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文檔簡(jiǎn)介
《電工電子儀器儀表》教學(xué)指南
一、課程性質(zhì)
本書是根據(jù)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)機(jī)電一體化專業(yè)工
學(xué)結(jié)合示范校而編寫的教材,本書通過學(xué)習(xí)任務(wù)引領(lǐng)的項(xiàng)目活動(dòng),掌握電工電子
儀器儀表使用的基本技能,使學(xué)生具備本專業(yè)所必須掌握的電工電子儀器儀表的
理論及專業(yè)操作技能,還能全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、
職業(yè)規(guī)范與職業(yè)道德等綜合素質(zhì),使學(xué)生通過學(xué)習(xí)的過程掌握工作崗位所需要的
各項(xiàng)技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
二、所需的預(yù)備知識(shí)
1.具備電工電子基礎(chǔ)知識(shí);
2.懂得電子裝配的基本要求;
3.會(huì)裝配簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品;
4.具備一定的看圖、識(shí)圖能力。
三、課程內(nèi)容
根據(jù)電工電子機(jī)電類專業(yè)職業(yè)崗位對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求,選擇電工電
子機(jī)電類專業(yè)常用的儀器儀表為載體,共設(shè)計(jì)2個(gè)模塊、10個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),具體
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配見下表1所示。
表1課程項(xiàng)目結(jié)構(gòu)與課時(shí)分配表
建議
任務(wù)名稱任務(wù)內(nèi)容(分解)備注
課時(shí)
1.電工電子儀器儀表實(shí)習(xí)期間規(guī)章規(guī)章
無動(dòng)手操
制度
作項(xiàng)目,可
任務(wù)1:安全教育2.實(shí)訓(xùn)室安全衛(wèi)生管理“十不準(zhǔn)”6
在教室完
3.電工電子儀器儀表操作規(guī)程
成
4.6S及管理要求
1.萬用表的種類及特點(diǎn)
2.萬用表的認(rèn)識(shí)(分別介紹表頭及按鍵功
能)在實(shí)訓(xùn)室
任務(wù)2:萬用表的使用12
3.萬用表的使用(測(cè)量電流、測(cè)量電壓、完成
測(cè)量電阻、測(cè)量電容、測(cè)量晶體管等)
4.萬用表的使用注意事項(xiàng)
1.認(rèn)識(shí)電橋
在實(shí)訓(xùn)室
任務(wù)3:電橋的使用2.電橋的組成和工作原理6
完成
3.電橋的測(cè)量步驟和操作示范
1.兆歐表的工作原理
2.兆歐表的選擇
技能實(shí)訓(xùn)
任務(wù)4:兆歐表的使用3.兆歐表的使用6
室完成
4.用兆歐表測(cè)量電機(jī)的相間絕緣電阻和
相對(duì)地絕緣電阻
1.鉗形電流表的結(jié)構(gòu)及原理
2.鉗形電流表的使用方法
任務(wù)5:鉗形電流表的技能實(shí)訓(xùn)
3.鉗形電流表的使用注意事項(xiàng)6
使用室完成
4.用鉗形電流表測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)工
作電流
1.使用接地電阻測(cè)試儀準(zhǔn)備工作
任務(wù)6:接地電阻測(cè)試技能實(shí)訓(xùn)
2.使用接地電阻測(cè)試儀測(cè)量步驟6
儀的使用室完成
3.接地要求和接地電阻標(biāo)準(zhǔn)
1.示波器的面板結(jié)構(gòu)和工作原理
在實(shí)訓(xùn)室
任務(wù)1:示波器的使用2.示波器的使用方法12
完成
3.示波器的應(yīng)用實(shí)例
L信號(hào)發(fā)生器功能認(rèn)識(shí)
2.信號(hào)發(fā)生器的分類
技能實(shí)訓(xùn)
任務(wù)2:信號(hào)發(fā)生器3.信號(hào)發(fā)生器的主要技術(shù)參數(shù)12
室完成
4.信號(hào)發(fā)生器的面板認(rèn)識(shí)
5.信號(hào)發(fā)生器的應(yīng)用實(shí)例
1.頻率計(jì)數(shù)器面板功能認(rèn)識(shí)
2.頻率計(jì)數(shù)器工作原理
任務(wù)3:頻率計(jì)數(shù)器的3.頻率計(jì)數(shù)器測(cè)量信號(hào)發(fā)生器輸出各種技能實(shí)訓(xùn)
12
使用信號(hào)和頻率室完成
4.頻率計(jì)數(shù)器測(cè)量電視機(jī)副載波振蕩
5.頻率計(jì)數(shù)器測(cè)量單片機(jī)晶振頻率
任務(wù)4:晶體管毫伏表1.晶體管毫伏表面板功能認(rèn)識(shí)技能實(shí)訓(xùn)
6
的使用2.晶體管毫伏表的使用室完成
共計(jì)84
四、課程描述
表2一體化課程描述
課程名稱網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置技術(shù)
教學(xué)安排第二學(xué)期課程時(shí)間建議90學(xué)時(shí)
典型工作任務(wù)描述
廣東省高級(jí)技工學(xué)校有校中廠,現(xiàn)以校中廠中所要用到的測(cè)量檢測(cè)生產(chǎn)生為
例,實(shí)現(xiàn)對(duì)產(chǎn)品的檢測(cè)測(cè)量。
一體化課程學(xué)習(xí)目標(biāo)一
在學(xué)完本課程后,學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠靈活使用常用的電工電子儀器儀表,具體內(nèi)
容如下:
(1)完成實(shí)際項(xiàng)目要求的技能;
(2)掌握萬用表的使用方法;
(3)能使用萬用表測(cè)量電參數(shù);
(4)掌握兆歐表的使用方法;
(5)掌握鉗形表的使用方法;
(6)學(xué)會(huì)使用電橋;
(7)掌握接地電阻測(cè)試儀的使用方法;
(8)掌握示波器的使用方法;
(9)掌握頻率計(jì)數(shù)器的使用方法
(10)掌握信號(hào)發(fā)生器的使用方法;
(11)掌握晶體管特性圖示儀的使用方法;
工作與學(xué)習(xí)內(nèi)容
工作與學(xué)習(xí)對(duì)象:工具、設(shè)備、材料及資料:工作要求:
1.執(zhí)行安全操作規(guī)范、工具、設(shè)備:1.能執(zhí)行安全用電規(guī)
企業(yè)管理制度、儀器萬用表、信號(hào)發(fā)生器范,確保用電安全;
儀表安全規(guī)定等制等常用的電工電子儀器儀2.能夠進(jìn)行儀器儀表安
度;表和電工工具等全操作與日常維護(hù);
2.收集儀器儀表安全操材料、資料:3.能夠根據(jù)生產(chǎn)線需求
作規(guī)程;儀器儀表使用手冊(cè)進(jìn)行測(cè)試;
3.收集常用儀器儀表的工作方法:4.能夠正確使用電工工
品牌與型號(hào)信息;產(chǎn)品檢測(cè)方法、產(chǎn)品具等;
4.查詢常用儀器儀表使測(cè)量測(cè)試方法等5.能夠把工作完成情況
用手冊(cè);勞動(dòng)組織方式:記錄,并將所有配置
5.記錄工作過程及完成1.一般以小組形式實(shí)文檔歸類存檔。
情況與資料歸檔。施;
2.從教師處領(lǐng)取任務(wù),
完成后交付;
3.進(jìn)行任務(wù)的實(shí)施;
4.記錄實(shí)施過程及故障
排除情況;
5.工作完成情況記錄并
歸檔。
五'教師要求
1.具備熟練手工焊接的能力
2.具備電子CAD運(yùn)用于工作過程的教學(xué)方法的能力
3.具備生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)
4、具有掌握電子電路安全操作規(guī)定及簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品維修的能力
5.具備熟練應(yīng)用電工電子電路檢測(cè)工具和儀器儀表的能力
六'考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
1.考核方式多元化
(1)課程考核內(nèi)容多元化:考核學(xué)習(xí)態(tài)度、操作態(tài)度、專業(yè)理論知識(shí)、專
業(yè)基本技能、職業(yè)道德、溝通能力、合作能力和創(chuàng)新能力等,將考核重點(diǎn)放在對(duì)
學(xué)生的崗位職業(yè)能力綜合評(píng)價(jià)上。
(2)課程評(píng)價(jià)方式多元化:采用形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,筆試、
操作、答辯相結(jié)合,開卷、閉卷相結(jié)合,第一課堂與第二課堂相結(jié)合,校內(nèi)評(píng)價(jià)
與企業(yè)、社會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合,學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合的多種評(píng)價(jià)方式。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù)考核表:表3
表3-1安全教育考核表
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一安全教育
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容筆試成績(jī)學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律作業(yè)小組討論
權(quán)重55%15%15%15%
原始分
總分
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-2萬用表的使用考核表
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)二萬用表的使用
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分小組評(píng)分教師評(píng)分得分
用萬用表測(cè)量交、直電15
流
用萬用表測(cè)量交、直電
15
壓
用萬用表測(cè)量電阻10
用萬用表測(cè)量電容10
用萬用表測(cè)量晶體管10
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-3電橋的使用考核表
任務(wù)三電橋的使用
課程名稱電工儀器儀表的使用學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分|小組評(píng)分教師評(píng)分得分
測(cè)試前準(zhǔn)備15
測(cè)量及數(shù)據(jù)采集35
測(cè)量結(jié)果及數(shù)據(jù)分析20
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律10
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-4兆歐表的使用考核表
任務(wù)四兆歐表的使用
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容|分值自我評(píng)分|小組評(píng)分教師評(píng)分得分
使用前檢查10
按照要求接線10
正確操作及讀數(shù)30
讀數(shù)后停止測(cè)量10
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-5鉗形電流表的使用操作考核表
任務(wù)五鉗形電流表的使
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
用
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分1小組評(píng)分教師評(píng)分得分
選擇合適的量程10
測(cè)量小電流時(shí)處理15
測(cè)量及讀數(shù)25
測(cè)量完成后儀器處理10
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-6接地電阻測(cè)試儀的使用考核表
任務(wù)六接地電阻測(cè)試儀的
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
使用
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容1分值自我評(píng)分1小組評(píng)分教師評(píng)分得分
使用接地電阻測(cè)試儀準(zhǔn)10
備工作是否充分
能按要求使用接地電阻20
測(cè)試儀
正確測(cè)量出給定電阻30
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-7示波器的使用考核表
課程名稱電工儀器儀表使用學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)七示波器的使用
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分1小組評(píng)分教師評(píng)分得分
示波器的校準(zhǔn)15
按要求測(cè)量各種信號(hào)25
觀察李沙育圖形10
測(cè)量結(jié)果及數(shù)據(jù)分析20
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律10
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-8信號(hào)發(fā)生器操作考核表
任務(wù)八信號(hào)發(fā)生器
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分1小組評(píng)分教師評(píng)分得分
正確認(rèn)識(shí)面板功能10
按要求接線10
順利完成測(cè)量40
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-9頻率計(jì)數(shù)器的使用操作考核表
任務(wù)九頻率計(jì)數(shù)器的使用
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分小組評(píng)分教師評(píng)分得分
正確選擇檔位讀數(shù)10
按要求接線10
找到測(cè)試點(diǎn)10
順利完成測(cè)量30
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
表3-10晶體管特性圖示儀的使用考核表
任務(wù)十晶體管毫伏表的使
課程名稱電工電子儀器儀表學(xué)習(xí)任務(wù)
用
學(xué)生姓名工作小組
評(píng)分內(nèi)容分值自我評(píng)分1小組評(píng)分教師評(píng)分得分
晶體管毫伏表使用前的調(diào)15
整
測(cè)試前開關(guān)、旋鈕位置15
的選取
晶體管直流參數(shù)的測(cè)試30
團(tuán)結(jié)協(xié)作10
勞動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度10
安全意識(shí)及紀(jì)律20
權(quán)重15%25%60%
總體評(píng)價(jià)個(gè)人評(píng)語:
教師評(píng)語:
八'學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)
表4-1安全教育教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)一安全教育參考課時(shí)6h
通過本次任務(wù)的實(shí)習(xí),讓同學(xué)們意識(shí)到安全是電工電子儀器儀表實(shí)習(xí)過程中
學(xué)習(xí)目標(biāo)的重中之重,明確在實(shí)習(xí)時(shí)須要注意的事項(xiàng),知道在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中如何規(guī)范自己的
行為,時(shí)刻注意安全。
全面了電工電子儀器儀表實(shí)習(xí)期間的規(guī)章制度,明確安全衛(wèi)生“十不準(zhǔn)”要
學(xué)習(xí)任務(wù)
求,熟悉電工電子儀器儀表安全操作規(guī)程,掌握并在實(shí)習(xí)中落實(shí)6s管理要求。
學(xué)生知識(shí)與實(shí)習(xí)前期電子電工專業(yè)基礎(chǔ)理論課程所學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ),能吃苦耐勞,有耐心、細(xì)
能力要求致的工作作風(fēng)。
教學(xué)材料與工具電腦,紅蜘蛛教學(xué)軟件,教學(xué)紅外線筆1只,教學(xué)擴(kuò)音器一部
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
安全教育
1
口《課前準(zhǔn)備〉
收集相關(guān)安全教育、企業(yè)
6s管理的視頻、圖片資料
1
實(shí)習(xí)規(guī)章制度
1
安全“十不準(zhǔn)”
i
電工電子儀器儀表安全操作規(guī)
1
6S管理
1
寸1.課堂練習(xí)
學(xué)生實(shí)踐||42.看視頻圖片等小
1
筆試
1
(任務(wù)結(jié)束]
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
由我省某職校發(fā)生的一起轟動(dòng)一時(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)
情境創(chuàng)設(shè)故事引入0.lh
安全事故引入課題,
有關(guān)安全教育、企
電工電子儀器儀表實(shí)習(xí)期間的規(guī)章制度,安全
任務(wù)指導(dǎo)業(yè)6s管理的視頻、
“十不準(zhǔn)”要求,電工電子儀器儀表安全操作4h
(相關(guān)知識(shí))圖片資料等加強(qiáng)直
規(guī)程,實(shí)6s管理要求。
觀印象
任務(wù)實(shí)施
學(xué)生實(shí)踐課堂練習(xí)小組討論1.9h
(實(shí)施過程)
考核評(píng)價(jià)按相對(duì)應(yīng)的課題考核表要求進(jìn)行考核
教師指導(dǎo),學(xué)生自行上網(wǎng)或圖書館查閱資料了
知識(shí)拓展
解電類行業(yè)的安全生產(chǎn)知識(shí)
課內(nèi)
無
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
表4-2萬用表的使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)二萬用表的使用參考課時(shí)12
通過本次任務(wù)的實(shí)習(xí),讓同學(xué)們熟悉萬用表的基本結(jié)構(gòu)及其使用方法,熟練
學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握萬用表的常用測(cè)量方法、步驟、技巧,掌握用萬用表測(cè)量電流、電壓、電阻、
電容及晶體管。
學(xué)習(xí)任務(wù)掌握萬用表測(cè)量電流、電壓、電阻、電容及晶體管。
學(xué)生知識(shí)與實(shí)習(xí)前期電子電工專業(yè)基礎(chǔ)理論課程所學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ),能吃苦耐勞,有耐心、
能力要求細(xì)致的工作作風(fēng)。懂得測(cè)量電流、電壓、電阻、電容及晶體管。
教學(xué)材料與工具模擬萬用表、數(shù)字萬用表、常見電阻、電容、晶體管、干電池若干。
教學(xué)實(shí)施3過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織;流程圖)
萬用表使用
//1
(課前準(zhǔn)備:
口<
收集相關(guān)萬用表的參數(shù)、
種類、型號(hào)、結(jié)構(gòu)、面板
圖等。
萬用表的認(rèn)識(shí)
安全'十不準(zhǔn)”
1
萬用表使用方法
萬用表檢測(cè)步驟
1
。1.課堂練習(xí)
學(xué)生實(shí)踐
2.看視頻圖片等小
1組討1
考核
(
任務(wù)結(jié)束)
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
對(duì)于變幻莫測(cè),看不見、摸不著的神奇“電
情境創(chuàng)設(shè)舉例引入0.lh
世界”在有了萬用表后,一切迎刃而解。
任務(wù)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間的規(guī)章制度,安全“十不準(zhǔn)”要有關(guān)安全教育、企
4h
(相關(guān)知識(shí))求,萬用表安全操作規(guī)程,防止萬用表損壞知業(yè)6s管理、萬用表
識(shí),實(shí)習(xí)6s管理要求。使用視頻、圖片資
料等加強(qiáng)直觀印象
任務(wù)實(shí)施
學(xué)生實(shí)踐課堂練習(xí)分組討論7.9h
(實(shí)施過程)
考核評(píng)價(jià)按相對(duì)應(yīng)的課題考核表要求進(jìn)行考核
教師指導(dǎo),學(xué)生自行上網(wǎng)或圖書館查閱資
知識(shí)拓展
料了解萬用表的其他功用.
課內(nèi)
用萬用表測(cè)量電流、電壓、電阻、電容及晶體管
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
表4-3電橋的使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表的使用總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)三電橋的使用參考課時(shí)6
1.通過學(xué)習(xí)掌握萬用電橋的面板結(jié)構(gòu)和旋鈕的作用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
2.學(xué)會(huì)用萬用電橋測(cè)量電阻、電容和電感器。
1、了解測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,如正確連接線路,檢流計(jì)調(diào)零;
學(xué)習(xí)任務(wù)
2、正確操作萬用電橋,測(cè)量電阻、電容和電感。
學(xué)生知識(shí)與
學(xué)生具備電工電子專業(yè)理論知識(shí),具有一定的動(dòng)手操作能力。
能力要求
萬用電橋若干臺(tái)(亦可用其他型號(hào)),電阻器、電容器、電感器各2只(數(shù)值不
教學(xué)材料與工具
同),粗連接銅線若干;常用工具若干套
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
復(fù)習(xí)總結(jié)前期所學(xué)相關(guān)內(nèi)容
新課導(dǎo)入
萬用電橋面板功能
萬用電橋的工作原理
測(cè)量步驟和操作示范口分別測(cè)量電阻,電容,
■------電感.
學(xué)生實(shí)踐
測(cè)量數(shù)據(jù)分析
任務(wù)結(jié)束
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
學(xué)生熟悉萬用表可以測(cè)電阻,電容,電感,比較引入
情境創(chuàng)設(shè)0.1
由此引出另一種測(cè)電阻,電容和電感的儀器。
任務(wù)指導(dǎo)1.熟悉電橋的面板結(jié)構(gòu)講解-示范操作
2.9
(相關(guān)知識(shí))2.掌握電橋的各個(gè)旋鈕的功能及用法。
1.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作教師示范-學(xué)生實(shí)踐
任務(wù)實(shí)施
2.測(cè)量電阻,電容,電感3
(實(shí)施過程)
3.數(shù)據(jù)整理與分析
通過對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作過程和測(cè)量結(jié)果的學(xué)生自己和教師通過測(cè)
考核評(píng)價(jià)
處理進(jìn)行評(píng)分,以考核出相應(yīng)能力。量過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)分。
深內(nèi)
用電橋測(cè)量電阻、電容和電感
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
表4-4兆歐表的使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)四兆歐表的使用參考課時(shí)6
通過本次任務(wù)的學(xué)習(xí)習(xí),讓同學(xué)們知道兆歐表的使用方法及使用注意事項(xiàng),
學(xué)習(xí)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用兆歐表。
學(xué)習(xí)任務(wù)使用兆歐表測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)的相間絕緣電阻及相與地之間絕緣電阻
學(xué)生知識(shí)與
熟悉兆歐表的工作原理,熟練掌握兆歐表的使用方法。
能力要求
教學(xué)材料與工具兆歐表10臺(tái)、二相異步電動(dòng)機(jī)10臺(tái)、連接導(dǎo)線若干、常用電工工具。
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
兆歐表的使用
1
<[課前準(zhǔn)備〉
兆歐表的有關(guān)視頻、
圖片資料1.兆歐表結(jié)構(gòu)及功能
\介紹
兆歐表介紹1U2.兆歐表的工作原理
1介紹J
兆歐連線方法
學(xué)生實(shí)踐
I.課堂練習(xí)
2.看圖片等小組討
考核
1
[任務(wù)結(jié)束)
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
情境創(chuàng)設(shè)由電氣設(shè)備漏電引入絕緣電阻測(cè)量的課題?;仡檶?dǎo)入0.lh
有關(guān)不同類型兆歐
任務(wù)指導(dǎo)兆歐面板結(jié)構(gòu)、功能及工作原理介紹,
表圖片資料等加強(qiáng)lh
(相關(guān)知識(shí))兆歐表的檢查及測(cè)量絕緣電阻的連線方法
直觀印象
任務(wù)實(shí)施
學(xué)生實(shí)踐課堂練習(xí)小組討論4.9h
(實(shí)施過程)
考核評(píng)價(jià)按相對(duì)應(yīng)的課題考核表要求進(jìn)行考核
教師指導(dǎo),學(xué)生自行上網(wǎng)或圖書館查閱資料了
知識(shí)拓展
解不同類型兆歐表的知識(shí)
課內(nèi)
1、測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)相間絕緣電阻
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目
2、測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)相對(duì)地絕緣電阻
表4-5鉗形電流表使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)五鉗形電流表測(cè)量工作電流參考課時(shí)6
通過本次課題的實(shí)習(xí),讓同學(xué)們了解鉗形電流表的工作原理,掌握如何使用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
鉗形電流表測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)的工作電流
學(xué)習(xí)任務(wù)使用鉗形電流表測(cè)量三相異步電動(dòng)機(jī)的工作電流
學(xué)生知識(shí)與
熟悉鉗形電流表的選擇及量程選擇,掌握測(cè)量小電流的方法。
能力要求
鉗形電流表10臺(tái)、三相異步電動(dòng)機(jī)控制板10塊、三相異步電動(dòng)機(jī)10臺(tái)、連接
教學(xué)材料與工具
導(dǎo)線若干、常用電工工具。
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
鉗形電流表的使用
收集鉗形電流表的有
關(guān)視頻、圖片資料準(zhǔn)課前.準(zhǔn)備
備鉗形電流表
I.鉗形電流表面板
鉗形電流表的介紹及功能介紹
2.鉗形電流表工作
原理介紹
鉗形電流表使用方法
學(xué)生實(shí)踐
考核
任務(wù)結(jié)束
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
由我如何知道運(yùn)行中的電動(dòng)器工作電流引入課
情境創(chuàng)設(shè)任務(wù)引入0.lh
題,
任務(wù)指導(dǎo)鉗形電流表面板及功能介紹,鉗形電流表工作演示使用及讀數(shù)等
2h
(相關(guān)知識(shí))原理,鉗形電流表使用方法加強(qiáng)直觀印象
任務(wù)實(shí)施鉗形電流表測(cè)量工作中的三相異步電動(dòng)機(jī)工作
課堂練習(xí)小組討論3.9h
(實(shí)施過程)電流
考核評(píng)價(jià)按相對(duì)應(yīng)的考核表要求進(jìn)行考核
教師指導(dǎo),學(xué)生自行上網(wǎng)或圖書館查閱資料了
知識(shí)拓展
解不同類型鉗形電流表的知識(shí)
課內(nèi)1.鉗形電流表測(cè)量工作中的三相異步電動(dòng)機(jī)工作電流
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2.鉗形電流表測(cè)量小電機(jī)的工作電流
表4-6接地電阻測(cè)量?jī)x的使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)90
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)六接地電阻測(cè)量?jī)x的使用參考課時(shí)6
通過本次任務(wù)的學(xué)習(xí),讓同學(xué)們知道接地電阻測(cè)試儀器使用前的準(zhǔn)備,使用
學(xué)習(xí)目標(biāo)
接地電阻測(cè)試儀器的使用步驟,能夠正確的測(cè)量給定電阻
學(xué)習(xí)任務(wù)使用接地電阻測(cè)試儀準(zhǔn)確快速的測(cè)量出給定電阻
學(xué)生知識(shí)與
熟悉接地電阻測(cè)試儀的使用方法
能力要求
常用接地電阻測(cè)試儀一臺(tái)(PS2571),待測(cè)接地電阻、連接導(dǎo)線若干、常用電工
教學(xué)材料與工具
工具。
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
接地電阻測(cè)試儀使用步驟
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
回顧萬用表測(cè)量電阻引入接地電阻測(cè)試儀使用
情境創(chuàng)設(shè)回顧導(dǎo)入0.lh
方法課題。
有關(guān)接地電阻測(cè)試
任務(wù)指導(dǎo)
接地電阻測(cè)試儀使用前的準(zhǔn)備工作、使用步驟儀使用的圖片資料lh
(相關(guān)知識(shí))
等加強(qiáng)直觀印象
任務(wù)實(shí)施
學(xué)生實(shí)踐課堂練習(xí)小組討論4.9h
(實(shí)施過程)
考核評(píng)價(jià)按相對(duì)應(yīng)的課題考核表要求進(jìn)行考核
教師指導(dǎo),學(xué)生自行上網(wǎng)或圖書館查閱資料了
知識(shí)拓展
解不同類型接地電阻測(cè)試儀的知識(shí)
課內(nèi)
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目能夠正確的使用接地電阻測(cè)試儀
表4-7示波器是使用教學(xué)設(shè)計(jì)(單一項(xiàng)目)
課程名稱電工電子儀器儀表總課時(shí)150
學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)七示波器的使用參考課時(shí)12h
1.了解雙蹤示波器顯示波形的工作原理;
學(xué)習(xí)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)利用雙蹤示波器觀測(cè)各種電壓信號(hào)波形;
3.學(xué)會(huì)利用雙蹤示波器觀察李沙育圖形,并利用其測(cè)量正弦信號(hào)的頻率。
1.正確設(shè)置示波器各功能按鍵,學(xué)會(huì)選擇合適的電壓衰減檔和主掃描時(shí)間
學(xué)習(xí)任務(wù)因數(shù),2.熟悉不同波形(正弦波、方波、三角波)、不同幅值、不同頻率的
信號(hào)的測(cè)量。3.學(xué)會(huì)觀察李薩如圖形。
學(xué)生知識(shí)與實(shí)習(xí)前期電子電工專業(yè)理論課程所學(xué)知識(shí)作基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行合作探究和解
能力要求決實(shí)際問題的能力
教學(xué)材料與工具雙蹤示波器、低頻信號(hào)發(fā)生器,電腦,教學(xué)擴(kuò)音器一部
教學(xué)實(shí)施過程(學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)組織流程圖)
學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容教學(xué)組織課時(shí)分配
利用學(xué)生熟悉的一些波形,利用視頻顯示人
情境創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入0.lh
的心電圖波形,導(dǎo)出示波器可以顯示電壓波形。
利用示波器實(shí)物和相
任務(wù)指導(dǎo)介紹示波器的面板結(jié)構(gòu),各個(gè)旋鈕的功能
關(guān)課件,邊示范操作邊3.9h
(相關(guān)知識(shí))及示波器的原理。
講解
任務(wù)實(shí)施示范各種波型電壓幅度、周期、頻率的測(cè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操、小組討
8h
(實(shí)施過程)量,觀察李沙育圖形。論等
按相對(duì)應(yīng)的課題考核表要求進(jìn)行考核
考核評(píng)價(jià)
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