山西省太原市2024-2025學年高一生物上學期期末考試試題無答案

PAGEPAGE9山西省太原市2024-2025學年高一生物上學期期末考試試題（無答案）（考試時間：上午10：00—11：30）說明：本試卷為閉卷筆答，答題時間90分鐘，滿分100分。題號一二三總分262728293031得分一、單項選擇題（本題共20小題，每小題1.5分，共30分。在題目所給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將相應試題的答案填入下表）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案1.“碳是生命的核心元素”，這種說法的依據(jù)是A.組成細胞和生物體的各種元素中碳元素的含量最高B.蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子中都含有碳、氫、氧三種元素C.組成生物大分子的單體都以碳鏈為基本骨架D.ATP是細胞和生物體的干脆能源物質(zhì)2.下列敘述正確的是A.磷脂和脂肪的元素組成相同B.原核生物的遺傳物質(zhì)既可以是DNA也可以是RNAC.氨基酸種類相同的蛋白質(zhì)功能可能不同D.細胞中的無機鹽均以離子形式存在3.構(gòu)成細胞內(nèi)生命物質(zhì)的主要有機成分是A.蛋白質(zhì)和核酸B.水和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和無機鹽D.水和核酸4.下列對細胞基本結(jié)構(gòu)的相識，正確的是A.各種生物膜的基本結(jié)構(gòu)差異很大B.各種細胞器都是浮在液態(tài)的基質(zhì)中C.細胞核是細胞代謝的主要場所D.細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)5.光學顯微鏡下看不到的結(jié)構(gòu)是A.染色后的線粒體B.葉綠體C.核糖體D.染色后的染色體6.下圖是物質(zhì)P和Q運出細胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是A.物質(zhì)P一般表示二氧化碳B.物質(zhì)Q可能表示二氧化碳C.物質(zhì)P和Q運出細胞都必須要ATPD.物質(zhì)P和Q運出細胞都必須要載體7.如圖表示的是某類酶作用的模型，下列敘述不正確的是A.①的性質(zhì)反應前后未發(fā)生變更B.①具有高效性C.②的成分肯定是蛋白質(zhì)D.③或④的生成速率可以表示酶促反應的速率8.下表是有關(guān)淀粉酶的探究試驗，“+”表示加，“－”表示不加。下列敘述正確的是試管編號122mL3%淀粉溶液+－2mL3%蔗糖溶液－+2mL2%淀粉酶溶液++結(jié)果檢測滴加斐林試劑并水浴加熱試驗結(jié)果磚紅色無磚紅色A.試驗的目的是探究pH對淀粉酶活性的影響B(tài).該試驗能用碘液對試驗的結(jié)果進行檢測C.試驗中的自變量是催化劑的種類D.試驗結(jié)果說明淀粉酶具有專一性9.關(guān)于“綠葉中色素的提取和分別”試驗的敘述，錯誤的是A.加入二氧化硅有助于研磨充分B.一般用無水乙醇來分別葉綠體中的色素C.畫濾液細線時須要吹干后重復多次D.進行色素分別時，濾液細線要高于層析液液面10.下列有關(guān)膜蛋白的敘述，正確的是A.組成細胞膜的蛋白質(zhì)都分布在細胞膜的外表面B.一種載體蛋白可允很多種離子通過C.乙醇的跨膜運輸須要載體蛋白參加D.載體蛋白對物質(zhì)的運輸具有選擇性是由其結(jié)構(gòu)確定的11.下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是A.高溫能降低酶活性的緣由是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)B.酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸C.酶的催化作用只能在細胞內(nèi)進行D.酶的作用機理是降低了化學反應的活化能12.下列關(guān)于ATP的敘述中，不正確的是A.ATP是腺苷三磷酸的英文名稱縮寫B(tài).植物細胞夜間不能生成ATPC.ATP是驅(qū)動細胞生命活動的干脆能源物質(zhì)D.ATP水說明放的磷酸基團可以使載體蛋白磷酸化13.如圖表示ATP的合成和分解的過程。下列敘述不正確的是A.ATP生成ADP的過程中遠離“A”的高能磷酸鍵斷裂B.能量1在動物體內(nèi)可以來自細胞呼吸，在植物體內(nèi)可以來自光合作用和細胞呼吸C.能量2可以用于各種生命活動，例如水分的汲取D.ATP的水解與細胞的吸能反應相聯(lián)系14.結(jié)合細胞呼吸原理分析，下列做法不合理的是A.包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼B.花盆中的土壤須要常常松土C.真空包裝的食品可以延長保質(zhì)期D.糧食貯存前無需曬干15.光合作用中形成ATP的場所是A.葉綠體外膜B.葉綠體內(nèi)膜C.類囊體薄膜D.葉綠體基質(zhì)16.為證明葉綠體可以產(chǎn)生氧氣，恩格爾曼用載有水綿和需氧細菌的臨時裝片進行試驗，裝片須要賜予肯定的外界條件，這些條件是A.光照、有空氣、極細的光束B.無空氣、極細的光束、氧氣C.黑暗、有空氣、二氧化碳D.黑暗、無空氣、極細的光束17.右圖為簇新綠葉中分別的色素在濾紙條上的分布狀況，下列敘述正確的是A.a色素帶對應的色素為胡蘿卜素B.b色素帶主要汲取紅光和藍光C.c色素帶最寬，說明其溶解度最高D.d色素帶顏色為橙黃色18.細胞不能無限長大的緣由不包括A.細胞越大，物質(zhì)的運輸效率越低B.受細胞表面積與體積比的限制C.受生物種類的影響D.受細胞核中遺傳物質(zhì)的限制19.下列有關(guān)細胞周期的敘述，正確的是A.只進行一次有絲分裂的細胞也具有細胞周期B.同種生物不同細胞的細胞周期持續(xù)時間都相同C.在一個細胞周期中，染色體比染色質(zhì)存在的時間長D.細胞分裂間期為細胞分裂期進行活躍的物質(zhì)打算20.在生物體的全部細胞中，全能性最高的是A.卵細胞B.受精卵C.肝細胞D.植物花粉二、多項選擇題（本題共5小題，每小題3分，共15分。每題不止一個選項符合題目要求，每題全選對者得3分，其他狀況不得分。請將相應試題的答案填入下表）題號2122232425答案21.下列生理活動與蛋白質(zhì)功能有關(guān)的是A.氧氣在血液中的運輸B.O2進入線粒體C.葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解D.CO2可以使澄清的石灰水變渾濁22.在有絲分裂的各時期中，一個細胞中的染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)量關(guān)系符合下圖的是A.前期B.中期C.后期D.末期23.細胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述正確的是A.將植物細胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分別的是活細胞B.在高倍鏡下視察，若發(fā)生完整細胞的細胞質(zhì)流淌，則表明細胞是活的C.洋蔥根尖細胞經(jīng)過解離后仍舊是活的D.用臺盼藍染液染動物細胞，死細胞會被染成藍色24.下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較，正確的是A.二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物B.有氧呼吸和無氧呼吸最常利用的物質(zhì)是葡萄糖C.[H]在有氧呼吸和無氧呼吸的過程中均可以產(chǎn)生D.無氧呼吸也可以釋放大量的能量25.在密閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，下列能提高作物產(chǎn)量的措施是A.降低室內(nèi)CO2濃度B.保持合理的晝夜溫差C.適當增加光照強度D.適當延長光照三、非選擇題（本題共6個小題，共55分）26.（5分）細胞是一個困難、有序的系統(tǒng)，到處體現(xiàn)出結(jié)構(gòu)和功能相適應的基本觀點。請回答：（1）細胞膜是由構(gòu)成的基本骨架，組成它的和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以的，而不是靜止的，從而能夠說明變形蟲的胞吞和胞吐現(xiàn)象；（2）水分子更多的是借助細胞膜上的以幫助擴散方式進出細胞，能夠說明細胞的吸水與失水現(xiàn)象；（3）心肌細胞含有較多的（填一種細胞器）因而有利于心臟收縮供能。27.（6分）為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，請依據(jù)供應的材料用具，完成下面的試驗（不考慮pH對過氧化氫自身穩(wěn)定性的影響），并回答：材料用具：試管，量筒，滴管，試管架，pH試紙；簇新的質(zhì)量分數(shù)為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸溶液，質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，蒸餾水等。（1）試驗步驟：①如圖所示，先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液，再向1號試管內(nèi)加入1mL蒸餾水，向2號試管加入1mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸溶液，向3號試管加人1mL，并振蕩試管。②向1號、2號、3號試管內(nèi)各滴入2滴③細致視察各試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少，并記錄。（2）最可能的試驗結(jié)果：號試管產(chǎn)生的氣泡較多，其余試管產(chǎn)生的氣泡較少。（3）酶催化特定化學反應的實力稱為（4）在本試驗中，溫度和pH分別屬于、（填“自變量”或“因變量”或“無關(guān)變量”）28.（8分）下圖為有氧呼吸過程圖解，請分析回答：甲乙（1）甲圖中A物質(zhì)是，產(chǎn)生的場所是，B物質(zhì)是。（2）乙圖表示的是有氧呼吸過程的第階段，這里的磷脂雙分子層是（填細胞器）的膜（填“內(nèi)”或“外”）；（3）能量①②③中，最多的是；（4）人體細胞進行無氧呼吸的產(chǎn)物是。29.（6分）試驗綜合題：（1）通過“探究植物細胞的吸水和失水”試驗，證明相當于一層選擇透過性膜；（2）通過“比較過氧化氫在不同條件下的分解”試驗，證明酶具有特性；（3）通過“探究酵母菌細胞呼吸的方式”試驗得知，能用橙色的檢測酒精的產(chǎn)生；（4）通過“綠葉中色素的提取和分別”試驗得知，可防止研磨中色素被破壞；（5）通過“視察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂”試驗得知，分生區(qū)細胞的特點是細胞呈，排列整齊；（6）在酶本質(zhì)探究的過程中，美國科學家切赫和奧特曼發(fā)覺少數(shù)也具有生物催化功能。30.（10分）俄國作家普利詩文說道：地球上的一切漂亮源于太陽。甲圖和乙圖分別表示綠色植物葉肉細胞中光合作用的場所和過程圖解。請據(jù)圖分析回答：甲乙（1）甲圖中葉綠體的雙層膜是指（填標號），②是，由堆疊而成，其上面分布有汲取光能的色素，完成光合作用的反應階段；（2）乙圖II表示光合作用的反應階段，在特定酶的作用下，CO2與C5結(jié)合，被固定后形成兩個C3，C3接受和釋放的能量，并且被還原；（3）若把該植物從光下移到暗處，則短時間內(nèi)葉綠體中的C3含量將（填“上升”“降低”或“不變”）；（4）你怎樣理解“地球上的一切漂亮源于太陽”這句話。說明：第31題有A和B二小題，請任選一題作答。31A.（20分）I.（10分）下圖是某高等生物細胞進行有絲分裂的模式圖，請據(jù)圖回答：ABCD（1）細胞增殖包括和兩個相連續(xù)的過程；（2）該圖是（“高等植物”或“動物”）細胞有絲分裂模式圖，動物和高等植物細胞有絲分裂的主要區(qū)分發(fā)生在圖中的（用字母表示）時期；（3）視察染色體形態(tài)、數(shù)目最清楚的時期是（用字母表示）；（4）圖示中的（用字母表示）出現(xiàn)了細胞板，細胞分裂結(jié)束后，子細胞核內(nèi)含個DNA分子；（5）姐妹染色單體分別發(fā)生在[]，此時期細胞中染色體：DNA：染色單體的數(shù)目比例可為。II.（10分）細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上有緊密的聯(lián)系，功能上又有明確的分工，結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，請分析回答：（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包袱著蒼老細胞器d的小泡，而e的外膜來源于細胞器c，由圖示可推斷：a是，c是；（2）f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點。（3）細胞膜、細胞器膜和等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的探討具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的性對海水進行淡化處理。31B.（20分）I.（10分）下列甲圖為植物細胞有絲分裂示意圖，乙圖為一個細胞周期中細胞核中DNA數(shù)目變更曲線，請據(jù)圖回答：（用字母表示）甲