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文檔簡介

5影子部編版一年級上冊新課導入

猜一猜有個好朋友,天天跟我走。有時走在前,有時走在后。我和他說話,就是不開口。資料寶袋

影子光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后面便有一個光不能照到的黑暗區(qū)域,這就是影子。當光源發(fā)出的光因直線傳播無法傳播到物體后,便產(chǎn)生黑影。物體向光源移近,黑影變小,遠離光源時變大。字詞樂園—會寫字吃zài筆順:組詞:正在自在現(xiàn)在實在巧記:右下口不見,一土來幫忙。書寫提示:“土”中的橫略高于左豎。叫hòu筆順:組詞:村后后退后面后排巧記:一口吃掉半斤。書寫提示:首筆平撇短促,“口”下側(cè)稍內(nèi)收。后在造句:我們村后有一條清澈的小溪。造句:姐姐正在家里寫作業(yè)。字詞樂園—會寫字吃筆順:組詞:一片鐵片片段片甲不留巧記:天上彩云真美麗,摘下一片做花衣。書寫提示:最后一筆是橫折,不是豎。叫hǎo筆順:組詞:傍晚依山傍水巧記:一人在旁邊。書寫提示:左窄右寬,“方”不要寫得太大。識字小方法好我造句:那一片油菜花真美啊!造句:傍晚,漁船三三兩兩地回到了碼頭。wǒ

“加一加”識記:“好”=“女”+“子”。影yòu右字詞樂園—會認字yǐng組詞:影子電影易錯提示:后鼻音,不要讀成前鼻音。qián組詞:前面以前易錯提示:三拼音節(jié),不要丟掉“i”。前hēi組詞:黑色黑白易錯提示:一聲。gǒu組詞:小狗花狗易錯提示:三聲。zuǒ組詞:左邊左右易錯提示:三聲。組詞:右邊右手易錯提示:四聲。狗黑左字詞樂園—會認字tā組詞:它們它的易錯提示:

一聲。它péng組詞:朋友好朋友易錯提示:

后鼻音,不要讀成前鼻音。朋yǒu組詞:友好友愛易錯提示:

三聲。友左狗黑影前這些字你認識嗎?快來讀一讀。追氣球啦!字詞樂園—會認字友朋右它這些字你認識嗎?快來讀一讀。追氣球啦!字詞樂園—會認字字詞樂園—近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字黑~烏常常~經(jīng)常黑~白左~右好~壞

常?!紶栐~語解釋常常:物體擋住光線后,映在地面或其他物體上的形象。文中指自己的影子。影子:造句:中午的時候,人的影子最短。

(事情的發(fā)生)不止一次,而且時間相隔不久。本文指影子不止一次跟著我。造句:我常常忘記小時候的事情。朋友:造句:我的同桌也是我的好朋友。彼此有交情的人。課文早知道本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離,說明了影子是“我”的好朋友。影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。重難點點撥這句話中影子像什么?關(guān)系密切顏色、調(diào)皮可愛重難點點撥紅紅的太陽,像

。彎彎的月亮像小小的船。影子常常跟著我,就像一條小黑狗。仿寫

,像

。重難點點撥

因為影子受光源方向的影響,光源在前,影子在后;光源在后,影子在前。光源在左,影子在右;光源在右,影子在左。影子為什么有時在左,有時在右?

影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。重難點點撥重難點點撥仿寫:影子常常陪著我。

常常

。我

在上學的路上遇到老師

新詞:

影子前后黑狗

左右它們好朋友

好句:

影子常常陪著我,它是我的好朋友。詞句積累課堂小結(jié)我還積累了很多詞語。

《影子》這篇課文采用簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和“我”形影不離,說明了影子是“我”的好朋友。結(jié)構(gòu)梳理影子前后的好朋友形影不離左右我拓展延伸影子太陽笑,白云飄,

小猴子,去摘桃。

有只猴兒緊跟著。

它邁步,它抬腳;它弓身,它彎腰。

它走慢,它慢走;

它跑步,它也跑。

落不下,丟不掉,

小猴氣得把腮(sāi)撓(náo)。

突然小猴鉆洞中,那只猴兒不見了。

小猴子,捂(wǔ)嘴笑,

這回它再找不到。謝謝您的觀看和支持5.影子統(tǒng)編版語文一年級(上)1.正確朗讀課文,體會“我”對影子的喜愛之情。2.借助生活經(jīng)驗,理解在陽光下影子與人形影不離的特點。3.借助情景,辨別前、后、左、右4個方位,并用這4個詞來表達方位。學習目標手影游戲小朋友們,不同形狀的影子是多么有趣?。∮白釉谇?,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。第一小節(jié)里,影子為什么像一條小黑狗?因為影子是黑色的,一會兒在前面,一會兒在后面,就像一條忠心的小黑狗,調(diào)皮可愛。前后反義詞_________________,像______________。河水的水面平平的一面大鏡子例:影子像一條小黑狗。

……像……

說一說影子和“我”是好朋友。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。第二小節(jié)里,影子和“我”是什么關(guān)系?左右

語積累反義詞____________常常__________。陪著我媽媽和爸爸例:影子常常陪著我。常常

說一說影子右我的朋友

影子前后左板書設(shè)計

這篇課文充滿了童真童趣,寫出了影子與人形影不離的特點,表達了作者對影子的喜愛之情。左前右后找出意思相反的字用線連起來。就像(

)。影子(),影子(),影子常常(

),在前在后跟著我一條小黑狗填空它是()。影子(),影子(),影子常常(),在左在右陪著我我的好朋友(1)()是我的媽媽。(2)我的弟弟三歲了,()是一個可愛的小男孩。(3)我養(yǎng)了一只小白兔,()的毛像雪一樣白。他她它他她它選字填空我的()面是小麗我的()面是小明我的()面是小剛我的(

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