版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一單元
少年有夢(mèng)
第二課
正確認(rèn)識(shí)自我
第一框
認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己的意義(原因/重要性)。
認(rèn)識(shí)自己的途徑。如何認(rèn)識(shí)他人評(píng)價(jià)?(他人評(píng)價(jià)的作用) 如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。難點(diǎn)重點(diǎn)核心素養(yǎng)目標(biāo)探究與分享1歷史故事夫運(yùn)籌策于帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國(guó)家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三人者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以有天下也。——?jiǎng)?.結(jié)合材料,思考劉邦為什么贏得了天下?2.你從劉邦的事跡中獲得了怎樣的啟示?筆記要點(diǎn)1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己?(正確認(rèn)識(shí)自己的意義/重要性)P10-1①正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展;②促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。人物大競(jìng)選——芭蕾舞團(tuán)招聘舞蹈家你會(huì)選擇誰(shuí)雷軍沈騰余華人物大競(jìng)選——雜技團(tuán)招聘空中飛人你會(huì)選擇誰(shuí)雷軍沈騰余華1.生活觀察你對(duì)自己了解多少?你的自畫(huà)像被同學(xué)猜出來(lái)了嗎?★小組合作討論:1)以小組為單位,完成下列活動(dòng)。(3min)1.自畫(huà)像每人拿一張白紙,用文字或圖畫(huà)等形式描繪自己,然后折起來(lái),收集在一起。2.猜一猜每人從中抽出一張折疊的自畫(huà)像,猜一猜這是誰(shuí)的自畫(huà)像并說(shuō)明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法,其他同學(xué)可以補(bǔ)充。教材第9頁(yè)一人貴自知結(jié)果公布(結(jié)果僅供參考)
情境思考:1.做完測(cè)試后,結(jié)合小組成員對(duì)你的印象,你對(duì)自己有什么新的認(rèn)識(shí)?2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)正確認(rèn)識(shí)自己有什么意義?為什么我們要正確認(rèn)識(shí)自己?(1)人貴自知。正確認(rèn)識(shí)自己,準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信,促進(jìn)自我發(fā)展,促進(jìn)與他人的交往,正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。
(2)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷發(fā)展自己、完善自己。。一、瘦弱的強(qiáng)壯的個(gè)子高高的
胖乎乎的苗條的二、活潑的自信的果斷的熱心的孤獨(dú)的有毅力的三、課代表班級(jí)的“開(kāi)心果”媽媽的“好幫手”生理狀況心理特征社會(huì)關(guān)系認(rèn)識(shí)自己的途徑?我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。自我的全面分析的途徑。(1)生理方面:從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)心理方面:從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(3)社會(huì)方面:從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己。2).通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。①意義:他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。②如何對(duì)待他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)?正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià),既不盲從也不輕視。筆記知識(shí)點(diǎn)二3)方法與技能:如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?1.用心聆聽(tīng):
心懷感激之情,感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己;悉心聽(tīng)取他人對(duì)自己的看法,重視他人的評(píng)價(jià),不過(guò)早下結(jié)論。2.勇于面對(duì):
在他人的評(píng)價(jià)中,有些是我們不愿意聽(tīng)到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而且可以不斷地提升自己,3.注重溝通:
當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí),我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流,了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由,從而更好地理解他人的評(píng)價(jià),全面理性地認(rèn)識(shí)自我。4.理性應(yīng)對(duì):
有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或人格貶損,這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。筆記知識(shí)點(diǎn)二4).在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、人際交往等生活實(shí)踐,能夠讓我們更加了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,不斷證明自己、檢視自己,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確,自我形象也更加清晰。筆記知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三.為什么說(shuō)認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程?隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的積累、視野的開(kāi)闊,我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)逐步深入。在這個(gè)過(guò)程中,我們不斷發(fā)展自己、完善自己。筆記PART03課堂小結(jié)課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)自己一、人貴自知二、多把尺子量自己三、認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過(guò)程正確認(rèn)識(shí)自己的重要性1.通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。2.通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。3.在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。思考:結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)易烊千璽是怎樣看待自己的?有什么作用?探究分享:
曾經(jīng)不被看好的他,頂著壓力刻苦訓(xùn)練。從唱著《青春修煉手冊(cè)》的稚嫩男孩,到憑借《少年的你》驚艷眾人,他用演技征服觀眾。為呈現(xiàn)完美的后空翻動(dòng)作,他反復(fù)練習(xí)到深夜。在面對(duì)質(zhì)疑時(shí),他用努力和實(shí)力說(shuō)話,證明自己不僅有顏值,更有才華,成為全能型藝人。學(xué)海拾貝:怎樣正確認(rèn)識(shí)自己?(認(rèn)識(shí)自己的途徑)(1)通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。包括:①?gòu)纳聿?、相貌、體能、性別等生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己。②從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己。③從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系中來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(2)通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。(3)在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己心懷感激之情,感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己;悉心聽(tīng)取他人對(duì)自己的看法,重視他人的評(píng)價(jià),不過(guò)早下結(jié)論。01在他人的評(píng)價(jià)中,有些是我們不愿意聽(tīng)到的,但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí),不僅能更好地看清自己,而且可以不斷地提升自己。02當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí),我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流,了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由,從而更好地理解他人的評(píng)價(jià),全面理性地認(rèn)識(shí)自我。03有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或人格貶損,這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕,不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。04用心聆聽(tīng)勇于面對(duì)注重溝通理性應(yīng)對(duì)如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)
課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- (2024)PVC新型裝飾膜生產(chǎn)線項(xiàng)目可行性研究報(bào)告建議書(shū)立項(xiàng)(一)
- 2023年厚、薄膜混合集成電路及消費(fèi)類電路項(xiàng)目融資計(jì)劃書(shū)
- 高分子物理考試模擬題及答案
- 四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 養(yǎng)老院老人生活設(shè)施維修人員職業(yè)道德制度
- 養(yǎng)老院老人活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施管理制度
- 《電機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)講座》課件
- 《脊柱骨折》課件
- 《特種設(shè)備講義》課件
- 2024年消防工程升級(jí)改造施工合同書(shū)版B版
- 重癥監(jiān)護(hù)室搶救制度
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)-001-國(guó)開(kāi)機(jī)考復(fù)習(xí)資料
- 外研版(2024)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit1學(xué)情調(diào)研測(cè)試卷(含答案)
- 2024年社會(huì)工作者-社會(huì)綜合能力考試歷年真題
- 抗磷脂綜合征的臨床護(hù)理
- 2024年合肥肥西縣山南鎮(zhèn)選拔村級(jí)后備干部30人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 人教PEP版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit 6 How do you feel單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 信息科技大單元教學(xué)設(shè)計(jì)之七年級(jí)第一單元探尋互聯(lián)網(wǎng)新世界
- 統(tǒng)編版高中政治必修二經(jīng)濟(jì)與社會(huì)復(fù)習(xí)提綱
- 《陸上風(fēng)電場(chǎng)工程設(shè)計(jì)概算編制規(guī)定及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)》(NB-T 31011-2019)
- Mysql 8.0 OCP 1Z0-908 CN-total認(rèn)證備考題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論