用“__________，死亦為鬼雄”表達(dá)了自己巾幗不讓須眉的滿腔正氣；王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，____________”說出了良將的重要作用。人才興旺，國家才能富強(qiáng)。成才路上沒有捷徑，我們只有“博學(xué)之，________，慎思之，________，篤行之”，才能成為國之棟梁。4）.讀拼音，寫詞語。

yījiù

hēiàn

xūruò

chuàngzào

(

)

(

)

(

)

(

)

zhújiàn

shūshì

téngyúnjiàwù

(

)

(

)

(

)5）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

()清()秀

()()無聲

隨()而()

()戰(zhàn)()敗重()旗()

()()龍鐘3、選擇題（每題2分共3題）1）.結(jié)合語境，下列句子中的畫線部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．讀書貴在堅(jiān)持，正如古人所說：“一日讀書一日功，一日不讀十日空?！盉．小莉基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績不理想，有些灰心。老師鼓勵她：“少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。”C．曉冬做事遇到不好的結(jié)果時，總愛把責(zé)任推到別人身上，媽媽告訴他“俗話說‘生于憂患而死于安樂’，凡事要多從自己身上找原因，這樣才能把事情做好?！?）.下列詞語中意思相反的一組是（）。A．容光煥發(fā)

神采飛揚(yáng)B．鐵面無私

剛正不阿C．膽戰(zhàn)心驚

魂飛魄散D．低聲細(xì)語

響徹云霄3）.下列對《麻雀》一文的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“獵狗愣住了”是因?yàn)楂C狗害怕老麻雀飛撲過來。B．“我急忙喚回我的獵狗”是因?yàn)椤拔摇辈幌胱尗C狗傷害小麻雀和老麻雀。C．“老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前”既寫出了老麻雀飛下來時快疾的樣子，又寫出老麻雀一心想拯救幼兒的急切心情。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。（照樣子，用上作比較的方法，把句子補(bǔ)充完整）

這塊琥珀____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列詞語和人物連線，并回答問題。

各顯神通

①哪吒

神機(jī)妙算

②八仙

三頭六臂

③孫悟空

騰云駕霧

④諸葛亮

（1）這些人物中，（

）是神話故事中的人物。（填序號，多選）

（2）中國古典四大名著中，含有人物④的是《

》，含有人物③的是《

》。2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

普羅米修斯

敢作敢為，為民除害

《精衛(wèi)填海》

勤學(xué)苦練，精益求精

女媧

不屈不撓，為民造福

《牛和鵝》

堅(jiān)持不懈，不怕困難

周恩來

胸懷博大，志向高遠(yuǎn)

《紀(jì)昌學(xué)射》

從不同角度看問題

西門豹

勇敢善良，甘于奉獻(xiàn)

《雪梅》

事物各有所長6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)它們在美好的春光里，多么歡樂啊！

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)到處是生計勃勃的景象。

(

)大地披上可綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。

(

)春風(fēng)送暖，冰雪消融。

(

)柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。2）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽??！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）1）.鋼是最堅(jiān)固又最不堅(jiān)固的材料。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成習(xí)題。畫眉鳥[宋]歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠[注]聽，不及林間自在啼?！咀ⅰ拷鸹\：貴重的鳥籠，喻指不愁吃喝、生活條件優(yōu)越的居所。1．詩歌前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

________________

2．詩中寫了幾種畫眉鳥？詩人更喜歡哪一種畫眉鳥？

________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)記憶中，我們在媽媽講的《白雪公主》中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，伴隨著《西游記》漸漸成長，葫蘆娃、哪吒是我們心中抹不去的回憶，更時時夢想著有一支馬良的神筆……面對神奇、撲朔迷離的童話、神話人物，我們常?；孟胗幸惶旌退麄冊谝黄?。那就選擇其中的一位，拿起手中的筆，盡情地想象，寫一寫與他們在一起的日子吧！要求：1．題目自擬，書寫工整，語句通順，不少于350字。2．注意抓住人物的特點(diǎn)，發(fā)揮想象力。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。材料一

老師推薦同學(xué)們閱讀《中國古代神話傳說》，于是紅紅去圖書館借閱這本書，在圖書館公共查閱系統(tǒng)中，她看到了如下信息：書籍條碼號書刊狀態(tài)《中國古代神話傳說》20180921可借《中國古代神話傳說》20180923借出，歸還日期：2022.11.15《中國古代神話傳說》20180922可借材料二

炎帝出現(xiàn)在世間的時候，大地上的人類已經(jīng)生育繁多，自然界出產(chǎn)的食物不夠吃了，仁愛的炎帝教會人類怎樣播種五谷，用自己的勞力來換取生活的資料。炎帝又叫太陽發(fā)出足夠的光和熱來，使五谷孕育生長，從此人類便不愁衣食，大家感念他的功德，便尊稱他做“神農(nóng)”。炎帝不但是農(nóng)業(yè)之神，他同時又是醫(yī)藥之神。一種傳說是他親自去品嘗各種各樣的藥草，為了嘗藥，曾在一天當(dāng)中中過七十次毒。更有民間傳說說，神農(nóng)嘗百草，最后嘗到一種有劇毒的斷腸草，為民眾犧牲了生命。(1)由材料一中的信息可知，條碼號為________的書籍被借出，截至________歸還。紅紅可以借閱條碼號為________或________的書籍。

(2)下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．炎帝和神農(nóng)是兩位不同的神。B．炎帝是農(nóng)業(yè)之神，又是醫(yī)藥之神。C．炎帝教會人類采藥，叫太陽發(fā)出足夠的光和熱。D．有確切證據(jù)表明，神農(nóng)因嘗到一種有劇毒的斷腸草，為民眾犧牲了生命。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音上畫“√”。

鼎沸（fèi

fó）

霸占（zàn

zhàn）

投降（xiáng

jiàng）

彎曲（qǔ

qū）

霎時（shà

chà）

墜落（zuì

zhuì）

田?。╣ēng

gěng）

預(yù)告（yù

rù）2）.指出下面句子所使用的說明方法。（填序號）

A．作比較

B．舉例子

C．作詮釋

（1）納米是非常非常小的長度單位。(

)

（2）如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放