2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會5篇

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會5篇

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會1

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去,

是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等

于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作

打基矗通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為

環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)

會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有

越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越

來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實

踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己,

表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最

主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力

量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎

么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌

生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局

面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,

我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是x耐心：x耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西,

卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，

在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，

并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流，

實習(xí)總結(jié)

《實習(xí)感受與收獲通用版》談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這

些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的

人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢

竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在

這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是

學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地

方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾

經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那

份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企

業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面

對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是

書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單

的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際

操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社

會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社

會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)

的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各

方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可

少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的

一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不

及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社

會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和

在實踐運(yùn)用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下

手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的

不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)

悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社

會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增

長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基矗。

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會2

一.實習(xí)目的

實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌

的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作

是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來

說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到

以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是

學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是

去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工

作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理

論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個

鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其

不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它

主要是一門以實踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的

對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞

的生命，實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實習(xí)教會一名記者怎

樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息、，怎樣用事實說話，怎

樣才能做到新聞的及時，這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓

“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把

第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，

掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些

有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾,

從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作

品O

二.實習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:

1.實地采訪

只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂

得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐

性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息

采集，新聞報道的第一步。

2.訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞

事實做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采

寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群

眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的

事，些一些老百姓關(guān)心的事。

3.編輯整理

當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)

節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要

提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材

的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維

提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,

巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三.實習(xí)收獲

在短短的實習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采

訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯

場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練

地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種

新聞文體，如動態(tài)消息、、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性

消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還

有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)

域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？體會到了記者

的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記

者和編輯的關(guān)系。

通過這次實習(xí)，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的

能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走

好了新聞道路上的第一步。

四.實習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問

題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面

太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能

力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系,

用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)

代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還

需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

五.對實習(xí)工作的建設(shè)性意見

實習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

1.盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去,

才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到

現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映

的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有

深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者

的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。

3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實習(xí)者使用先進(jìn)

的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應(yīng)該懂

得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)

用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新

聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新

思維，更新觀點。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作

的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,

運(yùn)用到實踐中去，應(yīng)該多動手操作。

實習(xí)，是非常重要的一步，在實習(xí)中提升能力，在實習(xí)中學(xué)習(xí)都

是非常關(guān)鍵的，抓好實習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。

新聞是一種客觀的報道事實的學(xué)科，它具有真實性和新鮮性，時效性

特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實習(xí)中的每一個

環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會3

這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且

能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為

一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入

社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必

須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要

對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦-理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)

該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)

責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力

提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上

我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的事務(wù)辦-理需要工作證件,

雖然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對

方有所微詞時.，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商

業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這

點我有親身感受.

最后,我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要,主要看

的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作，做得時間久了是誰都會

做的,在實際工作中動手能力更重要.

因此,我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐

結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本

實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的.

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會，讓我學(xué)習(xí)很多、成

長很多、收獲很多。

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會4

“努力不一定成功，放棄一定失敗”我暑假在社會上漂泊后有深

刻的認(rèn)識。暑假我獨自一個人來到外地的辛朋那找份工作掙取些錢,

可開始的幾天找工作讓我?guī)е涞纳駪B(tài)回到歸宿地，一連幾天找工

作失敗的經(jīng)歷讓我灰心了，我想放棄這個暑假，但我不能放棄，既然

我已出來了我不甘心放棄，雖然我是無經(jīng)驗無技術(shù)我做一名普通的員

工難道社會不給我個機(jī)會嗎?我告訴自己，不能放棄，我要奮斗下去，

最終我通過中介所找到了一份還算滿意的工作。

工作雖然是通過中介找到的，但對于我來說，從現(xiàn)在開始我要奮

斗了，我未曾放棄理想，只是所達(dá)到目的渠道不同而已。我獨自一個

人在電子廠工作，電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生，更別說

是有壓力了。也許我是剛剛從學(xué)校出來的，也許我是受外國工人工作

態(tài)度多熏陶所致，而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己

得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事，守望時間工作的人又有

幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的，但線長只能

數(shù)落新員工，每天受氣的就屬那新員工了，不過我還算幸運(yùn)了未曾受

氣相反我們的線長對我還是比較的關(guān)照的。后來我也不知道我們線長

看中我那點讓我去修理那功能壞機(jī)，對于一名對全電路零件的布局都

不熟悉，對于一個曾經(jīng)未曾學(xué)過修理而無人來指導(dǎo)又怎能在短時間內(nèi)

做好那件事呢?但自己依舊勉強(qiáng)的答應(yīng)下來了。開始的那一兩天看到

這么多的功能壞機(jī)，再想想自己的無能，不知從何下手修理?？吹剿?/p>

們我心浮氣燥，為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了，我

要放棄了。我向線長說明了我的無能，我不能修理那壞機(jī)了，希望有

更好的安排。后來線長叫個技術(shù)員來指導(dǎo)我修理。一塊一塊線路板在

我的手中修好了，讓我感到成功的喜悅，成功的氣息帶走了先前的煩

燥，帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是

做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學(xué)會了修機(jī)的技術(shù)，更重要的是

讓我認(rèn)識了今后的生活中當(dāng)自己面對陌生事情時，該沉住氣，知道從

那個角度來分析問題，來解決問題，來完成對陌生事物的探索，修機(jī)

讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己，認(rèn)識了別人,

對社會深層的把握，這些都不斷讓我成熟從容，這過程中在一點一點

的削減我的書生氣，在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識，在剝

離我原有的一些難以改變的觀點，在工廠的嘈雜的聲音中細(xì)細(xì)的體會

這些過程是生活中極有意義的事情，這既是享受，也是折磨，更是一

次歷練。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢，更重要的是讓我對人生

有了新的認(rèn)識，有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一

些偏見，又從社會上認(rèn)識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改

進(jìn)。先前我想從此挫學(xué)到社會上漂泊闖蕩，至于社會的辛苦我早有耳

聞了，但我想的是：“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生但對于

他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢？又有多少可以在社會上立足呢？帶

著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬，那與

不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存，更別說是發(fā)展了，但我不會象

那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作，我

會從基層來做，從基層學(xué)習(xí)，辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高

校生失業(yè)情況，讓我不得不疑惑”知識改變命運(yùn)“是否對于每個人來

講都是一條公平的起跑線，疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有

輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準(zhǔn)博士生走上自殺之路;疑

惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松?/p>

條件之一，但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會

社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己

所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì)；一串的書本邏

輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運(yùn)的沖洗，讓別人看起

來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實

踐來選擇自己奮斗的目標(biāo)，最終有所成就，此刻我更加感覺到我們大

學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的危機(jī)。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信”知識改變命運(yùn)“知識

僅是其中的條件之一，沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成

就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更

需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知

識才能真正改變我們的命運(yùn)，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬飛向成

功。

學(xué)校讓人學(xué)習(xí)了那生硬的書本知識，讓熱血男兒變的更加弱?。?/p>

社會讓人學(xué)會了如何來生存與發(fā)展，讓書生氣的學(xué)者變的更加的瘋狂。

但無論是在學(xué)校還是在社會，我們依舊在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中奮斗，至于

奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?但我們要堅持”努力不一定成功，放棄

一定失敗”的心態(tài)來奮斗。

”努力不一定成功，放棄一定失敗“是籃球運(yùn)動員姚明在cctv2

中由王俐芬主持的創(chuàng)業(yè)之路節(jié)目中對那創(chuàng)業(yè)者來講的。對于創(chuàng)業(yè)方面

來說在受邀的嘉賓中姚明根本無法同馬云、牛根生……相比，但對于

籃球也許是他堅持了"努力不一定成功，放棄一定失敗”的座右銘來

奮斗，不計結(jié)局的奮斗，成就了今天的姚明。《在路上》那書上講述

了此次創(chuàng)業(yè)活動的全過程，對于里面有許多成功創(chuàng)業(yè)者的感言多半隨

自己翻閱書那一瞬間而被遺忘，此刻想想：人的一生中無論你是處于

那個行業(yè)，無論你是干什么的，我們的生活總是有目標(biāo)的有方向的。

我們每天在為理想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風(fēng)順的沒有幾個

其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災(zāi)難，在我的心中

似乎每個奮斗都要經(jīng)歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，而對

于其所達(dá)到的成績就與他們內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活

中的奮斗者多，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法

承受內(nèi)心的煎熬而放棄了，最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮

斗的目標(biāo)而堅持”努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗來

努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結(jié)果只能讓自己猶豫前,

錯失成功的機(jī)會。

2021大學(xué)實習(xí)生工作心得體會5

轉(zhuǎn)眼間，三個月的時間一去不復(fù)返。這三個月里，我在x公司x

的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實習(xí)任務(wù)！回顧這三個月，我卻依舊

感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生，我?guī)缀鯊奈唇佑|過社會上的工

作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準(zhǔn)備。

但是，在大家的照顧和幫助下，