校長畢業(yè)典禮致辭(12篇)_第1頁
校長畢業(yè)典禮致辭(12篇)_第2頁
校長畢業(yè)典禮致辭(12篇)_第3頁
校長畢業(yè)典禮致辭(12篇)_第4頁
校長畢業(yè)典禮致辭(12篇)_第5頁
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文檔簡介

校長畢業(yè)典禮致辭(通用12篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭講求文辭不能過于口語化。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的校長畢業(yè)典禮致辭(通用12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。校長畢業(yè)典禮致辭1尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谶@里隆重舉行xx中學(xué)20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及全體師生對(duì)圓滿完成初中三年學(xué)業(yè)的86名九年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兊某砷L傾注了無數(shù)心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!“逝者如斯,不舍晝夜?!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間過得真快,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們懷著憧憬踏進(jìn)xx中學(xué)的教室,可是現(xiàn)在,畢業(yè)歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。但是,回首來時(shí)的路,許多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天,你們還在為拔河比賽的得失而流淚,還在為一點(diǎn)小事爭的面紅耳赤,還記得,我們拿到鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)多項(xiàng)第一時(shí)你們的激動(dòng)和歡呼。我們更記得,全體老師和領(lǐng)導(dǎo)為大家的操勞和忙碌。昨天,既有你們的天真和幼稚,同時(shí)也有你們走向成熟的足跡;昨天,既有你們成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但所有所有的一切都已經(jīng)過去了,都會(huì)被歲月沉淀為美好的記憶。同學(xué)們,自從你們進(jìn)入初中的第一天起,你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和xx中學(xué)緊密相關(guān)。三年來,在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們不拋棄,不放棄的耐心指導(dǎo)下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長,為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了許多的成績,也為學(xué)校贏得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里,喜在心頭,xx中學(xué)以你們?yōu)闃s。所以,我首先要對(duì)同學(xué)們說的就是要相信自己,相信自己是獨(dú)一無二的,是無比優(yōu)秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做的更好。當(dāng)然,這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,而主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,它包括一個(gè)人的品德修養(yǎng)、個(gè)性性格、行為習(xí)慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是團(tuán)結(jié)凝聚力量,合作提升質(zhì)量。當(dāng)然,我們也強(qiáng)調(diào)成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書山題海,但這是為考試制度所制約,出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切,更不能決定我們將來的一生??忌蟲x中,x高固然很好,沒有考上就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力,三百六十行,行行出狀元。初中三年是人生的一段重要?dú)v程,而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個(gè)人最值得你們感謝,一個(gè)是你們的父母,一個(gè)是你們的老師。你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì)過于羅嗦,也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺?,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年??蓱z天下父母心!(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)你們還要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過于嚴(yán)格,有時(shí)也許會(huì)失之隨意,有時(shí)也會(huì)說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱?,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶?。我可以毫無愧色地說,我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的,他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),值得我們尊敬和感謝??纯此麄兪遣皇怯窒萘嗽S多,憔悴了許多;畢業(yè)班的幾位老師,他們配合的默契,對(duì)待同學(xué)們的耐心、細(xì)心和苦心,不用我說,同學(xué)們比我更清楚。(讓我們用熱烈的掌聲對(duì)在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)同學(xué)們,初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟銈兊哪繕?biāo)是地平線。我始終信奉:“付出就一定有回報(bào),耕耘就一定有收獲”,這里也把這句話送給你們。接下來,無論你是就讀xx中,x高或者其他高中,或是到其他職校就讀,母校都會(huì)一如既往地關(guān)心你們的成長和進(jìn)步,老師們永遠(yuǎn)期待你們不斷取得成功。母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾,你們永遠(yuǎn)是母校的驕傲。希望同學(xué)們無論在任何時(shí)候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。希望同學(xué)們把在學(xué)校養(yǎng)成的良好的素養(yǎng)和習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去,積極進(jìn)取、樂觀向上,把自己鍛造成一個(gè)品格優(yōu)秀、學(xué)識(shí)淵博的人,用自己學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)服務(wù)于人類。同學(xué)們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我們?cè)俅伟炎8K徒o在座的每一位同學(xué),祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿輝煌和壯麗!謝謝大家!校長畢業(yè)典禮致辭2尊敬的家長,親愛同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家上午好!七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭,五彩的花朵又一次落英繽紛,陪同著成長的喜悅,洋溢著收獲的激動(dòng)。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。六年級(jí)的同學(xué)們經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),你們將告別我們美麗的校園,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛走出校門,放飛新的理想和希望。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀,謹(jǐn)代表學(xué)校向家長們表示衷心的感謝,感謝家長對(duì)我們學(xué)部工作的理解與支持!同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的書。你們?cè)诩用佬W(xué)部度過了短則一年,長達(dá)六年的時(shí)光,二千多頁就這樣匆匆翻過?;叵肫鹉銈円黄鹣硎芮笾目鞓?;一起收獲成功的喜悅。難忘文藝匯演中,你們精彩的演出;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的成績。校園的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張獎(jiǎng)狀和證書,述說著你們勤奮的求知與探索是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,為加美學(xué)校小學(xué)部樹立了畢業(yè)生的典型。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。這些成績的取得來自于你們的努力,也要感謝關(guān)心和陪伴你們的老師,你們的包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)孫主任,你們的年級(jí)長曾老師,你們的班主任麥老師、董老師、黃老師,你們的每一位任課老師。他們見證了你們的笑與淚,他們是你們堅(jiān)定的支持者,是你們?cè)诩用缹W(xué)校小學(xué)部最溫暖的底色,是你們永遠(yuǎn)感恩的人。我也想借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向六年級(jí)所有的老師表示誠摯的謝意,你們辛苦了!同學(xué)們,千言萬語,難以訴說心中深深的離別之情;萬語千言,難以表達(dá)心中真摯的祝福之意!希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,牢記老師對(duì)你們的殷切期望!母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!歡迎你們?;丶铱纯?!加美學(xué)校小學(xué)部全體老師、全體同學(xué)會(huì)在這美麗如畫的校園等待你們進(jìn)步、提高的好消息!希望你們有遠(yuǎn)大的理想,理想是我們心中的“火炬”,信念是我們心中的“燈塔”;希望你們持之以恒,“腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移”;希望大家有誠實(shí)的品德,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人;希望大家勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,努力成才;希望大家有感恩的態(tài)度,感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝對(duì)手,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同學(xué)們,歲月在不知不覺中往前流淌,你們也在母親和母校的懷抱中靜靜長大,盡管我們有太多的留戀,太多的不舍,但是,我知道,鳥兒向往蔚藍(lán)的天空,魚兒追求廣闊的大海。海闊憑魚躍、天高任鳥飛,值今天這個(gè)機(jī)會(huì),我為大家壯行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)太陽的'憧憬和對(duì)未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。校長畢業(yè)典禮致辭3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:連續(xù)的雨天已經(jīng)放晴,六月的驕陽猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天,我們?cè)谶@里,全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向紅光的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。此時(shí)此刻,可愛的孩子們,請(qǐng)不要忘記,我們還是一名少先隊(duì)員,就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里,我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锟鞓返爻砷L,下面,請(qǐng)全體六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業(yè)致辭。感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們,是誰,將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識(shí)的少年;是誰,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔;是誰,陪伴我們一起野炊、登山、開展活動(dòng)?是老師,是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》。下面,有請(qǐng)賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福,掌聲有請(qǐng)。感謝賈老師,孩子們,今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠(yuǎn)。我不想說再見,相見時(shí)難別亦難。我想,此時(shí)此刻,大家都肯定有千言萬語想對(duì)自己的恩師傾訴,攀談;孩子們,老師們此時(shí)的心情也是一樣,有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話:祝福你們好好考試,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有請(qǐng)學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈(zèng)言、向全體老師致敬!別了!親愛的母校,別了!親愛的老師,別了!親愛的同學(xué)。孩子們,今天的離別只是短暫的,在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難,但,老師們相信你們會(huì)是時(shí)代的弄潮兒,你們永遠(yuǎn)是最棒的!希望你們永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,勇攀高峰。等你們長大后,再回母校來看一看,訪一訪,走一走,那時(shí)的紅光小學(xué)—你們的媽媽會(huì)變得更加美麗,更加充滿生機(jī)活力!那時(shí)的天,那時(shí)的你,那時(shí)的我們都會(huì)最美。校長畢業(yè)典禮致辭4同學(xué)們,老師們以及各位同學(xué)家長們:海風(fēng)輕拂,xx年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩,今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校xx年華誕畢業(yè)的學(xué)子——20xx屆畢業(yè)生!今天你們學(xué)成畢業(yè),祖國建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛同學(xué)們成長的家長們表示誠摯的問候!幾年前,同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求,選擇了xx大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂,來到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長才干、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們?nèi)松砷L過程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)凇俺闪⑹烙⒉?,做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中,塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過硬本領(lǐng),擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任,具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國、成就自我、引領(lǐng)未來的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!大學(xué)本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校為你們的每一份成績和每一份進(jìn)步而由衷地高興,你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來,學(xué)?!皩?shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求,并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境;“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo):在這樣目標(biāo)的牽引下,學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升,學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善,科研競爭力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng),國際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來,西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施,xx學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè),暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng),完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開工建設(shè);西部校區(qū)化工樓群、圖書信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起,大型地下停車場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及xx路地下穿越等工程即將竣工,一個(gè)按照“地面原則上不停車、不跑車”建設(shè),寧靜厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓,而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范,幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校,將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園,重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。但是,中國社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型,學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來的不便和影響,請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o數(shù)次與車輛“搏斗式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段,不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳睿咚刭|(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國。校長畢業(yè)典禮致辭5同學(xué)們、老師們、家長們:大家好!今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的畢業(yè)同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。同學(xué)們,你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長得更快,才會(huì)取得更大的成功!你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。下面我們齊讀一句話,并牢記心間,努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美好未來”。最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家?;丶铱纯?!謝謝!校長畢業(yè)典禮致辭6同學(xué)們、老師們、家長們:大家好!今天xx小學(xué)在這里舉行畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在黨的陽光雨露的滋潤下,勝利地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的14位同學(xué)德、智、體、美等方面考核成績合格,取得小學(xué)畢業(yè)資格。xx小學(xué)是六年制小學(xué),課程設(shè)置,教學(xué)組織,教育模式,硬件條件都很有特色,與眾不同?;趯?duì)教育科學(xué)規(guī)律,多年實(shí)踐所取得的經(jīng)驗(yàn)與成效,我們認(rèn)為每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)全面和諧地發(fā)展,打好基礎(chǔ)與發(fā)展個(gè)性要同時(shí)并進(jìn)。在什么年齡段應(yīng)該學(xué)習(xí)什么,就必須學(xué)會(huì),否則一生都很難掌握。應(yīng)當(dāng)在小學(xué)階段掌握,就要在小學(xué)階段學(xué)會(huì)。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾講過:“一個(gè)孩子到7歲還沒有一種愛好和興趣,應(yīng)當(dāng)引起家長和老師的焦慮?!边@種愛好和興趣往往是以文化、氣質(zhì)、技能、習(xí)慣、能力表現(xiàn)出來的,小學(xué)的課程與教育基本就是按這一點(diǎn)設(shè)立的。能不能做到這一點(diǎn),往往要看這個(gè)學(xué)生是否“明理”,是否能在每一年,隨著年齡的增長,而懂得一點(diǎn)什么能干,什么不能干,這就是我常說的要“崇尚真知,追求真理”,善于獨(dú)立思考、善于接受教育、善于吸收營養(yǎng),不斷豐富自己。xx小學(xué)是一個(gè)非常好的平臺(tái),辦學(xué)的理念,辦學(xué)的條件,師資與管理力量都是很先進(jìn)、很好、很強(qiáng)的,連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,一大批小學(xué)生在這里經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí),迅速成長,他們不僅是合格的小學(xué)畢業(yè)生,而且是小學(xué)畢業(yè)生中的佼佼者。同學(xué)們,你們的成績既是你們個(gè)人努力的成功,也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們,也要感謝老師和家長。今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望xx小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長得更快,才會(huì)取得更大的成功!你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍。在新的飛躍中,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,xx的大門永遠(yuǎn)向你們開放,xx的舞臺(tái)永遠(yuǎn)讓你們登臺(tái)亮相。xx的山、xx的水、xx的人、xx的家長與同學(xué)的群體,都會(huì)成為你們今后事業(yè)成功的重要條件。最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,更輝煌。原大家?;丶铱纯?!謝謝。校長畢業(yè)典禮致辭7親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長:大家下午好!每到畢業(yè)的季節(jié),校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí),終于完成了學(xué)業(yè),祝賀你們!此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情,對(duì)同學(xué)的感情,對(duì)校園一草一木的感懷,也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位,是選擇了繼續(xù)深造,還是其他的各種類型的職業(yè),我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神,活出人生的精彩,為國家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。其實(shí)每到畢業(yè)季,對(duì)我來說也是一場(chǎng)考試,促使我對(duì)許多問題作一些思考,這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天,我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問題:就是我們?cè)谧母魑?,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知識(shí)越多,反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟惐驹撚械奶煺?當(dāng)然,我這里的“天真”所指的,恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星,臉上露出孩童般的癡迷,想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真,是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取,僅限于滿足自己的生存,而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼,共赴生活的這樣一種本分。不得不承認(rèn),其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來,至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育,并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè),其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜?,才?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理,去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的:“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題,而是來自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人,而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是為了他心中的學(xué)問,為了人類的天真,可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真,即使當(dāng)士兵拿長槍對(duì)著他的時(shí)候,他仍然說,請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子,包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知,這些人都知之甚多,不僅知道得多,而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不過是他們不在乎,或者不諳于世故。他們常??雌饋砻爸禋?,這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn),所以社會(huì)上才會(huì)說,“哦,一批傻博士”,但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,看起來非常的羸弱,但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人,對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧,這些“成熟人”看似左右逢源,但他們只會(huì)隨波逐流,他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理,而合理的東西似乎就沒有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng),而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的,而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人,實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。人類的天真也是謙虛,也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育,你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究,當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練,從而起到觸類旁通的功效。然而,現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì),使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到,專業(yè)化的知識(shí)分子,專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流,甚至是世界一流的專家,但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步,就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí),那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳,甚至以民眾的代言人自居,或者自以為自己是個(gè)啟蒙者,那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí),以為自己是專家了,他說了的東西別人就一定要照辦了,這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺?,所以顯得高傲。所謂的人類天真,也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑,一種謹(jǐn)慎,更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真,知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá),但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄,貌似豪氣沖天,天天叫喊著要改天換地,似乎可以無所不能,無所不為。但到頭來,我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤,反而貽害了人類。人類的天真也是道德的純真?,F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離,而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在,同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子,他只是一種特殊的職業(yè)分工,他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類,服務(wù)社會(huì),為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子,則是一個(gè)精神性的群體,不在乎你是哪個(gè)專業(yè),不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在,他們就必須具備道德上的良知,擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑,尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白,任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍,你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類,但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類,乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子,那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育,越是掌握專門知識(shí)的人,越要具備健全的人格,越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是,表面上看來,受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己,包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是,嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹,但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此,知識(shí)的堆積和堆壘,似乎也能使人變得世故,甚至變得狡詐,變得趾高氣揚(yáng),總覺得國家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他,總覺得自己的人生欠缺還是太多太多,要去不斷滿足,從而向他所在的單位,向國家、向家庭,甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事,這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生,恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的,應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真,知識(shí)就很容易被誤用,就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話,她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W,而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。各位同學(xué),在今天的畢業(yè)典禮以后,你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園,但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人,你們是作為復(fù)旦人,有了一個(gè)全新的開始,你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想,以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任,為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任,讓我們一起找回人類的天真,因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問,才會(huì)毫無顧忌的,并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠地對(duì)待家人,對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的,復(fù)旦祝福你們,祝福你們找回人類的天真,并永葆這份天真。我就講這些,謝謝大家!校長畢業(yè)典禮致辭8同學(xué)們:你們好!我想先擦去眼角的一些淚花,否則我恐怕看不清楚我的稿子。4年以前,你們來到復(fù)旦,和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候,你們作為最年輕的復(fù)旦人,積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比,甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比,你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開端。4年以前,同樣在這個(gè)體育館,我們舉行開學(xué)典禮。4年以后,你們中的大部分人將離開復(fù)旦,或者說暫時(shí)離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業(yè)生,我既為你們感到高興,內(nèi)心也充滿了遺憾。這半年來,除了一次面向?qū)W生的公開演講外,單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次,一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì),一次和去國外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些,更深入些,更廣泛些,也更生動(dòng)隨意些。如果有更多的時(shí)間,我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來到復(fù)旦,我們一起見證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解,我們希望通過建立書院的制度,鼓勵(lì)有不同興趣、專長、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū),甚至不同國家的學(xué)生朝夕相處,促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái),我們不斷完善通識(shí)教育體系,其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別,了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,養(yǎng)成完整的人格。4年后我們來評(píng)價(jià)第一屆復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我,至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友,除了本專業(yè)的同學(xué)外,許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼,這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻,我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請(qǐng)閉眼”之外,許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二,你們自我意識(shí)較強(qiáng),個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng),對(duì)自己感興趣的事物充滿熱情,并積極投身其中,為其付出不懈的努力,并且取得了不俗的成績,組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見。復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的精神。顯然,通識(shí)教育不是娛樂版的知識(shí)普及教育,把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn),不叫通識(shí)教育;同時(shí),通識(shí)教育也不僅僅是人文精神教育,還有科學(xué)精神。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心,帶著科學(xué)精神和人文精神走上社會(huì),保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí),不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天,根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué),善于探究,追求真理。復(fù)旦的通識(shí)教育,應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的,不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承,展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來世界的文化是什么,然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性,同時(shí)在與人相處和溝通的過程中,養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學(xué)生相比,你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國交流的機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過出國出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。有一個(gè)調(diào)查顯示,我們xx屆的畢業(yè)生,有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂而有價(jià)值的。我想,這種快樂不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì),更有賴于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備,學(xué)術(shù)的訓(xùn)練,獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道,因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣,畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力,也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離,感受到了抉擇的痛苦。很不幸,這一抉擇必須你自己來作出。父母、同學(xué)和師長,都不能替代你去判斷,去決斷。今天,在這么一個(gè)炎熱的天氣里,我穿著這身華麗的袍子,站在這里冒充“無所不知的校長”,也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家,如果沒有理想,生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年,在農(nóng)村做過五年赤腳醫(yī)生,過得苦而快樂,因?yàn)槲矣欣硐搿@硐胫髁x就是我們深藏于心靈深處的精神源泉,它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活,在受到俗事紛擾的時(shí)候,回到自己的心靈世界,滋養(yǎng)生息,重新出發(fā)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結(jié)束:畢業(yè)萬歲,青春萬歲,夢(mèng)想萬歲,友誼萬歲!我自己再加一句,復(fù)旦萬歲!校長畢業(yè)典禮致辭9各位同學(xué),各位老師:大家好!首先,我提議,我們?nèi)w同學(xué)把最真誠、最熱烈的掌聲送給在場(chǎng)的在艱苦的高三扶持我們奮進(jìn)的高三老師,送給不在場(chǎng)的在三年,六年,十二年中陪伴我們成長所有的老師。今天,是我們?cè)谧型瑢W(xué)生命中的一個(gè)特別的日子,我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格,我相信許多年后,我們還會(huì)記得今天的.雨。兩個(gè)星期前,你們經(jīng)歷了迄今為止一場(chǎng)特別重要的考試,幾天后,這場(chǎng)考試的結(jié)果就要塵埃落定,于是,十二年被父母師長督促、呵護(hù),寒窗苦讀的日子就要結(jié)束,而人生的另一番征程開始鋪展;從這個(gè)意義上說,今天,是你們走向未來的一個(gè)節(jié)日,是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點(diǎn),那么今后的奮斗將決定你們的落點(diǎn),如果過去的學(xué)習(xí)更多的是實(shí)現(xiàn)你人生方向的啟蒙,那么今后的歲月則是人生意義的創(chuàng)造。各位同學(xué),我與大家的相處僅僅一個(gè)學(xué)期,與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學(xué)典禮,一次是百日誓師,今天是第三次。但我很感激與你們的相處,因?yàn)槭悄銈冊(cè)缟犀槵樣新暤恼b讀,是你們晚上戀戀不舍的燈光,是你們多次模考中百折不饒的姿態(tài)讓我看到青春學(xué)子身上應(yīng)有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長,你們讓我看到了一中學(xué)子的精神風(fēng)貌;作為過來人,你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親,你們讓我更理解你們這個(gè)年齡段孩子的所思所想。因而,今天,我在這里,不僅是以校長的身份,也是以學(xué)長、家長的身份,跟你們說幾句話,算是臨別贈(zèng)言吧。我期望在座的同學(xué)學(xué)會(huì)獨(dú)立,勇于擔(dān)當(dāng)。“獨(dú)立”“擔(dān)當(dāng)”是今天社會(huì)的稀缺品質(zhì),獨(dú)立意味著聽命于真理和內(nèi)心的思考力、判斷力,擔(dān)當(dāng)意味著遵從于社會(huì)核心價(jià)值的責(zé)任感、行動(dòng)力。對(duì)于大部分同學(xué)來說,過去的成長是父母、師長、朋友幫扶下的成長,而此后,你們的翅膀飛向高空,你們的腳步伸向遠(yuǎn)方,你們將注定獨(dú)自掙取自己在這個(gè)世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出,不羨慕別人的收獲,不放棄自己的堅(jiān)持。人生多風(fēng)雨,貴在矢志不渝,貴在自強(qiáng)不息。我期待在座的同學(xué)執(zhí)著道路,忠誠夢(mèng)想。今年的高考作文,讓我們探討門與路的關(guān)系,我以為路的選擇比門的抵達(dá)更為重要。今天,大學(xué)之門向我們同學(xué)敞開,獲得一張理想大學(xué)的入場(chǎng)劵,固然是我們前行的一個(gè)目標(biāo),但決不應(yīng)該是我們行進(jìn)的歸宿。一句廣告詞說得好,“年輕沒有什么不可以”。夢(mèng)想是青春的專利,更是青春神圣的圖騰。大學(xué)之門并不唯一,更非終點(diǎn),但是,把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶摺4蠹疫€記得高一時(shí)學(xué)過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們:人類悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。所以,不必懼怕,盡管未來一定會(huì)有“行路難”的時(shí)刻,但我希望你們不忘初心,忠誠夢(mèng)想。我期待在座的同學(xué)懂得生活,擁有幸福。“幸?!笔沁@個(gè)世界上最迷人的詞匯之一,每一個(gè)人都希望自己獲得幸福,而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化,無法固化。高爾基曾說過一句關(guān)于幸福的名言,他說:“太陽是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的,因?yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒?!蓖瑢W(xué)們,這個(gè)世界上有狂歌突進(jìn)的幸福,也有平靜安穩(wěn)的幸福;有致力于時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的幸福,也有經(jīng)營個(gè)人生活的幸福;有儒家之樂,也有道家之福,我期望你們既擁有太陽的幸福,也擁有海的幸福,但最關(guān)鍵的是,誠如羅曼·羅蘭所說:“哪里有生活,哪里就有幸福?!蓖瑢W(xué)們,生活是幸福的源泉,也是幸福的歸宿,讓自己獲得幸福的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)珍惜生活,發(fā)現(xiàn)生活,創(chuàng)造生活。三年前你們走進(jìn)一中。之后,你們的腳步一直向著離開它的方向邁進(jìn),如今,三年轉(zhuǎn)瞬而逝,你們就要離開一中,走向更遠(yuǎn)的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨,擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談,操場(chǎng)上曾留下你奔跑的足跡,閱覽室還有你安靜的呼吸,……有些課還想再聽一聽,有些歌還想再唱一唱,有些書還沒有看完,有些小徑還沒有完全走遍……在這里,你笑過也哭過,你的班級(jí),你的同學(xué),你的三年,在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。同學(xué)們,一去不返的是歲月,揮之不去的是情誼;走散的是人,留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標(biāo)記,天涯海角,說一句“大一中”,溫暖與親切并存;時(shí)光漫漶,道一句“一中人”,青春和回憶同在。不必諱言,今天一中的聲譽(yù)正遭到前所未有的質(zhì)疑,你們是一中榮譽(yù)理所當(dāng)然的捍衛(wèi)者,是一中輝煌責(zé)無旁貸的創(chuàng)造者,是一中歷史舍我其誰的承繼者。轉(zhuǎn)化壓力,迎難而上,為榮譽(yù)而戰(zhàn),為夢(mèng)想而行。你們的前面是時(shí)代強(qiáng)勁有力的召喚,你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校,回饋母校,以各自不同的方式為母校增光,為母校加油。同學(xué)們,今天,你們離開一中;但我相信,你們從未離開?!吧倌陦阎井?dāng)拿云”“直掛云帆濟(jì)滄海”,我,代表一中,相信你們,祝福你們!祝每一位同學(xué)一生平安!謝謝大家!校長畢業(yè)典禮致辭10親愛的同學(xué)們:大家好,今天是個(gè)非常特別的日子,特別的日子在這個(gè)特別的庚子年里有些不同尋常。因?yàn)橐咔?,學(xué)校不能像往年那樣組織一場(chǎng)或隆重或別開生面的畢業(yè)典禮,讓大家聚在一起,互訴衷腸,互送祝福,互道珍重。但我想,這個(gè)特殊的日子,大家依然會(huì)永生難忘。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的368位同學(xué)們表示熱烈地祝賀。六年的時(shí)光,2000多頁就這樣匆匆過去了。孩子們,回首六年前,你們是那么懵懂可愛。六年里,你們一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)的懂事,變得腹有詩書氣自華,看著發(fā)生在你們身上的這一切變化,我是那么的高興和自豪。你們的自信、陽光、堅(jiān)韌、溫暖,在這段日子里,也都一一回放在每位深愛你們的老師的腦海。此時(shí)此刻,讓我們用最熱烈的掌聲向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的所有老師表示衷心地感謝!今年你們遇到了一場(chǎng)疫情,經(jīng)歷了一段特殊的線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷,度過了一段艱難的學(xué)習(xí)時(shí)光。但我相信,疫情帶給你們的不一定都是磨難,而是另一種成長。你們一定是北小是最堅(jiān)強(qiáng)的、不畏困難、不懼挑戰(zhàn)、不負(fù)未來的2020屆。孩子們,人的一生會(huì)有許多不可控的事情發(fā)生,就像這場(chǎng)疫情來得那么突然,那么迅猛,那么奇怪,人也會(huì)有情緒低落,失望難受的時(shí)刻,但是有作為、有能力的人就會(huì)在危機(jī)中尋找生機(jī)。有作為、有能力的人會(huì)不斷進(jìn)取,更加勤奮,在困難中磨礪本領(lǐng)。即使面對(duì)不可控,即使面對(duì)困難,依然能夠坦然接受,勇敢直面,以信心、決心與斗志戰(zhàn)勝恐懼、懦弱和畏縮。智慧學(xué)指導(dǎo)專家說:通向成功的臺(tái)階常常是由困苦和艱難鋪成的。愿你們用智慧的大腦、堅(jiān)持的精神、果敢的行動(dòng),去戰(zhàn)勝困難,為自己創(chuàng)造出一片新天地。我衷心祝你們幸運(yùn),祝你們得到未來的眷顧,但我更期望你們用你們的實(shí)力和作行動(dòng),成為北小最優(yōu)秀的畢業(yè)生。希望你們永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,牢記老師對(duì)你們的殷切希望,母校和老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,歡迎你們常回家看看。最后,讓我再次代表學(xué)校祝愿你們生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對(duì)未來的憧憬和暢想直掛云帆,乘風(fēng)破浪!祝你們學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會(huì)!謝謝大家!校長畢業(yè)典禮致辭11尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)

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