計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（10篇）

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、自我分析

職業(yè)興趣

我的人才素養(yǎng)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是討論型(73分)、現(xiàn)實型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的詳細狀況是：喜愛手腦并用、追根究竟，喜愛和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜愛鉆研，并對其原理作深入的討論，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。擅長觀看別人做事的方式方法，并進展分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的力量，常常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于討論或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜愛設計簡單的各類機械設備。做事上喜愛有自己獨到的見解，而不喜愛受別人的指揮或干預。喜愛在實際生活中發(fā)揮才能，樂于解決生活中的疑難問題。奇怪心很強，聰慧，且閱歷豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜愛與人親密或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜愛制造性的工作，仔細負責，有理性，有恒心。

職業(yè)力量

我的人才素養(yǎng)測評報告結(jié)果顯示，積極學習力量得分較高，書面表達力量得分較低，我的詳細狀況是：學習新學問，并能很快運用新學問。留意傾聽他人說話，充分理解要點，適當提問，不隨便打斷。權衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。

個人特質(zhì)

我的人才素養(yǎng)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的詳細狀況是比擬敏感，特別崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，抱負化，一旦做出選擇，就會催促自己完成計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來緘默而冷靜，但內(nèi)心特別松軟，和善有憐憫心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實、共同進步的關系，盼望參加有助于自己及他人的進步和內(nèi)在進展的事，重視和感謝那些能夠理解我價值的人。共性鮮亮，奇怪心強，制造力突出，思維開闊，有遠見，樂于探究事物的可能性，致力于尋找自己的幻想。一旦全身心地投入一項工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實履行自己的義務。但是，對意義不大的日常事務，做起來有些困難。信奉“抱負至上”喜愛幫忙別人，擅長傾聽和賜予建議。喜愛和自己敬重的人保持頻繁、有意義的溝通。有自己獨特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領域可以喜愛到狂熱的程度。

職業(yè)價值觀

我的人才素養(yǎng)測評報告結(jié)果顯示前三項是注意關系取向、崇尚獨立取向和最求成就取向。我的詳細狀況是期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人幫忙，并盼望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會效勞意識，是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)視的形式使自己的工作根據(jù)自己的規(guī)劃順當進展，盼望獲得的工作，是能夠看到準時的成果呈現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿意，盼望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比方能夠在一個比擬安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的酬勞，能夠有自主決斷的可能性等。而且還盼望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得治理層的支持，比方獲得充分的培訓時機，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有的待遇。

勝任力量

我的優(yōu)勢力量我的弱勢力量

能夠獨當一面，忠于職守，一對一的工作是最青睞的方式考慮問題細致周到，而且很深刻有見地。會考慮新的可能性，跳出以前的定勢和框架，適應力量強，世界千變?nèi)f化我游刃有余，能快速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標天生的奇怪與技巧使我很擅長收集信息，能看到事情進展的趨勢，看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力，能理解別人的真實想法，想別人之所想。過于追求完善，比擬固執(zhí)，常常局限在自己的想法里，沉醉于幻想，對外界的客觀詳細事物沒有興趣，不喜愛批判別人，不情愿追究出錯的人。厭煩以傳統(tǒng)的或習慣的方式行事，不愿做與自己價值觀相沖突的事，與那些過分頑固的組織和人們打交道時沒有急躁

自我分析小結(jié)：個人認為大學教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴峻，所以一些除專業(yè)學問外的力量必需培育，這樣才能融入工作，融入社會。

二、職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里雖然不富有，但是一家人過得很快樂。家里人都很支持我，盼望在我大學畢業(yè)后能夠考取討論生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下究竟自己喜愛什么計算機科學與技術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。

學校環(huán)境分析

桂電的學風很好，師資力氣強大

社會環(huán)境分析

當今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會

加上我國參加WTO之后國際競爭更加劇烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風暴后，總是新的時機在產(chǎn)生，有的時機在消逝。只有那些先知先覺的人才能抓住時機走向勝利，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

職業(yè)環(huán)境分析

專業(yè)認知：主干學科：計算機科學與技術

主要課程：電路原理、模擬電子技術、數(shù)字規(guī)律、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)構造、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)構造、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與掌握、信號處理原理、通信原理概論

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機根底訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。

主要專業(yè)試驗：編程與上機調(diào)試、電子線路、數(shù)字規(guī)律、微型計算機接口技術、計算機組成等。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

第一局部【前言】

人生就像一場漫長的旅途。布滿了無限的激情與收獲的歡樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最正確時期。學習學問并非一下子就能學會。學問是無窮無盡的。學無止境的?？赡軙D(zhuǎn)變你的一生。并不是讓你始終學習文化學問?？梢栽谀銓W習文化學問的同時能嫻熟把握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“學問轉(zhuǎn)變命運，技能制造將來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、轉(zhuǎn)變自己的命運和制造自己的將來。

我叫楊藝是學計算機的?，F(xiàn)在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。誕生在四川。我老家是四川農(nóng)村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。盼望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內(nèi)向卻大于外向，有的時候是很內(nèi)向的。不怎么喜愛與他人交朋友。于是通過一次時機我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我非常的快樂由于我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們?nèi)胰俗罱K能在一起了，我在學習上是很仔細的一個人。平常很守法規(guī)，是一個狡猾巴交的人。不喜愛去熟悉新的朋友?？赡芪冶葦M的不自信吧。覺得別人會看不起我。又由于我不太會說一般話。怕同學們笑我，所以使我的性格越來越孤僻了。我也盼望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。熬煉自己。為自己的人生道路打下根底。

其次局部∶行業(yè)分析

隨著我國綜合國力的進展?；ヂ?lián)網(wǎng)也在中國生根發(fā)芽了。伴隨著計算機行業(yè)的進展。計算機行業(yè)也成為了中國十大熱門行業(yè)之一。我所學的是計算機專業(yè)。計算機是現(xiàn)在乃至將來的一個很重要，也是很有大好前景的專業(yè)。在現(xiàn)今社會中計算機引用非常廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及嬉戲動漫與制作電腦技術的進展。等一系列的進展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方進展時參加了這個行業(yè)，對我們來說，有許多的進展的時機和空間。計算機的專業(yè)學問是學不完的。是需要學到老，對這個行業(yè)努力的去鉆研和學習。為中國計算機的進展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不遲疑地打算好好的學好這個專業(yè)。在我熟悉到的領域仔細努力的學習。專業(yè)的學制是三年。我現(xiàn)在一學期快完了。所以我打算利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐力量。去向在計算機行業(yè)的前輩們請教。教導教導我。這樣肯定對我有所幫忙的。

我的目標

一，我的近期目標：

在學校好好學習，仔細協(xié)作教師的工作，努力學好自己所學的專業(yè)學問。利用積極參與課外活動的時機和其他課余活動，盡可能提高自己的綜合力量，同時也要堅持的熬煉身體，擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好根底。在班級內(nèi)成為學習上進的學生，爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業(yè)培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光線四射。

二，我的中期目標：

在自己畢業(yè)后。通過自己的努力走上一個相對適宜自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時我也要在工作崗位中認仔細真，要做到【干一行，愛一行，鉆一行，精一行】。將工作做精彩。盡可能多的把握學習到的自己需要的技術和力量。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些力量來提高自己在工作崗位的境況和地位。

三，我的遠期目標：

在踏踏實實工作十幾年后，經(jīng)過自己的努力，能夠成為單位一個方面的治理者。

四，我的終極目標：

假如自身條件的允許下。我盼望通過自己各方面的資源和力量去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過程。即使失敗了。我依舊會笑著面對，由于這是我人生中的美妙記憶。

四，分析自身查找差距。

一，我的條件：

能夠仔細學習，守各項制度、為人誠懇、勤勉、助人為樂。

二，我的差距：

在我的生活中時常埋怨自己的父母，為什么自己的家庭環(huán)境不如其他的孩子。有時會遇父母產(chǎn)生隔膜。不積極參與學校組織的業(yè)余互動，始終把學習放在首位，在辦事上效率不高。表達力量不強。沒有主見、士氣。有時過于傲慢。

三，克制差距：

一，要理解父母、孝順父母。

二，學習上要更加的有自信。

三，在同學關系上要與同學打好關系。在學習上相互幫忙。在生活里相互關懷。

四，在班級中要有集體榮譽。多為班級體做奉獻。

五，在學校組織的社會活動積極地參與。

六，多與朋友溝通、溝通。

七，要在任何事情上要敢作敢當。要有士氣。

八，在獲得勝利中不要傲慢、失敗中不要喪氣。

九，在學習上要向他人虛心請教。

十，在上述的條件中說到做到。

七，完畢語：

在人生的路程上并不是藍天白云，風和日麗，一帆風順德，同樣也有寒冷酷暑，暴風驟雨，面對這種狀況我們要樹立良好的心態(tài)。要始終信任命運是把握在自己的手中，固然，世界唯一不變的是永久在變，為了更好地適應這個社會環(huán)境。我們應當以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也就如此。在我原有的推斷和規(guī)劃的根底上，我們必需緊跟時代的步伐，敏捷調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃地我們的將來！

規(guī)劃不僅僅是規(guī)劃，假如不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。所以我就要更應當好好的學習專業(yè)課。此鼓勵競爭的社會里，只要一放松，就會被社會淘汰掉。那么，我就更應當努力的打拼。為了我的抱負目標而奮斗，我信任我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了奉獻。那是由于我堅信“學問轉(zhuǎn)變命運，技能成就將來”。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、自我評定：

愛學習，愛讀書，特殊是自己想看的書。非常留意做人和做事，有毅力，肯吃苦，情愿為自己想做的事盡一切努力。厭煩懶散，厭煩言語的巨人，行動的矮子。不盼望被騙，也沒想過要騙別人。最可怕丟東西，有時也擔憂自己不被人理解。想有所作為，想建立宏大的事業(yè)，不想碌碌無為，情愿用自己的一生證明一件事情，命運在自己手里。

生活工作上，自己適應力量還不錯，主要是由于自己性格還算開朗，擅長與人交往，這在肯定程度上幫忙了我的人際進展。我還樂于為集體盡力做事，對職業(yè)有很強的責任心，所以在工作上比擬簡單翻開局面。

缺點也不少，考慮事情有時不周到，不習慣與人合作，許多事情都缺少閱歷，叛逆心很強，缺少大刀闊斧向前的士氣。有句話說得好，人無完人，我會在以后的生活中嚴格要求自己，不斷的轉(zhuǎn)變自己不好的東西，發(fā)揚自己的特長，爭取做一個對社會，對國家有用的人計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。

喜愛田園生活，盼望以后有自己的農(nóng)場，和家人一起享受自然之美。也情愿為農(nóng)場事業(yè)奉獻一生。

二、大學畢業(yè)后的十年b規(guī)劃：

1、美妙愿望：

家庭幸福，事業(yè)有成?。ㄒ粋€幸福的家庭才是根本）

2、方向：

新時期的大農(nóng)場主

3、最終目標：

抓住機遇，做一個對國家，對人民有益的農(nóng)場主。

4、現(xiàn)已進展狀況：

正在努力學習對以后進展有用的學問。

三、社會環(huán)境與形式分析：

這幾年國家公布的一系列土地法規(guī)顯示，國家在有規(guī)劃的變革土地政策，這就是現(xiàn)有的土地流傳政策。這項新的土地政策為我國的農(nóng)業(yè)進一步進展供應了條件計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書文章計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書?，F(xiàn)在很多地方土地閑置狀況非常嚴峻，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制已不太適應現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)場形式的機械化大生產(chǎn)已是大勢所趨。在這種狀況下，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)必將發(fā)生一次大的革命。

我國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任已有很長一段時間，而大農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式只是在我國很少地區(qū)實行，這方面國外的閱歷特別豐富，我們一方面需要總結(jié)自己的成果，也需要借鑒國外的勝利閱歷。例如現(xiàn)在的國營農(nóng)場，特殊是邊疆省份的一些農(nóng)場更是值得參觀學習。在農(nóng)業(yè)的大生產(chǎn)方面，我們需要向國外學習，尋求更好的建立與治理閱歷。美國在這方面是一個很好的例子，他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得人不多，但在與我國幾乎一樣的土地上依舊制造出了非凡的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。機械化大生產(chǎn)是一種捷徑，我國假如也實行農(nóng)場化的農(nóng)業(yè)模式，勢必會節(jié)約更多的資源。因此，在建立與治理方面要不斷地學習與總結(jié)，用更好的理念與方法效勞于這次我國的農(nóng)業(yè)大革命。

在這場革命發(fā)生后會有大批大的農(nóng)場消失，進而也會有大批大批的農(nóng)場主消失，或許這會是我國的又一個較大規(guī)模的職業(yè)。農(nóng)村的勞動力將會轉(zhuǎn)型，很多的人會從事新型的農(nóng)場工作，這項政策會對很多人產(chǎn)生很大的影響。

四、專業(yè)分析：

我學的是計算機信息治理，這門專業(yè)，既有計算機方面的學問，又有治理方面的學問，設涉兩方面的內(nèi)容。這門課中有很多治理，經(jīng)濟方面的學問，但我比擬喜愛治理方面的課程。在學習這門課的過程中，教師為我們分析了很多案例，我了解了很多現(xiàn)實中的經(jīng)濟治理學問，可以說這是一門很有用的學科。我想在以后的學習工作中，肯定會涉及很多治理方面的事例，還有一些人事的處理難題。我覺得學習了這門功課以后，會把握一些根本的經(jīng)濟治理閱歷，不至于以后沒有理論指導，遇事時亂作一團。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、客觀熟悉自我

自我熟悉

生理自我

身體素養(yǎng)比擬好，精神飽滿，朝氣蓬勃。喜愛運動，有長跑的潛質(zhì)。愛好涼秋登山夏溜冰。

心理自我

我的共性：

優(yōu)點：心思細膩，溫順和善；有責任感，誠懇守信；有肯定的洞察力量，能愛護對方心理；擅長與人溝通，有團隊合作精神；做事有條理，遇事比擬冷靜沉著；虛心好學，擅長汲取別人的優(yōu)點；積極主動，心態(tài)樂觀。

缺點：不夠頑強，反響慢半拍，時間觀念不夠強；做事三分鐘熱度，意志不夠頑強；不夠堅決，魄力方面有待加強。

人文素養(yǎng)方面：

我從小受家人的耳濡目染，有書畫方面的興趣；休閑的時候喜愛唱歌，放飛一下年輕的心情；喜愛獨處一禹，在書的神奇花園里生根發(fā)芽，感受生活的美妙，專心靈，用筆尖，去捕獲美麗的世界。

學習方面：

喜愛與數(shù)字打交道，喜愛討論一些計算機方面的東西，學習攝影相關方面的學問。

他人評價

除了對自己的全面分析外，我還結(jié)合了360度的多角度來做比，

優(yōu)點缺點

家人評價心思細膩；有責任感，誠懇守信；不夠頑強，做事情動作比擬慢。

就業(yè)辦教師、處長評價做事有條理，遇事比擬冷靜沉著；虛心好學，擅長汲取別人的優(yōu)點。顧慮過多，不能當機立斷，少了冒險精神。

年親切朋友評價有肯定的洞察力量，能愛護對方心理；擅長與人溝通，有團隊合作精神；太過單純，簡單信任別人，在社會上留神慧吃虧。

同學評價積極主動，心態(tài)樂觀。樂于助人，有愛心。做事情三分鐘熱度，意志力有待加強。

進展客觀分析。

綜合分析

通過多角度對自己興趣、共性的剖析，對自己的熟悉還應當從自己的綜合素養(yǎng)和實際力量來了解自己。

二、科學分析

興趣是最大的教師！個人的力量可以培育，源源不斷的動力就是興趣！為此，我把自己的興趣作為有效的職業(yè)力量之一，是我的興趣特點和職業(yè)力量相匹配的分析：

個人風格：

助人：為人熱忱，樂于助人

易于合作：具有合作精神，人際關系較好

社交的：喜愛與人打交道，擅長表達自己，擅長理解他人，社交力量強

有洞察力：對人際關系敏感，對人、對事、對四周環(huán)境的洞察力強

責任感強：較關懷社會問題，對社會、對自己所附屬的群體、對他人等均有責任心

重友情：重視與朋友之間的感情，朋友在其生活中顯得很重要，盡力與他們之間保持聯(lián)絡

有說服力：說服力量強，擅長于語言表達，規(guī)律清楚，具有感染力

職業(yè)力量水平的凹凸可以有效地猜測人們的職業(yè)成就，反映一個人的待人處事的力量。只有較好的職業(yè)力量水平，才能適應現(xiàn)代社會的快速進展、劇烈競爭和高治理水平的需要。

職業(yè)價值觀

價值觀是指個人對客觀事物及對自己的行為結(jié)果的意義、作用、效果和重要性的總體評價。職業(yè)價值觀就是個人對不同職業(yè)進展評價的心理傾向體系，它探討人們在職業(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價值取向里，優(yōu)先考慮哪種價值。

由于個人的身心條件、年齡閱歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，而每種職業(yè)也有各自的特性，因此，不同的人對職業(yè)特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業(yè)價值觀的差異。由于這種差異，人們在就業(yè)方向和詳細職業(yè)崗位的選擇上，以至于在詳細工作的投入上都會因此而受到影響。

自我實現(xiàn)取向

自我實現(xiàn)取向者對諸如尋常的幸福、一般的慣例等毫不關懷，一心一意想發(fā)揮共性，追求真理。不考慮收入、地位及他人對自己的看法，盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本事，并視此為有意義的生活。

自我實現(xiàn)取向者在工作中的優(yōu)勢：

重視他人感受與價值；

做事目標明確；

有劇烈的進展、提升意識；

自我實現(xiàn)取向者在工作中的劣勢：

可能不夠客觀；

對自身利益考慮不夠；

有時過于敏感；

家庭取向

家庭取向者愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。

家庭取向者在工作中的優(yōu)勢：

有較高的穩(wěn)定性和忠誠度；

做事勤奮踏實；

重視同事個人情感；

家庭取向者在工作中的劣勢：

進取心不夠；

處事比擬保守；

工作狀態(tài)易受家庭影響；

綜合特質(zhì)：

環(huán)境輕松有利時，會出現(xiàn)影響型特性

環(huán)境正式有組織時，會出現(xiàn)聽從型特性

三、職業(yè)定位

職業(yè)生涯的規(guī)劃要考慮到許多內(nèi)在和外在的因素，關鍵是找出在當前的客觀環(huán)境和形勢下，個人的優(yōu)勢和缺乏之處，好對癥下藥，最大限度地發(fā)揮自己的力量，描繪出自己的職業(yè)藍圖。

個人評估總述

近期目標可以定位為“過掉英語四六級、計算機等級”；

中期目標可以定位為“進入國內(nèi)知名通信企業(yè)，熬煉企業(yè)經(jīng)營治理的力量”。

遠期目標可以定位為“能夠開辦一家屬于自己的公司”；

上述這些評估結(jié)果也正是和我一開頭的職業(yè)目標——盼望成為“通信行業(yè)的專業(yè)人才”是相吻合的。而結(jié)合我自身的專業(yè)和自己沉穩(wěn)的辦事風格，我的職業(yè)目標又推動了一步—在事業(yè)有成之際，奮斗成為通信行業(yè)的領軍人物。

四、實現(xiàn)目標

心動就要付諸行動！我將要以良好的成績和積極好學的實際行動讓目標得以實現(xiàn)。

我的四年學習規(guī)劃

目標階段時間內(nèi)容收獲

力量培育期大一暑假至大二開學參與熟悉實習，軍訓，假期校外打工。增加了見識，了解將來的事業(yè)走向，學習了軍事理論，學會了自我治理自我約束。

專業(yè)技能磨練期大三、大四學好專業(yè)學問，考計算機等級證、網(wǎng)絡工程師。

進入職場的前五年——中期目標的規(guī)劃

時間：（2022年6月—2022年8月，22～27歲）時間內(nèi)容2022年8月～2022年8月從思想上，由學生轉(zhuǎn)型為獨立的職業(yè)人，這是進入我進入職場的首要任務·個人想像與社會、公司實際狀況可能存在落差，要調(diào)整心態(tài)，正確對待·給人以良好的精神面貌；養(yǎng)成良好的上班習慣，不能有遲到現(xiàn)象·熟識工作的軟硬環(huán)境，把握工作程序。如熟悉同事、學習辦公室設備的使用等·選準原點，腳踏實地，從根本做起·深入了解工作單位的歷史，透徹了解本職工作的內(nèi)容·了解申報“通信工程師職業(yè)培訓”的狀況與考取“通信工程師”狀況·休息時間關注與工作有關的社會信息、行業(yè)動態(tài)·堅固把握通信工程師工作的專業(yè)技能·企業(yè)用人的目的是為自身制造價值，要深化企業(yè)對自己的滿足度·參透企業(yè)的組織文化。主要途徑有：多與工齡長的同事溝通、閱讀企業(yè)的刊物·通過學習與實踐，成為專業(yè)人才，獲得公司及同事的認同·每月一次，檢查規(guī)劃執(zhí)行狀況

完畢語

在做職業(yè)生涯規(guī)劃的這段時間，茫茫的一片大海，我總感覺有一顆啟明星在亮著。

于是，我堅持，每天都在早上起來第一件事，我對自己說，時機是留給有預備的人。

所以，這段時間似乎每時每刻都在照鏡子，重客觀方面，從四周的多種角度，我仔細地端詳自己，規(guī)劃自己。

慢慢地，我從一開頭的暮靄朦朦，到現(xiàn)在的煙消云散。

我堅信，實現(xiàn)抱負，把規(guī)劃投入到行動中去。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

作為一個正處活力青春的20歲青年，腦子里有著一股子的干勁，在現(xiàn)實社會面前表現(xiàn)得特別的自信，那種渴望勝利的欲望非常的劇烈，這也源于我好強好勝的性格，一旦是自己認定的事，就肯定會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的力量，也僅僅還是個學生，經(jīng)濟方面還是得依靠父母，我只會做那些實際一點的事，而不去追求那些我力所無能的，我信任一個人的力量是一步步積存出來的，是從實際事情中積存總結(jié)出來的一種閱歷。

優(yōu)勢——劣勢分析

一、自我分析

優(yōu)勢：很簡單培育自己對待事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱忱的投入。自身的綜合力量還不錯，學習成績不亞于別人，各樣的課余活動也少不了自己的身影，在英語方面有著肯定的功底和很大的潛力。有肯定的自學力量，能很快的理解，承受學問；劣勢：沒有能很好的處理人際交往關系，要么就是幾個很要好的朋友，要么就是一個沒有朋友也沒有，不能夠融入到同學當中，所以時常的會感到孤獨，而空虛……做事情喜愛單獨做，而不意愿的去邀請別人，渴望一種屬于個人勝利的成就感。生活有時沒有目標，沒方向，總是在茫然中虛度時間，不能很好的有效率的利用自己的時間。

家庭分析

優(yōu)勢：在親人的心里是一個懂事而聰慧的孩子，有著親人們的關心與支持，特殊是父母在我身上寄予了很高的厚望，將他們一身的心血都投資到了我的身上，我覺得自己是一個幸運的人。劣勢：有點傲慢，當取得一點點的成績就自我滿足，做事情有些急躁，不能冷靜的思索問題，所以都那么大了，父母對我做什么事還是不怎么的放心，自我掌握力量差。

朋友、教師、同學分析

優(yōu)勢：具有肯定的個人力量，不落后與其它同學，有自己的一個學習方法和生活方式，根本能做到教師的要求。劣勢：不能夠融入到同學當中去，積極主動性太差，有點的大方，缺少與教師主動溝通的時機。

時機：利用大學的時機，積極參與各種社團活動，主動表現(xiàn)自己，熬煉自己，真正的將自己力量呈現(xiàn)出來，在馬上到來的大學英語四級考試中，向教師同學證明我的英語水平。生活上不讓父母擔憂，也向他們證明，我已經(jīng)長大了。

威逼：大學里是一個競爭劇烈的地方，關系也非常的簡單，感覺同學們都在向我遠去，是我沒有跟上他們的腳步，還是他們在冷漠我，我得去思索！

二、目標規(guī)劃

總體目標：能說一口流利的英語，做一個電腦高手。

階段目標：

21~22歲將理論學問學好，將根底打牢；

22~25歲在專業(yè)科目上拔尖，取得肯定的成果；

25~32歲，運用自己的才能在社會上打拼，制造屬于自己是空間，屬于自己的財寶；

38歲擁有自己的一家公司，自己做董事長。

學習目標：大三之前過全國英語的4、6級的考試和計算機四級考試；

畢業(yè)時順當拿到學士學位，然后一鼓作氣攻讀討論生，并順當拿到碩士學位。

家庭目標：

26~28歲結(jié)婚，和自己的愛人一起努力構建一個暖和的家；

35歲之前要擁有車、房；

40歲要賺足足夠的錢，養(yǎng)老婆孩子，好好的孝順父母長輩。

安康目標：常常熬煉，要擁有強壯的身體，還有就是家人也安康平安！

個人理念：一個人的一生是有限的，人生能有幾回博，此時不博何時博，我們要抓住我們身邊的每一個時機，來實現(xiàn)自己的人生價值。

一個人的一生肯定要過得有意義，肯定要讓自己有限的年華里有所回味。

一個人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。

生活的本質(zhì)不是索取而在于奮斗！

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

一、前言

九年義務教育，我們在兒童的懵懂、自由的玩耍和父母的縱容中，歡樂的度過；三年的高中生活，我們在學生們漸漸劇烈的競爭、教師日益嚴厲的面孔和漫天飄舞的試卷中，困難的熬過；初入大學的第一年，我們在脫離了父母與教師的牽制，懷著對大學生活的生疏與奇怪，自由的飛過了。大學的其次年，當我們面對眾多的課程撲溯迷離時，在迷茫中靜靜地溜過；大學第三年……開頭對將來的生活產(chǎn)生了一點點茫然，大學四年，莫非就要這樣混混噩噩地度過么？固然不！勝利往往是留給有規(guī)劃、有目標的人！

二、自我分析

1、性格探究報告

優(yōu)點：簡單培育自己對事物的興趣，愛好廣泛，對自己感興趣的事情總會持滿腔熱忱的投入。奇怪心、責任心和適應性強。對于喜愛做的事能夠全神貫注，心無旁騖。具有制造性，處理事情能按部就班、準確且有條理，有耐性，亦靜亦動。

存在的缺點：不喜愛有約束的生活，不太擅長表達情感，有時候喜愛獨斷，對生活缺少規(guī)劃，目標不明確，間或處事比擬沖動、意氣用事。

2、職業(yè)興趣探究報告

喜愛在無人監(jiān)視的狀況下工作，事務分析和執(zhí)行力量較強，做事精益求精，細心慎重，有條理，喜愛獨立思索但注意團隊合作。適應的工作環(huán)境：有自由度而不過分約束，既有團隊合作又能充分發(fā)揮個人才能的環(huán)境。

3、自我分析小結(jié)

期望在工作中能夠有肯定的自由度，對煩瑣的工作能有急躁地完成，能夠發(fā)揮個人自主獨立性和責任感，而且能夠以自我監(jiān)視的形式使自己的工作根據(jù)自己的.規(guī)劃順當進展。期望工作中既能表達團隊合作又能賜予個人發(fā)揮的空間。

一個人有缺點并不行怕，主要是能學會取長補短，擅長改正。對自己感興趣的事情能夠全身心投入，有急躁、責任心和適應力量強是我的優(yōu)點，但有時也存在著推斷事情過于主觀化，簡單作出草率的打算，間或處事會意氣用事，出錯后便會懊悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

三、職業(yè)分析

1、所學專業(yè)分析

計算機科學與技術（醫(yī)學應用）專業(yè)，要求把握根本的醫(yī)學、藥學學問，熟識醫(yī)院業(yè)務、治理的流程和醫(yī)學影像數(shù)據(jù)處理常識，把握計算機學科的根本理論和醫(yī)藥治理數(shù)據(jù)的再利用方法，嫻熟把握計算機軟硬件系統(tǒng)的應用學問，把握醫(yī)藥行業(yè)數(shù)據(jù)倉庫的建立、醫(yī)學數(shù)據(jù)挖掘算法以及醫(yī)藥決策支持系統(tǒng)的創(chuàng)立。對醫(yī)藥治理數(shù)據(jù)再開發(fā)的有效性和進展趨勢有深入的理解和評估力量，有良好的組織治理和溝通溝通力量，能夠依據(jù)醫(yī)院的詳細狀況實施、維護和完善醫(yī)院治理信息系統(tǒng)，能夠在原有醫(yī)藥信息系統(tǒng)的根底建立和實施智能決策支持系統(tǒng)，具備良好的國際溝通力量，能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

主要課程：高等數(shù)學、電路與電子學、數(shù)字電路與數(shù)字系統(tǒng)、離散數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)構造與算法、C語言程序設計、計算機硬件根底、編譯原理、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡、操作系統(tǒng)、軟件工程、JAVA語言程序設計、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘、決策支持系統(tǒng)。

2、社會環(huán)境分析

縱觀世界經(jīng)濟的進展，經(jīng)濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產(chǎn)業(yè)構造調(diào)整和信息技術進步，必將對中國信息產(chǎn)業(yè)的進展產(chǎn)生深刻影響。加上中國社會環(huán)境較為穩(wěn)定，近年來，良好的宏觀經(jīng)濟和政策環(huán)境為中國IT市場的穩(wěn)定增長起到了積極的作用。經(jīng)過改革開放和快速進展，目前我國的信息產(chǎn)業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產(chǎn)體系大學生計算機專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃。

3、職業(yè)環(huán)境分析

互聯(lián)網(wǎng)：20xx年的“互聯(lián)網(wǎng)泡沫危機”過后，迎來了中國互聯(lián)網(wǎng)進展的高潮，騰訊、百度、阿里巴巴，都在這個寒冬中殺出了一條血路，成就了今日的中國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)

在信息高度興旺的今日，大家已經(jīng)留意到，互聯(lián)網(wǎng)是怎樣影響著我們，在20xx年，SNS和電子商務將會是互聯(lián)網(wǎng)走向春天的領頭羊。SNS，打破了地域限制，使人們找到了以興趣為主要目的交際圈；電子商務，當打破“擔心全”的心理障礙之后，簡潔的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯(lián)網(wǎng)的力氣正在得到彰顯，而力氣的聚攏仍舊在進展當中，雖然中國已經(jīng)有2。5億的互聯(lián)網(wǎng)用戶，但是從滲透率來講仍舊低于20%，仍舊低于全球的平均水平。隨著中國經(jīng)濟的進一步進展，網(wǎng)絡的進步以及它的網(wǎng)絡效應會更加的凸顯。中國互聯(lián)網(wǎng)需要新模式、新思路的注入。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

一、自我評估與分析：

職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特別狀況、特別才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)進展的階段，提出相應的進展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、符合現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫忙我們在進入職場時省時省力，還能幫忙我們能安康進展職業(yè)力量。在大學階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫忙的。

我是學習計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)的，英語水平可以，能流利溝通；估價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)學問；具有較強的人際溝通力量；思維靈敏，表達較流暢；有很強的學習力量，我個人不太喜愛一成不變的生活和工作，而且我的適應性很強，很有熱忱為自己的將來奮斗，所以我以后的工作盼望是每天布滿挑戰(zhàn)性的，我將目標定為公關師。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭，參加WTO后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

2、公關職業(yè)特別社會環(huán)境

公關學問大局部源于國外，中國的公關治理還有很多不完善的地方。中國急需公關人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級公關人才。因此企業(yè)公關職業(yè)市場寬闊。

三、大學三年規(guī)劃

1、一年級

為摸索期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開頭接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特殊要重點了解自己將來所盼望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，進展初步的職業(yè)生涯設計；熟識環(huán)境，建立新的人際關系，提高交際溝通力量，在職業(yè)熟悉方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況；積極參與各種各樣的社團活動，增加溝通技巧；在學習方面，要穩(wěn)固扎實專業(yè)根底學問，加強英語。計算機力量的培育，把握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最根本技能；要初步了解職業(yè)，提高人際溝通力量。大一學習任務不重，應多參與學?；顒?，增加溝通技巧，但不要盲目地參與。在定向期，應考慮將來是否深造或就業(yè)，通過參與學生會或社團等組織，熬煉自己的力量，同時檢驗自己的學問技能；提高自己的責任感，主動性和受挫力量，并開頭有選擇地輔修其他專業(yè)的學問來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書，各科成績優(yōu)異。

2、二年級

為預備期。加強專業(yè)學問學習的同時，考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。由于接近畢業(yè)，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參與與專業(yè)有關的暑期工作，和同學溝通求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，要積極熬煉自己得到獨立解決問題的力量和制造性；積極常識并參加校友網(wǎng)絡，了解往年的求職狀況。在力量之內(nèi)考取中級公關員證書。打算要不要連續(xù)考取公關師的有關證書，假如需要就要打算自己要不要連續(xù)升本或自考。

3、三、四年級

為分化期（沖刺就業(yè)）：目標應鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。這時可先對前兩年的預備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前兩年的預備是否充分；然后開頭畢業(yè)后工作的申請，積極參與聘請活動，在實踐中檢驗自己的積存和預備；最終，預習或模擬面試。積極利用學校供應的條件，強化求職技巧，進展模擬面試等訓練，盡可能地做出充分預備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，熬煉自己獨立解決問題的力量和制造性。另外，要重視實習時機，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及標準，為正式走上工作崗位奠定良好的根底。

四、勝利標準

我的勝利標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)進展。只要自己盡心盡力，力量也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特殊是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

五、對大學生就業(yè)規(guī)劃的熟悉

大學生要對職業(yè)進展物質(zhì)、心理、學問、技能等各方面充分的預備，還要依據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)相符，合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對馬上踏入的職業(yè)活動要有肯定的合理的心理預期，包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，快速成為一個勝利的職業(yè)者。

六、完畢語

通過對職業(yè)自我的分析和職業(yè)信息的搜尋，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自我和職業(yè)信息的匹配，我初步推斷出自己的優(yōu)勢領域和適宜的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思考自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標規(guī)劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比擬清楚的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進展了相應的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，第一次清楚地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化許多，不行能完全根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進展，所以我有了心理預備，面對不同的狀況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標是明晰的，職業(yè)自我系統(tǒng)是明確的。我會原則的依據(jù)現(xiàn)實實施自己職業(yè)目標。規(guī)劃當然宏大而美妙，但更重要的，在于其詳細實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業(yè)規(guī)劃目標就如空中樓閣般美妙卻遙不行及，到頭來只是一個勸慰自己的漂亮謊話。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標規(guī)劃隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦，巨大的士氣，克制困難，取得勝利。或許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生也便無悔。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負、信念、追求、理想；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來，要靠自己去打拼！

大學是學生走向社會的一個過渡時期，而馬上步入高校的大學生，則有很多還處在從高中向大學過渡的階段。對于他們而言，在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業(yè)做一個比擬具體切實的規(guī)劃，必能為以后的大學生涯增色添彩，使其更有針對性和方向感，削減走彎路的次數(shù)。

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

我，魏xx，計算機科學與技術專業(yè)的一名學生。來自農(nóng)村家庭，將來只有靠自己打拼。了解我的父母始終很開明，無論孩子做什么樣的打算，他們總是在背后無形的支持和鼓舞。

談及愛好，我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜愛一個人悄悄的坐去思索生活的點點滴滴，喜愛用文字表述我內(nèi)心世界，用文字點亮我的生活；活潑開朗的我，喜愛慢跑，喜愛打籃球，打羽毛球等多項體育運動。

在向往的大學校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是，各種社團活動，各種組織，總會在充滿著我的身影。朋友多了，路廣了。我知道，這一切，是對自己的一種認可，是對自己為人處事力量的一次又一次的提升。

涉及到自己的將來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發(fā)揮失常，抱著考研的信念陰差陽錯的來到這所大學這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學生活，不顧同學教師的勸慰，毅然決然的去應征入伍，結(jié)果由于種種緣由，失敗而終。由于對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。

三年快過去了，想想自己學到了什么專業(yè)學問，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分數(shù)很高，但相差甚遠的`是實踐。大學里學到的最多的是做人做事。

我所欠缺的，是理論與實踐的完善結(jié)合，欠缺的是對專業(yè)更清晰更深入的了解。細細想來，在各種語言的相互摩擦碰撞中，我比擬喜愛數(shù)據(jù)庫的操作，至于網(wǎng)頁，網(wǎng)站的深入，我無從下手。―這是我對專業(yè)的淺薄熟悉。

大二大三的勤工儉學經(jīng)受，使我進一步了解了自己。很慶幸，我們是師范類院校，師范類專業(yè)。

依據(jù)尋常給本專業(yè)本學院學生補課，我發(fā)覺自己很有急躁，講解思路非常清楚，能針對不同的人對癥下藥。

從XX年4月起，又由于學校的一次陽光義務家教組織，我發(fā)覺了自己的潛質(zhì)―做一名教師。豐裕別人的同時，也在豐富自己。同時我也非常感謝父母在我成長過程中賜予我的一些閱歷道理，我也沒有辜負大一大二那些泡在圖書治理的時間。

后來，通過網(wǎng)絡發(fā)簡歷，朋友介紹，我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。

現(xiàn)在，我利用周六日，寒暑假給初高中的孩子當家庭全科輔導教師，在輔導班里擔當兼職數(shù)學物理教師代課。隨著接觸各個年齡段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，查找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜愛我，父母們認同我，校長鼓舞我。這是責任心與事業(yè)心的良好反應。

由于大學生活中的一次又一次的歷練，我變得很開朗，能與各行各業(yè)的人找到切入點。在經(jīng)受了一些是是非非之后，我的心靈已在沉淀，凈化。面對存在逆反心理不學的孩子，我循循善誘；面對父母的百般苛責，我穩(wěn)求實事求是；面對利益的沖突，我明白了顧全大局

面對著現(xiàn)在培訓同學考研同學勞碌的身影，我很淡定的說，我想先步入社會，謀求一份工作。

喜愛一句話，干一行，鉆一行。我想，兩年后，我會以一名全職教師的身份站在一所學校的講臺上，向孩子們傳遞著學問的火焰的同時，開啟自己提倡素養(yǎng)教育的寶庫。由于始終處在學識充電的環(huán)境中，我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)受，我知道了輔導機構課外輔導的重要性，我會憑借大學所積存的閱歷，開辦一個輔導班，為自己盈利，為孩子效勞。

這只是我的初步設想。我很慶幸，由于大學成績名列前茅，獲得獎項榮譽許多，有兩三個輔導學校已經(jīng)承諾畢業(yè)后供應給我一個應聘的職位。

將來是個謎，生活中布滿了許多的不行能大事和可能大事，如今，我只能靜下心來，腳踏實地的走好今后大學生活的每一步：多讀書，多學習，培育自己的興趣愛好，多與人溝通，在工y作中，好好表現(xiàn)自己，提升業(yè)績，積存閱歷，取長補短。

大學真的很美妙，漂亮的人生，漂亮的將來，為了自己漂亮的設想，加油！

計算機學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

一.大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃

(20xx年-202x年，21歲至31歲)

美妙愿望：在事業(yè)上有所成就，找到屬于自己的另一半。

方向：企業(yè)高級程序設計員。

總體目標：完成大學期間的學習，找到一份滿足的工作，成為企業(yè)高層程序設計人才。

已進展狀況：讀完大專，想連續(xù)參與專升本考試或者考研。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

1、家庭環(huán)境分析

我家住在河南漯河市的郊區(qū)，是家里的獨生子女。家里世代以種地為主，爸媽在私人企業(yè)上班。原來家庭就不富有，再加上我就讀大學，，因此家庭負擔比擬困難。因此父母對我的期望比擬高，盼望我畢業(yè)后能找到一份收入比擬高的好工作。

2、學校環(huán)境分析

我就讀于鄭州輕工業(yè)大學，聽名字就知道她是一所以工為主的大學。近幾年來，鄭州輕工業(yè)大學在保證優(yōu)勢學科不斷提升的狀況下，正在不斷向一所綜合性大學進展，因此學校對我們這個計算機專業(yè)相當重視并投入了大量的經(jīng)費用于進展壯大。在這種大好機遇下我們的計算機專業(yè)得到了快速的進展并取得了巨大的成就。除此之外，我們學校還常常組織學生開展社會實踐活動，這樣不盡熬煉了我們的實際力量還使我們所學的學問得以充分利用做到學以智用。

3、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球計算機事業(yè)進展快速的形勢下，中國計算機事業(yè)也在突飛猛進的進展，所以我國高素養(yǎng)的it人才也層層輩出。

4、計算機職業(yè)特別社會環(huán)境：

當今社會的計算機已經(jīng)到達特別普及的程度，隨處都可以觀察計算機的身影。對于它的進展，人們布滿信念。硬件的進展為軟件供應了良好的進展平臺，而軟件的進展也讓硬件有用武之地。不僅在軍事領域、金融場所以及學校的機房，學生的宿舍和大街上的網(wǎng)吧，我們隨處可見。由于中國的治理科學進展較晚，尤其是計算機的進展更是很遲，因此對計算機的專業(yè)人員需求量很大尤其是對經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級專業(yè)人才，計算機的前景依舊是特別樂觀的!

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

中國計算機事業(yè)進展有強勁的勢頭，參加wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。這樣就會增加對專業(yè)計算機人員的需求量，這樣對于我們從事于計算機行業(yè)的人來說是挑戰(zhàn)但更是一種機遇!

4企業(yè)分析

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術，易用的功能、共性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡送。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設備、效勞器、外設和數(shù)碼產(chǎn)品等，因此聯(lián)想電腦公司具有特別好的進展前景。除此之外，聯(lián)想電腦公司的員工都具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，工作氣氛也好，因此是我良好的選擇地。

四.個人分析與角色建議

(1)自身現(xiàn)狀

計算機專業(yè)根底扎實，不僅把握各種計算機辦公軟件如word、excel等，還會使用五筆打字，并且熟識計算機的操作、應用和系統(tǒng)維護等，對photoshop有所了解，有良好的硬件學問根底和較強的語言表達力量，承受過全方位的大學根底教育，受到良好的專業(yè)訓練和力量的培育，對數(shù)據(jù)庫有良好的理論根底和實踐閱歷，有較強的動手力量和討論分析力量。

(2)角色建議：

父親：“能連續(xù)學習就連續(xù)上，藝多不壓身!”;“工作要努力，有進展，要能吃苦耐勞!”

母親：“工作要上進，生活上省吃儉用，存點積蓄，以備急時之需“。

同學：“可以連續(xù)考研!”

五.職業(yè)目標分解與組合

1、職業(yè)目標：企業(yè)高級程序設計人員。

2、目標分析：

在中國，聯(lián)想個人電腦產(chǎn)品的市場份額達近三分之一。憑借其領先的技術，易用的功能、共性化的設計以及多元化的解決方案而廣受中國用戶歡送。聯(lián)想已連續(xù)8年保持中國排名第一。聯(lián)想還擁有針對中國市場的豐富的產(chǎn)品線，包括移動手持設備、效勞器、外設和數(shù)碼產(chǎn)品等，聯(lián)想電腦公司具有特別好的進展前景。因此能夠到聯(lián)想電腦公司當一名技術主管是我夢寐以求的事業(yè)。

六.勝利標準

我的勝利標準是事業(yè)與家庭并駕齊驅(qū)。只要自己努力了，力量得到發(fā)揮，人生的每一個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)我也不會懊惱!

七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

一個不能靠自己的力量轉(zhuǎn)變命運的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運把握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。目標有長遠的，也有近期的，但只有完成近期的規(guī)劃，才可以向長遠的目標奮斗、拼搏。

現(xiàn)制定我大學畢業(yè)后十年內(nèi)規(guī)劃如下：

前三年：如今大學?？粕木蜆I(yè)形勢嚴峻，壓力很大，能找到滿足工作的最好途徑我認為莫過于學習更多的學問，把握更多的本事。更重要的是對社會的了解程度。因此大學畢業(yè)后我選擇走考研之路。在校學習期間我要與社會多接觸，盡可能多的了解本專業(yè)行情及就業(yè)狀況。

第四年至第七年：討論生畢業(yè)后找一份月薪不低于兩千的程序設計方面的工作，踏實工作。工作期間通過各種途徑去了解一個企業(yè)的創(chuàng)辦與進展的流程，大量的學習關于治理、創(chuàng)業(yè)方面的學問，并籌集資金為創(chuàng)業(yè)做根底。工作目標是能做到單位的高級程序員。

后三年：利用四年的工作治理閱歷創(chuàng)業(yè)，目標是把以前積存的理論學問付諸實踐，

不管成敗，爭取能夠在自己的治理過程中學到更加珍貴的閱歷。

十年后規(guī)劃還有待制定，信任在前十年的根底上，后面會有很大的成就。

八、差距縮小差距的方法：

1、差距

由于我還未真正進入企業(yè)工作，因此對其某些方面的要求還不太了解，如：“高級程序設計人員必備的技能”及“自身的潛力，身體適應力量”和“人際關系的處理力量”等問題。