浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省紹興市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補(bǔ)充完整。

_____聲細(xì)_____

左_____右_____

_____力竭

_____無畏

威風(fēng)_____

欣喜______

畫“橫線”的詞語是描寫人物的_____，我會(huì)用這個(gè)詞語說一句話：_____。2）.看拼音寫詞語。

nùhǒu

tǎoyàn

dùjuān

huāngmáng

(

)

(

)

(

)

(

)3）.請(qǐng)根據(jù)拼音填寫詞語，把這兩段話補(bǔ)充完整。

(1)動(dòng)物的世界真有趣。蝙蝠會(huì)倒掛在wūyán(

)下，白鵝老爺píqì(

)不小，吃飯三眼一板；鴿子有fēnbiàn(

)方向的本領(lǐng)，而母雞，最喜歡shuàilǐnɡ(

)著一群小雞，在草地上享用měicān(

)。

(2)植物的世界很奇妙。jìjìnɡ(

)的清晨，嫩綠的ténɡluó(

)上滿是露珠。zhāoxiá(

)滿天，微風(fēng)拂過，路旁的向日葵露出xìnɡfú(

)的笑臉。4）.看拼音寫詞語。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)5）.實(shí)踐小組的同學(xué)們拍了不少照片，請(qǐng)幫他們?yōu)檎掌渖虾线m的詩詞。照片內(nèi)容可配詩詞初夏的鄉(xiāng)村，梅子黃、杏子肥，蕎麥花、油菜花都開了呢。________________初春的早晨在鄉(xiāng)間漫步，籬笆與小路，落花與新綠交相輝映。________________峰山頂上，一群鳥兒掠過高空，一朵白云悄然飄向天際。________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．允許（yǔn）

瘦弱（sòu）

主宰（zǎi）

解剖（pōu）B．澎湃（pénɡ）

韓愈（yú）

捆綁（kǔn）

簇?fù)恚╟ù）C．懈?。▁iè）

徜徉（chánɡ）

剎那（cà）

窺伺（sì）D．厭惡（wù）

慰藉（jiè）

疙瘩（ɡē）

杜甫（fǔ）2）.媽媽教導(dǎo)李明：“所謂

”學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，只有勤奮刻苦才能學(xué)有所成?！碧钊霗M線上最合適的一項(xiàng)是（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B．書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C．學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。D．少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。3）.下列說法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《巨人的花園》多處運(yùn)用對(duì)比的手法展開故事情節(jié)，揭示道理。B．老舍，原名舒慶春，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，本學(xué)期我們學(xué)的《貓》和《白鵝》都是他的作品。C．寫游覽過的一個(gè)地方，可以像《海上日出》那樣按景物變化的順序來寫，也可以像《記金華的雙龍洞》那樣按游覽順序來寫。D．《“諾曼底號(hào)”遇難記》一文通過對(duì)哈爾威船長(zhǎng)的語言、動(dòng)作等描寫，表現(xiàn)了他舍己為人、臨危不懼、機(jī)智、果敢等品質(zhì)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子樂園。

(1)讀下面的句子，體會(huì)加點(diǎn)詞語的意思，簡(jiǎn)要寫一寫。

到了十月末，銀杏的葉子就開始逐漸變成黃色。

___________________________________

(2)品讀句子，完成練習(xí)。

A．蟋蟀振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

上面的句子中，_________句更加生動(dòng)、富有情趣，因?yàn)開______________________

(3)《繁星》的作者不僅用眼睛眺望星空，更用心靈感受星空。我也能用一句話來描寫星空：________________________________。

(4)為人類造福，有什么錯(cuò)？（給句子換個(gè)說法，使意思不變）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連起來，并完成填空。日長(zhǎng)籬落無人過春光懶困倚微風(fēng)籬落疏疏一徑深無限風(fēng)光盡被占黃師塔前江水東惟有蜻蜓蛺蝶飛不論平地與山尖樹頭新綠未成陰??小明每天都很貪玩，心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸說一下他：。2）.連線。

無邊的

嘴巴

噴射

鎖鏈

嚴(yán)厲的

懸崖

驅(qū)趕

火焰

高高的

鷲鷹

違抗

猛獸

兇惡的

懲罰

啄食

命令

尖利的

黑暗

砸碎

肝臟6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列詞語。

(1)端午節(jié)中秋節(jié)春節(jié)重陽節(jié)

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黃昏

_________________________________________________________

(3)東亞福州中國(guó)亞洲福建

_________________________________________________________2）.把下列句子整理成一段通順連貫的話,并完成練習(xí)。

①水池周圍擺著一盆盆各式各樣的菊花,形成了一個(gè)圓形的花環(huán),這是第一展區(qū)。

②她身穿彩色的綢緞衣服,身上還飄著彩帶,兩手捧著盛滿鮮花的花籃,似乎在空中撒花。

③進(jìn)入公園大門,正面是噴水池,池中正噴著水。

④這個(gè)展區(qū),叫“天女散花”,真是名副其實(shí)啊!

⑤水池中間的假山上,站立著一位泥塑的仙女,雖是泥塑的,但跟真人一樣。

(1)正確的順序?yàn)?/p>

。

(2)這段話的中心句是。(填序號(hào))7、判斷題（每題5分共1題）1）.《為中華之崛起而讀書》一文表現(xiàn)了少年周恩來憂國(guó)憂民、以天下為己任的遠(yuǎn)大抱負(fù)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小木屋（閱讀詩歌，回答問題）。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見長(zhǎng)江天際流。

1．解釋詩句中加橫線詞語。

故人西辭黃鶴樓____________

唯見長(zhǎng)江天際流____________

2．這首詩和《贈(zèng)汪倫》一樣都是(

)的作品，都屬于()言絕句。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：我喜歡___________

提示：在橫線上寫一個(gè)你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個(gè)你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個(gè)人物的理由，抓住人物的一個(gè)特點(diǎn)，用一件具體的事情來描寫，寫出這個(gè)人物令你喜歡之處。

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．表達(dá)自己的真情實(shí)感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.成長(zhǎng)路上，處處留心皆學(xué)問。閱讀下面兩篇短文蟋蟀的住宅①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬；這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。（批注欄①：______）這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。③蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。蟬的地穴①每年蟬的初次出現(xiàn)在夏至。在陽光暴曬的道路上有好些小圓孔，孔口與地面相平。蟬的幼蟲就從這些圓孔爬出，在地面上變成完全的蟬。蟬喜歡干燥、陽光多的地方。幼蟲有一種有力的工具，能夠鉆透曬干的泥土和沙石。我要考察它們遺棄的儲(chǔ)藏室，必須用刀子來挖掘。②這小圓孔周圍一點(diǎn)兒土都沒有，因?yàn)殚T還未開，蟬的幼蟲是從地下挖上來的，最后的工作才是開辟大門口，所以不能在門口堆積泥土。（批注欄②：____）③蟬的隧道大都是深十五六寸，下面較寬大，底部卻完全關(guān)閉起來。做隧道的時(shí)候，泥土搬到哪里去了呢？為什么墻壁不會(huì)塌下來呢？原來蟬很聰明，在隧道的墻上涂上灰泥。它身子里藏有一種極粘的液體，可以用來做灰泥。蟬的地穴常常建筑在含有汁液的植物根須上，那是為了從根須取得汁液。④能夠很隨便地在穴道內(nèi)爬上爬下，這是很重要的。它必須先知道外面的氣候是怎樣的，才能決定可以出去曬太陽的日子來到?jīng)]有。所以它工作好幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月，做成一圈涂抹得很堅(jiān)固的墻壁，以求適于上下爬行。隧道的頂上留一層一指厚的土，用來抵御外面的惡劣氣候，直到最后一剎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋去考察氣候的情況。1．以上兩則材料選自《______》，是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家______的觀察所得。

2．聯(lián)讀兩篇短文，從中提取信息，填寫表格。3．閱讀短文，在批注欄①或批注欄②里任選一處作批注。

4．蟋蟀和蟬都堪稱是昆蟲界偉大的工程師，在你心中，覺得誰更勝一籌？說說理由。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)娜衷~語填入下列句子中（填序號(hào)）。

A．碰釘子

B．破天荒

C．墻頭草

D．挑大梁

（1）王小青是一個(gè)()——風(fēng)吹兩邊倒的人物。

（2）強(qiáng)強(qiáng)假期想去上海迪士尼游玩，結(jié)果()了，遭到了媽媽的拒絕。

（3）在這次活動(dòng)中，沒有主見的小明()地()，擔(dān)任了主策劃人。2）.甜甜在整理故事時(shí)遇到了一個(gè)不理解的詞語，你打算教她根據(jù)語境理解詞義。（