浙教版（廣西、寧波）信息技術(shù)七年級(jí)下冊第四課 網(wǎng)絡(luò)信使-foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理 教學(xué)設(shè)計(jì)

浙教版（廣西、寧波）信息技術(shù)七年級(jí)下冊第四課網(wǎng)絡(luò)信使——foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理教學(xué)設(shè)計(jì)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《浙教版（廣西、寧波）信息技術(shù)七年級(jí)下冊》第四課“網(wǎng)絡(luò)信使——foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理”，本節(jié)課主要內(nèi)容分為兩部分：

1.Foxmail賬號(hào)的設(shè)置：教學(xué)中將引導(dǎo)學(xué)生了解Foxmail客戶端的下載與安裝，并通過step-by-step的操作演示，讓學(xué)生掌握如何創(chuàng)建賬號(hào)、設(shè)置登錄信息等基本步驟。

2.郵件管理：課程的第二部分將著重講解如何撰寫、發(fā)送郵件，以及如何接收和回復(fù)郵件。此外，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何管理郵件文件夾，包括創(chuàng)建、刪除和移動(dòng)郵件文件夾等操作。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面。

1.信息意識(shí)：通過學(xué)習(xí)Foxmail的使用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到電子郵件在日常溝通中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取和利用信息技術(shù)的能力。

2.計(jì)算思維：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維和問題解決能力，掌握賬號(hào)設(shè)置和郵件管理的基本步驟，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法和思維解決實(shí)際問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生自主探索和合作學(xué)習(xí)的能力，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

4.信息社會(huì)責(zé)任：引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子郵件，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)溝通習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生在信息交流中尊重他人、保護(hù)個(gè)人隱私的責(zé)任意識(shí)。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是七年級(jí)下冊的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，對于計(jì)算機(jī)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)使用并不陌生。在知識(shí)方面，學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能，對網(wǎng)絡(luò)通信有一定的了解，這為學(xué)習(xí)Foxmail的使用提供了良好的基礎(chǔ)。

在能力方面，學(xué)生們具備一定的自學(xué)能力和問題解決能力，能夠跟隨老師的指導(dǎo)進(jìn)行操作練習(xí)。他們的好奇心和探索欲望也較強(qiáng)，對于新事物的接受速度比較快，有利于快速掌握Foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理。

在素質(zhì)方面，學(xué)生們通常具備較好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能夠在小組討論和合作中共同解決問題。他們善于利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，具備一定的信息素養(yǎng)，能夠合理利用電子郵件進(jìn)行溝通和交流。

然而，學(xué)生們在細(xì)節(jié)處理和耐心方面可能存在一些問題。例如，在進(jìn)行復(fù)雜操作時(shí)可能缺乏耐心，容易放棄。此外，部分學(xué)生可能對細(xì)節(jié)處理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易忽視一些重要的設(shè)置步驟。這些因素可能會(huì)對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，教師需要在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)致程度，引導(dǎo)他們關(guān)注細(xì)節(jié)，確保操作的正確性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《浙教版（廣西、寧波）信息技術(shù)七年級(jí)下冊》第四課的相關(guān)教材或?qū)W習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地理解Foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理過程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦、投影儀等設(shè)備，確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行實(shí)踐操作。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作。教學(xué)過程課前準(zhǔn)備：

提前為學(xué)生準(zhǔn)備好電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)過程中能夠順利進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生分享自己對于電子郵件的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

2.提問：“你們知道電子郵件在日常溝通中的重要性嗎？今天我們將學(xué)習(xí)一款電子郵件客戶端——Foxmail，希望通過學(xué)習(xí)，大家能夠熟練掌握Foxmail的使用?！?/p>

第二環(huán)節(jié)：教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)（15分鐘）

1.講解Foxmail的下載與安裝：

1.1引導(dǎo)學(xué)生了解Foxmail的官方網(wǎng)站，并指導(dǎo)學(xué)生如何下載合適版本的Foxmail。

1.2演示如何安裝Foxmail，并提醒學(xué)生注意安裝過程中的相關(guān)設(shè)置。

2.創(chuàng)建賬號(hào)及賬號(hào)設(shè)置：

2.1講解如何創(chuàng)建新的Foxmail賬號(hào)，包括輸入賬戶信息、設(shè)置密碼等。

2.2引導(dǎo)學(xué)生了解賬號(hào)設(shè)置中的各項(xiàng)功能，如簽名、郵件轉(zhuǎn)發(fā)等，并進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。

第三環(huán)節(jié)：郵件管理（20分鐘）

1.撰寫、發(fā)送郵件：

1.1講解如何撰寫郵件，包括輸入收件人、主題、正文等。

1.2演示如何發(fā)送郵件，并提醒學(xué)生注意郵件發(fā)送過程中的相關(guān)設(shè)置。

2.接收、回復(fù)郵件：

2.1講解如何接收郵件，并引導(dǎo)學(xué)生了解郵件列表的查看方式。

2.2演示如何回復(fù)郵件，包括查看郵件正文、編寫回復(fù)內(nèi)容等。

3.管理郵件文件夾：

3.1講解如何創(chuàng)建、刪除和移動(dòng)郵件文件夾。

3.2引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。

第四環(huán)節(jié)：課堂實(shí)踐與展示（15分鐘）

1.學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐操作，嘗試完成賬號(hào)設(shè)置及郵件管理的相關(guān)任務(wù)。

2.邀請部分學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行操作展示，并分享自己的學(xué)習(xí)心得。

第五環(huán)節(jié)：總結(jié)與反思（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識(shí)點(diǎn)。

2.提問：“你們覺得Foxmail的使用對于日常溝通有哪些幫助？在操作過程中有沒有遇到什么問題？”

3.針對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解答，并提醒學(xué)生在日常使用中注意郵件的撰寫和management。

4.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電子郵件在日常溝通中的重要性。

課后作業(yè)：

1.完成課后練習(xí)，包括賬號(hào)設(shè)置及郵件管理的相關(guān)任務(wù)。

2.總結(jié)自己在課堂上的學(xué)習(xí)收獲，思考如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

(1)電子郵件禮儀：介紹電子郵件在撰寫和回復(fù)時(shí)應(yīng)注意的禮儀，如問候語、結(jié)尾語、用詞規(guī)范等。

(2)電子郵件安全：講解如何防范電子郵件詐騙、病毒等問題，提高學(xué)生的信息安全意識(shí)。

(3)電子郵件管理技巧：介紹如何高效管理電子郵件，如分類、標(biāo)記重要郵件等。

(4)電子郵件客戶端比較：介紹其他常見的電子郵件客戶端，如Outlook、Gmail等，讓學(xué)生了解各自的優(yōu)缺點(diǎn)。

2.拓展建議：

(1)學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解電子郵件的起源和發(fā)展歷程。

(2)邀請專業(yè)人士進(jìn)行講座，分享實(shí)際工作中電子郵件的使用經(jīng)驗(yàn)和技巧。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探究如何運(yùn)用電子郵件提高日常溝通的效率。

(4)學(xué)生可以嘗試使用其他電子郵件客戶端，比較它們的操作界面和功能，提高自己的實(shí)際操作能力。

(5)鼓勵(lì)學(xué)生參加與電子郵件相關(guān)的競賽或活動(dòng)，如電子郵件寫作比賽，提高自己的電子郵件素養(yǎng)。

(6)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注電子郵件領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，了解新技術(shù)和新應(yīng)用，為自己的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在今天的課堂上，我主要通過講解和演示的方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于電子郵件的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好，他們在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)表現(xiàn)出較高的積極性和興趣。

在教學(xué)方法上，我盡量采用直觀演示和step-by-step的教學(xué)策略，讓學(xué)生能夠清晰地了解每個(gè)操作步驟。同時(shí)，我也注重讓學(xué)生參與實(shí)際操作，提高他們的實(shí)踐能力。在教學(xué)管理方面，我及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對他們在操作過程中遇到的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在講解郵件管理技巧時(shí)，我沒有給學(xué)生足夠的實(shí)踐時(shí)間，導(dǎo)致部分學(xué)生對于如何有效管理郵件還不夠熟練。此外，在課堂實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對于細(xì)節(jié)處理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，容易忽視一些重要的設(shè)置步驟。這些問題需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

教學(xué)總結(jié)：

針對本節(jié)課的教學(xué)效果，我認(rèn)為學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都取得了明顯的進(jìn)步。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，如在教學(xué)過程中要注意給予學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力。同時(shí)，我要加強(qiáng)對學(xué)生細(xì)節(jié)處理的指導(dǎo)，提高他們在郵件管理方面的能力。

在今后的工作中，我將根據(jù)本節(jié)課的反思與總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也將關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，積極調(diào)整教學(xué)策略，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。板書設(shè)計(jì)①清晰結(jié)構(gòu)：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有清晰的結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生理解和記憶?？梢詫⒔虒W(xué)內(nèi)容分為幾個(gè)部分，如賬號(hào)設(shè)置、郵件管理等方面，每個(gè)部分用簡潔明了的語言概括要點(diǎn)。

②重點(diǎn)突出：在板書設(shè)計(jì)中，要突出本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。例如，可以強(qiáng)調(diào)Foxmail的下載與安裝步驟、賬號(hào)設(shè)置的關(guān)鍵信息、郵件管理的技巧等。

③藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性?？梢酝ㄟ^使用彩色粉筆、圖案、圖表等元素，使板書更具吸引力。

例如，可以將Foxmail的賬號(hào)設(shè)置過程用流程圖的形式展示，讓學(xué)生更直觀地了解每個(gè)步驟。在講解郵件管理技巧時(shí)，可以使用圖示展示如何創(chuàng)建、刪除和移動(dòng)郵件文件夾，使學(xué)生更容易理解和掌握。

此外，還可以通過添加一些趣味性的圖案或插圖，如笑臉、小圖標(biāo)等，來吸引學(xué)生的注意力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以嘗試用一些有趣的句子或諺語來概括教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

在課堂上，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。他們對于Foxmail的賬號(hào)設(shè)置及郵件管理的基本操作都能夠熟練掌握，并在實(shí)踐中能夠靈活運(yùn)用。

2.小組討論成果展示：

在小組討論中，學(xué)生們能夠積極參與，提出自己的觀點(diǎn)和問題，并能夠通過合作解決問題。他們能夠互相交流和分享經(jīng)驗(yàn)，對于Foxmail的使用有了更深入的理解。

3.隨堂測試：

在隨堂測試中，學(xué)生們能夠獨(dú)立完成測試題目，正確回答關(guān)于Foxmail賬號(hào)設(shè)置及郵件管理的問題。他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題，顯示出對知識(shí)的掌握程度。

4.學(xué)生自我評價(jià)：

學(xué)生們在自我評價(jià)中能夠認(rèn)識(shí)到自己在課堂上的表現(xiàn)和收獲。他們表示通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，對Foxmail的使用有了更全面的了解，提高了自己的電子郵件溝通能力。

5.教師評價(jià)與反饋：

針對學(xué)生的表現(xiàn)，我給予積極的評價(jià)和反饋。他們能夠在課堂上認(rèn)真聽講，積極實(shí)踐，對于Foxmail的基本操作都能夠熟練掌握。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生們在細(xì)節(jié)處理上更加嚴(yán)謹(jǐn)，提高自己的郵件管理能力?？傮w來說，學(xué)生們在本節(jié)課上表現(xiàn)出色，對Foxmail的使用有了深入的理解和實(shí)踐。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

(1)閱讀材料：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于電子郵件禮儀、安全使用電子郵件的相關(guān)文章，以提高他們的電子郵件素養(yǎng)。

(2)視頻資源：建議學(xué)生觀看關(guān)于電子郵件客戶端使用技巧的視