黑龍江省哈三中等九州之巔合作體2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

黑龍江省哈三中等九州之巔合作體2025屆高二上生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為測定神經(jīng)元電位變化的示意圖，刺激圖中a、b兩點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別是A.1、1 B.1、2 C.2、2 D.2、12．我國海關(guān)在一件進(jìn)境郵件中查獲一批活體螞蟻，總數(shù)超600只。經(jīng)初步鑒定為弓背蟻屬，體型較大，適應(yīng)力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)。目前國內(nèi)也有部分人員飼養(yǎng)弓背蟻?zhàn)鳛閷櫸?。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.需要對弓背蟻的飼養(yǎng)進(jìn)行嚴(yán)格管理B.引入弓背蟻可能加快我國本土螞蟻的進(jìn)化速度C.引入弓背蟻可能導(dǎo)致我國本土螞蟻優(yōu)勢種改變D.長遠(yuǎn)來看弓背蟻可增加我國的生物多樣性3．如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段．下列敘述不正確的是（）A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時(shí)細(xì)胞中含核DNA為8個(gè)B.若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的C.由圖可知分裂過程中可能由于四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換造成基因重組D.圖乙細(xì)胞形成過程中，減數(shù)第一次和減數(shù)第二次分裂后期都可能發(fā)生等位基因的分離4．如圖顯示的是某種鳥類（性別決定方式為ZW型）羽毛的毛色（B、b）遺傳圖解，下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是（）A.該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體連鎖遺傳B.蘆花性狀為顯性性狀，基因B對b為完全顯性C.非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花D.蘆花雄鳥與非蘆花雌鳥的子代雄鳥均為非蘆花5．酒窩在古代也被稱為笑靨，是由人類常染色體的顯性基因所決定。甲、乙分別代表有、無酒窩的男性，丙、丁分別代表有、無酒窩的女性。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.若甲與丙結(jié)婚，生出的孩子可能都無酒窩B.若乙與丙結(jié)婚，生出的孩子可能都有酒窩C.若乙與丁結(jié)婚，生出的所有孩子都無酒窩D.若甲與丁結(jié)婚，生出一個(gè)無酒窩的女孩，則甲的基因型是純合的6．下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（）A.若②為肝細(xì)胞，則饑餓時(shí)a處的葡萄糖濃度高于b處B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定狀態(tài)C.①中的蛋白質(zhì)含量高于④，其最終匯入血漿參與血液循環(huán)D.在人體中，穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中a、b、c、d構(gòu)成生物群落，請回答下列問題：（1）圖中a、b、c、d依次為____________、__________、__________、_________。碳在非生物環(huán)境與生物群落之間的循環(huán)主要是以____________的形式進(jìn)行的。（2）圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于______（填字母）同化量的一部分，圖中b同化的能量最終的去向是______________________。若圖中b的同化量增加1kJ，則生產(chǎn)者的同化量至少需要增加_____kJ。8．（10分）體溫的相對恒定是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、保證新陳代謝正常進(jìn)行的必要條件。目前被普遍接受的人體體溫調(diào)節(jié)學(xué)說是：體溫調(diào)節(jié)中樞存在一個(gè)調(diào)定點(diǎn)，體溫調(diào)節(jié)中樞將體溫與調(diào)定點(diǎn)比較，通過對機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的調(diào)控，維持體溫的相對穩(wěn)定，但因?yàn)槟承┮蛩?，人體體溫調(diào)定點(diǎn)可能上升或降低。如圖是某人感染新冠病毒后的體溫變化曲線。回答下列問題：（1）正常人體的體溫調(diào)定點(diǎn)為37．5℃，因此正常人的體溫________（填“穩(wěn)定不變”或“處于動(dòng)態(tài)平衡”），人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________。（2）ab段由于病毒感染，體溫調(diào)定點(diǎn)________（填“升高”“降低”或“不變”），此過程中，人體分泌的甲狀腺激素和________增多，使細(xì)胞代謝________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)熱________（填“大于”或“小于”）散熱，此過程的調(diào)節(jié)機(jī)制是________。（3）bc段人體持續(xù)高熱，此階段患者的產(chǎn)熱總量________（填“大于”“小于”或“基本等于”）散熱總量。9．（10分）某種小麥中有高稈抗?。═TRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個(gè)品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)，請分析回答：（1）A組由F1獲得F2的方法是_____，F(xiàn)2中出現(xiàn)了矮稈抗?。ǚ怯H本）類型，其原因是F1在減數(shù)分裂形成配子過程中，位于_____基因進(jìn)行自由組合。（2）假設(shè)A組雜交育種中涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳，在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2中表現(xiàn)型共有_____種，F(xiàn)2中基因型為雜合子的共有_____種。（3）在一塊高稈（純合體）小麥田中，發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究該矮稈性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響（簡要寫出方法、結(jié)果和結(jié)論）_____。10．（10分）下圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖，a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答下列問題：（1）該特異性免疫屬于____________________________免疫，圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自______________________。（2）圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是_______________。(填字母)（3）當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快，d的化學(xué)本質(zhì)為_______________。（4）器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)，這是由_______________細(xì)胞引起的。應(yīng)用___________，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入細(xì)胞后，人體主要是通過___________免疫發(fā)揮作用。11．（15分）自2020年起，新型冠狀病毒肆虐全球，至今仍影響著人們的日常生活。新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)成為防控新冠肺炎的有效措施。新型冠狀病毒是一種帶有包膜的RNA病毒，其表面的蛋白S（刺突糖蛋白）通過與細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞?？蒲腥藛T根據(jù)該特點(diǎn)進(jìn)行新型冠狀病毒疫苗研制，下圖為疫苗研制的技術(shù)路線，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）新型冠狀病毒進(jìn)入人體后主要感染肺部細(xì)胞，而不是其他細(xì)胞，推測其原因是______。（2）被病毒感染的肺部細(xì)胞的細(xì)胞膜表面某些分子發(fā)生變化，可以被______細(xì)胞識(shí)別并引起一系列免疫反應(yīng)，該細(xì)胞的作用是__________。（3）腺病毒為DNA病毒，毒性很弱，感染后一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。經(jīng)過改造后的復(fù)制缺陷型腺病毒，在侵染細(xì)胞后無法在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行DNA復(fù)制但可以進(jìn)行基因的表達(dá)。將該重組新冠疫苗注入人體后，可表達(dá)出_________，誘發(fā)人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而對新型冠狀病毒具有抵抗力。（4）為加強(qiáng)免疫效果，現(xiàn)呼吁在接種重組新冠疫苗6個(gè)月后，再接種一劑重組新冠疫苗作為“加強(qiáng)針”，從免疫學(xué)角度分析“加強(qiáng)針”的原理是_________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳遞的，刺激a點(diǎn)可以檢測到指針偏轉(zhuǎn)2次，刺激b點(diǎn)因?yàn)榕d奮是逐步傳遞的，興奮后的馬上恢復(fù)為靜息電位也可以檢測到指針偏轉(zhuǎn)2次，故C正確，A、B、D錯(cuò)誤。2、D【解析】1、在一定區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。2、生物的多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次，生物的多樣性對于人類和其他生物的生存具有重要意義，對于維護(hù)地球環(huán)境也具有重要意義?！驹斀狻緼、弓背蟻雖然可以作為寵物，但其適應(yīng)力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，可能對當(dāng)?shù)氐馁Y源造成破壞，需要對弓背蟻的飼養(yǎng)進(jìn)行嚴(yán)格管理，A正確；B、弓背蟻和本土螞蟻之間可能存在競爭關(guān)系，在生存發(fā)展中相互影響，引入弓背蟻可能加快我國本土螞蟻的進(jìn)化速度，B正確；CD、弓背蟻體型較大，適應(yīng)力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，引入弓背蟻可能比本土螞蟻更適應(yīng)環(huán)境，導(dǎo)致我國本土螞蟻優(yōu)勢種改變，進(jìn)入我國可能會(huì)對我國的生物多樣性造成威脅，C正確，D錯(cuò)誤。故選D。3、B【解析】A、據(jù)圖分析：圖甲細(xì)胞沒有同源染色體，染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上，說明處于減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中含有4條染色體，8個(gè)DNA分子，故A正確；B、若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞，則甲圖表示次級(jí)精母細(xì)胞，乙表示精細(xì)胞，據(jù)圖分析，圖乙細(xì)胞來自另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，故B錯(cuò)；CD、甲中1條染色體含有其同源染色體的部分，可知在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致姐妹染色單體上含有等位基因，因此等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，故CD均正確。故選B。4、D【解析】分析題圖：一對基因控制性狀遺傳中，蘆花雄鳥和蘆花雌鳥雜交，子代出現(xiàn)了非蘆花，即出現(xiàn)性狀分離，則親代表現(xiàn)的蘆花為顯性性狀，且子代非蘆花的都是雌鳥，即性狀分離比在子代雌雄中不同，可見該基因在Z染色體上（鳥類的性別決定為ZW型性別決定），親本基因型是ZBZb和ZBW?！驹斀狻緼、根據(jù)分析，該種控制鳥類的毛色遺傳的基因位于Z染色體上，屬于性染色體遺傳，A正確；B、根據(jù)試題的分析，蘆花為顯性性狀，基因B對b完全顯性，B正確；C、非蘆花雄鳥ZbZb和蘆花雌鳥ZBW雜交，其子代雌鳥基因型為ZbW均為非蘆花，C正確；D、蘆花雄鳥ZBZb和非蘆花雌鳥ZbW雜交，子代雄鳥的基因型為ZBZb、ZbZb，既有非蘆花，也有蘆花，D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】結(jié)合題意分析可知，酒窩屬于常染色體顯性遺傳，設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，則有酒窩為AA和Aa，無酒窩為aa，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、結(jié)合題意可知，甲為有酒窩男性，基因型為AA或Aa，丙為有酒窩女性，基因型為AA或Aa，若兩者均為Aa，則生出的孩子基因型可能為aa，表現(xiàn)為無酒窩，A正確；B、乙為無酒窩男性，基因型為aa，丙為有酒窩女性，基因型為AA或Aa。兩者婚配，若女性基因型為AA，則生出的孩子均為有酒窩；若女性基因型為Aa，則生出的孩子有酒窩的概率為1/2，B正確；C、乙為無酒窩男性，基因型為aa，丁為無酒窩女性，基因型為aa，兩者結(jié)婚，生出的孩子基因型均為aa，表現(xiàn)為無酒窩，C正確；D、甲為有酒窩男性，基因型為AA或Aa，丁為無酒窩女性，基因型為aa，生出一個(gè)無酒窩的女孩aa，則甲的基因型只能為Aa，是雜合子，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】分析題圖：圖中①為淋巴，②為細(xì)胞內(nèi)液，③為組織液，④為血漿，其中①③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境。【詳解】A、若②為肝細(xì)胞，在饑餓狀態(tài)下，肝糖原分解，因此a處的葡萄糖濃度低于b處，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)和化學(xué)成分的相對穩(wěn)定，除了①③④中溫度、滲透壓及pH的相對穩(wěn)定狀態(tài)，還包括各種化學(xué)成分的穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；C、與①淋巴和③組織液相比，④血漿的蛋白質(zhì)含量最高，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因此人體穩(wěn)態(tài)的維持需要神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)等的共同調(diào)節(jié)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).初級(jí)消費(fèi)者(2).次級(jí)消費(fèi)者(3).分解者(4).生產(chǎn)者(5).CO2(6).d(7).自身的呼吸作用散失和被分解者利用(8).25【解析】1、由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者，進(jìn)而可知a為初級(jí)消費(fèi)者，b為次級(jí)消費(fèi)者，c為分解者。2、能量的來源：生產(chǎn)者的能量主要來自太陽能，其余各營養(yǎng)級(jí)的能量來自上一營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。能量去路：自身呼吸消耗；流向下一營養(yǎng)級(jí)；殘?bào)w、糞便等被分解者分解；未被利用。消費(fèi)者同化能量=呼吸消耗+分解者分解利用+下一營養(yǎng)級(jí)同化+未被利用；攝入量=糞便量+同化量?！驹斀狻浚?）由圖中雙箭頭可知d為生產(chǎn)者，且a、b、c、d構(gòu)成生物群落，即初級(jí)消費(fèi)者a，次級(jí)消費(fèi)者b，c為分解者；大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于綠色植物的光合作用，碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于生物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2，故碳在非生物環(huán)境與生物群落之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán)。（2）消費(fèi)者糞便中的能量來自于上一營養(yǎng)級(jí)的同化量，故圖示初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量屬于d生產(chǎn)者同化量的一部分；圖中b為終級(jí)消費(fèi)者，不會(huì)被捕食，因此其同化的能量最終去向有通過自身的呼吸作用散失和被分解者利用。若圖中b的同化量增加1kJ，因?yàn)閎為次級(jí)消費(fèi)者，至少得到的能量按能量傳遞效率20%計(jì)算，則d生產(chǎn)者的同化量至少需要增加1÷20%÷20%=25kJ。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)，掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度適中。8、（1）①.處于動(dòng)態(tài)平衡②.下丘腦（2）①.升高②.腎上腺素③.增強(qiáng)④.大于⑤.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)（3）基本等于【解析】1、體溫恒定的維持在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用下，機(jī)體產(chǎn)熱和散熱處于動(dòng)態(tài)平衡。2、炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對穩(wěn)定。【小問1詳解】正常人體溫不是恒定不變的，而是處于動(dòng)態(tài)平衡之中，體溫的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?！拘?詳解】病毒感染人體細(xì)胞引起體溫調(diào)定點(diǎn)上升，體溫升高，此時(shí)甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，細(xì)胞代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱量大于散熱量；該過程既有下丘腦參與的神經(jīng)調(diào)節(jié)，又有甲狀腺激素等參與的體液調(diào)節(jié)，故調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)?！拘?詳解】bc段持續(xù)高熱，體溫相對穩(wěn)定，則產(chǎn)熱總量和散熱總量處于動(dòng)態(tài)平衡，即基本等于?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，主要考查體溫調(diào)節(jié)的過程，意在強(qiáng)化學(xué)生對體溫調(diào)節(jié)的過程的理解與運(yùn)用，識(shí)記相關(guān)知識(shí)并能結(jié)合題意分析作答是解題關(guān)鍵。9、(1).自交(2).非同源染色體上的非等位(3).2n(4).3n-2n(5).將矮稈小麥與高稈小麥雜交，如果子一代為高稈，子二代高稈：矮稈=3：1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮稈性狀是基因突變造成的；否則，矮稈性狀是環(huán)境引起的。（或?qū)捫←溑c高稈小麥種植在相同環(huán)境下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮稈性狀是環(huán)境引起；否則矮稈性狀是基因突變造成的）【解析】分析圖形：A組為雜交育種，原理是基因重組；B組為單倍體育種中的花藥離體培養(yǎng)，原理是染色體變異，由于花藥離體培養(yǎng)獲得的是單倍體，瘦弱、高度不育；C組為誘變育種，原理是基因突變，基因突變具有低頻性和不定向性等特點(diǎn)?！驹斀狻浚?）A組為雜交育種，原理是基因重組，即F1在減數(shù)分裂形成配子過程中，等位基因彼此分離，而位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生了自由組合。（2）考慮1對等位基因，F(xiàn)2表現(xiàn)型是2種，基因型有三種，包括顯性純合、隱性純合和雜合子，純合基因型有顯性純合與隱性純合共2種，所以假設(shè)雜交涉及到n對相對性狀，每對相對性狀各受一對等位基因控制，彼此間各自獨(dú)立遺傳。在完全顯性的情況下，從理論上講，F(xiàn)2表現(xiàn)型共有2n種，基因型有3n種，純合基因型是2n種，雜合子是（3n-2n）種。（3）若為環(huán)境影響，則該變異為不可遺傳變異，該個(gè)體的基因型不變；若為基因突變，則為可遺傳變異，個(gè)體基因型發(fā)生改變。故為探究該矮桿性狀出現(xiàn)的可能原因是基因突變還是環(huán)境影響的具體做法是：將矮桿小麥與高桿小麥雜交：如果子一代為高桿（Tt），子二代高桿（T-）：矮桿（tt）=3：1（或出現(xiàn)性狀分離），則矮桿性狀是由基因突變造成的；否則，矮桿性狀是環(huán)境引起的?；?qū)珬U小麥與高桿小麥種植在相同環(huán)境條件下，如果兩者未出現(xiàn)明顯差異，則矮桿性狀由環(huán)境引起；否則，矮桿性狀是基因突變的結(jié)果?！军c(diǎn)睛】本題設(shè)計(jì)較為巧妙，考查了雜交育種、單倍體育種、誘變育種的相關(guān)知識(shí)，提升了學(xué)生提取信息和分析問題的能力。10、(1).體液(2).B細(xì)胞和記憶細(xì)胞(3).acd(4).球蛋白(5).T(6).免疫抑制劑(7).細(xì)胞【解析】分析題圖：此過程是體液免疫過程，其中a為B細(xì)胞，b為效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），c為記憶B細(xì)胞，d為抗體。【詳解】（1）該特異性免疫能產(chǎn)生抗體，屬于體液免疫，圖中b效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（2）圖中a為B細(xì)胞，b為效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），c為記憶B細(xì)胞，d為抗體，能夠識(shí)別抗原的是a、c、d。（3）當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí)，發(fā)生二次免疫，人體內(nèi)產(chǎn)生d抗體的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快。d抗體的化學(xué)本質(zhì)為球蛋白。（4）器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng)，這是由T細(xì)胞引起的。應(yīng)用免疫抑制劑，大大提高了器官移植的成活率。（5）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入細(xì)胞后，宿主細(xì)胞成為靶細(xì)胞，此時(shí)主要通過效應(yīng)T細(xì)胞把靶細(xì)胞裂解死亡，主要發(fā)生的是細(xì)胞免疫。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合人體內(nèi)部分特異性免疫的過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、（1）肺部細(xì)胞表面有ACE2受體，其它細(xì)胞表面沒有ACE2受體或較少（2）①.細(xì)胞毒性T②.識(shí)別并接觸、裂解靶細(xì)胞，使病原體暴露出來（3）S蛋白（4）當(dāng)機(jī)體再次接觸同種抗原，相應(yīng)的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體，使機(jī)體的記憶細(xì)胞和抗體水平提高【解析】體液免疫：1、一些病原體可以和B細(xì)胞接觸，這為激活B細(xì)胞提供了第一個(gè)信號(hào)；2、一些病原體被樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞攝??；3、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；4、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)。輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化，并分泌細(xì)胞因子；5、B細(xì)胞受到兩個(gè)信號(hào)的刺激后開始